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第頁共頁2023年高中學霸學習方案表匯總(六篇)高中學霸學習方案表篇一我認為認真聽講很重要,要讓思維與老師同步,將課上內(nèi)容完全消化。書上的內(nèi)容是根底,但僅僅局限于書本是遠遠不夠的。在根底上,可以選擇合適自己的課外練習,做一個穩(wěn)固和提升。最好建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,更方便復習時查看。我認為,學習中很重要的一點就是要找到合適自己的學習方法,以進步自己的學習效率,當然前提是認真對待學習,有耐心,還要科學安排時間。這些都是很重要的。在新學期里,我們還要學會合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。做好預習,復習工作,并且要與學習進度一致。我的理科較為薄弱,理科重在理解,在新學期的學習中,我必需要仔細聽講,理解老師所講內(nèi)容。假如有課上沒能想明白的,要在下課后及時詢問老師或同學。課后在做一些根底的習題,穩(wěn)固課上內(nèi)容。之后可以再適中選一些提升題練習一下。對于文科,要及時背誦需要記憶的內(nèi)容,最好在理解的根底上背誦。找到合適自己的學習方法后,要制定合理的方案,安排學習與休息時間。最好是隔一段固定的時間就對自己的學習情況作一個總結(jié),然后根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的方案。我要確定學習的目的,努力學習的方向就是我的目的,正確的學習目的更能催人奮進反之。沒有目的的學習,就沒有前進的方向。以上是最根本的學習要求,但想完全做到也是有一定的難度的。要時刻提醒自己,并珍惜老師、家長的每一句教導,謹記在心。對于自己的一點點進步,不能驕傲,對于自己的退步,更不可以氣餒,而是應(yīng)該認真總結(jié)原因,分析^p上一段時間的學習情況,找到問題所在,重新制定更適宜更嚴密的方案,并付出更多的努力。我想,假如可以做到以上這些規(guī)劃,高中的學習一定會變得井井有條,生活也會變得脈絡(luò)明晰。只要努力、勤奮,就可以譜寫出屬于新自己的一個輝煌的高中。高中學霸學習方案表篇二語文一直是我的弱項,成績彷徨在100上下,只是高考考了個117。高三復習老師的會把考點串一遍的,那時你會發(fā)現(xiàn)你以前自己是瞎進步,自己弄的東西高考不考,完全沒用。所以高一高二練習寫作,把寫作弄好,進步文學修養(yǎng),高三再總復習。實際上高考語文成績主要區(qū)分在作文上,我作文很爛,所以只有這個分數(shù)。高中英語沒多少東西,該弄的就是那點語法,弄完了就ok了。然后你該進展你的程度和素養(yǎng)的進步了,包括口語,聽力,閱讀,寫作。無數(shù)例子證明背誦是進步英語成績最快的方法,我也是那無數(shù)人中的一個。我背的是新概念三,你剛開場可以背新概念二,背誦方法分為兩個階段。一開場是不看文章只聽錄音,聽之前只看下生詞,最多聽三遍,注意聽的時候不要人為的暫停錄音。三遍過后,用自己的話復述原文錄下來,注意復述時聲音要洪亮,這同時也鍛煉了你的口語。弄完后對照兩份錄音。通過比擬你可以發(fā)現(xiàn)自己的很多問題,比方語法錯誤,口語斷句不準確,句子連讀沒聽出來等等。按第一階段的方法把新概念二弄完一遍,這是你的程度已經(jīng)進步很多了,然后進展第二階段,死記硬背。對,沒錯,死記硬背,對照原文盡你可能用最快的速度一字不落背下來直至爛熟于心,倒背如流。有了第一階段的根底,這個過程你會好很多。你可能會抱怨這得背到什么時候啊,首先提醒你注意學習語言本來就是一個細水長流的過程;其次你已經(jīng)在第一階段全面進步了你的程度;所以第二階段不應(yīng)該出現(xiàn)讀不懂的現(xiàn)象,所以背起來你見過的文章很容易,再次新概念的文章都是精挑細選的經(jīng)典文章,永遠不過時,受益終身;最后,第二階段除了鍛煉你的口語還鍛煉了你的英語記憶力,試過后你會發(fā)現(xiàn),你背英語會越來越快,越來越輕松。進展完這兩階段后重復第二階段,把新概念二背個三四遍做到出口成章就行了。在以上過程中你切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),不能連續(xù),也不可貪多,按自己的程度規(guī)定自己一天一顆還是兩課。假如你不偷懶的話,每一階段后你的英語程度都會有質(zhì)的飛躍,應(yīng)付高考綽綽有余。另外由于你的口語,聽力,閱讀,寫作〔背了這么多,難道不會應(yīng)用一點在作文里嗎〕程度都間接的進步了,你會更容易通過一些專業(yè)英語考試。