有關(guān)一般工作方案模板集合十篇

第第頁(yè)有關(guān)工作方案模板集合十篇為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是收集整理的工作方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

為加快我縣機(jī)收再生稻生產(chǎn)發(fā)展，穩(wěn)定我縣糧食生產(chǎn)，特制定機(jī)收再生稻示范推廣工作方案。

一、總體要求

以促進(jìn)糧食穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收為目標(biāo)，在不同生態(tài)區(qū)域建立適合機(jī)收再生稻豐產(chǎn)示范樣板，強(qiáng)化行政推動(dòng)，依靠科技進(jìn)步，突破制約瓶頸，加大資金投入，率先落實(shí)關(guān)鍵技術(shù)、率先推進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合、率先推廣成熟技術(shù)模式，促進(jìn)再生稻生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

20xx年計(jì)劃在鄉(xiāng)村、鎮(zhèn)村建立500畝中稻機(jī)收再生稻示范片，頭季稻平均畝產(chǎn)550-600公斤，再生稻平均畝產(chǎn)300公斤。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，帶動(dòng)多熟制地區(qū)發(fā)展機(jī)收再生稻多收一季稻，降低再生稻生產(chǎn)的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高生產(chǎn)效益。

三、實(shí)施內(nèi)容

㈠選擇示范地點(diǎn)。要求示范片集中連片，交通方便，農(nóng)田基礎(chǔ)條件較好，排灌方便，便于機(jī)械作業(yè)，便于學(xué)習(xí)觀摩，技術(shù)推廣工作基礎(chǔ)扎實(shí)，輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)。

㈡選準(zhǔn)示范品種。重點(diǎn)選擇熟期適中，低位芽?jī)?yōu)勢(shì)，再生芽萌發(fā)能力強(qiáng)的嘉優(yōu)99、宜優(yōu)99、宜優(yōu)673、天優(yōu)華占、等中熟雜交稻品種。

㈢落實(shí)配套技術(shù)。重點(diǎn)抓好機(jī)插、機(jī)收技術(shù)的集成示范與推廣，落實(shí)好頭季稻烤（擱）田、適時(shí)施好保根肥和機(jī)收后再生季及時(shí)灌跑馬、適時(shí)施好齊苗肥等關(guān)鍵技術(shù)措施。對(duì)中稻一再生稻頭季稻機(jī)收田塊，要因地制宜把握好留樁高度，確保再生季安全齊穗，促進(jìn)早熟高產(chǎn)。

四、保障措施

㈠加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h農(nóng)業(yè)局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的再生稻示范片領(lǐng)導(dǎo)小組，并由農(nóng)技、植保、土肥、種子等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成技術(shù)指導(dǎo)小組，示范片所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立駐點(diǎn)技術(shù)指導(dǎo)組，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、分工明確、緊密合作、層層負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的示范片組織領(lǐng)導(dǎo)體系，協(xié)調(diào)各方力量，保證人員、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任、措施的落實(shí)，集成推廣關(guān)鍵技術(shù)，強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)，落實(shí)示范地點(diǎn)，做到方案早制定、工作早謀劃、物質(zhì)早準(zhǔn)備、田塊早預(yù)留。

㈡強(qiáng)化資源整合。整合產(chǎn)能區(qū)建設(shè)、高產(chǎn)創(chuàng)建、統(tǒng)防統(tǒng)治、測(cè)土配方施肥等項(xiàng)目，集中建立再生稻示范片，加大技術(shù)力量和項(xiàng)目資金投入。做到集中展示關(guān)鍵增產(chǎn)技術(shù)、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)防、普及測(cè)土配方施肥、推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化。通過(guò)多項(xiàng)目帶動(dòng)、多單位參與配合，促進(jìn)集成技術(shù)落實(shí)，實(shí)現(xiàn)單產(chǎn)的提升。

㈢強(qiáng)化示范帶動(dòng)。示范片建設(shè)以“技術(shù)集成示范、科技培訓(xùn)宣傳、田間技術(shù)指導(dǎo)”為重點(diǎn)。組織農(nóng)技人員、示范農(nóng)戶(hù)及周邊農(nóng)戶(hù)技術(shù)集中展示區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，交流推廣先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，多視角、多層次、廣范圍宣傳再生稻示范推廣工作，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)了解和支持再生稻示范推廣工作，讓更多農(nóng)民群眾參與示范片工作中來(lái)。同時(shí)，通過(guò)在關(guān)鍵農(nóng)時(shí)季節(jié)組織開(kāi)展觀摩交流活動(dòng)，充分發(fā)揮示范輻射帶動(dòng)作用，提高再生稻活動(dòng)實(shí)效。

