動(dòng)畫劇本創(chuàng)作第1章動(dòng)畫劇本的定義

第一章動(dòng)畫劇本的概述動(dòng)畫劇本的概述動(dòng)畫劇本的寫作特征動(dòng)畫劇本的格式動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)動(dòng)畫片的風(fēng)格動(dòng)畫劇本的形式與分類本章學(xué)習(xí)重點(diǎn)①

動(dòng)畫劇本的定義一個(gè)劇本可以定義為由畫面、對(duì)白和描述來(lái)敘述的故事，并且將所有這些安置在故事結(jié)構(gòu)的情境脈絡(luò)之中。第一節(jié)動(dòng)畫劇本的概述②

動(dòng)畫劇本寫作的意義劇本，乃一劇之本，是導(dǎo)向制作的“藍(lán)圖”。整個(gè)影視劇本創(chuàng)作不僅包含文學(xué)中塑造形象的方法,還包含對(duì)人物性格的描繪和刻畫，包含人物關(guān)系的配置，包含整個(gè)故事結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，其“本身就是一部完整的藝術(shù)作品，為未來(lái)影片奠定基礎(chǔ)。”第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述③

動(dòng)畫劇本的基本內(nèi)容動(dòng)畫劇本是由畫面講述出來(lái)的一個(gè)故事。是一種文學(xué)劇本、是一部影片的基礎(chǔ)、決定影片的成敗、在攝制影片的過(guò)程中起到骨架作用。動(dòng)畫劇本創(chuàng)作包括了從“草圖”“提綱”“梗概”到詳細(xì)的劇本這一

系列內(nèi)容。在動(dòng)畫片創(chuàng)作的過(guò)程中，編寫劇本這個(gè)階段的任務(wù)就是把

故事人物、故事情節(jié)、主題內(nèi)涵這些重要的部分確定下來(lái)。第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述④

動(dòng)畫劇本的分類動(dòng)畫劇本傳統(tǒng)的分類方法是把劇本分為文學(xué)劇本、分鏡頭劇本和完成臺(tái)本幾種樣態(tài)。第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述④ 動(dòng)畫劇本的分類文學(xué)劇本是用文字表達(dá)和描述未來(lái)影視作品內(nèi)容的一種文學(xué)方式；第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述④

動(dòng)畫劇本的分類分鏡頭劇本是在文學(xué)劇本的基礎(chǔ)上根據(jù)導(dǎo)演的要求以及實(shí)際情況的拍攝需要，針對(duì)并服務(wù)于具體的拍攝，以鏡頭為主要的劇本形式；《分鏡頭劇本》第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述④

動(dòng)畫劇本的分類完成臺(tái)本又稱鏡頭記錄本，是場(chǎng)記根據(jù)實(shí)際拍攝過(guò)程真實(shí)記錄完成的。第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述《完成臺(tái)本》1、

視覺(jué)性：劇本創(chuàng)作是用視覺(jué)的方式思考，用文學(xué)的方式表達(dá)。它可供閱讀，但最終目的是為了拍攝。第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述⑤

動(dòng)畫劇本的幾種屬性2、

開放性：劇本的創(chuàng)作從來(lái)都是集體的、持續(xù)的。第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述⑤

動(dòng)畫劇本的幾種屬性3、

交流性：劇本最大的功能是為了滿足拍攝的需要，是所有參與創(chuàng)作人員的一個(gè)交流的基礎(chǔ)平臺(tái)。第一節(jié)

動(dòng)畫劇本的概述⑤

動(dòng)畫劇本的幾種屬性① 動(dòng)畫劇本創(chuàng)作的三個(gè)階段動(dòng)畫劇本創(chuàng)作的過(guò)程中包括藝術(shù)積累、藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)表達(dá)三個(gè)階段?！鞍l(fā)現(xiàn)”、“構(gòu)思”和“物化”是與這三個(gè)階段相對(duì)應(yīng)的具體階段。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征① 動(dòng)畫劇本創(chuàng)作的三個(gè)階段—（1）發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫劇本創(chuàng)作和其他任何創(chuàng)作一樣，首先得有創(chuàng)作所必需的材料，文學(xué)創(chuàng)作上通常稱之為素材。劇本素材源于社會(huì)生活,如動(dòng)畫片《千與千尋》中，千尋這個(gè)角色是根據(jù)宮崎駿朋友的女兒形象設(shè)計(jì)的，千尋父親駕車迷路的特點(diǎn)和大吃店里食物的特點(diǎn)都是根據(jù)宮崎駿朋友真實(shí)進(jìn)行塑造的。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征《千與千尋》①

