2021年河南省非凡吉創(chuàng)聯(lián)盟高考語文模擬試卷

2021年河南省非凡吉創(chuàng)聯(lián)盟高考語文模擬試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，共36.0分）

1.閱讀下面的文字，完成問題。

鄉(xiāng)土社會秩序的維持，有很多方面和現(xiàn)代社會秩序的維持是不相同的。可是所不同

的并不是說鄉(xiāng)土社會是“無法無天"，或者說“無需規(guī)律”。的確有些人這樣想過。

返樸回真的老子覺得只要把社區(qū)的范圍縮小，在雞犬相聞而不相往來的小國寡民的

社會里，社會秩序無需外力來維持，單憑每個人的本能或良知，就能相安無事了。

這種想法也并不限于老子。就是在現(xiàn)代交通之下，全世界的經(jīng)濟已密切相關(guān)到成為

一體時，美國還有大多數(shù)人信奉著古典經(jīng)濟學里的自由競爭的理想，反對用人為的

“計戈U”和“統(tǒng)制”來維持經(jīng)濟秩序，而認為在自由競爭下，冥冥之中，自有一雙

看不見的手，會為人們理出一個合于道德的經(jīng)濟秩序來的?？墒青l(xiāng)土社會并不是這

種社會，我們可以說這是個“無法”的社會，假如我們把法律限于以國家權(quán)力所維

持的規(guī)則，但是“無法”并不影響這社會的秩序，因為鄉(xiāng)土社會是“禮治”的社會。

禮治社會并不是指文質(zhì)彬彬，像《鏡花緣》里所描寫的君子國一般的社會。禮并不

帶有“文明”或是“慈善”，或是“見了人點個頭”、不窮兇極惡的意思。禮也可

以殺人，可以很“野蠻”。好像在緬甸有些地方，一個人成年時，一定要去殺幾個

人頭回來，才能完成為成年禮而舉行的儀式。我們在舊小說里也常讀到殺了人來祭

旗，那是軍禮。-禮的內(nèi)容在現(xiàn)代標準看去，可能是很殘酷的。殘酷與否并非合禮

與否的問題?！白迂曈ジ嫠分椦?。子曰，賜也，爾愛其羊，我愛其禮。”惻隱

之心并沒有使孔子同意取消相當殘忍的行為。

禮是社會公認合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對的，對是合式的

意思。如果單從行為規(guī)范一點說，本和法律無異，法律也是一種行為規(guī)范。禮和法

不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的。“國家”是指政

治的權(quán)力，在現(xiàn)代國家沒有形成前，部落也是政治權(quán)力。而禮卻不需要這有形的權(quán)

力機構(gòu)來維持。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。

人們要滿足需要相互合作的法并不是由每個人自行設計，或者臨時規(guī)劃出來的。

傳統(tǒng)是社會所累積的經(jīng)驗。行為規(guī)范的目的是在配合人們的行為以完成社會的任務,

社會的任務是在滿足社會中各分子的生活需要。人們要滿足需要必須相互合作，并

且采取有效技術(shù)，向環(huán)境獲取資源。這套方法并不是由每個人自行設計，或臨時聚

集了若干人加以規(guī)劃的。人們有學習的能力，上一代所實驗出來有效的結(jié)果，可以

教給下一代。這樣一代一代的累積出一套幫助人們生活的方法。從每個人說，在他

出生之前，已經(jīng)有人替他準備下怎樣去應付人生道上所可能發(fā)生的問題了。他只要

“學而時習之”就可以享受滿足需要的愉快了。

文化本來就是傳統(tǒng)，不論哪一個社會，絕不會沒有傳統(tǒng)的。衣食住行種種最基本的

事務，我們并不要事事費心思，那是因為我們托祖宗之福-有著可以遵守的成法。

但是在鄉(xiāng)土社會中，傳統(tǒng)的重要性比現(xiàn)代社會更甚。那是因為在鄉(xiāng)土社會里傳統(tǒng)的

效力更大。

（摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》）

下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

A.老子的“小國寡民”的社會理想里不需要外在規(guī)范，人們可自覺維系社會秩序。

B.維持鄉(xiāng)土社會“禮治”規(guī)范傳統(tǒng)力量的比重比有形的政治權(quán)力機構(gòu)力量要大很多。

C.禮和法律在其本質(zhì)上并沒有什么不同，只不過是兩者維持規(guī)范的力量有所不同。

D.社會的任務滿足社會中各分子生活需要，人們只要相互合作就能更好地達成目的。

下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

A.文章基于對鄉(xiāng)土社會的理解，提出了關(guān)于鄉(xiāng)土秩序維持屬“禮治”這一判斷。

B.文章援引古今中外例子，力圖深入論證鄉(xiāng)土秩序與現(xiàn)代社會秩序維持的不同。

C.文章引用孔子和子貢的對話，目的是論證“禮”作為行為規(guī)范并不排斥殘酷行為。

D.文章在論證結(jié)構(gòu)上，先引出論題，再提出觀點，然后縱向深入，最后補充論述。

根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

A.古典經(jīng)濟學里的自由競爭認為，因為是自由競爭，所以要借助有形的力量來維持秩序。

B.禮治社會中，“禮”是社會公認的合式的行為規(guī)范，并不一定排斥殘酷的內(nèi)容。

C.傳統(tǒng)是社會累積的經(jīng)驗，是可以遵守的成法，其可讓人們獲得處理事務的方法。

D.衣食住行等最基本的事務，在鄉(xiāng)土社會中依靠傳統(tǒng)效力，可讓人不需事事費心。

2.閱讀下面的文字，完成各小題。

材料一：

以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式為核心內(nèi)容的經(jīng)濟活動的集合，即“三新”經(jīng)濟。

新產(chǎn)業(yè)指應用新科技成果、新興技術(shù)而形成一定規(guī)模的新型經(jīng)濟活動，具體表現(xiàn)為

新技術(shù)應用產(chǎn)業(yè)化直接催生的新產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)采用現(xiàn)代信息技術(shù)形成的新產(chǎn)業(yè)等;

新業(yè)態(tài)指順應多元化、多樣化、個性化的產(chǎn)品或服務需求，依托技術(shù)創(chuàng)新和應用，

從現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域中衍生疊加出的新環(huán)節(jié)、新鏈條、新活動形態(tài)，具體表現(xiàn)為以互

聯(lián)網(wǎng)為依托開展的經(jīng)營活動等；新商業(yè)模式指為實現(xiàn)用戶價值和企業(yè)持續(xù)盈利目標,

對企業(yè)經(jīng)營的各種內(nèi)外要素進行整合和重組，形成高效并具有獨特競爭力的商業(yè)運

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行模式，具體表現(xiàn)為將互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合、把硬件融入服務、提供消費、娛樂、

休閑、服務的一站式服務等。

“我國經(jīng)濟發(fā)展新動能加速發(fā)展壯大，經(jīng)濟活力進一步釋放，新經(jīng)濟成為緩解經(jīng)濟

下行壓力、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要動力?！眹医y(tǒng)計局局長寧吉稱。

（摘編自《我國新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式持續(xù)興起經(jīng)濟發(fā)展新動能加速發(fā)展壯大》，《人

民日報》2020年07月29日）材料二：

當前，中國經(jīng)濟已從過去簡單的投資拉動向創(chuàng)新和效率驅(qū)動的高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)型。

“三新”經(jīng)濟的出現(xiàn)和蓬勃發(fā)展，正是這種積極轉(zhuǎn)變在企業(yè)層面的顯現(xiàn)?！叭隆?/p>

經(jīng)濟新在哪兒？它是數(shù)字技術(shù)和中國傳統(tǒng)制造業(yè)、服務業(yè)高度融合的產(chǎn)物，而此次

應對新冠肺炎疫情更進一步增加了融合的速度和深度。這樣的變化得益于數(shù)字技術(shù)