㈣強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)。積極組織開(kāi)展對(duì)再生稻示范農(nóng)戶(hù)技術(shù)培訓(xùn)，采取舉辦技術(shù)培訓(xùn)班、開(kāi)辦農(nóng)民技術(shù)夜校、召開(kāi)技術(shù)講座等多種形式，分階段、按季節(jié)、據(jù)農(nóng)時(shí)、按環(huán)節(jié)進(jìn)行一事一訓(xùn)培訓(xùn)示范戶(hù)，提高農(nóng)民的科學(xué)種田水平。組織農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，編寫(xiě)技術(shù)資料，提高科技普及率，促進(jìn)增產(chǎn)技術(shù)措施的落實(shí)。

㈤強(qiáng)化檢查督導(dǎo)。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度和各階段工作目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤、檢查，及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取有力措施，保證示范片工作順利進(jìn)行，確保各項(xiàng)任務(wù)。

工作方案篇2

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我縣山高谷深,坡陡林密，加之林農(nóng)交錯(cuò)，林牧匯融，野外生產(chǎn)用火頻繁，極易引發(fā)較大森林火災(zāi)，森林防火形勢(shì)十分嚴(yán)峻。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，積極消滅”的方針，從保護(hù)森林資源、維持生態(tài)平衡和維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，落實(shí)森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，把森林防火工作列為今冬明春農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)和重大人員傷亡事故，努力使森林火災(zāi)損失降到最低限度。

二、齊抓共管，層層落實(shí)防火責(zé)任

各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任制，形成“政府負(fù)總責(zé)，部門(mén)齊抓共管，社會(huì)積極支持，群眾廣泛參與”的工作局面。一是縣森林防火指揮部各成員單位要認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)，發(fā)揮職能作用。財(cái)政部門(mén)要將森林防火專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位；教育部門(mén)要在全縣中小學(xué)校組織開(kāi)展“五個(gè)一”宣教活動(dòng)；交通部門(mén)要免征、免收森林消防專(zhuān)用車(chē)輛購(gòu)置稅和養(yǎng)路費(fèi)、通行費(fèi)；廣電部門(mén)要及時(shí)發(fā)布和播出森林防火公益廣告；氣象部門(mén)要提供森林火險(xiǎn)天氣預(yù)報(bào)；武裝、公安、武警、消防部門(mén)要積極參加撲火救災(zāi)。二是縣森林防火指揮部各成員單位要認(rèn)真執(zhí)行分片掛鉤負(fù)責(zé)制，經(jīng)常深入掛鉤片區(qū)檢查指導(dǎo)工作，全力以赴協(xié)助掛鉤片區(qū)抓好森林防火。掛鉤片區(qū)一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要及時(shí)趕赴火場(chǎng)，協(xié)助指揮撲救，嚴(yán)禁掛名不掛鉤，掛鉤不到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步充實(shí)完善森林防火指揮機(jī)構(gòu)，落實(shí)森林防火指揮所成員單位分片掛鉤負(fù)責(zé)制，安排林業(yè)站集中精力抓好森林防火；鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要經(jīng)常深入責(zé)任區(qū)檢查、督促工作，組織力量查找和消除森林火災(zāi)隱患。四是要全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府——村委會(huì)——村民小組一條線、林業(yè)局——林業(yè)站——林場(chǎng)一條線和森林防火指揮部(所)——指揮部(所)成員單位一條線的“三線森林防火責(zé)任制”，層層簽訂森林防火責(zé)任狀，將任務(wù)落實(shí)到山頭地塊，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。并把責(zé)任制落實(shí)情況作為干部年終考核的重要依據(jù)，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲。五是要把森林防火工作的重點(diǎn)放在基層和林區(qū)，充分發(fā)揮村民小組長(zhǎng)、林場(chǎng)護(hù)林員、學(xué)校班主任和教師在森林防火工作中的積極作用。