動(dòng)畫劇本創(chuàng)作的三個(gè)階段

—（2）構(gòu)思藝術(shù)構(gòu)思是作者在藝術(shù)積累和藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，在某種創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的指導(dǎo)下，以心理活動(dòng)和藝術(shù)概括方式，創(chuàng)造出完整的呼之欲出的意象序列的思維過(guò)程。我們來(lái)介紹幾種最一般、最常用的構(gòu)思方式。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征①

動(dòng)畫劇本創(chuàng)作的三個(gè)階段

—（2）構(gòu)思首先是綜合：綜合是作者圍繞自己的中心意念，體現(xiàn)自己意圖的有機(jī)藝術(shù)形象的過(guò)程。綜合不等于拼湊，它具有定向性，不會(huì)脫離作者的中心意念；它具有選擇性，在構(gòu)思時(shí)可以進(jìn)行篩選；它還有新穎、鮮明的整體性，能傳達(dá)出一個(gè)整體的意向或全新的思想。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征①

動(dòng)畫劇本創(chuàng)作的三個(gè)階段

—（2）構(gòu)思其次是突出和簡(jiǎn)化：突出是為了其形象比其他形象更明確、清晰和與眾不同，使其栩栩如生的凸顯在人們面前。如《蠟筆小新》中，小新的臉部特征便是兩道濃濃的眉毛。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征《蠟筆小新》①

動(dòng)畫劇本創(chuàng)作的三個(gè)階段

—（3）物化首先，作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)畫劇本創(chuàng)作應(yīng)達(dá)到忘我的精神境界。

“物化”的本質(zhì)就是忘我，在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中，這是一種必備的心理素質(zhì)。其次，作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)畫劇本創(chuàng)作應(yīng)在忘我的狀態(tài)下“移情”，以實(shí)現(xiàn)主客體的交流。再者，作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)畫劇本創(chuàng)作應(yīng)保持“心齋”的體驗(yàn)狀態(tài)?！靶凝S”是內(nèi)心的虛靜，它是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中的心理醞釀和準(zhǔn)備，是實(shí)現(xiàn)物化的必經(jīng)之途。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征①

動(dòng)畫劇本創(chuàng)作的三個(gè)階段

—（3）物化但凡成功的影視作品，無(wú)一不體現(xiàn)了創(chuàng)作者在忘我的精神境界中實(shí)現(xiàn)移情從而達(dá)到“物我合一”的結(jié)果，如《獅子王》、《機(jī)器貓》和《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征《獅子王》《機(jī)器貓》《虹貓藍(lán)兔七俠傳》②

動(dòng)畫劇本的特征動(dòng)畫大師迪斯尼說(shuō)過(guò)：動(dòng)畫片的首要責(zé)任就是要把生活卡通化與夸張化。動(dòng)畫片的最終目的是為了拍攝成片，因此就必須符合銀幕上的表現(xiàn)首要，具備自己獨(dú)特的美學(xué)特征。以區(qū)別于影視、舞臺(tái)劇等其他劇本。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征②

動(dòng)畫劇本的特征造型性—以人物塑造來(lái)說(shuō)，由于觀看影片的觀眾年齡不同，對(duì)于人物的要求與不同因此，在撰寫劇本時(shí)就要對(duì)劇本有個(gè)定位。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征第二節(jié) 動(dòng)畫劇本的寫作特征小學(xué)生通常期待初中生對(duì)機(jī)智、高中生比較期待出大學(xué)生一般喜動(dòng)畫角色厲害、超凡的推理很感現(xiàn)智慧型、運(yùn)動(dòng)型歡一些無(wú)論是有絕招、勇敢、興趣，希望人物的人物，有個(gè)性、故事情節(jié)，還外形可愛(ài)帥氣，真實(shí)有趣，造型堅(jiān)持不懈、外形英是畫風(fēng)都很好如《圣斗士星矢帥、酷，如《名俊的運(yùn)動(dòng)形象。如動(dòng)畫片。如《》中的人物。偵探柯南》?！豆嗷@高手》、千與千尋》。②