的進步，讓更高效地滿足市場需求成為可能，彰顯了中國企業(yè)主動求變的勇氣和魄

力，回應了市場對高質(zhì)量發(fā)展的呼喚。

把“三新”轉(zhuǎn)變?yōu)槌掷m(xù)的發(fā)展新動能，絕不能只局限于簡單的商業(yè)模式創(chuàng)新，而應

該著眼于民生，聚焦于利用科技更好滿足群眾需求。

（摘編自《拓展“三新”經(jīng)濟應用場景》，《人民日報》2020年07月29日）材料

三：

國家發(fā)展改革委等13部門15日對外公布《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展激活消

費市場帶動擴大就業(yè)意見》（以下簡稱《意見》），提出通過19項創(chuàng)新支持政策，

加快數(shù)字經(jīng)濟15種新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展，激活消費市場，帶動擴大就業(yè)，打造

數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢。

根據(jù)《意見》，在積極探索線上服務新模式方面，大力發(fā)展融合化在線教育，積極

發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療，鼓勵發(fā)展便捷化線上辦公，不斷提升數(shù)字化治理水平。

在鼓勵發(fā)展新個體經(jīng)濟方面，積極培育新個體，支持自主就業(yè)，支持微商電商、網(wǎng)

絡直播等多樣化的自主就業(yè)、分時就業(yè)，大力發(fā)展微經(jīng)濟，鼓勵“副業(yè)創(chuàng)新”。

（摘編自《加快15種新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展》，《人民日報》2020年07月16日）

材料四：

“三新”經(jīng)濟的發(fā)展需要融合多方力量，這也意味著要提供更為自由、包容、完善

的市場環(huán)境，促進“三新”經(jīng)濟發(fā)展。

“三新”經(jīng)濟的發(fā)展與傳統(tǒng)行業(yè)準則和規(guī)章可能存在不同程度的沖突，各地政府與

有關(guān)部門要緊跟時代步伐，綜合運用財政稅收等工具，適時調(diào)整有關(guān)規(guī)章制度，以

適應“三新”經(jīng)濟的發(fā)展。

張立群指出，著力加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐，促進數(shù)字化、智能化等技術(shù)與制造業(yè)、服

務業(yè)的深度融合，因地制宜地推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化改造，將有力助推“三新”

經(jīng)濟的成長、成熟和壯大，給經(jīng)濟社會發(fā)展注入源源不斷的新動能?！霸谖磥砀鼮?/p>

寬松、自由、包容的市場環(huán)境下，‘三新’經(jīng)濟發(fā)展將會得到長足的進步，其為GDP

帶來的貢獻也會越來越大?！?/p>

（摘編自《新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式三新為中國經(jīng)濟添活力》，《經(jīng)濟日報》

2020.7.10）

下列對“三新經(jīng)濟”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.“三新經(jīng)濟”以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式為核心內(nèi)容，是國家當下鼓勵并大力

扶持的經(jīng)濟活動，為中國經(jīng)濟注入新活力。

B.“三新經(jīng)濟”是數(shù)字技術(shù)和中國傳統(tǒng)制造業(yè)、服務業(yè)的融合產(chǎn)物，很多商家抓住數(shù)

字技術(shù)賦予的機遇，開啟了中國式創(chuàng)新。

C.在線教育、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、線上辦公，屬于線上服務新模式，這些領(lǐng)域創(chuàng)新，其實有

一定的局限性，還是會被線下服務所替代。

D.三新經(jīng)濟已經(jīng)成為緩解經(jīng)濟下行壓力、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要動力，可以進一步釋

放經(jīng)濟活力，是我國經(jīng)濟發(fā)展的新動能。

下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.當下，很多商家依托互聯(lián)網(wǎng)與技術(shù)創(chuàng)新和應用，順應產(chǎn)品或服務多元化、多樣化、

個性化的需求，開展了新型經(jīng)營活動。

B.抓住新一輪科技革命的機遇，將有助于推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，有助于推動中國經(jīng)濟向

創(chuàng)新和效率驅(qū)動的高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)型。

C.我國鼓勵發(fā)展新個體經(jīng)濟，支持自主就業(yè)，支持微商電商、網(wǎng)絡直播等多樣化的自

主就業(yè)、分時就業(yè)，大力發(fā)展微經(jīng)濟。

D.作為蓬勃的新生力量，在任何市場環(huán)境下，“三新”經(jīng)濟發(fā)展都將得到更好更快的

進步，也會為GDP帶來越來越大的貢獻。

請結(jié)合材料分析如何讓“三新”經(jīng)濟獲得長足發(fā)展？

3.閱讀下面的文字，完成各小題。

鏡面農(nóng)夫

劉慈欣水娃從娘顫顫的手中接過那個小小的包裹，包裹中有娘做的一雙厚底布鞋，

三個饃，二十塊錢。爹蹲在路邊，悶悶地抽著旱煙鍋。水娃抬頭看看自己出生和長

大的村莊，這處于永恒干旱中的村莊，只靠著水窖中積下的一點雨水過活。

一陣子風吹過，前面這條出村的小路淹沒于黃塵中，水娃沿著這條路走去，邁出了

他新生活的第一步。這條路，將通向一個他做夢都想不到的地方。

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西昌基地，“地平線”號航天飛機，轟鳴著開上藍天。機艙里坐著水娃和其他十四

名鏡面清潔工。這些曾經(jīng)的優(yōu)秀蜘蛛人經(jīng)過三個月的地面培訓，被從六十人中挑選

出來。首批進入太空進行實際操作。

向同步軌道的變軌飛行整整進行了六個小時，從舷窗望出去，他發(fā)現(xiàn)“地平線”號

已經(jīng)來到中國太陽的正下方，反射鏡占據(jù)了星空的大部分面積，航天飛機如同是飛

行在一個巨大的銀色穹頂下的一只小蚊子?！暗仄骄€”號繼續(xù)靠近，水娃漸漸體會

到鏡面的巨大：他們仿佛飛行在一望無際的銀色平原上?？梢钥吹姐y色大地上有一

條條長長的接縫，這些接縫像地圖上的經(jīng)緯線一樣織成了方格。漸漸地，銀色大地

上的經(jīng)線不再平行，而是向一點會聚，好像“地平線”號正在駛向這巨大地圖上的

一個極點。極點很快出現(xiàn)了，所有經(jīng)向接縫都會聚在一個小黑點上，航天飛機向著

這個小黑點下降，水娃震驚地發(fā)現(xiàn)，這個黑點竟是這銀色大地上的一個全密封的圓

柱體，水娃知道，這就是中國太陽的控制站，是他們以后三個月在這冷寂太空中惟

一的家。

太空蜘蛛人的生活就這樣開始了。每天，鏡面清潔工們駕駛著一臺臺有手扶拖拉機

大小的機器，在廣闊的鏡面上來回行駛擦光鏡面，很像在銀色的大地上耕種著什么，

于是西方新聞媒體給他們起了一個更有詩意的名字：“鏡面農(nóng)夫”。

但鏡面清潔工的工作是十分艱辛的，他們很快發(fā)現(xiàn)，清潔鏡面的枯燥和勞累，比在

地球上擦高樓有過之而無不及。每天收工回到控制站后，往往累得連太空服都脫不

下來。人們像生活在一個潛水艇中。但能夠回到站里還算幸運，清潔到鏡面外緣時

往往下班后回不來，只能在“野外”過“夜”，從太空服中吸些流質(zhì)食物，然后懸

在半空中睡覺。工作的危險更不用說，鏡面清潔工是人類航天史上進行太空行走最

多的人，在“野外”，太空服的一個小故障就足以置人于死地，還有微隕石、太空

垃圾和太陽磁暴等等。這樣的生活和工作條件使控制站中的工程師們怨氣沖天，但

天生就能吃苦的“鏡面農(nóng)夫”們卻默默地適應了這一切。

在進入太空后的第五天，水娃與家里通了話，這時水娃正在距控制站五十多公里處

干活，他的家鄉(xiāng)正處于中國太陽的光斑之中。

水娃爹：“娃啊，你是在那個日頭上嗎？它在俺們頭上照著呢，這夜跟白天一樣?。　?/p>

水娃：“是，爹，俺是在上面！”