三、多措并舉，加大宣傳教育力度

各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究轄區(qū)內(nèi)森林防火工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，緊緊圍繞“搞好森林防火，維護(hù)生態(tài)安全”這一主題，充分利用廣播、電影、電視、報(bào)刊等媒體，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的森林防火宣傳教育活動(dòng)，提高全民防火意識(shí)和法制觀念。一是要廣泛深入地向群眾宣傳森林的多種效益和功能；宣傳森林火災(zāi)的危害性和森林防火的重要性；宣傳《森林法》、《云南省森林消防條例》等法律法規(guī)；宣傳森林防火措施、森林火災(zāi)撲救技術(shù)和火場(chǎng)避險(xiǎn)自救常識(shí)；宣傳森林防火先進(jìn)典型和火災(zāi)肇事者典型案例。二是在抓好大面宣傳的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村、林區(qū)、中小學(xué)校的宣傳力度；在抓好長(zhǎng)期宣傳的同時(shí)，要強(qiáng)化元旦、春節(jié)、清明、五一等重要時(shí)段的宣傳工作。三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立森林防火宣傳領(lǐng)導(dǎo)組，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)林區(qū)分布情況和野外用火特點(diǎn)，制定宣傳方案，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳方案的實(shí)施。四是教育部門(mén)要組織全縣中小學(xué)校重點(diǎn)實(shí)施好“五個(gè)一”工程。即上一堂森林防火知識(shí)課，出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)，寫(xiě)一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，寫(xiě)一封致家長(zhǎng)和青少年的公開(kāi)信，寫(xiě)一條有關(guān)森林防火的標(biāo)語(yǔ)。五是各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要在林區(qū)設(shè)置森林防火宣傳標(biāo)牌，并把林區(qū)周?chē)r(nóng)戶(hù)和全縣中小學(xué)各個(gè)班級(jí)作為《森林防火戶(hù)主通知書(shū)》的發(fā)放重點(diǎn)，切實(shí)消除宣傳死角和盲區(qū)，使森林防火變成廣大群眾的自覺(jué)行動(dòng)。

四、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化野外火源管理

野外火源管理是森林防火工作的核心，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真貫徹《云南省野外生產(chǎn)用火管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行野外生產(chǎn)用火申報(bào)、審批、監(jiān)督制度，規(guī)范野外生產(chǎn)用火行為。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)在林區(qū)或林緣鏟草燒灰等野外生產(chǎn)用火行為要全面排查，徹底清理，堅(jiān)決予以制止。同時(shí)，要加強(qiáng)省界、縣界、鄉(xiāng)界沿線火源監(jiān)控，搞好聯(lián)防聯(lián)治。二是對(duì)重點(diǎn)林區(qū)實(shí)行重點(diǎn)防范。集中力量抓好馬廠林場(chǎng)各大林區(qū)、林業(yè)局局屬?lài)?guó)營(yíng)林區(qū)和重點(diǎn)集體林區(qū)的森林防火工作，要在高火險(xiǎn)林區(qū)開(kāi)挖防火隔離帶，清理林地衛(wèi)生，減少火災(zāi)隱患。五是對(duì)重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行重點(diǎn)防范。春節(jié)、清明、五一等重要節(jié)日要堅(jiān)持加強(qiáng)巡山護(hù)林與嚴(yán)防死守相結(jié)合的原則，集中力量，重點(diǎn)設(shè)防，死守硬看，把火源堵在林區(qū)外。六是對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行重點(diǎn)防范。要加強(qiáng)對(duì)癡、呆、聾、啞、精神病、盲流人員及中小學(xué)生的責(zé)任監(jiān)護(hù)，努力避免意外火情發(fā)生。

工作方案篇3

安全工作一直是我們教師的首要任務(wù)，由其是對(duì)于我們小班，自制力相對(duì)較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,開(kāi)心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么，以下，是我們本學(xué)期的安全教育工作方案具體內(nèi)容與要求：

入園

1、會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。

2、入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類(lèi)的鈍器不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)檢查的工作。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類(lèi)的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤(pán)，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來(lái)晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。

午睡

1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教育幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。

3、睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰(shuí)在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虂?lái)接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以教育教學(xué)工作為中心，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育機(jī)制。深化校訓(xùn)解讀，研討“做最好的自己”內(nèi)涵。繼續(xù)推行“八禮四儀”教育。圍繞“三自三信”的德育模式，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，推行班級(jí)自主管理、學(xué)生會(huì)自治、志愿者服務(wù)等舉措。發(fā)揮德育基地的作用，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。堅(jiān)持分層次、重過(guò)程、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：在繼承與發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)“八禮四儀”教育，踐禮修德，用核心辦學(xué)理念串起學(xué)校德育項(xiàng)鏈，重視德育資源的整頓、協(xié)調(diào)和組合，把零散的德育活動(dòng)和課程協(xié)同銜接，發(fā)揮最大合力。不斷形成外國(guó)語(yǔ)中學(xué)德育三步曲。即“童年”——養(yǎng)成教育，逐步形成自我情緒的調(diào)節(jié)控制能力；“在人間”——人格教育，建立對(duì)自我的認(rèn)知、反省與完善的理性自覺(jué)；“我的大學(xué)”——信仰教育，樹(shù)立理想，鑄煉社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

年級(jí)目標(biāo)：

七年級(jí)：好習(xí)慣伴隨一生（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣、文明禮儀等）

八年級(jí)：邁好青春第一步（責(zé)任感、善良、寬容、樂(lè)觀、自信、勇敢等）

九年級(jí)：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆（愛(ài)國(guó)、進(jìn)取等）

細(xì)化目標(biāo)：

（一）常規(guī)管理目標(biāo)：

1.無(wú)安全責(zé)任事故；

2.加強(qiáng)學(xué)生法制教育，學(xué)生違法犯罪率為零；

3.學(xué)生行為規(guī)范意識(shí)、文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高；

