2023年綠色環(huán)保與我同行國旗下講話(九篇)

第頁共頁2023年綠色環(huán)保與我同行國旗下講話(九篇)綠色環(huán)保與我同行國旗下講話篇一大家早上好，今天我們國旗下演講的題目是《綠色環(huán)保與我同行》世界著名環(huán)境科學家曲格曾經(jīng)說過：沒有一個清潔美妙的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義!當你在這美麗的校園中學習，為我們美妙的將來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望安康的生命，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我們提出如下建議：1、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;防止大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。2、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，防止“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。3、生活節(jié)省：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。4、保護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。5、養(yǎng)成好習慣：不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。6、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導節(jié)約“校園文明我文明，校園美妙我美妙”。同學們，讓我們義不容辭地承當各自的使命，從我做起，從如今做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!謝謝大家!綠色環(huán)保與我同行國旗下講話篇二今天我演講的題目是“信念是前進的泉和動力”。先來聽一個故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探險隊在負重跋涉.陽光很強烈.枯燥的風沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水.這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺.說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝.那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的，一種充滿活力的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。終于,探險隊員們掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當他們擰開壺蓋時,流出的不是水，而是滿滿一壺沙。在沙漠里,枯燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線，是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒有這份堅決的信念,他們也許會陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些枯燥的風沙永遠結伴!孟子說，信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認為，信念是一種理性的思維形態(tài);而我認為信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是心中的太陽，是我們前進的泉與動力。信念堅決的人,,他一定能克制前進道路上的坎坷與荊棘,獲得輝煌的成就。作為即將畢業(yè)的我們，你心中有信念嗎?我們常常會遇到這樣的情況，數(shù)學題解不出來，查課本、試公式、問教師、絞盡腦汁，最終在試卷上寫下完美答案。英語單詞記不住，做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記著單詞，只為能多記幾個。語文作文不拿手，瘋狂看書、寫隨筆，只為寫得一首令人稱贊的文章，理化題目不會做，沒關系，看，一摞摞試卷擠在桌前……就這樣，我們的生活變得充實，變得繁忙，變得疲憊，但我們無怨無悔，請看清晨的第一縷光明升起時，操場上我們就已斗志昂揚、躊躇滿志;課堂上我們專心致志，聚精會神，決不放過一個疑點;課后我們虛心請教，爭分奪秒，……所有這一切是因為我們心中都有一個信念——六月的中考必贏!假如沒有這個信念，我們怎能在繁忙的學習中乘風破浪，劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場上自如地馳騁飛揚?