動(dòng)畫劇本的特征聽覺(jué)性—聲音元素的運(yùn)用：悠揚(yáng)的音樂(lè)、奇妙的聲響、有特色的對(duì)白、再加上美麗的畫面。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征②

動(dòng)畫劇本的特征逼真性—一方面要求動(dòng)畫劇本要真實(shí)的表現(xiàn)對(duì)象及其運(yùn)動(dòng)，在形態(tài)上接近生活。另一方面，是指影片的畫面與影響效果、視聽效果的逼真性。如影片《最終幻想》。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征《最終幻想》②

動(dòng)畫劇本的特征幻想性—也稱為夸張與擬人化，賦予非生命以生命，化抽象為形象，把人們的幻想與現(xiàn)實(shí)緊密交織在一起，創(chuàng)造出強(qiáng)烈、奇妙和出人意料的視覺(jué)形象。如影片《汽車總動(dòng)員》。第二節(jié)

動(dòng)畫劇本的寫作特征《汽車總動(dòng)員》①

劇本的讀者劇本的第一個(gè)作者通常是劇作家協(xié)會(huì)、制片廠或獨(dú)立機(jī)構(gòu)中的職業(yè)

“讀者”，他們負(fù)責(zé)篩選可以拍攝的劇本。劇本的另一類讀者是導(dǎo)演，他們會(huì)根據(jù)劇本的主旨、背景等進(jìn)行再創(chuàng)作，即把劇中的文字信息切實(shí)地轉(zhuǎn)化成畫面信息和聲音信息，將劇本的內(nèi)涵進(jìn)行升華。由于劇本的讀者比較特殊，主要是導(dǎo)演、制片、技術(shù)人員和演員，因此編劇必須時(shí)刻意識(shí)到在拍攝當(dāng)中技術(shù)層面的要求。第三節(jié)

動(dòng)畫劇本的格式②

劇本的格式劇本有其自身十分嚴(yán)格的形式、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。劇本的格式，反映了影視特有的戲劇元素和影視敘述的特點(diǎn)。所以劇本的格式應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)一的、專業(yè)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。這樣的劇本格式可以反映出一個(gè)編劇的職業(yè)操守。第三節(jié)

動(dòng)畫劇本的格式③

認(rèn)識(shí)場(chǎng)次標(biāo)題首先我們以《中華新孝道》為列來(lái)講一下：場(chǎng)景2（內(nèi)景），

地點(diǎn)：餐廳，

時(shí)間：上午

天氣：晴這叫做場(chǎng)次標(biāo)題，放在每場(chǎng)戲的最前面，通常有上面這幾部分組成，它的具體內(nèi)容隨著場(chǎng)景的變化而變化。場(chǎng)次標(biāo)題其實(shí)就是一個(gè)場(chǎng)景的簡(jiǎn)介，短而精煉。第三節(jié)

動(dòng)畫劇本的格式④

介紹人物的基本狀態(tài)、動(dòng)作和周圍環(huán)境【鏡頭從上場(chǎng)快速切到現(xiàn)實(shí)，餐廳飯桌邊，小米?；剡^(guò)神來(lái)，小米粒抱著ipad，iPad屏幕里放著峽谷里飛龍飛過(guò)的畫面，原來(lái)剛才小米粒是在看ipad里面的童話故事】。通常在這里敘述的是人物的基本狀態(tài)、動(dòng)作和對(duì)周圍環(huán)境的描述。第三節(jié)

動(dòng)畫劇本的格式《中華新孝道》⑤

寫作對(duì)話接下來(lái)將是逐個(gè)鏡頭對(duì)人物行為進(jìn)行描述的時(shí)候。在寫人物語(yǔ)言時(shí)，對(duì)話通常采用以下格式：米媽：寶貝，光顧著玩，飯還一口都沒(méi)吃呢？小米粒：（不以為然）嘻嘻，我要和新朋友玩呢！爸爸說(shuō)最近工作忙沒(méi)空陪我，（晃了晃ipad）所以就讓它給我講故事、陪我學(xué)習(xí)。米爸：（冒汗撓頭）呃，呵呵——第三節(jié)