水娃娘對水娃爹：“我看到咱娃了，那日頭上有個小黑點點！”

水娃知道那是不可能的，他的眼淚涌了出來，說：“爹、娘，俺也看到你們了，亞

洲大陸的那個地方也有兩個小黑點點！明天多穿點衣服，我看到一大股寒流從大陸

北面向你們那里移過來了！”

“鏡面農(nóng)夫”們的工作是出色的，他們逐漸承擔了更多的任務，范圍都超出了他們

的清潔工作。他們承擔了一項更高層次的工作：監(jiān)視和加固應力超限點。這需要熟

練的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗。

這項工作的正式名稱是：光壓和太陽風所致軌道誤差修正。太陽風和光壓對面積巨

大的鏡面產(chǎn)生作用力，這種力量在每平方公里的鏡面上達兩公斤左右，使鏡面軌道

變扁上移，在地面控制中心的大屏幕上，變形的軌道與正常的軌道同時顯示，很像

是正常的軌道上長出了頭發(fā)。軌道理發(fā)時鏡面產(chǎn)生的加速度比姿態(tài)和形狀調(diào)整時大

得多，這時“鏡面農(nóng)夫”們的工作十分重要，他們仔細地觀察著地面的每一處異常

變化，隨時進行緊急加固，每次都出色地完成了任務。

但“鏡面農(nóng)夫”們都明白，他們這批人是第一批也是最后一批只有小學文化程度的

太空工人了。

幾年后，水娃在北京買了房子，建立了家庭，又有了孩子。每年他有一半時間在太

空，他熱愛這項工作，在三萬多公里高空的銀色大地巡行，使他的心中產(chǎn)生了一種

超脫的寧靜；他覺得自己已找到了理想的生活，未來就如同腳下的銀色平原一樣平

滑地向前伸展。

許多年前作為蜘蛛人踏上第一座高樓的樓頂時，水娃看到了整個北京；來到中國太

陽時，他看到了整個地球；看到了他以前做夢都不會想到的東西，雖然這知識還很

粗淺，但足以使那更遙遠的世界對他產(chǎn)生一種難以抗拒的吸引力。

（有刪改）

下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項是

A.小說開頭送別場面的描寫，突出了水娃家鄉(xiāng)的貧困，為后文寫他從生存的最低起點

找到自己理想的生活做了鋪墊，和他落戶北京形成對比。

B.小說采用第三人稱敘述的方式，把讀者的視角引向太空，引向普通人的追夢生活，

通過水娃寫出他們對工作的熱愛、對家人的牽掛，真實可感。

C.小說中運用大量的比喻對高科技進行描述和解讀，這符合科幻小說創(chuàng)作既有科學性

又有文學性的特點，也為小說增添了更富有波瀾的故事情節(jié)。

D.這篇小說扎根于中國人濃重的鄉(xiāng)土情懷，故而，由此生長出的故事也都有中國人能

理解的人文關(guān)懷；再加上科學理論的支持，讓故事意味悠遠。

小說尾段有何作用，請結(jié)合文本進行分析。

有人說，虛構(gòu)是小說的靈魂，沒有虛構(gòu)就沒有小說；也有人說，真實是文學的生命。請

根據(jù)本小說談談你對小說虛構(gòu)和真實的認識。

第6頁，共27頁

二、文言文閱讀（本大題共1小題，共19.0分）

4.閱讀下面的文言文，完成各小題。

李彪，字道固，孝文賜名焉。舉孝廉，至京師，李沖禮之其厚，彪深宗附之。孝文

初，為中書教學博士，遷參著作事。

表上封事七條，其一曰：臣愚以為第宅車服，自百官以下至于庶人，宜為其等制。

使貴不逼賤，卑不僭高，不可以稱其侈意，用違經(jīng)典。其二日：今誠宜準古立師傅，

以詔導太子。詔導正則太子正，太子正則皇家慶，皇家慶則人事幸甚矣。其三曰：

臣謂宜于河表七州人中，擢其門才，引令赴闕，依中州官比，隨能序之。其七日：

愚謂如有遭父母喪者，皆得終服。若無其人有曠庶官者，則優(yōu)旨慰喻，起令視事。

帝覽而善之，尋皆施行。

彪稍見禮遇。詔曰：“彪雖宿非清第，然識性嚴聰，學博墳籍，頗堪時用。”其年，

加員外散騎常侍，使于齊。彪前后六度銜命，南人奇其騫博。彪既為孝文所寵，性

又剛直，遂多劾糾，遠近畏之。帝宴群臣于流化池，謂仆射李沖曰：“李彪之直,

是我國得賢之基?！?/p>

車駕南伐，彪兼度支尚書，與仆射李沖等參理留臺事。彪素性剛豪，與沖等意議乖

異，遂形于聲色。沖積其前后罪過，上表曰：“去年大駕南行以來，彪兼尚書，

其言與行舛，是己非人，專恣無忌。宜亟投彪于有北，以除奸矯之亂政。”有司處

彪大辟；帝恕之，除名而已。

彪尋歸本鄉(xiāng)。帝將復采用。會留臺表至，言彪與御史賈尚往窮庶人恂事，理有誣抑，

奏請收彪。彪自言事枉，帝明彪無此，遣左右慰勉之。聽以牛車散載，送之洛陽，

會赦得免。

郭祚為吏部彪為子志求官祚乃以舊第處之彪以位經(jīng)常伯又兼尚書謂祚應以貴游拔

之深用忿怨形于言色，體上往往瘡潰，痛毒備極。贈汾州刺史，謚日剛憲。

《北史卷四十列傳第二十八》

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.郭祚為吏部/彪為子志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書/謂祚應以貴游拔

之/深用忿怨/形于言色/

B.郭祚為吏部/彪為子/志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書/謂祚應以貴游

拔之/深用忿怨/形于言色/

C.郭祚為吏部/彪為子志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書/謂祚應以貴游/

拔之深用忿怨/形于言色/

D.郭祚為吏部/彪為子/志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書/謂祚應以貴游/

拔之深用忿怨/形于言色/

下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.賜名，意思是被君主贈以名號、《魏書?古弼傳》：“太宗嘉之，賜名曰'筆'"。

B.墳籍，古代典籍，也稱“墳典”，古代早期的典籍有“三墳五典”“九丘八索”。

C.度支尚書，三國魏文帝始置，秩三品，學全國財賦統(tǒng)計和支調(diào)，相當于漢代計相。

D.刺史，“刺”是檢核問事，刺史原為監(jiān)察官，后來成為地方專管軍事的長官。

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.李彪呈奏封事，大膽建言。李彪向皇帝陳述七條建議，其中包括應對住宅、車輛等