聽到這里，相信每個同學都已擁有了一個堅決的信念：中考——我們一定要贏!同學們，為了心中的夢想，為了在中考的考場上綻放光輝，讓我們攜手共進，頑強拼搏，帶著中考必勝的信念——出發(fā)!我的演講完畢，謝謝大家!綠色環(huán)保與我同行國旗下講話篇三同學們：早上好!今天我講話的題目是《持之以恒超越自我》。和大家分享一個小故事《找金表》。一個農(nóng)場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示，希望人們來幫助尋找金表，找到的人懸賞[xuánshǎng]100美元。人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人疑心這只是老板為了騙他們干活所編造的謊話。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的時機。只有一個小孩在眾人分開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧都散去，谷倉里沉靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音，“滴答，滴答”小孩側耳聆聽，谷倉內(nèi)很安靜，滴答聲越來越明晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。愚公之所以可以感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！币粋€人假如有恒心，再困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。學習是一條漫長而艱辛的道路，一天早起并不難，難就難在每天堅持早起，一次作業(yè)寫得認真并不難，難就難在每天每次的作業(yè)都完成得認真細致。只要我們堅持已經(jīng)形成的良好的行為和學習習慣最終能收獲成功。曾記得開學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入全新的畢業(yè)班學習。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓好多同學激情不再，甚至我們中間的個別同學產(chǎn)生了放棄的念頭。在20__年即將降臨之際，我們認真反思一下：經(jīng)歷了16個周將近四個月的奮戰(zhàn)，如今的你還像開場的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個周后的期末統(tǒng)考，你還會像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至，是數(shù)九寒天的第一天，在這么冷的冬天，你是否堅持每天早起，上學不遲到，及時入班學習;你是否堅持上課專心，跟著教師的思路走;你是否每天都認認真真，獨立按時完成作業(yè);你是否堅持排除干擾，自主學習，把自己的弱科趕上來;你是否堅持兩操訓練不怕吃苦，不做逃兵。只要你靜下心來，感受堅持給自己帶來的樂趣，感受注意別人忽略的細節(jié)給自己帶來的快樂，我相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲。不比聰明比勤奮，不比根底比進步。一次進步是勤奮的結果，兩次都進步那么是堅持的結果。三個教學月三次檢測，九(1)班相佳瀅第一次進步20名，第二次進步144名，從266名進步到102名;九(2)班席澤洋第一次進步72名，第二次進步60名，從160名進步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進步128名，第二次進步27名，從357名進步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進步153名，第二次進步名，從549名進步到295名;九(5)班周旭萍第一次進步133名，第二次進步106名，從560名進步到321名;九(6)班董丹平第一次進步81名，第二次進步67名，從451名進步到303名;九(7)班楊萬鑫第一次進步29名，第二次進步124名，從280名進步到127名;九(8)班趙思雨第一次進步169名，第二次進步32名，從596名進步到395名;九(9)班何卓凡第一次進步名，第二次進步136名，從446名進步到209名;九(10)班周田琳第一次進步77名，第二次進步66名，從180名進步到37名;九(11)班王了然第一次進步90名，第二次進步75名，從307名進步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進步57名，第二次進步212名，從775名進步到506名;九(13)班李澳第一次進步93名，第二次進步99名，從427名進步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進步121名，第二次進步34名，從401名進步到246名;九(15)班張騰飛第一次進步107名，第二次進步54名，從843名進步到682名;九(16)班張可龍第一次進步105名，第二次進步94名，從369名進步到170名;九(17)班馮婧卓第一次進步166名，第二次進步178名，從451名進步到107名;九(18)班王國梁第一次進步129名，第二次進步69名，從530名進步到332名。