績(jī)效考核表決稿

蘭溪市張坑中心小學(xué)教師績(jī)效考核辦法（表決稿）為推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資制度的順利實(shí)施，建立科學(xué)有效的教師績(jī)效考核制度，體現(xiàn)“多勞多得、少勞少得、不勞不得”的分配原則，充分發(fā)揮激勵(lì)與約束作用，更好地體現(xiàn)教職工的工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性和積極性，根據(jù)蘭教體局[2010]10號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈蘭溪市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）〉的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定本辦法：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立科學(xué)規(guī)范的績(jī)效考核制度，完善學(xué)校管理機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，將學(xué)校的崗位管理工作同績(jī)效考核工作結(jié)合起來(lái)，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來(lái)，使績(jī)效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，積極主動(dòng)地完成學(xué)校分配的工作任務(wù)目標(biāo)，建立充滿生機(jī)與活力的用人制度，更好地集中全體教職工的智慧，努力辦好人民滿意的學(xué)校。二、基本原則：1、實(shí)事求是，以人為本。堅(jiān)持尊重教師主體地位，充分體現(xiàn)教師專業(yè)性、實(shí)踐性原則。2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。堅(jiān)持注重履行教師崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)及貢獻(xiàn)大小的原則。3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)合理、動(dòng)態(tài)管理、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。4、客觀公正，規(guī)范有序。堅(jiān)持公開(kāi)公正、民主決策、群眾參與，程序規(guī)范的原則。三、考核時(shí)間及對(duì)象：考核時(shí)間：績(jī)效考核工作按學(xué)年進(jìn)行（每年8月1日至次年7月31日），具體考核時(shí)間為每年7月底或8月初?？己藢?duì)象：全體在編在崗已聘的正式教職工。四、考核辦法及細(xì)則：（一）出勤（10分）1、遲到、早退一次扣0.1分。2、病假在累記7天以上2個(gè)月之內(nèi)的（重特大疾患不能工作或住院治療者除外），扣發(fā)本人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每天0.2分，連續(xù)病假（含累計(jì)病假）2個(gè)月不滿6個(gè)月的，從第3個(gè)月起，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性工資平均數(shù)的30%（以后每增加1個(gè)月病假遞增加扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性工資10%），連續(xù)病假（含全年累計(jì)病假）超過(guò)6個(gè)月的，從第7個(gè)月起，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性工資80%。3、事假超過(guò)4天，第5天起每天扣0.5分。4、曠課1天扣1分。5、學(xué)校規(guī)定所有活動(dòng)（政治學(xué)習(xí)、學(xué)校會(huì)議、升旗、出操及其他集體活動(dòng)）每缺席一次扣0.1分。本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。婚、嫁、娶、產(chǎn)、喪等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)?？记谟涊d（另10分扣完后的病假、事假及曠課期間的績(jī)效工資發(fā)放，按蘭教體局[2010]10號(hào)文件中相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。（二）工作量（20分）教師的基礎(chǔ)工作量原則上每周16節(jié)，近兩年退休的老教師酌情減3-4節(jié)，無(wú)作業(yè)批改的學(xué)科教師增加兩節(jié)，任教兩個(gè)班的語(yǔ)數(shù)教師減少兩節(jié)。實(shí)際工作量中每超1節(jié)加0.05分，達(dá)不到的每少1節(jié)扣0.05分(服從學(xué)校安排除外)。代課一節(jié)記0.05分。