動(dòng)畫劇本的格式⑥

轉(zhuǎn)場(chǎng)一個(gè)場(chǎng)景是指在某處發(fā)生的一個(gè)完整的戲劇動(dòng)作，其時(shí)間一致。目的和人物一致。在寫作中，一個(gè)場(chǎng)景的標(biāo)題標(biāo)志著一處場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換。場(chǎng)次標(biāo)題的更換表明了場(chǎng)次的更換，即上一場(chǎng)戲結(jié)束，新的一場(chǎng)戲開始。上一場(chǎng)次的結(jié)束語(yǔ)下一場(chǎng)次的開始之間要空行。最頻繁的轉(zhuǎn)場(chǎng)是在地點(diǎn)或時(shí)間轉(zhuǎn)變，其次是增加或減少人物時(shí)，最后是改變場(chǎng)景的戲劇目時(shí)，轉(zhuǎn)場(chǎng)最為合適。第三節(jié)

動(dòng)畫劇本的格式第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)1.

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維①

動(dòng)畫特性

—（1）變形這里指的是畫面中的事物不借助任何剪輯手段，有目的、可控制地由一種形態(tài)變?yōu)榱硪环N形態(tài)。這種效果實(shí)拍很難做到，真人電影中的變形也多是借助動(dòng)畫特技來(lái)完成的，如《大圣歸來(lái)》中的變成了豬的天蓬元帥遇到齊天大圣的片段?！洞笫w來(lái)》①

動(dòng)畫特性

—（2）表現(xiàn)無(wú)形的事物無(wú)形的事物，如味道，聲音，人的思維、情緒、等，在動(dòng)畫中，都可以被賦予載體，傳達(dá)信息。這也是動(dòng)

畫的特性之一，如《詞語(yǔ)詞語(yǔ)詞語(yǔ)》中，喋喋不休的

女人從嘴巴里吐出了流沙一樣的話語(yǔ)，從一側(cè)的男人

右耳進(jìn)去，又從左耳出來(lái)，兩個(gè)人打招呼啊，話語(yǔ)變

成了手的模樣緊緊相握……第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)1.

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維《詞語(yǔ)詞語(yǔ)詞語(yǔ)》①

動(dòng)畫特性

—（3）擬人化擬人化是指給動(dòng)物、植物，乃至無(wú)生命對(duì)的物體賦予人類的性格，使之具有人類的行為和感情。擬人手法在動(dòng)畫片中是非常常見的，比如我們耳熟能詳?shù)摹锻婢呖倓?dòng)員》中，作者賦予了玩具們生命與個(gè)性，使它們會(huì)動(dòng)，會(huì)跳會(huì)說(shuō)話。第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)1.

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維《玩具總動(dòng)員》①

動(dòng)畫特性

—（4）夸張夸張包括造型上的夸張、動(dòng)作上的夸張、清潔上的夸張等。如《貓和老鼠》中，湯姆和杰瑞就運(yùn)用到了很多夸張。動(dòng)畫藝術(shù)豐富的表現(xiàn)力使得夸張效果可以得到充分、自由的展現(xiàn)，也是動(dòng)畫藝術(shù)的核心魅力之一。第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)1.

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維《貓和老鼠》1.

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維②

動(dòng)畫思維不同的藝術(shù)門類有著各自不同的思維方式，動(dòng)畫作為一門獨(dú)特的藝術(shù)形式,同樣也擁有著自身獨(dú)有的思維方式,而這樣的思維方式不僅貫穿于動(dòng)畫的創(chuàng)作過(guò)程之中,也體現(xiàn)在觀眾的欣賞過(guò)程之中。動(dòng)畫思維既包含一般文藝創(chuàng)作形象思維的共性，又具備影視藝術(shù)及動(dòng)畫創(chuàng)作的特殊性。動(dòng)畫編劇的一項(xiàng)基本功就是養(yǎng)成動(dòng)畫思維的習(xí)慣。源于生活、想象力、藝術(shù)夸張和幽默感是四種最重要的動(dòng)畫思維。第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)第四節(jié) 動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)2.

時(shí)間和空間在動(dòng)畫中，我們經(jīng)常看到回到過(guò)去、抵達(dá)未來(lái)，或者人物自由地穿越時(shí)間與空間中的劇情，就像《天才眼鏡狗》中的時(shí)空機(jī)一樣，或者像《終結(jié)者》里扮演的機(jī)器人、《時(shí)間機(jī)器》里的教授……《天才眼鏡狗》2.

