2023學(xué)年完整公開課版《小狗包弟》·13

關(guān)于“文化大革命”

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)堪稱“十年浩劫”，多少無(wú)辜的人慘遭殺害，多少千年古跡毀于一旦。那是一個(gè)非人的瘋狂的年代，親友疏遠(yuǎn)、人情殆盡。在這個(gè)動(dòng)亂的年代里，人的生命賤如草芥，一錢不值，人性變扭曲變形，就連無(wú)辜的對(duì)人忠誠(chéng)親近的小狗也難逃一劫。今天，讓我們一起走進(jìn)《小狗包弟》，共同感受那段歷史，感受巴金先生對(duì)往事的反思與追悔。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）學(xué)習(xí)作者自我反醒的精神2）了解“文革”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)3)學(xué)習(xí)自然樸素的語(yǔ)言巴金（1904——2005），原名李堯棠，字芾甘，祖籍浙江嘉興，出生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1922年開始發(fā)表詩(shī)歌創(chuàng)作，1927年赴法國(guó)巴黎留學(xué)。所創(chuàng)作的小說(shuō)有兩大主題：一是探索青年人追求理想和思想信仰的道路，代表作有《愛(ài)情三步曲》（《霧》《雨》《電》）；二是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社會(huì)專制制度的罪惡，代表作有《激流三步曲》（《家》《春》《秋》）熱烈、真誠(chéng)，文字帶有強(qiáng)烈的感情色彩，產(chǎn)生了重大的社會(huì)影響。1978年“文革”結(jié)束后，以沉重的心情反思知識(shí)分子在20世紀(jì)所走過(guò)的道路和教訓(xùn)，并以個(gè)人為解剖對(duì)象，寫作了五卷《隨想錄》，包括《隨想錄》《探索集》《真話集》《病中集》《無(wú)題集》，總結(jié)“文化大革命”的歷史教訓(xùn)，挖掘知識(shí)分子心理缺陷，寫得沉重、真誠(chéng)、深刻，被譽(yù)為是“一部說(shuō)真話的大書”。《小狗包弟》就是其中極為感人的一篇回憶性敘事散文?！峨S想錄》詞語(yǔ)積累(紅字的音.形.義)作揖租賃

籬笆

叱罵解剖包袱

墮入綠草如茵下列四項(xiàng)不正確一組是：哀聲哀聲嘆氣作揖緝拿歸案舔傷舐?tīng)偾樯詈?jiǎn)化精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)拍攝驚魂懾魄創(chuàng)傷滿目瘡痍珊瑚姍姍來(lái)遲刪除蹣跚學(xué)步文章的思路序幕：（1）一位藝術(shù)家和狗的故事開端：（2）小狗包弟的來(lái)歷發(fā)展：（3-6）小狗包弟和家人間的親密接觸高潮：（7-9）痛別包弟結(jié)局：（10-13）作者的懺悔情感發(fā)展線索（藝術(shù)家與狗的故事）（與小狗的親密接觸）（不知如何安排包弟）（送走了包弟）（送走之后心不得安）（至今心不得安）悲傷歡快憂慮輕松沉重歉意思考：開篇寫一位藝術(shù)家與狗的故事，有什么意義和作用？

1.從思路章法說(shuō)，先說(shuō)別人的事引出話題，起著鋪墊、啟發(fā)的作用；

2.從思想內(nèi)容說(shuō)，藝術(shù)家與狗的故事，巴金與狗的故事，二者似成對(duì)照，讓人看到此類事在全國(guó)并非一二，而是遍見(jiàn)的，由此深化了文章的主題；

3.從寫作效果說(shuō)，藝術(shù)家與狗的故事似乎更慘烈，而巴金與狗的故事之悲哀則在于心靈，是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”或“此恨綿綿無(wú)絕期”的精神折磨。

找出寫“包弟”和人親密接觸的幾件事，這些突出了包弟的什么特點(diǎn)?寫這些有何用意？

包弟怕生識(shí)趣小狗特點(diǎn)：聰明可愛(ài)、通人性、有情義用意：寫包弟越是聰明可愛(ài)，就越能說(shuō)明作者一家人與它的情感深厚，也為后來(lái)作者深深的痛苦和懺悔埋下了伏筆。

客廳作揖日本客人拍攝包弟日本女士過(guò)問(wèn)包弟愛(ài)人討骨頭喂包弟

（側(cè)面描寫）（正面描寫）包弟在門口等侯家人歸來(lái)研讀第十段：討論下列問(wèn)題1。如何理解作者有一種甩掉包袱的感覺(jué)？2。作者為什么不由自主地想到了包弟？3。為什么作者反而又背上了沉重的包袱？4。作者為什么瞧不起自已，不能原諒自已？小狗送走后不用擔(dān)心紅衛(wèi)兵來(lái)抄四舊了包弟給我的生添了許多樂(lè)趣對(duì)不起小狗包弟的內(nèi)疚復(fù)雜心情作者一心只想到自已的利益而不顧包弟的死活巴金是怎樣的一個(gè)人?巴金是一個(gè)善良正直勇于解剖自已,自我反醒自責(zé)自省的人.

作家一共寫了兩個(gè)故事。請(qǐng)大家將這些故事的主人公和情節(jié)進(jìn)行一下對(duì)比，看看二者有何異同，這樣寫有何作用？

考？思相同點(diǎn)：

都是寫人與狗之間的故事。不同點(diǎn)：

前一個(gè)故事寫狗的忠誠(chéng)，后一個(gè)故事寫人的背棄。

通過(guò)對(duì)比，注定了作家后來(lái)內(nèi)心的自責(zé)和懺悔乃是情理之中的事。

深入探討？

對(duì)于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們?cè)撊绾卧u(píng)價(jià)？

有兩種意見(jiàn)，一種認(rèn)為作家的行為是自私的，另一種認(rèn)為作家的行為可以理解。這兩種意見(jiàn)都有道理。持前一種意見(jiàn)的，他們是非觀念很強(qiáng)，能夠在大是大非面前擺正自己的心態(tài)；而持后一種觀點(diǎn)的，對(duì)作者則多了一份理解與同情，我們沒(méi)有親歷“文革”，對(duì)“文革”所知甚少，但是從文章的片斷當(dāng)中，我們?nèi)阅軌驈?qiáng)烈地感受當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)亂，所以對(duì)于生存在那樣特殊時(shí)代中的身份特殊的作家，我們也應(yīng)當(dāng)給予一定的理解。

作者為什么要以一條小狗來(lái)反映“文革”的現(xiàn)實(shí)，巴金的懺悔有什么意義？一、提醒我們“以小見(jiàn)大”的寫作特點(diǎn)。小狗雖小，卻也是一條生命，善良的生命應(yīng)該獲得生存權(quán)。寫一條小狗的遭遇，反映連一條狗都不能逃過(guò)劫難的“非人”年代。二、為了表現(xiàn)作家自己的一段心靈歷程。在文革結(jié)束后的一段時(shí)間里，幾乎沒(méi)有人敢為他們的所作所為承擔(dān)責(zé)任，而巴金作為一個(gè)受害者卻站出來(lái)懺悔，這是需要莫大的勇氣和力量的，他的這種懺悔在社會(huì)上引起了很大的反響，引起人們對(duì)于“文革”思索，所以作家的懺悔具有喚醒人心的作用，也是警醒人們記取歷史教訓(xùn)。探討？探究：2）作者為什么要以歉疚，懺悔作為本文的感情基調(diào)？動(dòng)亂的年代已經(jīng)過(guò)