4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)秩序井然；

5.校園環(huán)境整潔怡人，校園文化富有激勵(lì)和感染作用。

（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為中堅(jiān)力量的德育隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)年輕（新）班主任和副班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過(guò)拜師結(jié)對(duì)、以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

（三）德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1.打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；

2.開(kāi)展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障學(xué)生健康，校園平安

3.挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育因素，探索家校合育的新路徑。

4．繼續(xù)做好七、八、九年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，鑄煉師生意志。在各年級(jí)推行志愿服務(wù)要求，與國(guó)際接軌。

（四）關(guān)工委活動(dòng)目標(biāo)：

充分發(fā)揮我校關(guān)工委八個(gè)“工作項(xiàng)目組”作用，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想教育工作，努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面；充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用，為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)多辦實(shí)事。

三、主要工作：

1.分年級(jí)推行“三自”年級(jí)德育目標(biāo)的實(shí)施，力爭(zhēng)學(xué)生知曉率達(dá)100%，重大德育活動(dòng)如政訓(xùn)、道德文化表彰等，主題圍繞“三信”活動(dòng)德育目標(biāo)開(kāi)展。

2.進(jìn)一步完善《揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則（討論稿）》班級(jí)建設(shè)和學(xué)生管理等德育制度。

3.狠抓一日常規(guī)，在班級(jí)開(kāi)展常規(guī)管理和量化考核的同時(shí)，通過(guò)文明監(jiān)督崗、值日教師的檢查和督促以及優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、跑操評(píng)選等激勵(lì)方式，做好信心宣誓、跑操、眼保健操、課間管理、就餐管理、衛(wèi)生保潔等常規(guī)管理工作，打造美麗校園、文明教室、活力操場(chǎng)、節(jié)儉餐桌。

4．加強(qiáng)兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)：一是教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教職工的全員德育意識(shí)。加快班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)和每學(xué)期1-2次的德育沙龍等方式促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、班主任相關(guān)基本功競(jìng)賽等方式促進(jìn)德育理論和技能提高。調(diào)動(dòng)值日教師參加德育管理的積極性和效果。二是學(xué)生干部隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)生干部會(huì)議和培訓(xùn)、文明監(jiān)督崗的自主管理、班干部例會(huì)等方式促進(jìn)學(xué)生自主管理，促進(jìn)校長(zhǎng)助理、學(xué)生會(huì)成員以及班團(tuán)干部進(jìn)一步成長(zhǎng)，起到以點(diǎn)帶線，以線帶面的輻射作用。

5.做好宣傳工作，一是利用好傳統(tǒng)媒介。繼續(xù)做好一班一品的班級(jí)文化布置和班旗班徽班歌的創(chuàng)作工作，班級(jí)出好黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，學(xué)校充分利用宣傳欄弘揚(yáng)榜樣的力量并進(jìn)行專(zhuān)題宣傳教育。通過(guò)海報(bào)、展板等方式進(jìn)行專(zhuān)題教育宣傳和重大活動(dòng)宣傳。出好校報(bào)，讓師生、家長(zhǎng)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，貼近校園生活。二是利用好現(xiàn)代傳媒手段。做好校園廣播點(diǎn)歌、外中電視臺(tái)的播出工作，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)定時(shí)更新。

6.圍繞月度訓(xùn)練主題有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，逐步建立班會(huì)素材庫(kù)，做好特色主題班會(huì)的觀摩活動(dòng)，著手校本德育教材的編寫(xiě)工作。組織開(kāi)展系列體藝活動(dòng)，打造精彩體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)做好感動(dòng)校園、道德表彰等系列活動(dòng)，讓身邊的感動(dòng)凝聚成榜樣的力量。

7．改革評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)生綜合發(fā)展評(píng)價(jià)方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。七年級(jí)期初開(kāi)展素質(zhì)拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)、政訓(xùn)等活動(dòng)，八、九年級(jí)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)各班團(tuán)支部開(kāi)展特色志愿活動(dòng)。

8．突出心理健康教育。加大對(duì)師生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生心理健康的宣傳工作。做好教師心理健康教育培訓(xùn)工作，讓心理健康教育成為班級(jí)工作的重要方面。讓“心靈的對(duì)話”切實(shí)起到心理輔導(dǎo)的作用，校心理輔導(dǎo)室定期開(kāi)放，校園網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)頁(yè)面，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。關(guān)注后進(jìn)生、貧困生、留守兒童、問(wèn)題學(xué)生等弱勢(shì)群體，切實(shí)做好“三助一”工作。