時(shí)間和空間①

傳統(tǒng)的時(shí)空結(jié)構(gòu)以時(shí)間的線性敘事為主，并在空間上采用平行或者交叉的結(jié)構(gòu)方式來(lái)形成交替推進(jìn)。傳統(tǒng)時(shí)空結(jié)構(gòu)方式包括以下三種：（1）平行結(jié)構(gòu)：

是指在不同的空間、相同或者不同的時(shí)間里，發(fā)生的兩件密切相關(guān)的事，這是在敘事中最常用的一種結(jié)構(gòu)。這種時(shí)空結(jié)構(gòu)可以讓故事在兩個(gè)或或者兩個(gè)以上的空間中比較自由地來(lái)回切換。第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)2.

時(shí)間和空間①

傳統(tǒng)的時(shí)空結(jié)構(gòu)（2）交叉結(jié)構(gòu)：是指在不同的空間、相同的時(shí)間發(fā)生的兩件密切相關(guān)的事情，交叉結(jié)構(gòu)往往用在事件越來(lái)越緊張的情形中。第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)2.

時(shí)間和空間①

傳統(tǒng)的時(shí)空結(jié)構(gòu)（3）環(huán)形結(jié)構(gòu)：

是指故事的結(jié)尾又回到了故事的開端，即形成了一個(gè)環(huán)形的敘事結(jié)構(gòu)。第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)2.

時(shí)間和空間②

現(xiàn)代的時(shí)空結(jié)構(gòu)現(xiàn)代電影的時(shí)空結(jié)構(gòu)和傳統(tǒng)電影的時(shí)空結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別在于，現(xiàn)代電影時(shí)空結(jié)構(gòu)突破了電影故事時(shí)間的線性結(jié)構(gòu)的方式，不是按照事情發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間過(guò)程來(lái)結(jié)構(gòu)故事，而是用空間的版塊來(lái)架構(gòu)。段落式結(jié)構(gòu)和版塊式結(jié)構(gòu)很接近，但它通常不是以空間版塊來(lái)組織故事的結(jié)構(gòu)：而是以一個(gè)核心事件或者一個(gè)概念來(lái)定義結(jié)構(gòu)。第四節(jié)

動(dòng)畫特性與動(dòng)畫思維的具體表現(xiàn)“風(fēng)格”是指藝術(shù)作品在整體呈現(xiàn)出的具有代表性的獨(dú)特面貌。風(fēng)格的形成是時(shí)代、民族或藝術(shù)家在藝術(shù)上超越的幼稚階段，擺脫了各種模式化的束縛。從而趨向或達(dá)到成熟的標(biāo)志。第五節(jié) 動(dòng)畫片的風(fēng)格①

歐美動(dòng)畫風(fēng)格

—（1）迪斯尼動(dòng)畫風(fēng)格迪斯尼片廠創(chuàng)造的一系列卡通角色，特別是領(lǐng)銜排名的米老鼠，幾乎成了家喻戶曉、忠實(shí)可信的家庭娛樂(lè)的同義詞。當(dāng)時(shí)以《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《米老鼠和唐老鴨》、《小鹿斑比》等為代表的動(dòng)畫作品普遍所采用的風(fēng)格。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格《白雪公主和七個(gè)小矮人》《小鹿斑比》《米老鼠和唐老鴨》第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格①

歐美動(dòng)畫風(fēng)格

—（2）夢(mèng)工場(chǎng)動(dòng)畫風(fēng)格除了迪斯尼動(dòng)畫，由斯皮爾伯格建立的夢(mèng)工場(chǎng)成為美國(guó)動(dòng)畫的另一個(gè)代表，1998年出品的《埃及王子》最具代表性。這部史詩(shī)般的動(dòng)畫，造型風(fēng)格都有很大的突破；造型已經(jīng)完全脫離了美式傳統(tǒng)的渾圓的弧線造型方式?！栋＜巴踝印发?/p>

歐美動(dòng)畫風(fēng)格

—（2）夢(mèng)工場(chǎng)動(dòng)畫風(fēng)格影片中長(zhǎng)臉、長(zhǎng)鼻子、高額頭、高顴骨的女性形象幾乎是對(duì)傳統(tǒng)的迪斯尼美女的徹底顛覆。與迪斯尼的動(dòng)畫截然不同夢(mèng)工場(chǎng)把全新的思路

帶給了動(dòng)畫片，這部動(dòng)畫片講述了一個(gè)嚴(yán)肅的

主題，無(wú)論從視覺(jué)還是思想上都給人震撼。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格《夢(mèng)工場(chǎng)美女風(fēng)格》《迪斯尼美女風(fēng)格》①

