管理學本科管理學概論課件

2023/9/31

管理學概論

2023/8/21

管理學概論

2023/9/3趙玉平博士<傳統(tǒng)文化管理智慧>2中國歷史上的三類英雄管理的本質(zhì)是通過別人完成任務2023/8/2趙玉平博士<傳統(tǒng)文化管理智慧>2中國歷史上的案例：喜羊羊與灰太狼2023/9/33案例：喜羊羊與灰太狼2023/8/23明確目標，有獎有罰2023/9/34明確目標，有獎有罰2023/8/24權(quán)力從哪里來2023/9/35權(quán)力從哪里來2023/8/25聰明的灰太狼為什么總失??？2023/9/36聰明的灰太狼為什么總失敗？2023/8/26失敗的原因

一、抓羊是非正義的行為。羊村里小羊在慢羊羊的帶領下生活幸福，他們自己種草、割草吃，沒有侵犯別人的利益。但是灰太狼卻總是要抓住他們，還要殺害他們當美餐，這是不道德，也是不正義的。非正義的戰(zhàn)爭總是要失敗的。二、沒有團隊，孤軍做戰(zhàn)。羊村里有很多羊，他們相互合作，還有羊站崗值日，一有危險大家總是團結(jié)一致、相互照顧，所以除非把他們一網(wǎng)打盡，否則即使被灰太狼抓住了一只羊，其他的羊也會千方百計的去救它。其實真實世界里的狼也是很有團隊精神的，它們合作起來能打敗比他們大很多的動物，但是電視的灰太狼就不同了，他總是一個狼行動，沒有同伴幫助它，所以它一旦失敗就是失敗了，只能自己養(yǎng)好傷繼續(xù)努力。而紅太郎只管自己照鏡子打扮，它是不工作的。2023/9/37失敗的原因一、抓羊是非正義的行為。羊村里小羊在慢羊羊的帶領原因分析