9．家?；?dòng)：繼續(xù)完善“三結(jié)合”教育體系。做好家、校、社區(qū)三結(jié)合工作。開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作。重大活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩、參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。邀請(qǐng)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)走進(jìn)課堂走上講臺(tái)，開(kāi)展宣講活動(dòng)。

10、充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用。中央領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)“要?jiǎng)訂T和組織老同志參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)”，根據(jù)這一精神我校準(zhǔn)備在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員更多老教師參與我校關(guān)工委八個(gè)項(xiàng)目組工作，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開(kāi)展各種活動(dòng)。

四、具體工作安排

中學(xué)德育處工作安排周程表

周次

日期

主要內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

1

9.1～9.3

制定落實(shí)工作計(jì)劃；進(jìn)行新生政訓(xùn)活動(dòng)；召開(kāi)全體班主任會(huì)議、值日教師會(huì)議；做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（校服、胸牌、班牌、食堂就餐安排、保潔區(qū)安排、發(fā)放各種表冊(cè)等）；

學(xué)生行為規(guī)范教育：重點(diǎn)檢查穿校服、胸牌佩戴；勤儉節(jié)約（水、電、糧食）；禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)、教室內(nèi)吃零食等；

德育處

班主任

2

9.4～9.10

收看“開(kāi)學(xué)第一課”，舉行開(kāi)學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式，班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃；出好第一期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（主題：新學(xué)期、新打算和行為規(guī)范教育）；班務(wù)招標(biāo)；班級(jí)文化布置謀劃；開(kāi)展班旗、班徽設(shè)計(jì)比賽；尊師重教主題活動(dòng)，緊急疏散演練。

德育處

班主任

3

9.11～9.17

行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)、教室內(nèi)吃零食等；班牌制作上墻；信心宣誓檢查；布置“行為規(guī)范”主題班會(huì)；七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；學(xué)生會(huì)干部改選、德育共同體活動(dòng)

德育處

班主任

4

9.18～9.24

“9.20”班主任日，行為規(guī)范教育月：重點(diǎn)檢查穿校服、胸牌佩戴；班旗、班徽設(shè)計(jì)評(píng)比；政府資助貧困生申報(bào)統(tǒng)計(jì)；新團(tuán)員入團(tuán)儀式，心理健康教育課進(jìn)校園

德育處

班主任

5

9.25～10.1

行為規(guī)范教育月：勤儉節(jié)約（水、電、糧食）；班級(jí)文化布置評(píng)比；跑操評(píng)比；準(zhǔn)備七年級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)，“我們的節(jié)日”國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)

德育處

班主任

6

10.2～10.8

國(guó)慶節(jié)休假

7

10.9～10.15

班主任研討：班級(jí)文化布置經(jīng)驗(yàn)交流；出好第二期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（主題：為祖國(guó)喝彩）；各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；籌備體育節(jié)

德育處

班主任

8

10.16～10.22

“行為規(guī)范”主題班會(huì)觀摩，第21屆全國(guó)青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)、心理健康教育親子團(tuán)輔活動(dòng)

德育處

班主任

9

10.23～10.29

校運(yùn)動(dòng)會(huì)；法制教育（法制講座等）班級(jí)文化布置評(píng)比；跑操評(píng)比；教育雜志的宣傳和征訂；愛(ài)國(guó)主義講座

德育處

班主任

10

10.30～11.5

期中動(dòng)員；誠(chéng)信教育（考試紀(jì)律等），積極備戰(zhàn)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

德育處

班主任

11

11.6～11.2

期中考試

12

11.13～11.19

第三期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（我讀書(shū)，我快樂(lè)/與好書(shū)交朋友）；讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

德育處

班主任

13

11.20～11.26

各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；期中總結(jié)；班主任工作例會(huì)（期中工作交流）；

德育處

班主任

14

11.27～12.3

第十三屆道德文化建設(shè)表彰大會(huì)、準(zhǔn)備德育飛行檢查

德育處

班主任

15

12.4～12.10

班主任工作研討會(huì)（活動(dòng)周體驗(yàn)；家校合作）；第四期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（成長(zhǎng)路上，與法同行）；法制教育活動(dòng)

德育處

班主任

16

12.11～12.17

校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、上報(bào)學(xué)校體育工作報(bào)告和報(bào)表

團(tuán)委

班主任

17

12.18～12.24

校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)、準(zhǔn)備元旦匯演

團(tuán)委

班主任

18

12.25～12.31

元旦匯演、跑操評(píng)比、學(xué)生安全教育

德育處

班主任

19

1.1～1.7

元旦休假

20

1.8～1.14

各項(xiàng)資料匯總

德育處

班主任

21

1.15～1.21

班主任學(xué)期結(jié)束工作要求；德育處資料歸檔；學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)；期末復(fù)習(xí)動(dòng)員；感動(dòng)校園系列十佳評(píng)比