像這樣兩次都進步的同學有一百多人，足以向我們證明，只要堅持不懈，不可能就會變成可能，只要咬定青山不放松，奇跡總會發(fā)生。法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。”馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大路可走。”引用這樣一副對聯(lián)：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝pù十日寒。堅持是一個人意志的表達，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。想一想，要是沒有對自己的嚴格，沒有艱辛的付出，沒有持之以恒的精神，李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學又怎能在三次檢測中都能保住前20名的優(yōu)異成績呢?當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開場了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回“今天的走路，預示著明天的跑步”，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保瑢W們，只要我們心懷夢想，并朝著目的持之以恒，你會在一次次戰(zhàn)勝自己、超越自己的過程中，讓自己變得越來越強大，讓自己變得越來越優(yōu)秀。謝謝大家!綠色環(huán)保與我同行國旗下講話篇四各位教師、各位同學：早上好!上周五，在表彰優(yōu)秀同學的大會上，徐校長殷切期望同學們要以那些為社會做出宏大奉獻的出色人物為典范，創(chuàng)造成功的人生，體驗成功的歡樂;王主任熱切希望同學們以勤學為榮，以逃學為恥，努力營造深南中學的優(yōu)良學風;在每一周的升旗儀式上，周主任都會就建立良好的學習秩序向同學們提出明確的要求和希望。我想他們做的都是同一件事——那就是為了同學們的茁壯成長，為了深南中學的繁榮興隆，營造一種氣氛，呼喚一種精神——讓美麗的精神之花在深南中學的校園里爛漫地開放!毛________曾經(jīng)說過：“人是要有一點精神的。”因為有了這一點精神，我們的古人蘇秦才可以懸梁刺股、匡衡才會去鑿壁偷光。因為有了這一點精神，我們的今人聞一多才可以拍案而起，橫眉怒對國民黨的;朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的救濟糧。因為有了這一點精神，桑提亞哥才可以說：“人生下來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他!”保爾·柯察金才可以說：當回憶往事的時候，不因虛度年華而懊悔，不因碌碌無為而慚愧。因為有了這一點精神，初二(七)班的柳恒同學在去年暑假里用心寫下了一萬五千多字的讀書心得;當一些人靠抄作業(yè)應付學習的時候，她卻清楚地覺悟到：我的作業(yè)一定要自己做，就是做錯了，我也知道錯在哪里，有利于我改正，抄作業(yè)能得到什么呢?這次160假日學校報名，她向家長提出了報名參加的要求，可是沒有得到爸爸的允許，她沒有放棄，決定把自己的壓歲錢全部拿出來，可是仍然不夠，她不得不向媽媽求助，所幸得到了媽媽的理解和支持，她在日記里寫道：“以后放學回到家里，我要幫媽媽多干點家務活，報答媽媽的關心。我一定要補習好功課，向爸爸證明我是可以進步成績的!”在上學期家長會上，有位家長向我提出了一個讓我感慨不已的懇求：幫他勸勸孩子，不是勸她用功，而是勸她不要這么太用功!因為家長發(fā)現(xiàn)孩子常常在父母入睡后又悄悄翻開臺燈，偷偷地學習，經(jīng)常專心致志地學到夜里一點多鐘。這位同學就是李麗，她每個學期都是三好學生。我想深南中學還有許多像柳恒和李麗這樣的好學生，她們是家長的希望和榮耀，是教師的希望和榮耀，是學校的希望和榮耀!假設我們每一個人都有這一點銳意進取、自強不息的精神，我們不僅可以把深南中學建成福田名校和深圳名校，而且能把她建成廣東名校和全國名校。一批又一批意氣風發(fā)、年少有為的同學將從這里踏上光明的前程，走進成功的人生，走進花季的人生。讓我們一道勤奮耕耘，讓立志成才追求卓越的精神、鍥而不舍自強不息的精神、團結互助自立立人的精神得到培養(yǎng)和發(fā)揚，讓絢麗的精神之花在深南中學的校園里盡情地綻放!愿許多年之后，當同學們回首往事的時候都可以說：難忘你，深南中學，是你讓我們的精神之花開遍了校園!感謝你，深南中學，是你讓我們擁有了無悔的春天!謝謝大家!綠色環(huán)保與我同行國旗下講話篇五同學們，教師們：早上好!不知道剛剛升旗時多少人唱響了國歌，間或開了下口又或者閉口不語，甚至肆意聊天…也許你會覺得這一刻已經(jīng)歷的太過頻繁，你也早已厭倦了形式的束縛…但你可曾想過這一刻曾是那么振奮人心，令人向往期待，這一刻曾成為多少人堅決的信仰…《北京青年報》曾做了一個關于唱國歌的調(diào)查，該調(diào)查顯示：多數(shù)中學生升國旗時不唱國歌。