網(wǎng)上交友新時(shí)空

第五課交友的智慧

網(wǎng)上交友新時(shí)空益友聊天ABCDEF有一天，我心情不好，又找不到人傾訴，是一個(gè)陌生人在網(wǎng)上耐心地聽(tīng)我“說(shuō)”，還安慰我，雖然后來(lái)不聯(lián)系了，但是我一直記得他。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)我在網(wǎng)上的朋友都是同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系很方便，我們常常在網(wǎng)上討論作業(yè)。我的小學(xué)群里，連以前轉(zhuǎn)學(xué)的一個(gè)同學(xué)都聯(lián)系上了呢！益友聊天ABCDEF我在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋友，和他們打招呼要花很多時(shí)間，現(xiàn)在我都不敢輕易露面了。益友聊天ABCDEF我在網(wǎng)上有一個(gè)自己的博客，和朋友分享我寫(xiě)的短文。現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇短文了，很有成就感，還有不少人夸我“有才”呢！益友聊天ABCDEF很偶然的機(jī)會(huì)，我加入了網(wǎng)上義工聯(lián)盟，至今還記得第一次活動(dòng)是到孤兒院給孤兒講故事。雖然彼此都不認(rèn)識(shí)，但是活動(dòng)很有意義，大家在一起也很開(kāi)心。益友聊天ABCDEF我……益友聊天ABCDEF你有過(guò)網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎？如果有，是怎樣的感覺(jué)？我感到好奇、興奮，還有一點(diǎn)兒不安。一、網(wǎng)上交友

1、互聯(lián)網(wǎng)為我們與他人交往提供了一個(gè)平臺(tái)。探究與分享吳凡檔案一吳凡檔案二七年級(jí)男生，在同學(xué)和老師的眼中，沉默、內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話，常常躲在角落，容易讓人忽略他的存在。網(wǎng)齡一年半，喜歡在各個(gè)論壇游逛，有多個(gè)網(wǎng)名，喜歡發(fā)帖，有很多網(wǎng)友。吳凡為什么會(huì)有兩個(gè)不同的檔案？互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個(gè)社會(huì)交往平臺(tái)。吳凡可以和很多天涯海角、素不相識(shí)的人交流，建立有別于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)交往，形成有別于現(xiàn)實(shí)的交往狀態(tài)。2、互聯(lián)網(wǎng)功能無(wú)比強(qiáng)大。

3、網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限制，拓展人際交往圈?；ヂ?lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？探究與分享閱讀P55頁(yè)中間的材料，回答下列問(wèn)題。

不一定。網(wǎng)上交往具有虛擬性，有時(shí)無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)與真誠(chéng)的考驗(yàn)。網(wǎng)友的身份是假的，無(wú)法面對(duì)真實(shí)的友情；網(wǎng)友之間的交往是虛假的，無(wú)法面對(duì)真誠(chéng)的考驗(yàn)；網(wǎng)友不希望和吳凡繼續(xù)交流；網(wǎng)絡(luò)的角色和現(xiàn)實(shí)生活的角色不同，無(wú)法進(jìn)一步溝通而消失。吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎？

不可以當(dāng)真。網(wǎng)上的交往不同于現(xiàn)實(shí)交往，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)，我們不可能只停留在虛擬世界中。

4、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。二、慎重結(jié)交網(wǎng)友

1、網(wǎng)上交友需理性。（要考慮對(duì)學(xué)習(xí)、生活的影響）你會(huì)把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。不會(huì)需要慎重，除了考慮安全因素，還需要這種交友方式對(duì)自己生活和學(xué)習(xí)的影響。

2、網(wǎng)上交友，要有自我保護(hù)意識(shí)。探究與分享閱讀P56頁(yè)下面以及P57頁(yè)上面的材料，回答以下問(wèn)題。你如何看待這些回帖？大家說(shuō)的都有一定道理。你的建議是什么？3、將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。不建議小梅去，如果小梅要去，最好在長(zhǎng)輩或幾個(gè)朋友的陪同下一起去。請(qǐng)教父母、老師，聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)給出怎樣的建議？要考慮安全、考慮學(xué)習(xí)、考慮多方面的影響。探究與分享網(wǎng)上交往現(xiàn)實(shí)交往交往持續(xù)時(shí)間共同活動(dòng)內(nèi)容交往形式有心事的時(shí)候更想找誰(shuí)傾訴網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同？短長(zhǎng)豐富較少多樣單一網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)交往現(xiàn)實(shí)交往溝通優(yōu)勢(shì)在一起時(shí)的放松程度對(duì)自己的幫助最需要他的時(shí)候親密程度大小更放松較少更多較少時(shí)候更多時(shí)候淺深

虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。

我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。4、我們不能沉湎于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。拓展空間做個(gè)小調(diào)查，了解中學(xué)生網(wǎng)上交友的普遍程度、網(wǎng)上交友