22

1.22～1.28

期末考試

23

1.29～2.4

寒假（2.5開(kāi)始）

工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

本著修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正達(dá)到提高教學(xué)能力，履行職責(zé)，充分發(fā)揮表率作用，創(chuàng)新發(fā)展的目的，針對(duì)我校教學(xué)工作存在的問(wèn)題和不足，制定整改方案。

二、認(rèn)真分析，找準(zhǔn)教學(xué)管理存在的問(wèn)題

根據(jù)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)檢查組反饋意見(jiàn)，我們對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析，找準(zhǔn)問(wèn)題，制定整改措施。

1.存在的問(wèn)題：

（1）老師缺乏對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)，鉆研教材仍需認(rèn)真把握。數(shù)學(xué)教師對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，課標(biāo)的定位欠到位。語(yǔ)文教師對(duì)各年級(jí)段教學(xué)目標(biāo)如何落實(shí)，如何有效訓(xùn)練缺乏思考?？迫谓處煂?duì)教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細(xì)節(jié)思考。

（2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富，目標(biāo)落實(shí)不到位。

（3）學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面，教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對(duì)學(xué)生課上生成的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理不夠。

（4）科任學(xué)科教學(xué)常規(guī)需要加強(qiáng)，部分教師語(yǔ)言不夠規(guī)范，個(gè)別教師教學(xué)存在反思滯后現(xiàn)象，業(yè)績(jī)不突出。

（5）教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，引領(lǐng)發(fā)揮骨干教師作用，導(dǎo)向激勵(lì)作用發(fā)揮的還不到位。

三、制定和落實(shí)教學(xué)工作改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

針對(duì)上述教學(xué)各方面情況的分析，教務(wù)處制定如下措施進(jìn)行整改。

（一）不斷更新教育觀念，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)

結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，組織干部教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識(shí)。以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

1．組織教研組長(zhǎng)形成核心組，進(jìn)一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)制度來(lái)規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng)，使學(xué)校教研正?；?、規(guī)范化、有效化。對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合考核并進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)懲，以激勵(lì)教師規(guī)范高效地完成教育教學(xué)工作。

2.通過(guò)修改教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效監(jiān)控機(jī)制。隨機(jī)抽查教師的備課情況，督促教師復(fù)備課，寫(xiě)課后反思及對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。

3．繼續(xù)深化評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式改革。在評(píng)價(jià)內(nèi)容方面，增加實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的題目；在評(píng)價(jià)方式上，要結(jié)合課程特點(diǎn)，積極探索多元評(píng)價(jià)方式。

（三）深化課堂教學(xué)的實(shí)踐研究，在提升學(xué)生學(xué)力上下功夫

1.著力探索高效教學(xué)，積極探索雙向?qū)W(xué)教學(xué)模式力促對(duì)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)、建構(gòu)能力的培養(yǎng)的有效舉措，反思問(wèn)題，研討共性，確立人人上課，聽(tīng)、評(píng)、議課專(zhuān)題論壇，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)策略。

2.以素質(zhì)教育內(nèi)涵為中心，引導(dǎo)教師深入研究學(xué)科知識(shí)規(guī)律和學(xué)生這個(gè)主體的學(xué)習(xí)規(guī)律，進(jìn)一步探索管用、實(shí)用的教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)效率、效果和效率，逐步構(gòu)建各個(gè)學(xué)科的基本教學(xué)模式為學(xué)生提供更加適合的教育。

（四）加強(qiáng)校本教研，規(guī)范學(xué)科教研組活動(dòng)

1.廣泛開(kāi)展調(diào)研，了解教師教學(xué)需求，有針對(duì)性地開(kāi)展校本教研活動(dòng)，每次活動(dòng)有主題，有準(zhǔn)備，有反饋，提高校本教研的實(shí)效性。建立教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，及時(shí)研究、討論、分析教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，指導(dǎo)教研組確定研究專(zhuān)題，并制定研究計(jì)劃。每學(xué)期召開(kāi)兩次學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

2.繼續(xù)發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用、專(zhuān)家的指導(dǎo)作用，各學(xué)科繼續(xù)加強(qiáng)集體教學(xué)研究。各學(xué)科組每學(xué)期集體教學(xué)研究不少于10次。

3.繼續(xù)推進(jìn)先進(jìn)教研組評(píng)選工作，組織教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)教學(xué)管理制度和先進(jìn)教研組評(píng)選辦法，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)，完善學(xué)校的校本教研工作。加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)力度，每月組織組長(zhǎng)進(jìn)行一次交流，改進(jìn)工作。