學(xué)校正職2\3,校級(jí)副職、工會(huì)主席、中層正職和報(bào)賬員1\2，中層副職、大隊(duì)輔導(dǎo)員和出納1\3，班主任2節(jié)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)等各類興趣小組的輔導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合記錄，由學(xué)?？己诵〗M考核討論決定，酌情加1-3分。（三）工作表現(xiàn)（20分）1、職業(yè)道德（5分）熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；熱愛(ài)教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，記5分，有下列情形的予以扣分：1）不服從分配或故意不完成工作任務(wù)的每次扣0.2分。2）工作不負(fù)責(zé)任，經(jīng)學(xué)校造成影響者扣2分。3）鬧不團(tuán)結(jié)，有吵架、打架等有損害教師形象的扣2分，情節(jié)特別嚴(yán)重的扣5分。4）違背師德，有師生、家長(zhǎng)反映違規(guī)行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，每人次扣1-2分，造成嚴(yán)重影響和后果的，按其程度每個(gè)次扣5分（同時(shí)按法規(guī)、上級(jí)文件執(zhí)行）。5）使用教學(xué)忌語(yǔ)，在學(xué)生面前出現(xiàn)不文明行為的；擠占音、體、美、勞等課；擅自增刪課時(shí)，延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，節(jié)假日私自集體補(bǔ)課、上新課等每次扣0.3分。6）私自推銷教輔用書和學(xué)習(xí)用品的每次扣0.5分。本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。2、德育工作（3分）堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)中；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；注重學(xué)生心理健康教育；組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng)、陶冶學(xué)生情操；幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)（看效果，查記錄），記3分，效果不明顯，無(wú)記錄的酌情扣0.1至0.5分。3、教學(xué)常規(guī)管理（9分）教學(xué)六認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真?zhèn)浜妹恳婚T學(xué)科，有計(jì)劃、量足、環(huán)節(jié)全每發(fā)現(xiàn)未備課一次扣0.2分上課準(zhǔn)時(shí)上下課，不坐著講授，用普通話教學(xué)未按要求的每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分批改布置的全部作業(yè)做到及時(shí)批改、訂正，不代批，不錯(cuò)批，作文至少4篇詳批（3到6年級(jí)）未按要求的每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分輔導(dǎo)做到培優(yōu)扶差，有輔導(dǎo)學(xué)生名單，有措施，有成效有跟蹤記錄未按要求的扣0.5分評(píng)價(jià)按規(guī)定做好評(píng)價(jià)工作，并做好分析未按要求的扣0.5分反思堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)45歲以下反思不足20個(gè)，每不足1個(gè)扣0.05分繼續(xù)教育（3分）1）能有目的、有計(jì)劃地完成繼續(xù)教育進(jìn)修，積極參加課改有關(guān)培訓(xùn)，且成績(jī)合格得2分。

2）能完成教育主管部門安排的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況，成績(jī)合格者得0.5分，考核學(xué)年內(nèi)退休的不作要求（視為合格者得0.5分）。3）積極參加校本培訓(xùn)得0.5分。（四）工作成效（40分）1、教學(xué)效果（20分）1）本校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科成績(jī)考核：以本校同年級(jí)同學(xué)科平均綜合分為參數(shù)，每高出1分加0.5分,同年級(jí)同學(xué)科由同一教師任教的，以城南小學(xué)、馬達(dá)小學(xué)（不含完?。┩昙?jí)同學(xué)科平均綜合分為標(biāo)準(zhǔn)，加分。雙科任教兩個(gè)班的平均計(jì)算。屬接班的班級(jí)本學(xué)年的班級(jí)綜合分與年級(jí)綜合分之差與上學(xué)年的班級(jí)綜合分與年級(jí)綜合分之差提高1分加0.5分。同學(xué)科平行班之間綜合分差距在5分（含5分）之內(nèi)不扣分，超出5的分每低1分（超出部分）扣0.2分。同年級(jí)同學(xué)科由同一教師任教的、屬接班的班級(jí)參照上述扣分。