規(guī)定出等級式樣，不能違背經(jīng)書典籍；為太子聘請老師，以利天下。

B.李彪深受重用，剛直不阿。李彪被封為員外散騎常侍，六次出使南齊，性格學識令

南人驚異；李彪剛直不阿，對朝臣違法行為多有彈劾，臣僚都畏懼他。

C.李彪?yún)㈩A朝政，堅持己見。孝文帝率軍南征，李彪兼任度支尚書，參與料理朝廷大

事；與李沖等人意見不同，便顯露在臉色上，受到李沖的彈劾。

D.李彪彈劾眾人，受到報復。孝文帝準備起用李彪，適逢京城留臺的表章到來，說李

彪與御史賈尚審問被廢太

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①擢其門才，引令赴闕，依中州官比，隨能序之。

②彪兼尚書，其言與行舛，是己非人，專恣無忌。

三、詩歌鑒賞（本大題共1小題，共9.0分）

5.閱讀下面這首宋詩，完成各小題。

次韻文潛①（節(jié)選）

黃庭堅

忽聞天上故人來，呼船凌江不待餉。

我瞻高明②少吐氣，君亦歡喜失微恙。

年來鬼崇覆三豪咒詞林根柢頗搖蕩。

天生大材竟何用，只與千古拜圖象。

張侯文章殊不病，歷險心膽原自壯。

注：①文潛：即張耒，字文潛，號柯山，北宋時期大臣、文學家，黃庭堅好友。作

此詩時，朝廷新舊黨爭未平，張耒因“聞蘇軾訃，為舉哀行服”而被責授房州別架，

黃州安置。②高明：對人的敬稱，這里指張耒，即文潛。③三豪：指東坡，范淳夫

和秦少游，為詩人好友。

第8頁，共27頁

下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

A.本詩是一首應和之作，從題目可推知文潛此前可能為作者寫過一首詩。

B.作者與朋友相見，看到朋友平安，感到心安，不敢抒發(fā)心中久郁之氣。

C.“鬼崇”一詞一語雙關(guān)，既指鬼怪之類，又暗指對其實施迫害的新黨。

D.“殊不病”句不僅寫出好友的文章并無衰颯之氣，也暗含好友身體有恙。

請簡要概括本詩所表達的思想感情。

四、默寫（本大題共1小題，共6.0分）

6.補寫出下列句子中的空缺部分。

杜牧《阿房宮賦》中用“蜀山兀，阿房出”交代了阿房宮耗費大量人力物力，極其恢宏，

而“，”則寫出因秦失民心，阿房宮最終被毀。

唐代詩人李白《上李邕》中有名句“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，而在莊子《逍

遙游》中亦有“,”來表現(xiàn)大鵬鳥憑借大風騰空九萬里。

歐陽修《醉翁亭記》中用“,”的眾賓喧嘩之動，來對比襯托太守醉

酒之后的頹然之靜，生趣盎然。

五、作文（本大題共1小題，共60.0分）

7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

高三某班級計劃舉行讀書會以開闊學生視野。但對于“讀什么”的問題，大家展開

了激烈的討論。有的同學認為，讀書就是要讀經(jīng)典文學，但也有同學認為，讀書就

應該讀流行文學……對于以上問題，你怎么看？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言

稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄

襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

六、其他（本大題共3小題，共20.0分）

8.閱讀下面的文字，完成各小題。

中國電影局發(fā)出通知，低風險地區(qū)的電影院在防疫措施有效落實的前提下，可于7

月20日恢復開放。消息傳來，中國影迷們馬上以實際行動支持影院復工，為中國

電影業(yè)的重啟按下“加速”按鈕：截至7月23日19時，全國累計票房超過1885

萬元。此外，法英等多個國家已先后加入“影院復工潮”。各國影院都采取了一系

列特殊防控措施來保證顧客安全：英國、法國重新調(diào)整了影院座位方案，確保觀眾

之間的安全社交距離，甚至出動大受歡迎的“小黃人”陪你看電影；韓國的CGV

公司也在地策劃方案，推出了新型“無接觸影院”模式來降低風險。而且為

了最大限度地降低風險，的觀影方式也隨之興起：沃爾瑪將把停車場大規(guī)模

改造成汽車影院，“漂浮電影院”也在澳大利亞和美國_____,你可以在塞納河畔

乘船欣賞電影，何其美哉。但歷經(jīng)178天的分別之后，我們需要地去重啟與

影院的約定，基于各國影院的復工經(jīng)驗和防疫措施，或許有助于我們珍惜這難得

的重逢時光，懷著敬畏之心，恪守種種防疫要求。

依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検?/p>

A.挖空心思五花八門水到渠成循規(guī)蹈矩

B.挖空心思五光十色應運而生循序漸進

C.絞盡腦汁五花八門應運而生循序漸進

D.絞盡腦汁五光十色水到渠成循規(guī)蹈矩

文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.基于各國影院的復工經(jīng)驗和防疫措施，或許會使我們懷著敬畏之心，恪守種種防疫

要求，珍惜這難得的重逢時光。

B.各國影院的復工經(jīng)驗和防疫措施，或許有助于我們懷著敬畏之心，恪守種種防疫要

求，珍惜這難得的重逢時光。

C.各國影院的復工經(jīng)驗和防疫措施，或許有助于我們珍惜這難得的重逢時光，懷著敬

畏之心，恪守種種防疫要求。

D.基于各國影院的復工經(jīng)驗和防疫措施，或許我們會珍惜這難得的重逢時光，懷著敬

畏之心，恪守種種防疫要求。

下列與其他選項中的雙引號各句的作用不相同的一項是

A.為中國電影業(yè)的重啟按下“加速”按鈕

B.法英等多個國家已先后加入“影院復工潮”

C.甚至出動大受歡迎的“小黃人”陪你看電影

D.推出了新型“無接觸影院”模式來降低風險

9.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)脑~語或句子，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

對聯(lián)也稱“楹聯(lián)”“春聯(lián)”等。2006年，“楹聯(lián)”作為一種“習俗”列入第一批

國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以說，春節(jié)時寫春聯(lián)、貼春聯(lián)既是神州大地流傳久

遠、根深蒂固的年俗，①______。對聯(lián)是兩句，常從兩側(cè)面說一件事兒，例如，郭

沫若用“世上瘡痍詩中圣哲民間疾苦筆底波瀾”評價杜甫，用“寫鬼寫妖高人一等

刺貪刺虐入木三分"贊美②，皆“兩面出擊”，成就神來之筆。唐詩名句不

少是對聯(lián)，有的形象生動，逼真如畫。如“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”描

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繪出千載贊賞的畫面；王維的“③______,,”猶如沙漠寫真，故而被《紅

樓夢》里的香菱慨嘆“合上書一想，倒像是見了這景的”。或許可以說，唐詩和對

聯(lián)是相互成就的，唐詩借力對聯(lián)步入鼎盛，④______。

10.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超

過100個字。

受近期降雨影響，太湖水位6月28日開始超警，7月6日20時水位超警0.35米。

5日以來，長江中下游干流監(jiān)利至蓮花塘、九江、大通江段及洞庭湖、鄱陽湖水位

相繼超警；洞庭湖湖區(qū)及周邊10站水位超警0.20?1.07米，鄱陽湖湖區(qū)及周邊水

系饒河、修河超警0.10?0.74米。根據(jù)當前雨水情及工程調(diào)度現(xiàn)狀分析，預計太湖

水位將繼續(xù)上漲，長江中下游干流監(jiān)利至江陰江段及兩湖水位將全線超警。7月6

日下午，國家防總副總指揮、水利部部長鄂竟平主持召開防汛會商會，進一步安排

部署長江、太湖流域水工程調(diào)度及堤防巡查防守工作。

答案和解析

1?【答案】【小題1】A

【小題2】B

【小題3】A

【解析】(1)B.維持鄉(xiāng)土社會“禮治”的，依靠的是傳統(tǒng)的力量，而不是政治權(quán)利機

構(gòu)的力量，談不上比重大小，見原文第三段“維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)”；C.原文第三