（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)能力水平

1．不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升干部教學(xué)指導(dǎo)能力

提高干部的教學(xué)指導(dǎo)能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，深入教研組，深入課堂對(duì)課堂實(shí)踐的跟蹤服務(wù)。完善干部與教師共同研討教學(xué)、教材、學(xué)生日?；墓ぷ鳈C(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子每周集體聽(tīng)課、會(huì)診及分散聽(tīng)課制度，促進(jìn)課堂教學(xué)指導(dǎo)能力的提高。

2.強(qiáng)化教師基本功培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

抓住教師教學(xué)基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)這一契機(jī)，加強(qiáng)新任及兼職教師、在教學(xué)中存在困難較大教師的指導(dǎo)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長(zhǎng)對(duì)教師互相聽(tīng)課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問(wèn)題，促使教師教學(xué)能力提高。

3．細(xì)化教師培養(yǎng)工程序列層次，打造名師引領(lǐng)后進(jìn)

通過(guò)骨干教師每學(xué)期做引領(lǐng)課、帶徒弟等形式，發(fā)揮骨干教師的作用。修訂骨干教師考核工作方案，為其搭建展示平臺(tái)，支持鼓勵(lì)骨干教師外出學(xué)習(xí)和跨校聯(lián)合教研等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，努力提高骨干教師的輻射影響力。

4.著力引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，制定自我發(fā)展的規(guī)劃和學(xué)習(xí)的方案，結(jié)合學(xué)校的改革和發(fā)展自覺(jué)提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力。將形勢(shì)教育、政策學(xué)習(xí)納入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不斷提升教師培訓(xùn)的高度和深度，引領(lǐng)他們確立職業(yè)理想幫助他們強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

總之，我們要牢固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，對(duì)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

工作方案篇6

一、情況分析：

上學(xué)期我園根據(jù)幼兒園教育教學(xué)存在的問(wèn)題（集體教學(xué)活動(dòng)成份過(guò)多），進(jìn)行深入學(xué)習(xí)新“綱要”，樹(shù)立新理念，教育再創(chuàng)新，提高教學(xué)活動(dòng)的多樣性，將單一的集體活動(dòng)教學(xué)，改變成為集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、家長(zhǎng)助教、家園互動(dòng)等各種途徑展開(kāi)多方位、重視個(gè)體現(xiàn)個(gè)別差異和不同層次幼兒的需求，重視對(duì)幼兒語(yǔ)言能力培養(yǎng)，讓幼兒更多的學(xué)習(xí)合作、交往、交流、分享。

教師們注重環(huán)境教育的因素，開(kāi)展了主題墻評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)教師間相互的觀摩、學(xué)習(xí)與反思，促進(jìn)自己在教育理念上的轉(zhuǎn)變與提高，不再讓墻面的創(chuàng)設(shè)成為一種裝飾，成為教師的一種負(fù)擔(dān)，而要通過(guò)師生間的共同創(chuàng)設(shè)

，來(lái)真正讓墻壁會(huì)說(shuō)話。

在園的特色活動(dòng)中，教師改變單一的教學(xué)活動(dòng)，抓住活動(dòng)中的多種教育元素，鼓勵(lì)幼兒大膽求異的'表現(xiàn)，在發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作的技能同時(shí)，也打開(kāi)幼兒的心扉，啟迪幼兒的智慧，將多種教育活動(dòng)溶入在做做玩玩之中，讓幼兒體驗(yàn)成功的愉悅，引導(dǎo)每個(gè)幼兒在特色創(chuàng)作的過(guò)程中學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)創(chuàng)造。使孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)，玩中樂(lè)。

雖然我園開(kāi)展了多種教育活動(dòng)，但還是停留在形式上，在如何強(qiáng)化“學(xué)習(xí)、游戲、學(xué)習(xí)”等相整合的教育意識(shí)不強(qiáng)，整合意識(shí)不夠，不能很好發(fā)揮多種教育作用。

二、指導(dǎo)思想：

以新《綱要》精神為指導(dǎo)，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計(jì)劃，以“促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)”的教育理念為根本，堅(jiān)持幼兒園教育研、訓(xùn)、教一體化，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒園教研水平的提高。

三、具體工作：

以做做玩玩為載體，通過(guò)多途徑來(lái)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步關(guān)注“兒童成長(zhǎng)”這一基本元素，強(qiáng)化“生活、游戲、學(xué)習(xí)”相整合的教育思想，讓兒童多元發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)水平”為幼兒園教學(xué)活動(dòng)改革的突破口，以做做玩玩為載體，倡導(dǎo)讓兒童按自己的經(jīng)驗(yàn)和方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，抓住兒童發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，突出兒童在活動(dòng)中的體驗(yàn)，給予充分嘗試、探究的機(jī)會(huì)，在動(dòng)手動(dòng)腦、做做玩玩的活動(dòng)中促成師幼自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，提高教師教育指導(dǎo)的水平和師幼互動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)兒童原有水平的提升。