時間富裕的話,再弄新概念三。還有一點就是背單詞,學英語早晚都要過這一關(guān),方法多種多樣,你找一種合適自己的背,一天20到50個,最多不要超過100個,3年下來你的收獲會非常之大。方案的安排應(yīng)合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。但假如你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在適宜的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學習。那么怎樣做方案呢?1.要結(jié)合自己的實際,2.要有詳細目的,3.要注意任務(wù)的輕重緩急。4.一定要把握好"量",要給自己留有余地。要好好考慮自己訂的方案的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好,可是從體力、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在"刀刃"上,要弄清楚哪兒是重點、哪兒是自己的弱點,花大力氣在這上邊。不管什么時候、不管多么緊張形勢多么嚴重,都一定要給自己留休息、放松的時間。人不是機器、不能總緊崩著弦。適當?shù)姆潘刹粌H不是浪費時間,反而是為了更好地利用時間,是進步效率的好方法。個別同學認為做理科題太浪費時間,一節(jié)課做不了幾個題,不如背幾個單詞、查幾個詞語收獲明顯。持這種觀點的人是對理科學習不理解的表現(xiàn)。1.只有通過你認真的鉆研得來的東西才是你終生難忘的東西,這里面包括結(jié)論、方法和感受。不少同學不就是由于通過自己鉆研出了一道難題而改變了學習態(tài)度甚至是人生態(tài)度的嗎?2.你就是做不出這道題而在你研究這道題的過程中不是也復習或?qū)W到了很多知識嗎?雖然你還不知道到達目的的正確道路,但你起碼知道走哪些路是行不通的,這難道離正確的路還會很遠嗎?急功近利是干不成大事的?!膀緹o爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。”多么形象的比喻??!你不感覺它和理科那些條理嚴密的完美證明有異曲同工之妙嗎?高中學霸學習方案表篇三1、認真完成作業(yè),課前預習,課后復習;2、上課認真聽講,積極考慮老師提出的問題;3、每個科目一個準備錯題本,每天作業(yè)里出現(xiàn)的錯題要積累;4、課堂沒掌握的局部,課后要去問老師,今日事今日畢。二1、語文1〕背誦書本里要求背誦的內(nèi)容;2〕每天閱讀課外書不少于30分鐘,看完之后寫一篇;3〕每一周,記一次周記和積累;2、數(shù)學1〕熟記所學公式;2〕每天一篇小題狂做,先打根底,再求進步;3〕學完一章,做單元小結(jié)卷,檢測學習情況;4〕后期可以嘗試做做略微有點難度的題目;3、英語1〕聽。每天聽英語磁帶不少于30分鐘;2〕說。課余時間,可以就當天學的內(nèi)容,和同桌用英語對話,課堂上有需要展示英語對話的也積極去參加;3〕讀。通讀全書不少于30分鐘,包括單詞表和課外的音標;4〕寫。一周寫一篇不少于120詞的英語小作文,聽寫課后單詞并且默寫音標;4、文綜1〕多理解一些課外的相關(guān)知識來輔助政史地的學習;2〕把每天學的知識都整理出來進展背誦,一天背一點點,期末的壓力就不大了;3〕課后也可以找些題目來做,穩(wěn)固知識;5、理綜1〕每天背誦并默寫公式;2〕找課外題目,完成自己當天所學的那一課的習題;3〕認真做好每一個實驗并記錄,因為自己動手做過,記憶會更加深入;1、薄弱科目到達60分,其他科目都在原根底上進步10分;2、養(yǎng)成良好的學習習慣,進步學習效率。新學期里,我會嚴格按照此方案進展,必要的時候會根據(jù)實際情況稍作改動。但我相信,只要我堅持這條路不變,我下個學期的學業(yè)一定可以有個很大的提升!高中學霸學習方案表篇四高中學霸學習方案表篇五一指導思想:在英語教學中,要堅持以下理念的應(yīng)用:1、要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,使他們在學習過程中開展綜合語言運用才能,進步人文素養(yǎng),增強理論才能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。2、突出學生主體,尊重個體差異,讓學生在老師的指導下構(gòu)建知識,進步技能,磨練意志,活潑思維,展現(xiàn)個性,開展心智和拓展視野。3、讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非負擔,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。