段為“如果單從行為規(guī)范一點說，本和法律無異”，而不是和法律在本質(zhì)上沒有不同；

D.原文第五段“人們要滿足需要必須相互合作，并且采取有效技術(shù)，向環(huán)境獲取資源”，

相互合作是必要條件，但不是充分條件。

(2)B.所舉緬甸的例子，從原文看不出是古代還是現(xiàn)代，且所舉例子主要為了說明“禮

治社會”并不是君子國。

(3)A.強加因果，且“有形”應改為“無形”。原文第一段“美國還有大多數(shù)人信奉

著古典經(jīng)濟學里的自由競爭的理想，反對用人為的‘計劃'和'統(tǒng)制’來維持經(jīng)濟秩序,

而認為在自由競爭下，冥冥之中，自有一雙看不見的手，會為人們理出一個合于道德的

經(jīng)濟秩序來的”。

答案：

(1)A

(2)B

(3)A

(1)本題考查理解文意，篩選并整合文中信息的能力，答題時要找出原文相關(guān)的信息，

然后與選項比較。

(2)本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力，作答時注意把握文章的思路，中心

論點和分論點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法等。

(3)本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力，答題時要注意選項的內(nèi)容是否

能在原文中找到依據(jù)。

信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點的語

句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③

將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有

一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出

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符合題干的選項。

2?【答案】【小題1】C

【小題2】D

【小題3】

【解析】（DC.“其實有一定的局限性，還是會被線下服務所替代”錯誤，從文中來

看，材料三中說“根據(jù)《意見》，在積極探索線上服務新模式方面，大力發(fā)展融合化在

線教育，積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療,鼓勵發(fā)展便捷化線上辦公，不斷提升數(shù)字化治理水平”，

可見線上服務和線下服務會互補存在，不存在誰替代誰的問題。

故選C。

（2）D.“在任何市場環(huán)境下”錯誤，從材料來看，材料四說的是“在未來更為寬松、

自由、包容的市場環(huán)境下，'三新'經(jīng)濟發(fā)展將會得到長足的進步，其為GDP帶來的

貢獻也會越來越大”，由此可知，應是“更為寬松、自由、包容的市場環(huán)境下”。

故選D。

（3）題干問的是如何讓“三新”經(jīng)濟獲得長足發(fā)展。如材料四中指出“‘三新‘經(jīng)濟

的發(fā)展與傳統(tǒng)行業(yè)準則和規(guī)章可能存在不同程度的沖突，各地政府與有關(guān)部門要緊跟時

代步伐，綜合運用財政稅收等工具，適時調(diào)整有關(guān)規(guī)章制度，以適應‘三新'經(jīng)濟的發(fā)

展”，這是說要制定相關(guān)的法規(guī)政策，概括出第一點；如材料四中直接指出“‘三新’

經(jīng)濟的發(fā)展需要融合多方力量，這也意味著要提供更為自由、包容、完善的市場環(huán)境，

促進‘三新'經(jīng)濟發(fā)展”，據(jù)此可以概括出第二點；材料三中指出“提出通過19項創(chuàng)

新支持政策，加快數(shù)字經(jīng)濟15種新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展，激活消費市場，帶動擴大就

業(yè)，打造數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢”“根據(jù)《意見》，在積極探索線上服務新模式方面，大力發(fā)

展融合化在線教育，積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療，鼓勵發(fā)展便捷化線上辦公，不斷提升數(shù)字化

治理水平”，，在鼓勵發(fā)展新個體經(jīng)濟方面，積極培育新個體，支持自主就業(yè)，支持微商

電商、網(wǎng)絡直播等多樣化的自主就業(yè)、分時就業(yè)，大力發(fā)展微經(jīng)濟，鼓勵‘副業(yè)創(chuàng)

新’”“著力加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐，促進數(shù)字化、智能化等技術(shù)與制造業(yè)、服務業(yè)的深

度融合，因地制宜地推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化改造”，這是說要加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐:

如材料二“而應該著眼于民生，聚焦于利用科技更好滿足群眾需求”，這是說要關(guān)注民

生，由此概括出第四點。

答案:

(1)c

(2)D

(3)國家相關(guān)部門要制定出臺相關(guān)政策法規(guī)或及時調(diào)整有關(guān)規(guī)章制度支持“三新”經(jīng)

濟的發(fā)展。

需要融合多方力量，要提供更為自由、包容、完善的市場環(huán)境。

著力加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐，促進數(shù)字化、智能化等技術(shù)與制造業(yè)、服務業(yè)的深度融合，

因地制宜地推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化改造。

企業(yè)商家還應該著眼于民生，聚焦于利用科技更好滿足群眾需求。

(1)本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認真審題，

明確題干的要求，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進行比對，做出判斷。

(2)本題考查學生篩選整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此類題目，首先要

明確題干的要求，然后瀏覽選項的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進行比對。

(3)本題考查學生篩選概括文中信息，探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能

力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，根據(jù)這些

內(nèi)容進行歸納總結(jié)。

選擇題主要是考查學生處理信息的能力，因此在考題設置選項時，往往具有迷惑性，僅

僅是理清了文章思路還不夠，只有掌握了命題的設錯規(guī)律，才能更準確地識破選項陷阱,

排除錯項。因此了解錯誤選項的設置方法，是提高答題準確率的關(guān)鍵。

3.【答案】【小題1】C

【小題2】

【小題3】

【解析】(1)C.小說中運用大量的比喻沒有為小說增添更富有波瀾的故事情節(jié)，只是

更形象生動告訴讀者“鏡面先生”們工作的環(huán)境。再說，這篇小說寫的是“鏡面先生”

們在太空清潔鏡面的前后及過程，情節(jié)簡單，沒有波瀾起伏的故事情節(jié)。

(2)內(nèi)容上的作用：“水娃抬頭看看自己出生和長大的村莊，這處于永恒干旱中的村

莊，只靠著水窖中積下的一點雨水過活”“水娃沿著這條路走去，邁出了他新生活的第

一步”“許多年前作為蜘蛛人踏上第一座高樓的樓頂時，水娃看到了整個北京；來到中

國太陽時，他看到了整個地球；看到了他以前做夢都不會想到的東西”概括為：從鄉(xiāng)村

到城市，從城市到太空，一個農(nóng)民工的視野越來越寬廣?！半m然這知識還很粗淺，但足

以使那更遙遠的世界對他產(chǎn)生一種難以抗拒的吸引力”，表明當一個普通人有了站在更

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高處的機會，也就有了更高的精神追求。

結(jié)構(gòu)上的作用：前文第二節(jié)說“水娃沿著這條路走去，邁出了他新生活的第一步。這條

路，將通向一個他做夢都想不到的地方”，結(jié)尾說“看到了他以前做夢都不會想到的東

西，雖然這知識還很粗淺，但足以使那更遙遠的世界對他產(chǎn)生一種難以抗拒的吸引力”，

首尾呼應，使小說情節(jié)結(jié)構(gòu)完整，意蘊深厚。

(3)首先分析真實性的表現(xiàn)?！啊仄骄€’號己經(jīng)來到中國太陽正下方，反射鏡占據(jù)

了星空的大部分面積，航天飛機如同是飛行在一個巨大的銀色穹頂下的一只小蚊子。

‘地平線’號繼續(xù)靠近，水娃漸漸體會到鏡面的巨大：他們仿佛飛行在一望無際的銀色

平原上?？梢钥吹姐y色大地上有一條條長長的接縫，這些接縫像地圖上的經(jīng)緯線一樣織

成了方格。漸漸地，銀色大地上的經(jīng)線不再平行，而是向一點會聚，好像‘地平線'號

正在駛向這巨大地圖上的一個極點。極點很快出現(xiàn)了，所有經(jīng)向接縫都會聚在一個小黑

點上，航天飛機向著這個小黑點下降……這就是中國太陽的控制站”“這項工作的正式

名稱是：光壓和太陽風所致軌道誤差修正。太陽風和光壓對面積巨大的鏡面產(chǎn)生作用力，

這種力量在每平方公里的鏡面上達兩公斤左右，使鏡面軌道變扁上移，在地面控制中心

的大屏幕上，變形的軌道與正常的軌道同時顯示，很像是正常的軌道上長出了頭發(fā)。軌

道理發(fā)時鏡面產(chǎn)生的加速度比姿態(tài)和形狀調(diào)整時大得多”，這些有關(guān)太空的描述，有關(guān)