2）上級(jí)組織的抽測(cè)學(xué)科成績(jī)考核：當(dāng)學(xué)年在抽測(cè)中，年級(jí)綜合分高于市平均分，每提高一分任課教師均加0.8分。年級(jí)綜合分比市綜合分低，以當(dāng)學(xué)年教育科排名為參考依據(jù)，在教育科（教研室）統(tǒng)計(jì)排名20名以內(nèi)（含20名），不扣分。當(dāng)學(xué)年在抽測(cè)中，年級(jí)綜合分在教育科（教研室）統(tǒng)計(jì)排名20名以后每低一個(gè)名次任課教師均扣0.2分。注：如對(duì)排名扣分時(shí)有異議的，（班級(jí)成績(jī)綜合分在市平均綜合分以上），請(qǐng)任課教師提出書面申請(qǐng)，對(duì)其任教班級(jí)單獨(dú)考核計(jì)算，每高一分加0.5。3）其他學(xué)科成績(jī)考核：嚴(yán)格按日課表上課，不隨意增減課時(shí)，無(wú)故不上課按曠課扣分辦法處理，科學(xué)、美術(shù)必須有書面作業(yè)，音樂(lè)、美術(shù)、體育應(yīng)有非書面作業(yè)，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真的。科學(xué)：對(duì)本學(xué)年第二學(xué)期所學(xué)知識(shí)，以閉卷的形式測(cè)試。音樂(lè)：以實(shí)踐考核為主對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)與技能的測(cè)試(隨機(jī)抽若干名學(xué)生)。體育：學(xué)年初由教導(dǎo)處確定抽考范圍，學(xué)年末抽測(cè)（隨機(jī)抽若干名學(xué)生）。美術(shù)：隨機(jī)抽若干名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試；查看非書面作業(yè)。英語(yǔ)：對(duì)本學(xué)年第二學(xué)期所學(xué)知識(shí)，以閉卷的形式測(cè)試。以教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)檢查記錄、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生座談等為依據(jù)，結(jié)合期末考查效果，由考核組進(jìn)行記分，一般記16分，較好記18分，優(yōu)秀記19分。2、育人效果（10分）1）學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)(5分)：指導(dǎo)學(xué)生參加由黨政機(jī)關(guān)、教體系統(tǒng)組織的各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)的（按比例獲獎(jiǎng)的除外）。取前六名的比賽第一名靠一等獎(jiǎng)，第二、三名靠二等獎(jiǎng)，其余靠三等獎(jiǎng)。學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的各記0.3、0.2、0.1分，地級(jí)、省級(jí)按市級(jí)的2倍、4倍加分，團(tuán)體項(xiàng)目競(jìng)賽獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的各記2、1.5、1分，地級(jí)各記4、3、2分，省級(jí)各記5、4、3分（只加給輔導(dǎo)教師）。獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的按同級(jí)別的三等獎(jiǎng)加分。單項(xiàng)指導(dǎo)教師只限1人，獲獎(jiǎng)以主管教育部門舉辦的為準(zhǔn)，同項(xiàng)在不同級(jí)獲獎(jiǎng)的以最高級(jí)的一次記分，不得重復(fù)得分。2）無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生（3分）。3）學(xué)生身心健康，操行良好（2分）。3、教研效果（10分）1）公開(kāi)教學(xué)情況（3分）學(xué)年內(nèi)在校級(jí)開(kāi)設(shè)過(guò)公開(kāi)課的（不計(jì)次數(shù)），記3分，未開(kāi)設(shè)過(guò)的不得分。2）參加教研活動(dòng)（2分）積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，學(xué)年內(nèi)達(dá)15次的（有記錄），記2分，少一次扣0.15分（不計(jì)負(fù)分）。3）課題研究、經(jīng)驗(yàn)論文（2分）教師論文獲獎(jiǎng)：以教體局、教研室、教科所、教育學(xué)會(huì)組織為準(zhǔn)。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分記0.5、0.4、0.3分，地級(jí)、省級(jí)按市級(jí)的2倍、4倍加分。在正規(guī)刊物（CN）上發(fā)表的論文每篇加0.3分。課題獲獎(jiǎng)：經(jīng)學(xué)校同意申報(bào)的教育教學(xué)研究課題，獲得市級(jí)及以上立項(xiàng)的加0.8分，形成研究成果的加1分,獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的各記4、3、2分，地級(jí)、省級(jí)按市級(jí)的2倍、4倍加分。同一課題以最高級(jí)的一次記分，不得重復(fù)得分（課題負(fù)責(zé)人、執(zhí)筆共占1\2,成員占1\2）。4）聽(tīng)課評(píng)課（2分）