二、教學目的1、使學生明確學習英語的目的性;2、優(yōu)化學生的英語學習方法,使他們能通過觀察、體驗、探究等主動學習的方法,充分發(fā)揮自己的學習潛能,形成有效的學習策略,進步自主學習的才能3、在培養(yǎng)學生的語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)的根底上開展學生綜合運用語言的才能;三、課時安排高一要學第三、四模塊,供10個單元。每個單元我們會安排5-6個課時。每三周完成兩個單元的教學和一次測驗,給學生補充一些與課文有關(guān)的知識性、興趣性較強的閱讀文章。增加學生學習外語的興趣。并積極為高一段的英語書法比賽,詞匯競賽做好準備,為期中考、期末考做好積極的準備。四、教學詳細措施1、為了使學生打牢根底不至于出現(xiàn)知識斷層,本學期要有方案的把學生上學期學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、以及局部掌握不好的詞匯、短語、句型分插于10單元的新課教學中。2、認真研究新課程標準,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內(nèi)容是新增加的,哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的,哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學的。3、認真研究新教材,在集體備課的根底上認真?zhèn)湔n、上課,認真進展自習輔導和修改作業(yè)。4、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合才能的進步,在教學中要重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與穩(wěn)固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。5、堅持每周一次作文訓練,訓練題材、方法力求多樣化,并能及時進展講評。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多修改、多指導。6、閱讀理解才能的培養(yǎng)是高中教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,材料為課外五篇課外閱讀理解,并且有方案的指導學生掌握科學的閱讀方法。7、集體備課是進步教學質(zhì)量和整體教學程度的有力保證,有利于經(jīng)歷豐富的老師與年輕老師互為補充、共同進步。堅持每周一次的集體備課,集體備課前先確立一名中心發(fā)言人,由中心發(fā)言人先確定下周所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內(nèi)容所用的教法,然后全組人員共同討論,最后確定下來。中心發(fā)言人依次輪流。8、堅持教學研究和互相聽課,年輕老師要向老老師學習如何把握重點、難點和考點,老老師要向年輕老師學習如何靈敏運用先進的教法。老師之間互相聽課本學期每人不少于30節(jié)。高一英語教學共17周時間,內(nèi)容必修三,必修四,十個單元,并含有月考,期中,和期末考試本學期的進度方案如下第一周unit1〔必修3〕第二周unit1andunit2第三周unit2第四周unit3月考及評卷第五周unit3andunit4第六周unit4第七周unit5第八周unit5andunit1(必修4)第九周unit1期中考試及評卷第十周unit2第十一周unit2andunit3第十二周unit3月考及評卷第十三周unit4第十四周unit4andunit5第十五周unit5第十六周復習備考第十七周期末考試xkb1.備注:第1—4周時間3..1—3..28日第58周時間3.294.25日第9—12周時間4.26—5.23日第13—17周時間5.24—6.27日(除去高考一周時間)第18—19周時間6.287,11日(除去高考一周時間與周末休息時間,實際教學時間至多十七周時間)高中學霸學習方案表篇六01語文1、聽:聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。進步自己的表達才能,豐富自己的人生閱歷。2、說:每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的
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