三、學習不勤奮，業(yè)務不精通。小羊們在羊村每天都是要上課的，他們還比誰學習的星星多，除了懶羊羊，其他羊?qū)W習都很努力。灰太狼就不同了，很少看到它看書學習，記得它有一個祖?zhèn)麽炑驐U，但是它竟然不知道怎么用，也不去研究；還記得它曾拿到一本《忍者秘籍》，如果它全部學習完了，它是有能力抓住小羊的，但是它就學了一點點就出發(fā)了，結(jié)果又失敗了。四、計劃不周密，沒有應急預案。有時候灰太狼也會發(fā)明一些抓羊的武器，但是他總是考慮不周到，比如他發(fā)明了飛艇去抓羊，第一次被小羊扎破了掉了下來，它就發(fā)明了鐵飛艇，但是又被雷電打了下來。其實他可以準備一些避免的工具，比如防護罩、避雷針，但是他卻想不到。他沒有應急預案，到了懸崖其實他可以帶降落傘，登山運動員還帶個登山包呢，何況那是類似于軍事的行動呢？他是注定要失敗的。2023/9/38原因分析三、學習不勤奮，業(yè)務不精通。小羊們在羊村每天都是要原因分析五、相互猜疑，缺乏信任。常常會有這樣的場面：小羊被抓來了，灰太狼夫妻卻打架了，主要是因為紅太郎不相信灰太狼。這樣的情況也發(fā)生在灰太狼和其他動物之間，他們總是相互猜疑，使到手的羊又跑掉了。六、有了點成績就得意。羊被抓到了，于是小羊就向灰太狼建議怎么燒好吃，灰太狼很容易就上當了，然后被小羊跑掉了。七、不能和其他動物搞好關系。青青草原里一片對灰太狼批評聲，它的人緣太差了，即使是它的叔叔、它的侄兒蕉太狼也不聽它的2023/9/39原因分析五、相互猜疑，缺乏信任。常常會有這樣的場面：小羊被抓我一定會回來的！2023/9/310我一定會回來的！2023/8/210三個和尚沒水吃人多力量小，人多不干活，惰性與偷懶；沾便宜心理+攀比心理2023/9/311三個和尚沒水吃人多力量小，人多不干活，惰性與偷懶；2023/2023/9/312行為模式分析庸人當領導管理是進化現(xiàn)象3個和尚為什么沒有水吃?小崗承包。。。預期目標完善的資源組合和使用方式人的積極行為預期目標權(quán)力過程意愿表達2023/8/212行為模式分析庸人當領導預期完善的資源組合管理的力量??！2023/9/313小崗村的故事（真實記錄“中國改革第一村”三十年滄桑變遷）一九七八年十一月二十四日，當小崗村十八戶農(nóng)民“趁著夜色，走進那座破敗的農(nóng)家茅屋時，他們沒有想到，這個普通的冬日夜晚，其實正是中國農(nóng)村改革的黎明?！毙彺灞簧仙舷孪鹿J為“中國改革第一村”?？梢哉f，中國沒有一座村莊，會像小崗這樣導致烏托邦式人民公社的徹底解體，并從根本上孕育了社會主義市場經(jīng)濟，動員起十三億中國人改變了自己的命運！作者:陳桂棣春桃出版:華文出版社管理的力量??！2023/8/213小崗村的故事（真實記錄“中作者在書中說：“過去的三十年是如此的輝煌，特別對于沉默了百年的中華民族，它承載了太多人的光榮與夢想，它是幾乎一代人共同成長的全部記憶。”在一個擁有13億人口的大國里，僵化的計劃經(jīng)濟體制日漸瓦解了，一群小人物把中國變成了一個巨大的試驗場，它在眾目睽睽之下，以不可逆轉(zhuǎn)的姿態(tài)向商業(yè)社會轉(zhuǎn)軌。其中有柳傳志、張瑞敏、王石、馬云、吳仁寶等成功的典型，也有禹作敏、牟其中、姬長孔、沈太福等曇花一現(xiàn)的悲劇人物。本書采用編年體的寫法，將1993年以來發(fā)生在中國大陸經(jīng)濟體制改革中的大事作了全景式的描繪，真實地映襯出中國騰飛中沉重的翅膀。2023/9/314有用傳統(tǒng)的教科書或歷史書的方式來寫，而是站在民間的角度，以真切而激揚的寫作手法描繪了中國企業(yè)在改革開放年代走向市場、走向世界的成長、發(fā)展之路。他把人物和事件放在一個國際和國內(nèi)的政策、社會和當時的現(xiàn)實這樣的大背景中，以整體和個別相結(jié)合的描述手法，將一部中國企業(yè)的曲折發(fā)展歷程清晰地呈現(xiàn)在讀者面前。作者在書中說：“過去的三十年是如此的輝煌，特別對于沉默了百年2023/9/315引言基本概念：管理、組織基本原理：管理的四過程基本問題：我們?yōu)槭裁葱枰芾砘纠砟睿汗芾硎峭ㄟ^別人完成任務、管理就是要把基本的事情做對領導素養(yǎng)計劃組織控制權(quán)力決策文化與變革思想史引言2023/8/215引言基本概念：管理、組織領導素養(yǎng)計劃組織規(guī)則就是效率協(xié)調(diào)行動都讓？都爭？一定有人讓。達成共識：右側(cè)通行、女士優(yōu)先紅綠燈機制雷鋒現(xiàn)象——人品還是規(guī)則排隊規(guī)則輪流規(guī)則穿衣服的規(guī)則學校的紀律寺廟的戒律國家的法律2023/9/316甲乙規(guī)則就是效率協(xié)調(diào)行動2023/8/216甲乙把我變成我們?。〗鉀Q和誰在一起的問題三國：結(jié)義水滸：認義西游：收徒紅樓：認親小麻雀和金鳳凰《水滸傳》宋江的成功模式！2023/9/317把我變成我們！！2023/8/2172023/9/318我們?yōu)槭裁葱枰芾砉芾淼膬r值與作用1、保持目標導向(效率和效果)；中國古代管理的偉大成就：政府和國家，工程，軍事；南轅北轍錯在何處2、配置有限的資源：防御縱深、爾朱榮擊敗葛榮3、追求行為的一致性；交通路口通行、挑山工運石牌坊上泰山，4、維護道德標準；媽媽管兒子吃飯——兒子慢點吃；兒子別剩飯5、獲得外部資源：自然界：螞蟻、蜜蜂、狼群的生活；奧運會的商業(yè)化2023/8/218我們?yōu)槭裁葱枰芾砉芾淼膬r值與作用2023/9/319學習方法測試：兩次作業(yè)，一次考試課時分配：十六次課，“管理的核心知識與管理的歷程八講”快樂學習：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。自由是創(chuàng)造的靈魂。學習的三個法寶：分享、投入、樂趣！2023/8/219學習方法測試：兩次作業(yè)，一次考試2023/9/320教學方式——課堂講授主要分為兩個部分：管理的知識、管理的歷程。采用兩條線同時進行的方法?！獙W習的過程（鍛煉技能，培養(yǎng)素養(yǎng)）學習的過程就是從“有意”走向“無意”的過程直覺素養(yǎng)知曉知覺常識技能索引忘卻經(jīng)驗習慣知識2023/8/220教學方式——課堂講授主要分為兩個部分：管2023/9/321課程內(nèi)容——管理學的核心理念、核心知識和主要技能——管理學的發(fā)展歷程——管理領域的主要人物及其思想內(nèi)容上突出四個特點：歷史性，思想性，人文精神、本土文化（白圭）2023/8/221課程內(nèi)容——管理學的核心理念、核心知識和2023/9/322找回失落的歷史2023/8/222找回失落的歷史2023/9/323教學目的——啟迪思想，引導思維，鍛煉個性，提高素養(yǎng)——掌握基本的管理知識和主要的管理技能，了解管理學的全貌——培養(yǎng)興趣，開拓視野，為進一步學習打下良好基礎2023/8/223教學目的——啟迪思想，引導思維，鍛煉個性2023/9/324管理概念一、管理概念組織：兩個以上的人組成的，具有特定目標，擁有一定資源，保持某種權(quán)責結(jié)構(gòu)的群體。特征：目標，資源，結(jié)構(gòu)，互動管理：組織為了實現(xiàn)既定的目標而進行的計劃、組織、領導、控制等一系列的活動過程。特征：人本、附著、廣泛、間接、實踐、科學“通過別人實現(xiàn)目標。把基本的事情做對?！?023/8/224管理概念一、管理概念2023/9/325管理學知識體系總論:管理與管理者基本概念基本問題基本原理權(quán)力基本概念基本問題基本原理領導組織控制文化與變革思想史研究方法相關學科決策計劃2023/8/225管理學知識體系基本概念基本問題2023/9/326管理的產(chǎn)生組織是管理的基礎，權(quán)力是管理的原動力。1、個體的渺小與協(xié)作發(fā)展的愿望——解決做什么、需要誰的問題2、從群體到組織——目標、權(quán)力、結(jié)構(gòu)與分工——聽誰的、怎么做3、評價與激勵——如何控制、誰貢獻大所以，所有的管理所面臨的基本問題是一樣的，就是目標的一致性行為的一致性問題。在漫長的歷史歲月里，管理就是人們在為了很好的解決這兩個問題而產(chǎn)生的。2023/8/226管理的產(chǎn)生2023/9/327什么力量使蓋茨成功？比爾-蓋茨是微軟公司主席和首席軟件設計師。在2002年6月截止的上個財年，微軟公司的收入達283.7億美元，在78個國家和地區(qū)開展業(yè)務，全球的員工總數(shù)超過50,000人。蓋茨出生于1955年10月28日，和兩個姐姐一塊在西雅圖長大。他們的父親，WilliamH.GatesII，是西雅圖的律師。他的繼母，MaryGates，是學校教師，華盛頓大學的董事以及UnitedWayInternational的主席。1999年，《福布斯》公布全球富翁名單，蓋茨再次以900億美元遙遙領先，最近，甚至有消息說，他的財富已超過1000億美元，穩(wěn)居世界首富之席。2023/8/227什么力量使蓋茨成功？比爾-蓋茨是微軟公司成功的秘密1興趣與專注2需求滿足3眼光4技術與創(chuàng)新5魄力6團隊2023/9/328成功的秘密1興趣與專注2023/8/228蓋茨的想法

