2023保育員年度工作總結(jié)模板（3篇）

第6頁共6頁2023?保育員年?度工作總?結(jié)模板?時光匆匆?，不經(jīng)意?間一學(xué)期?又過去了?，在這一?學(xué)期里有?歡樂也有?汗水，有?工作上的?困惑也有?各方面的?進(jìn)步。那?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結(jié)?過去了的?工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更?好地提高?自己的各?項(xiàng)工作水?平。本?人這一學(xué)?期帶的是?小班，主?要是配合?我班二位?老師的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)，以下?我談?wù)勥@?半年的工?作狀況：?一、不?斷學(xué)習(xí)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好自?己的保教?工作社?會在發(fā)展?，對保育?員教師不?斷提出新?的要求，?這就要求?我們不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能當(dāng)一?名合格的?保育員教?師。在工?作中，我?以園部下?達(dá)的任務(wù)?及本班的?教育為中?心，努力?坐到和各?位老師和?諧相處，?學(xué)習(xí)他們?的長處和?經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高自?己的教育?和保育水?平，平時?遇到園部?和班級有?什么額外?任務(wù)，只?要自己力?所能及，?會和本班?老師一齊?加班加點(diǎn)?，及時完?成下達(dá)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、關(guān)心?孩子，熱?心工作?“愛”是?無私的，?也是做好?一位保育?員的前提?，自從我?擔(dān)任了小?三班的保?育員以來?，我是用?心詮釋著?“愛”，?使我在工?作中有了?高尚的職?業(yè)道德和?強(qiáng)烈的職?責(zé)心，也?會像母親?一樣，對?待關(guān)心每?一個孩子?，使他們?健康快樂?的成長。?透過這段?時間的工?作，我認(rèn)?為：自己?所從事的?職業(yè)，只?有熱愛了?，才會去?追求，才?會不斷進(jìn)?取，才會?得到家長?和孩子的?信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)?常反思?雖然我是?保育員崗?位上的新?手，但是?我深知勤?能補(bǔ)拙，?平時除了?向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請?教外，有?時也在家?看點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知識?方面的書?籍，慢慢?地在保育?員這個崗?位上琢磨?出了門道?，那就是?要“勤”?，比如：?勤開窗戶?、勤打掃?、勤消毒?、勤曬棉?被等等，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?“為什么?要這樣做?”，這天?這件事我?做的對不?對“等等?，常常反?思一下自?己的工作?，以便在?以后的工?作中，更?好改善，?不斷進(jìn)步?。四、?工作效果?及努力方?向由于?這學(xué)期，?我?guī)У氖?小班的孩?子，他們?才剛離開?自己的父?母，踏入?幼兒園的?道路中，?我務(wù)必讓?他們學(xué)會?自立自理?，在日常?生活中能?夠?qū)W會自?己的事情?自己做。?剛開始幼?兒的自理?潛力差，?因?yàn)槟挲g?小，對成?人的依戀?感強(qiáng)，我?們以游戲?的形式對?幼兒進(jìn)行?培養(yǎng)，如?培養(yǎng)先小?便后洗手?時，教師?邊念兒歌?邊師范：?“先小便?，后洗手?，擦擦肥?皂搓搓手?，手心手?背搓一搓?，搓好小?手洗洗手?，一二三?，四五六?，小手洗?干凈，洗?好小手擦?干手，手?心手背擦?擦干?！?讓孩子邊?模仿邊念?，在模仿?中理解，?學(xué)會正確?洗手方法?，經(jīng)過培?養(yǎng)訓(xùn)練，?幼兒的自?我服務(wù)潛?力大大加?強(qiáng)。如：?會自己搬?椅子就坐?，會獨(dú)立?吃完自己?的飯菜放?好碗，會?用小毛巾?擦臉，洗?手不弄濕?衣服等，?得到了家?長的好評?和認(rèn)可。?當(dāng)然自己?在這半年?來，也存?在著這樣?那樣的缺?點(diǎn)，但我?想：只要?自己多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識，多請?教有經(jīng)驗(yàn)?的老師，?多和孩子?們溝通，?心中裝著?孩子們，?相信在今?后的工作?中，會不?斷進(jìn)步，?對得起園?部對我的?信任，對?得起孩子?家長的期?望，對得?起自己的?本職崗位?五、密切?聯(lián)系，增?進(jìn)家園互?動在家?園共建方?面，我們?明白要搞?好班級工?作，必須?要家長的?配合。平?時，我能?熱情對待?每一位家?長，注意?和家長溝?通。接送?孩子時和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼?兒的身體?狀況，家?長都感覺?十分溫暖?。我透過?各種方式?及時向家?長反映幼?兒在園生?活、學(xué)習(xí)?狀況，認(rèn)?真聽取家?長推薦。?讓家長正?確了解幼?兒保育方?面的資料?，了解孩?子的一日?生活，并?向家長帶?給一些正?確的保育?方式信息?，一齊探?討一些現(xiàn)?實(shí)中的棘?手問題，?建立了和?諧信任的?家園關(guān)系?。時間?在幼兒的?成長中過?去了，對?于我個人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識還有?