高科技的描述是虛構(gòu)的，但細致的描繪增加了它的真實性。

然后分析虛構(gòu)性的表現(xiàn)。

①送行場面的描寫：“水娃從娘顫顫的手中接過那個小小的包裹，包裹中有娘做的一雙

厚底布鞋，三個饃，二十塊錢。爹蹲在路邊，悶悶地抽著旱煙鍋。水娃抬頭看看自己出

生和長大的村莊，這處于永恒干旱中的村莊，只靠著水窖中積下的一點雨水過活。一陣

子風吹過，前面這條出村的小路淹沒于黃塵中，水娃沿著這條路走去，邁出了他新生活

的第一步?！?/p>

②有關(guān)水娃的具體內(nèi)容：“幾年后，水娃在北京買了房子，建立了家庭，又有了孩子?！?/p>

③水娃和他的爹娘的通話內(nèi)容：“水娃爹：'娃啊，你是在那個日頭上嗎？它在俺們頭

上照著呢，這夜跟白天一樣??！‘水娃：'是，爹，俺是在上面！'水娃娘對水娃爹：

‘我看到咱娃了，那日頭上有個小黑點點！‘水娃知道那是不可能的，他的眼淚涌了出

來，說：'爹、娘，俺也看到你們了，亞洲大陸的那個地方也有兩個小黑點點！明天多

穿點衣服，我看到一大股寒流從大陸北面向你們那里移過來了。'”

綜上分析，小說中這些方面的描寫和敘述，是普通人的真實寫照，真實感人，但它又具

有虛構(gòu)性。

答案:

（1）c

（2）①內(nèi)容：總結(jié)上文“從鄉(xiāng)村到城市，從城市到太空，一個農(nóng)民工的視野越來越寬

廣”。②結(jié)構(gòu)：結(jié)尾段和前文“這條路，將通向一個他做夢都想不到的地方”形成呼應，

使結(jié)構(gòu)完整，意蘊深厚，引人深思。③主旨：當一個普通人有了站在更高處的機會，也

就有了更高的精神追求。

（3）①小說兼顧虛構(gòu)性與真實性，二者相輔相成，在小說中缺一不可。虛構(gòu)往往寄托

作者的終極追求，而真實往往是我們根植的生活?、诒拘≌f有關(guān)太空的描述，有關(guān)高科

技的描述是虛構(gòu)的，但細致的描繪增加了它的真實性。③小說中有關(guān)水娃的具體內(nèi)容，

送別場面、通話內(nèi)容富有生活氣息，是普通人的真實寫照，真實感人，但它又是虛構(gòu)的

真實。

（1）本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。這類題考查的角度較多，

有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選

擇要求，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。

（2）本題考查分析小說尾段的作用的能力。作用題從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答。

（3）本題考查分析作品結(jié)構(gòu)和思路的能力。解答時要重點把握文章的主要特點，從而

分析文章的結(jié)構(gòu)特點。

小說閱讀的選擇題考查的范圍非常廣泛，所涉及的考點有分析人物形象、梳理小說情節(jié)、

概括小說主題、鑒賞表達技巧等，可以說是一種綜合型試題。做好這種題目，既要通觀

全文，又要分析細節(jié)。

（1）首先要分析人物，明辨感情。小說中的人物是鮮活的，作者在塑造人物形象時，

往往會通過小說中的人物表達自己的情感態(tài)度，或愛或憎，或褒揚或貶抑。在選項中，

命題人往往從親貶錯位、輕重失誤的角度設置陷阱。

（2）然后根據(jù)情節(jié)，分析因果。在選項中命題人往往從強加因果、曲解原文、斷章取

義等角度設置陷阱。遇到這類選項，考生要結(jié)合相關(guān)情節(jié)仔細推究小說的因果關(guān)系。

（3）借助原文，明辨技巧。這道題時常考查表達技巧，在選項中，命題人從表達技巧

的角度對小說進行賞析，一般會從無中生有、張冠李戴的角度設置陷阱?？忌獙Ρ磉_

技巧的基礎知識心中有數(shù)，準確判斷小說是否采用某種表達技巧。

（4）最后還要梳理內(nèi)容把握主旨。一篇小說中有情節(jié)設計、人物刻畫、環(huán)境描寫等多

項具體內(nèi)容，這些內(nèi)容又都和主旨情感有關(guān)。命題人往往會在內(nèi)容和主旨上設題。

4?【答案】【小題1】A

【小題2】D

第16頁，共27頁

【小題3】A

【小題4】

【解析】(1)“子志”指的是“兒子李志”不能斷開，排除BD：“以貴游拔之”是按

照尊貴的地位提拔他，“以……拔之”不可斷開，排除C.故選A.譯文：郭祚在吏部

任職，李彪想為兒子李志請求官職，郭祚依舊按照微賤之人的子弟對待。李彪認為自己

職位已至侍中，又兼任尚書，對郭祚說應該按高門的標準提拔李志，所以十分忿恨，在

語言和臉色上表現(xiàn)出來。

(2)D.“專管軍事”錯誤，刺史是地方軍、政長官。

(3)A.“不能違背經(jīng)書典籍”錯誤，原文是“使貴不逼賤，卑不僭高，不可以稱其

侈意，用違經(jīng)典”，根據(jù)“宜為其等制”和“貴”“賤”“卑”“高”等詞語可以推出，

這句話意思是“不能違背典章制度，不能違背貴賤尊卑的禮儀制度”。

(4)①赴闕：到京城；比：標準；序：任用。譯文：選拔高門中的人才，招攬他們到

京城中，按照中原官吏的標準，根據(jù)能力加以任用。

②舛：違背；是：認為……正確；非：認為……錯誤。譯文：李彪兼任尚書，他言行不

自以為是、責難他人，獨斷專行、橫行無忌。

答案：

(1)A

(2)D

(3)A

(4)①選拔高門中的人才，招攬他們到京城中，按照中原官吏的標準，根據(jù)能力加以

任用。

②李彪兼任尚書，他言行不一，自以為是、責難他人，獨斷專行、橫行無忌。

參考譯文：

李彪，字道固，這是孝文帝賜給的名字。李彪被舉薦為孝廉，到京城，李沖對他禮

遇甚厚，李彪深深地宗仰依附他。孝文帝即位之初，任他為中書教學博士，后來調(diào)任參

與著作事宜。

李彪又寫秘密奏章陳述七條建議，其一說：我認為住宅、車輛、服裝，自百官以下

到普通百姓，應該規(guī)定出等級式樣。使高貴的不至于使用卑賤者的，卑賤者不至于違制

使用高貴的，人人都不能任意奢侈，有違典章制度。其二說：今天應該按照古制聘請老

師，用以教導太子。教導正確太子就行為端正，太子端正就是皇家的福分，皇家有福則

天下萬民就享受太平。其三說：我認為應在黃河以南七州中，選拔高門中的人才，招攬

他們到京城中，按照中原官吏的標準，根據(jù)能力加以任用。其七說：我認為大臣們?nèi)缬?/p>

遭遇父母喪事的，都要服滿喪期。如果有空缺的官職卻因為這個人去守孝，無人能替補，

則可以用特殊的詔書對他慰勉，讓他回來繼續(xù)任職。孝文帝看了他的奏章連連贊許，不

久都被施行。

李彪漸被朝廷重視。孝文帝便下詔說：“李彪雖然不是出身于有名望的門第，然而

他性情嚴謹聰明，學識廣博，很能承擔朝廷的重用。”這一年，他被封為員外散騎常侍，

出使南齊。李彪前后六次奉命出使南齊，南人都很佩服他性格剛直，學識廣博。李彪既

然被孝文帝所信任，性格又剛直不阿，便對朝臣中違法行為多有彈劾，遠遠近近的臣僚

都畏懼他。孝文帝在流化池宴請群臣，對仆射李沖說：“李彪的正直，是我朝得到賢才

的基礎?！?/p>

孝文帝率軍南征，李彪兼任度支尚書，與仆射李沖等留在京城，參與料理朝廷大事。

李彪生性剛直豪爽，與李沖等人意見往往不同，便顯露在臉色上。李沖收集李彪過去的

罪過，上表說：“自從去年皇帝南征以來，李彪兼任尚書，他言行不一，自以為是，責

難他人，獨斷專行，橫行無忌，應該迅速將李彪送到北方嚴寒荒涼的地方去，用以清除

奸臣亂政的局面?！庇兴九袥Q李彪死罪，孝文帝饒恕了他，只是罷去了官職。

李彪不久回到故鄉(xiāng)。孝文帝準備重新起用李彪。適逢京城留臺的表章到來，說李彪

與御史賈尚審問被廢太子元恂一案，按理說有誣枉之處，請求將他關(guān)進監(jiān)牢。李彪申辯

自己冤枉，孝文帝也認為李彪沒有這條罪狀，派人去寬慰勉勵他，并派牛車將他送到洛

陽。遇到大赦，他得以免除刑罰。

郭祚在吏部任職，李彪想為兒子李志請求官職，郭祚依舊按照微賤之人的子弟對待。

李彪認為自己職位已至侍中，又兼任尚書，對郭祚說應該按高門的標準提拔李志，所以

十分忿恨，在語言和臉色上表現(xiàn)出來。李彪有病，身上常常像長瘡那樣潰爛，疼痛異常。

死后在朝廷追贈他為汾州刺史，謚號叫剛憲。

（1）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。

（2）本題考查識記古代文化常識，答題的關(guān)鍵在于平時的積累與識記。

（3）本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思，注意將選項與原文作細致比較。

（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的

整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，看有無特

殊句式，詞類的活用，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯

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為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當調(diào)整，達到詞達句順。

掌握正確的閱讀文言文的方法-遵循三個步驟：

在考試過程中，不少的同學在讀完一遍文言文后就開始作答，這種做法是很不正確的。

解答文言文題目，應遵循三個步驟：

第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。

初步明確“什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個大概

即可，因為高考作為選拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到；

第二步：細讀題目，認真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合

各選項的具體內(nèi)容，一一落實，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運用

課內(nèi)所學的知識（實詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目；

第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對文意的理解，又糾

正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個深入和復核的過程。

5.【答案】【小題1】B

【小題2】

【解析】（1）B.“不敢抒發(fā)心中久郁之氣”錯誤，因為“少吐氣”就是“稍稍的吐氣，

抒發(fā)心中久郁之氣”的意思。

（2）從首句“忽聞”“呼船”“不待餉”可反映出詩人見到老朋友的欣喜與急切之情。

“年來鬼崇覆三豪，詞林根柢頗搖蕩”，詩人說鬼魅作怪帶來許多災禍，三位豪土被迫

害。結(jié)合注解可知，此時朝廷新舊黨爭未平，詩人抒發(fā)的是對新黨迫害文人造成文壇巨

大損失的痛恨與悲憤之情，對三人離世內(nèi)心無比地悲痛。最后”張侯文章殊不病，歷險

心膽原自壯”是對張耒歷盡了艱險心膽依舊雄壯且生病時文章依舊豪健的欽佩之情。

答案：

（1）B

（2）①見到朋友張耒時的急切、欣喜之情。②對新黨迫害三豪造成詩詞巨大損失的痛

恨與激憤之情。③對三豪離世的悲痛之情。④對張耒歷經(jīng)被責，依舊心膽壯烈的人品與

文品的欽佩之情。

譯文：

忽然聽得老友從天而降的喜訊，我迫不及待地呼喚船只渡過大江。

見到你立刻稍吐胸中悶氣，你也高興得拔去了病殃。

年來鬼魅作怪帶來一連串災禍，竟有三位豪士相繼歸入泉壤。

天生大材在這世上究竟有什么用？只留下圖象千載以下讓人瞻仰。

張先生你雖然生病文章卻很豪健，歷盡了艱險心膽依舊雄壯。

整體賞析：

“武昌赤壁吊周郎，寒溪西山尋漫浪”，是寫黃庭堅在武昌的游覽。黃州赤壁原本非周

瑜大破曹兵之地，因蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》詞中有“人道是、三國周郎赤壁”句，