與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘中的橡樹,因為小草毫無個性,而橡樹昂首天穹..

雖然行動不一定能帶來令人滿意的結(jié)果,但不采取行動就絕無滿意的結(jié)果而言.

微軟離破產(chǎn)只有18個月.他的意思是說,如果企業(yè)無法不斷的創(chuàng)新進步,也許一年后就不復存在了.企業(yè)如此,人亦如此.

公平不是總存在的,在生活學習的各個方面總有一些不能如意的地方.但只要適應它,并堅持到底,總能收到意想不到的成效.

在這個世界上,沒有人能使你倒下.如果你自己的信念還站立的話.

好的習慣是一筆財富,一旦你擁有它,你就會受益終生.養(yǎng)成"立即行動"的習慣,你的人生將變得更有意義.

成功者一遇到問題就馬上動手去解決.他們不花費時間去發(fā)愁,因為發(fā)愁不能解決任何問題,只會不斷增加憂慮、浪費時間.

破產(chǎn)是一種暫時的困境,貧困是一種思想的狀態(tài).2023/9/329蓋茨的想法

與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘中的2023/9/330

年輕人欠缺經(jīng)驗,但請不要忘記:年輕是你最大的本錢.不要怕犯錯,也不要畏懼挑戰(zhàn),你應該堅持到底,在出人頭