歐美動(dòng)畫風(fēng)格

—（2）夢(mèng)工場(chǎng)動(dòng)畫風(fēng)格隨著諷刺迪斯尼模式的動(dòng)畫片《黃金之路》，宣告了平面動(dòng)畫在夢(mèng)工場(chǎng)的終結(jié)。夢(mèng)工廠進(jìn)入了3D時(shí)代，曾出品過(guò)經(jīng)典動(dòng)畫《超級(jí)大壞蛋》、《極速蝸?！?、《功夫熊貓》等許多優(yōu)秀作品。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格《極速蝸牛》《功夫熊貓》《超級(jí)大壞蛋》①

日韓動(dòng)畫風(fēng)格

—（1）日本動(dòng)畫風(fēng)格日式動(dòng)漫的造型特點(diǎn)和風(fēng)格總的來(lái)說(shuō)是走“寫實(shí)主義”路線，以性格化的劇情、強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，以及偶像性質(zhì)的人設(shè)為特色，對(duì)人物還有背景的描繪都不是很夸張，這種寫實(shí)風(fēng)格在創(chuàng)作者的靈活發(fā)揮下顯得既唯美輕松又很容易讓人們接受。而且日本動(dòng)畫的每部作品都有明確且獨(dú)立的故事背景，較能夠針對(duì)不同身分和性格的觀眾群。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格①

日韓動(dòng)畫風(fēng)格

—（1）日本動(dòng)畫風(fēng)格毋庸置疑，宮崎駿是日本傳統(tǒng)動(dòng)畫風(fēng)格的集大成者，他的作品以清新質(zhì)樸見長(zhǎng)，把日本動(dòng)畫提升到一個(gè)至今無(wú)人企及的高度。他的作品，諸如《側(cè)耳傾聽》、《哈爾的移動(dòng)城堡》、《借東西的小人阿莉埃蒂》等，不僅在日本家喻戶曉，也廣受國(guó)外觀眾的歡迎。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格《借東西的小人阿莉埃蒂》《哈爾的移動(dòng)城堡》《側(cè)耳傾聽》①

日韓動(dòng)畫風(fēng)格

—（2）韓國(guó)動(dòng)畫風(fēng)格韓國(guó)動(dòng)畫風(fēng)格畫面很鮮明，讓人看了賞心悅目。韓國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)深受日本動(dòng)畫形式影響，造型風(fēng)格基本上與日本相似。2004年上映的影片影片《五歲庵》以細(xì)致精美的畫面、清新自然的色調(diào)和略帶素描感覺(jué)的人物造型吸引了眾多觀眾，展現(xiàn)了韓國(guó)動(dòng)畫的風(fēng)采。這部作品獲得了同年法國(guó)昂西電影節(jié)的最佳動(dòng)畫片獎(jiǎng)。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格《五歲庵》①

中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫風(fēng)格（1）“中國(guó)學(xué)派”—中國(guó)動(dòng)畫成就的“榮譽(yù)稱號(hào)”首先說(shuō)到中國(guó)動(dòng)畫我們想到的應(yīng)該就是水墨畫，其間還出現(xiàn)了《小蝌蚪找媽媽》、《牧笛》等水

墨形式的經(jīng)典動(dòng)畫作品，使“中國(guó)學(xué)派”在世界

上名聲鵲起，并且影響了早期日本的動(dòng)畫片。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格《小蝌蚪找媽媽》《牧笛》①

中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫風(fēng)格

—（2）審美上的民族特征完成于1964年的經(jīng)典動(dòng)畫片《大鬧天宮》更是把民族風(fēng)格的完成推向極致。影片將人物特有的“猴、神、人”三位一體的特性與傳統(tǒng)戲劇臉譜和民間版畫造型充分融合；在線條和色彩的處理上則借鑒了民間繪畫和民間木刻的特點(diǎn)，鮮明而富有民族裝飾性，使得當(dāng)時(shí)的中國(guó)動(dòng)畫具有強(qiáng)烈的本土化特征?？梢哉f(shuō)這部動(dòng)畫片算得上是中國(guó)10年動(dòng)畫發(fā)展的巔峰之作。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格《大鬧天宮》①