在一個中學的升旗儀式上，這些中學生唱國歌，有一半是只張嘴不出聲。有位男生說，他們大多數(shù)就沒記住歌詞，所以有些人就是跟著國歌伴奏曲"哼哼"而已。有的學生唱國歌的聲音更小，還有約一半的學生連嘴都不動，有些學生還東張西望或交頭接耳?！吨腥A人民共和國憲法》第一百三十六條規(guī)定：中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進展曲》。憲法作為國家的根本大法，從法律上規(guī)定了國旗、國歌的重要地位，在我們要求青少年加強對《憲法》學習的今天，每個中小學生乃至每一個中國人都應該會唱國歌，尊重國歌?！緹釔圩鎳鴩煜轮v話范文——愛國，請從唱響國歌開場】請從唱響國歌開場。小學生日常行為標準的第一條這樣要求："尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。"我國的學生日常行為標準，也都要求學生們會唱國歌，并在奏唱國歌的時候，要求肅立并行注目禮。這些應該是最根本的常識，然而遺憾的是，還有很多人做不到這一點?！秶琛凡粌H記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程，今天聽起來，他仍然雄渾豪放、氣勢磅礴、摧人奮進、使人向上。國歌響起，海外同胞就像聽到了母親的召喚，感到格外親切，無限幸福。著名數(shù)學家華羅庚，本在美國高等研究所工作，他聽到國歌的呼喚，洋房、汽車、美金、榮譽都不能留住他那顆沖動的心，悄然分開美國，他在《給美國同學的公開信》中說“綿城雖樂，不如回故土。樂國雖好，非久居之地，歸去來兮”。國歌響起，莘莘學子就像聽了一堂生動的歷史課、____傳統(tǒng)教育課。【熱愛祖國國旗下講話范文——愛國，請從唱響國歌開場】他們懂得了今天的幸福生活是昨天先烈們用鮮血換來的，懂得了看似粗淺卻寓意深入的一個道理，那就是：貧窮就要挨餓，落后就要挨打，開展才是硬道理。只有祖國的富裕和強盛，才有個人平安與開展。懂得了只有用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造一個又一個輝煌，才能使國歌更加富有感染力。同學們，當你佇足于宏偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得才能，然后用自己強健的雙手創(chuàng)始一片輝煌的事業(yè)。假如我們每一個人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。同學們，我想，在我們每個人的心靈深出都有一顆熾熱的愛國心。當祖國需要我們的時候很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。可是，當我們說出如此豪言壯語，立下如此雄心壯志時，我們可曾想過，口口聲聲說愛國卻不愿意在每周一次的升旗儀式上把我們最最雄壯動聽的國歌唱響呢?有的同學說：“唱國歌是形式，我不快樂開口唱那是因為我把愛國之情藏在心里”?！緹釔圩鎳鴩煜轮v話范文——愛國，請從唱響國歌開場】不，你錯了。當激昂的《義勇軍進展曲》響起時，跟上音樂，將國歌深情唱出應該是每個炎黃子孫的本能，更何況我們這群熱血沸騰的青年人。此時此刻，作為一名共青團員，站在高高飄揚的五星紅旗下，我要發(fā)出一個最簡單的號召：同學們，愛國，大那么為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，這也許是一個人最大的驕傲;小那么僅僅是唱響國歌，這是我們用豪邁的聲音宣告祖國的日益強大。所以，同學們，愛國，請從唱響國歌做起。綠色環(huán)保與我同行國旗下講話篇六教師們，同學們：大家早上好!今天，我講話的題目是《感動你我感動中國》。2月18日，《感動中國人物20xx年頒獎盛典》如期播出。在130分鐘的時間里，我們一次又一次的感動著，怦然心動，流下熱淚。他們是平凡的，他們又是偉大的。他們不是明星，卻萬眾矚目。是他們，讓夢想照進現(xiàn)實。是什么讓我們滿含熱淚，不是那煽情的音樂，也不是主持人那華美的辭藻，是他們那樸實的形象，是他們那深沉堅韌，無聲無息的愛。是愛，感動了你我，感動著中國!教師們，同學們，愛到底是什么呢?愛，就是忠誠，忠誠我們的祖國。假設沒有忠誠，黃旭華又怎能忍受家人的抱怨，連父親去世也沒有回家，甘愿做一輩子的無名英雄。假設沒有忠誠，航天員們又怎么會為了實現(xiàn)中華民族的航天夢想，敢上九天攬月。愛，就是責任，責任在于承當。假設沒有責任，姚厚芝又怎能面對死亡，還想著孩子以后的學費，忍受著病痛，用三年時間完成常人五年才能完成的巨幅刺繡。當記者問她為什么時，她說：“因為我是一個母親?！睈?，就是奉獻，奉獻畢生的心血。假設沒有奉獻，劉盛蘭，一個拾破爛連自己都吃不飽的孤寡老人，又怎能堅持20xx年資助100多名貧困學生。龔全珍又怎能一生追隨____，成了將軍夫人卻放著清福不享，甘愿吃苦，默默奉獻。98歲的老人胡佩蘭又怎能工作至生命的最后一刻。愛，就是感恩，感恩所有的人。