每學(xué)年聽(tīng)課不少于20節(jié)有記錄有評(píng)議，缺一節(jié)扣0.1分。5）指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況（1分）指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)生開(kāi)展多項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)講座，長(zhǎng)期以老帶新，并有成效.查材料記載（須由學(xué)校指定安排）。（五）其它方面1、能認(rèn)真執(zhí)行教師值周值日制度的，得5分,未按時(shí)到崗或未履行值周值日職責(zé)的,一次扣0.2分(依抽查記錄為據(jù))。2、藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、安全周等校大型活動(dòng)中，無(wú)安全責(zé)任事故的，得5分。3、學(xué)校抽調(diào)參加臨時(shí)加班，每半天記0.5分。4、班主任因公私事連續(xù)請(qǐng)假在3天及以上的，代理班主任每天記0.1分(從班主任獎(jiǎng)勵(lì)240元中支出)。5、因工作需要，在法定節(jié)假日加班的，按每日記1.5分。6、帶興趣小組、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等，每周活動(dòng)三次及以上的（查記錄材料），學(xué)年記5分。7、學(xué)年內(nèi)被評(píng)為優(yōu)秀班主任、校級(jí)先進(jìn)工作者記0.3分，被評(píng)為蘭溪市級(jí)（含地級(jí)）先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任記1分，被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任記5分。8、學(xué)年內(nèi)被為市級(jí)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎(jiǎng)的各記1、0.6、0.3分，教壇新秀、學(xué)科帶頭人的記2分。同一學(xué)年同一榮譽(yù)多級(jí)獲獎(jiǎng)按最高級(jí)計(jì)算，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。9、教師撰寫的通訊報(bào)道在《蘭江導(dǎo)報(bào)》上每刊發(fā)一篇加0.2分。10、任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)的，總?cè)藬?shù)在70人（含70）以下的每學(xué)年記5分，在之上的記8分。11、學(xué)困生（學(xué)年末考試成績(jī)50分以下者）轉(zhuǎn)化。所任教學(xué)生與上學(xué)年末成績(jī)對(duì)照，每生每提高10分加0.2分。（由任課教師提出書面申請(qǐng)）12、男教師滿58歲，女教師滿53歲任教語(yǔ)數(shù)的，記2分。五、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立由學(xué)校黨政工、各職能科室負(fù)責(zé)人及教師代表組成的教師績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)績(jī)效考核辦法公開(kāi)、公平、公正地實(shí)施，體現(xiàn)績(jī)效考核工作的公平與正義，真正讓績(jī)效考核辦法發(fā)揮調(diào)動(dòng)教職工積極性的作用。六、有關(guān)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資處理辦法：1、凡教職工單位變動(dòng)，從批準(zhǔn)調(diào)入新單位的下月起由新單位按績(jī)效工資管理考核的具體實(shí)施方案執(zhí)行績(jī)效工資。2、學(xué)年內(nèi)將退休且工作量不足的教師，以全校教師績(jī)效工資平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)按實(shí)際工作月發(fā)放。其它有關(guān)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按（蘭教體局[2010]10號(hào)）精神計(jì)發(fā)。3、凡達(dá)到退休年齡的教職工，從辦理退休的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理，提前退休、辭退、終止或解除聘任合同的教職工等從辦理有關(guān)手續(xù)的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理。七、幾點(diǎn)說(shuō)明：1、教師個(gè)人30