中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫風(fēng)格

—（3）內(nèi)容上的教化性20世紀(jì)五六十年代是中國(guó)動(dòng)畫片“教與“樂(lè)”比較和諧的階段。當(dāng)時(shí)的一批動(dòng)畫作品，如《驕傲的將軍》、《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》等都富有教育意義，并且也不乏娛樂(lè)性和趣味性。到了80年代，新中國(guó)動(dòng)

畫復(fù)興階段，又出現(xiàn)了很多寓教于樂(lè)的動(dòng)畫作品，如《三個(gè)和尚》教育

我們要協(xié)作，《雪孩子》教育人們要舍己為人。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格《驕傲的將軍》《三個(gè)和尚》《雪孩子》②

風(fēng)格形成的原因主觀上藝術(shù)家由于各自的生活經(jīng)歷、思想觀念、藝術(shù)素養(yǎng)、情感傾向、個(gè)性特征、審美理想的不同?？陀^上藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性的形成必然要受到其所隸屬的時(shí)代、社會(huì)、民族、階級(jí)等社會(huì)社會(huì)歷史條件的影響。第五節(jié)

動(dòng)畫片的風(fēng)格①

動(dòng)畫劇本的形式

—（1）實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫短片劇本實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫短片劇本是一種以個(gè)體化創(chuàng)作，保持自我風(fēng)格、形式、技巧以及制作方式的動(dòng)畫藝術(shù)家的作品。實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫短片的敘事結(jié)構(gòu)是被簡(jiǎn)化了的動(dòng)畫片結(jié)構(gòu)和形態(tài)，時(shí)長(zhǎng)一般不超過(guò)20分鐘，描寫的內(nèi)容是經(jīng)過(guò)動(dòng)畫手法處理過(guò)的現(xiàn)實(shí)，及對(duì)現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)、看法、以及思考。如奧斯卡最佳動(dòng)畫短片《失物招領(lǐng)》、《神奇飛書》等。第六節(jié)

動(dòng)畫劇本的形式與分類《失物招領(lǐng)》《神奇飛書》①

動(dòng)畫劇本的形式

—（2）系列動(dòng)畫片劇本系列動(dòng)畫片劇本故事中的角色性格和角色之間的關(guān)系很固定，幾乎不會(huì)發(fā)生改變。每一集故事都獨(dú)立成片，任意調(diào)換播放順序也不會(huì)影響劇情的邏輯關(guān)系，表現(xiàn)一個(gè)獨(dú)立的主題。每一集時(shí)長(zhǎng)一般在10分鐘左右。如經(jīng)典系列動(dòng)畫片《貓和老鼠》。第六節(jié)

動(dòng)畫劇本的形式與分類《貓和老鼠》①

動(dòng)畫劇本的形式

—（3）連續(xù)動(dòng)畫片劇本連續(xù)動(dòng)畫片劇本相當(dāng)于一個(gè)完整的長(zhǎng)篇故事、長(zhǎng)篇電影，從第一集開始到最后一集結(jié)束都是圍繞著一條統(tǒng)一的故事線。每一集時(shí)長(zhǎng)一般在20分鐘左右，例如《七龍珠》。第六節(jié)

動(dòng)畫劇本的形式與分類《七龍珠》①

動(dòng)畫劇本的形式

—（4）影院動(dòng)畫片劇本影院動(dòng)畫片用動(dòng)畫的手段制作電影，有明確的因果關(guān)系、固定模式的開頭、情節(jié)的開端、發(fā)展、起伏、高潮以及一個(gè)完整的結(jié)局。時(shí)長(zhǎng)

和常規(guī)電影一樣，一般為90分鐘左右。例如《風(fēng)之谷》。第六節(jié)

動(dòng)畫劇本的形式與分類《風(fēng)之谷》②

動(dòng)畫劇本的分類

—（1）動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)分類動(dòng)畫劇本大致可以分為產(chǎn)業(yè)動(dòng)畫劇本和非產(chǎn)業(yè)動(dòng)畫劇本兩大類。產(chǎn)業(yè)動(dòng)畫劇本包括電影動(dòng)畫劇本、電視動(dòng)畫劇本和游戲動(dòng)畫劇本。如《冰雪奇緣》、《大頭兒子和小頭爸爸》和《魔獸世界》。第六節(jié)

動(dòng)畫劇本的形式與分類《冰雪奇緣》《大頭兒子和小頭爸爸》《魔獸世界》