假設沒有感恩，陳俊貴又怎能為了一個饅頭，一句未盡的囑托為戰(zhàn)友守靈30年。格桑德吉又怎能為了孩子們渴求知識的眼神，放棄城市工作時機，別夫離子，扎根農(nóng)村教育十余年。段愛平又怎能一不要命，二不要錢，一心想著群眾。方俊明又怎能奮不顧身，見義勇為去救一個素不相識的落水孩子。愛，就是奮斗，奮斗就是向著目的永不停息。假設沒有奮斗，沈克泉，一個農(nóng)民，又怎能為培育出優(yōu)良雜交油菜而白天勞動，晚上學習到雞鳴天亮。沈昌健又怎能子承父業(yè)，不顧負債，也要完成父親未盡的夙愿。教師們，同學們，愛在左，情在右。讓我們在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一生的長途點綴得花香彌漫。使我們所有的人，在人生當中，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。教師們，同學們，感動你我，感動中國，這世界因愛才永久!讓這種愛永遠彌漫在我們的校園，飄蕩在天地間!綠色環(huán)保與我同行國旗下講話篇七教師們，同學們，大家早上好。今天我國旗下講話的題目是“關注心理安康，進步自身心理素質(zhì)”。心理安康是一個人事業(yè)成功、生活幸福的重要保障。今天的中國，越來越多的人認識到心理安康的重要性。人們開場接納心理咨詢和心理治療，努力學習心理保健的知識和技能。那么如何才能確保自己心理安康，不斷進步自身的心理素質(zhì)呢?作為學校的心理輔導教師，我想送給大家六個生活【關鍵詞】：^p：第一個【關鍵詞】：^p是“嘗試”。心理安康的人對周圍環(huán)境充滿好奇并樂于探究。有益的嘗試幫助你認識自己，開展才能，發(fā)現(xiàn)生活的意義。第二個【關鍵詞】：^p是“挑戰(zhàn)”。心理安康的人面對挑戰(zhàn)也會焦慮，也會緊張，但是他們不會退縮。敢于挑戰(zhàn)是一個人進步自信，有勇氣，負責任地生活的前提。生活里處處是挑戰(zhàn)，選擇逃避終將一事無成。惟有敢于挑戰(zhàn)，樂于挑戰(zhàn)，才能贏得生活的饋。第三個【關鍵詞】：^p是“接納”。我們的出身、遭遇，我們的性格和才能，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個時候需要的不是悔恨和抱怨，而是接納。接納幫助我們恢復內(nèi)心的平靜，讓我們更加理性與沉著。第四個【關鍵詞】：^p是“開放”。心理安康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態(tài)。人和世界的開展都有無限的可能性。不固執(zhí)于已有的想法，不做出偏激的行為。學會尊重差異，欣賞差異，努力培養(yǎng)適應多元文化世界的素質(zhì)和才能。第五個【關鍵詞】：^p是“溝通”。有句話叫做“流水不腐，腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒，獲取新穎資訊，建立感情，獲得歸屬感。第六個【關鍵詞】：^p是“求助”。心理安康的人是愿意求助別人的。有的人認為求助是一件很丟人的事，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目，只緣身在此山中。別人的幫助并沒有貶低你的智慧。你的求助會增進你和周圍人的感情，讓人覺得你的真誠和可親近。嘗試、挑戰(zhàn)、接納、開放、溝通、求助，努力體驗這6個生活【關鍵詞】：^p帶給自己的成長，每個人都能保持心理安康!謝謝!綠色環(huán)保與我同行國旗下講話篇八教師們，同學們：我是高二(6)班的王雯，今天我講話的題目是：我們的體育精神。就在前天，在~~年十月舒爽的秋風中，我們北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在第一提供北郊的空氣中。兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深入的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也明晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的撫慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種互相關心，互相幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。除了運動會，學校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的程度，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學們的鼓勵，教師們的支持，盡管最后的結果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探究精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現(xiàn)，不管最后結果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的