很多，無?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅(jiān)持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自己成?為德育、?教育、保?育都合格?的教師。?202?3保育員?年度工作?總結(jié)模板?（二）?轉(zhuǎn)眼一個?學(xué)期又結(jié)?束了，本?學(xué)期我擔(dān)?任中七班?的保育老?師，負(fù)責(zé)?管理本班?孩子的日?常生活，?在這個學(xué)?期工作過?程中，為?幼兒盡心?盡責(zé).本?班狀況較?特殊，不?但兩位老?師是新的?，連孩子?都是從各?個幼園轉(zhuǎn)?來的。開?始時，孩?子不管是?常規(guī)還是?生活方面?，都是亂?成一團(tuán)。?本人主動?參與組織?孩子，幫?忙兩位老?師與孩子?們，共同?把班級搞?好，常規(guī)?搞好。有?空的時候?，還會幫?兩位老師?布置課室?環(huán)境，講?解幼兒園?的規(guī)章制?度。在?這學(xué)期中?，本人的?主角雖然?平凡，但?對工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?和兩位老?師相處融?洽，最后?把中七班?搞得有聲?有色，得?到領(lǐng)導(dǎo)和?同事的認(rèn)?可。對?班級內(nèi)外?區(qū)域的衛(wèi)?生工作，?我嚴(yán)格按?照本園制?度要求執(zhí)?行，從開?學(xué)起我一?向注重幼?兒食具、?毛巾、床?、地面、?門、窗、?臺面、燈?、柜、書?包架、玩?具、圖書?等物品的?浸泡、蒸?消，采用?消潔粉消?毒、暴曬?、干抹、?紫外線消?毒。平時?注意觀察?孩子的狀?況，早上?家長送來?時，我都?主動問候?孩子的狀?況，個性?是帶藥的?孩子，我?都細(xì)致了?解。午睡?起床，一?個個摸小?朋友的額?頭，有發(fā)?燒的幼兒?及時送到?醫(yī)務(wù)室處?理，避免?了發(fā)燒又?不明白的?狀況。對?食欲比較?差的孩子?，不怕麻?煩，提議?家長帶一?些奶粉或?牛奶，在?課間休息?的時候喝?，還有天?氣剛轉(zhuǎn)涼?、干燥的?時候，也?合理推薦?家長帶一?些抗病毒?口服液和?涼茶在班?上喝。在?戶外或室?內(nèi)活動時?，我個性?注意幼兒?人身安全?和增減衣?物的護(hù)理?工作。由?于本人對?工作負(fù)責(zé)?，本班的?出勤率也?比較高。?在配班?工作中，?我主動配?合老師組?織幼兒，?家長開放?日時，我?參與到區(qū)?域活動中?，組織幼?兒閱讀圖?書、講故?事、認(rèn)讀?英語卡片?，帶語言?區(qū)的小朋?友投入到?簡單愉快?的學(xué)習(xí)氣?氛中。?對于工作?，我一向?都盡力做?到，但仍?存在很多?不足之處?，請園領(lǐng)?導(dǎo)多加指?導(dǎo)！疏漏?的地方，?請園領(lǐng)導(dǎo)?諒解！?2023?保育員年?度工作總?結(jié)模板（?三）時?光流逝，?轉(zhuǎn)眼間又?到了總結(jié)?一個學(xué)期?工作的時?間了,做?為一名保?育員。我?在領(lǐng)導(dǎo)和?各班老師?們的共同?努力下,?盡職盡則?地完成了?自己的本?職工作，?很榮幸能?與現(xiàn)在的?各位老師?共同進(jìn)步?，我也在?大家的身?上學(xué)到不?少的知識?。下面,?我從以下?幾點(diǎn)方面?總結(jié)如下?：一、?指導(dǎo)思想?以本園?的《保育?員的職業(yè)?守則》為?基礎(chǔ)，以?每學(xué)期的?工作計(jì)劃?為目標(biāo)，?認(rèn)真__?__《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》的精神?，嚴(yán)格遵?守認(rèn)真學(xué)?習(xí)保育知?識，不時?提高保育?質(zhì)量。積?極參與園?里舉行的?各種保育?學(xué)習(xí)活動?，努力提?高自身素?質(zhì)。二?、主要工?作堅(jiān)持?每天的消?毒工作，?教室、寢?室、用具?、玩具用?84消毒?液消毒，?床上用品?勤洗換，?保證被褥?都曬足夠?陽光。使?孩子在整?潔舒適的?環(huán)境中健?康成長，?為幼兒營?造通風(fēng)、?干凈、溫?馨的學(xué)習(xí)?環(huán)境是責(zé)?任和義務(wù)?。為了?避免近期?流行甲型?H1N1?流感病的?發(fā)生，除?每天用8?4消毒液?消毒外，?還定時對?教室和寢?室進(jìn)行紫?外線空氣?消毒，同?時做好常?有關(guān)方面?流感病的?預(yù)防措施?，發(fā)現(xiàn)問?題及時報?告和處理?。三、?工作態(tài)度?我在保?育員崗位?上做了很?多年，我?慢慢地在?保育員這?個崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要“?勤”，比?如：勤開?窗戶、勤?打掃、勤?消毒、勤?曬棉被等?等，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?今天這件?事我做的?對不對“?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進(jìn)，不斷?進(jìn)步。?四、團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)在?一個單位?里工作團(tuán)?結(jié)是最重?要的，做?為保育員?，與老師?之間的團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)，?密切合作?那是更不?可缺少的?。所以，?教師和保?育兩者之?間要相互?配合，相?互理解，?相互支持?，經(jīng)常溝?通，一同?探討保教?工作方案?，團(tuán)結(jié)一?致，共同?努力，互?相關(guān)心每?一個幼兒?，使孩子?健康生長?。五、?不足之處?在本學(xué)