故黃庭堅亦說“武昌赤壁吊周郎”，既借以表達登臨懷古之情，又是對前一年去世的蘇

軾的追念。元結(jié)曾避亂于樊上，“常與縣令孟士原交往，游于樊山之間”。因此，“寒

溪西山尋漫浪”，也是借西山聊發(fā)古意。但是，黃庭堅畢竟是專門等候文潛的，所以，

“忽聞天上故人來”時，便迫不及待地“呼船凌江不待餉”了。二句中，“忽聞”，透

出乍聞的驚喜；“天上”，狀寫從天而降的感覺；“故人來”，顯示出友情的摯篤，前

句寫“驚喜”；“呼船”，顯出急不可待；“凌江"，表明不顧天險；“不待餉”，說

明片刻不能耽擱，后句寫相見之迫切。以上四句，敘述與文潛見面之前，黃庭堅自己的

行蹤、生活和期待朋友的急切心情。

“我瞻高明少吐氣”以下十二句，寫見面之后的感慨。頭二句是對文潛的問候。“我瞻

高明少吐氣”是說：我見到您的到來，終于可以稍稍吐氣，一抒胸臆了?！熬鄽g喜失

微恙”是說：您見到我，亦自歡喜，即使有些小病，也不覺得什么了。這兩句包含的感

情是很復雜的：知心好友，相見時難，又同為宦海淪落之人，只要彼此平安，也就是不

幸中之大幸了。接下來四句由彼此的問侯很自然地轉(zhuǎn)到對昔日師友的懷想。“年來鬼祟

覆三豪，詞林根抵頗搖蕩?！碧K軾和秦觀是黃庭堅與文潛的師友，范淳夫是黃庭堅任著

作郎時的同僚，此時皆已去世。所謂鬼魅作祟，“三豪”相繼去世，其意所指，正是加

害于他們的朝廷新黨。這一點不能明說，只能說他們的死給詞林帶來不可估量的損失，

動搖了文學界的根基，”詞林根抵頗搖蕩”便是這個意思。但是，作者的沉痛、憤激之

情是掩飾不住的，他終于喊出：“天生大材竟何用？只與千古拜圖象！”詩人說：上天

降下蘇軾、范淳夫、秦觀這樣的大材，又有何用??！活著的時候不能施展抱負，徒然在

死后留下供后人膜拜畫像了！這是反用李白“天生我材必有用”之意，而取杜甫“古來

材大難為用”之旨，實為痛心疾首之語。接著，詩人又寫道：“張侯文章殊不病，歷險

心膽元自仕。”這是由“三豪”的遭遇而聯(lián)想到張耒的遭遇。張耒因哭蘇軾而被貶黃州，

黃庭堅也一樣。因朝廷黨爭而遇禍，二人肝膽相照，黃庭堅從心底里欽佩張耒的文品和

人品。所以，他稱贊張耒身雖染微恙，而文章無衰颯之氣，經(jīng)歷了艱險之后，心膽依然

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壯烈。

詩人在回顧了過去之后，轉(zhuǎn)為對現(xiàn)實的慨嘆：“汀洲鴻雁未安集，風雪牖戶當塞向。

有人出手辦茲事，政可隱幾窮諸妄。”這四句意思是說：眼下正是嚴寒季節(jié)，百姓未能

安居，理當為他們修理門窗。不過，這些政事朝廷大概已有人出面辦理了，我們只須隱

幾而臥，根絕妄念便可。語意中透出對百姓的關(guān)切和對朝廷的不滿。

詩的第三層亦即最后四句照應開頭，并表明詩的主旨?！敖?jīng)行東坡眠食地，拂拭寶

墨生楚愴”是說:我們漫游在蘇軾當年生活過的地方,拂拭蘇軾題詩的石刻，倍感凄愴。

蘇軾曾謫居黃州四年，此時張耒亦謫居于此，黃庭堅則一貶再貶，共同的遭遇更增其對

良師益友的懷慕之情。墨跡依舊，人已隔世，詩人想到這里，感情十分悲傷。詩中從赤

壁寫起，又于赤壁落筆，以“吊周郎”、“尋漫浪”始，以拂拭寶墨、哭蘇軾終，首尾

呼應，構(gòu)為一體，感舊傷今，終明心跡：“水清石見君所知，此是吾家秘密藏?！币馑?/p>

是：水清自然石見，這正是我們的“秘密藏”。黃庭堅在這里申明自己與文潛清白無辜，

也預感到可能會有更大的禍事到來，但無論如何，事實終歸是事實，總有水清石見之日。

這里，表現(xiàn)出詩人的正直品格，也透露出他在黨爭中沉淪的悲愴。詩人在寫這首詩后的

第二年冬天便獲罪貶宜州，到宜州后僅一年就與世長辭了-距寫這首詩不到三年的時光。

黃庭堅刻意學習杜甫，又精研禪學，所以多典故，多禪語，是這首詩的第一個特點。

不過，化用不露痕跡，因為寫的是真感情。寫真感情，是這首詩的第二個特點。師友之

情，國事民疾之情，無不發(fā)自心底，一氣貫穿。一氣貫穿，轉(zhuǎn)接縝密，是這首詩的第三

個特點。首四句與末四句相呼應，中間十二句又以二一四-二-四為層次，既可見出詩意

轉(zhuǎn)接的連貫，又可體味到詩人衷腸的回曲與感情的激蕩。這是一首好詩，雖然其藝術(shù)并

非最上乘，然而，詩中的片言只字全都出自作者的內(nèi)心。其情其事，具有很強的感染力。

(1)本題考查學生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技

巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分

析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,

語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。

(2)本題考查對詩人情感的把握。在準確理解全詩內(nèi)容，抓住關(guān)鍵的傳情達意的字詞

句的基礎上，結(jié)合注解把握詩人感情。

如何鑒賞詩歌：

(-)關(guān)注標題，明確內(nèi)容和情感

標題是解讀詩歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因為詩歌的標題一般交代時間、地點、人物、情感

傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明了是哪一類詩歌，進而明了全詩的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)

手法等，便于快速理解詩歌。

（-）關(guān)注作者，知人論世多關(guān)聯(lián)

讀詩講究“知人論世”，所以，一定要重視詩歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處

的時代特點，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風格特點等。

（三）關(guān)注注釋隱含意

高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句：或介紹

寫作背景，暗示詩歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或

介紹作者，暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L格。

（四）關(guān)注意象寄托意

意象是詩人思想感情的寄托，古人寫詩喜歡用一些意象傳達大致相同的思想感情。

（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意

關(guān)鍵詞主要是名詞、動詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或暗示主旨。情感往往

體現(xiàn)在只言片語上，要善于把握這樣的詞句，借此領(lǐng)悟情感。

6?【答案】【小題1】楚人一炬，可憐焦土

【小題2】水擊三千里,拎扶搖而上者九萬里

【小題3】起坐而喧嘩者，眾賓歡也

【解析】故答案為：

（1）楚人一炬可憐焦土（重點字：炬、焦）

（2）水擊三千里拉扶搖而上者九萬里（重點字：按、扶）

（3）起坐而喧嘩者眾賓歡也（重點字：喧、嘩）

本題考查默寫常見的名句名篇的能力。古詩文默寫要做到以下幾點：準確無誤地背誦和

記憶，背寫時不添字，不掉字，不寫錯別字。

《逍遙游》重點句：

北冥有魚，其名為鯨。鯨之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知

其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。

《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言日：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，技扶搖而上

者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正

色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟

也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，

則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風；背負青天，而莫之夭闋

者，而后乃今將圖南。蜩與學鳩笑之日：“我決起而飛，搶榆枕而止，時則不至，而控

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于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿

舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！

7.【答案】誦經(jīng)典文學，閱流行之章親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“誦經(jīng)典文學，閱流行之章”。

同學們都喜歡閱讀課外書，但是面對經(jīng)典與流行這一分岔路口，我們應該做出怎樣

的選擇？我認為作為新時代的青年學生，我們應該兩者并舉，讀經(jīng)典覽傳統(tǒng)文化，閱流

行曉時代之情，經(jīng)典與流行文學共進。

誦經(jīng)典文學，覽傳統(tǒng)文化。

經(jīng)典文學作品是人類思想文化的結(jié)晶，其具有的豐富的內(nèi)涵和濃厚的文化價值對于

人類是一筆寶貴的精神財富。閱讀古詩，我們可以感受到''山重水復疑無路，柳暗花明

又一村”的豁達，可以贊嘆“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的淡泊，可以欽佩“粉

身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅韌。在經(jīng)典古詩的熏陶下，我們成長為一個頂天

立地有抱負有擔當?shù)拇髮懙娜?。閱讀歷史，我們可以領(lǐng)悟古人之智慧?！度龂萘x》中，

多章節(jié)記載了各位大神的神奇操作，諸葛亮草船借箭，曹孟德火燒烏巢，周公緊巧施苦

肉計……這些神奇操作讓我們贊嘆不已，同時也啟迪了我們的智慧……同時，閱讀經(jīng)典

文學，也豐富了我們的語言，當你感慨有情人難舍難分時，不禁想起“執(zhí)手相看淚眼，

竟無語凝噎”；當面對自己熱愛之事時，不妨想起“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，

當你感慨時光流逝時，或可低吟“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”，經(jīng)典化的表達

使得生活也多了幾分韻味。

閱流行文學，乘時代之勢。

面對當下，時代飛速發(fā)展，科技創(chuàng)新迅速，作為新時代的青年，我們了解這個時代

的最佳方式，莫過于閱讀流行文學。這樣才能緊緊抓住時代的脈搏，積極順應時代潮流。

像人民日報客戶端常推出的流行文學，不僅有文學底蘊，還能使我們對時代有更深的了

解。如劉慈欣的很多作品，讓我們對科技的未來充滿了憧憬，又使我們“心憂柴米油鹽，

不忘仰望星空”。但是流行作品良莠不齊，我們讀流行作品必須擦亮雙眼，對于那些思

想不健康、無病呻吟的文學應拒而遠之。因此，用一雙慧眼去識別優(yōu)秀的現(xiàn)代流行文學

也是十分重要的。

經(jīng)典與流行并行，傳統(tǒng)與創(chuàng)新并舉。在經(jīng)典文學中，我們應不斷學習其優(yōu)秀的文化

傳統(tǒng)；面對流行文學，我們更