2、以“教育案例研究”為契機(jī)，進(jìn)行幼兒教育活動(dòng)的研究，提高教師教研能力，促使幼兒園的教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

建立“研訓(xùn)一體化”制度，進(jìn)行“研訓(xùn)一體化”實(shí)施。開(kāi)展“研訓(xùn)一體化”實(shí)施，以科研為先導(dǎo)，以案例教育為手段，將案例研究與全員培訓(xùn)緊密結(jié)合，從分調(diào)動(dòng)全園教師的研究活動(dòng)積極性，將研究者于教師密切協(xié)調(diào)，根據(jù)我園的實(shí)際需要和教育改革發(fā)展的需要，調(diào)整教研活動(dòng)，將大組與小組相結(jié)合，充分發(fā)揮區(qū)領(lǐng)域小組成員、實(shí)驗(yàn)班組成員的作用，展開(kāi)教研工作，提高教師的教育教學(xué)水平。

四、具體安排

月

周

園教研組

小教研組

各類(lèi)競(jìng)賽

培訓(xùn)工作

2

月

2

發(fā)放各教研組工作計(jì)劃

3

月

3

理論學(xué)習(xí)：

《教育案例研究與教育案例撰寫(xiě)》

1、什么是教育案例

>

園繼續(xù)教育培訓(xùn)

4

小教研組活動(dòng)

5

理論學(xué)習(xí)：《教育案例研究與教育案例撰寫(xiě)》

1、教育案例撰寫(xiě)把握什么

2、2如何寫(xiě)好教育案例》

園繼續(xù)教育培訓(xùn)

6

哦教研工作計(jì)劃小教研組活動(dòng)

區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)

4

月

7

1、以多途徑來(lái)學(xué)習(xí)為案例的觀摩活動(dòng)

2、進(jìn)行案例研究開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，找出幼兒園教育活動(dòng)中的弊端

3、深入探討兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和有效的教學(xué)策略

本屆市教壇新秀選拔

區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)

8

小教研組活動(dòng)

9

園特色活動(dòng)評(píng)比

10

小教研組活動(dòng)

5

月

11

5．1長(zhǎng)假

12

13

外出聽(tīng)課活動(dòng)

區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)

14

小教研組活動(dòng)

杭州市教壇新秀觀摩

區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)

15

利用案例分析的方法

進(jìn)行外出交流聽(tīng)課

園教育敘事案例評(píng)比

6

月

16

1、制定評(píng)估方案

2、全園幼兒測(cè)查，發(fā)展評(píng)估

小教研組活動(dòng)

17

市教育敘事案例評(píng)比

18

19

各教研組工作小結(jié)

朝暉五區(qū)幼兒園20xx年2月

工作方案篇7

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，特制定我社區(qū)開(kāi)展“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持安全發(fā)展理念，以更加嚴(yán)密的組織方式、更加有力的打擊措施、更加嚴(yán)格的監(jiān)管手段、更加有效的執(zhí)法監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)厲打擊各類(lèi)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為，堅(jiān)決整頓治理、關(guān)閉取締非法違法和不符合安全生產(chǎn)條件的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)單位，切實(shí)解決影響和制約安全生產(chǎn)的突出問(wèn)題，著力規(guī)范安全生產(chǎn)法治秩序，堅(jiān)決遏制和有效防范重特大事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！按蚍侵芜`”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處，我社區(qū)成立工作專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，居委主持工作季靜珠任組長(zhǎng)，安全干部陳麗斌、社區(qū)民警朱耀南為副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作開(kāi)展的組織協(xié)調(diào)和督查工作，成員由全體社工、協(xié)管員、大聯(lián)勤隊(duì)伍組成，認(rèn)真抓好專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作的部署、實(shí)施、整治等工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

三、重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)內(nèi)容

根據(jù)鎮(zhèn)生產(chǎn)和消防安全委員會(huì)“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的要求，明確此次“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)內(nèi)容。

（一）重點(diǎn)領(lǐng)域。對(duì)小區(qū)居改非、違章搭建、街面密集場(chǎng)所、小區(qū)地下空間、非法加工點(diǎn)等重點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。

（二）重點(diǎn)內(nèi)容。居住小區(qū)消防通道是否暢通、消防設(shè)施器材是否完好，樓道、陽(yáng)臺(tái)、天井是否有堆物，來(lái)滬人員居住地、私房出租亂拉電氣線路，群租、居改非；重點(diǎn)打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。包括堵塞疏散通道、安全出口、占用消防通道；消防設(shè)施、消防器材不完備、消防安全標(biāo)志未保持完好有效的；其他違反生產(chǎn)和消防安全法律法規(guī)的違法行為。

四、工作步驟

組織協(xié)調(diào)“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，成立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作小組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的消防安全生產(chǎn)狀況，嚴(yán)重的非法違法行為，影響惡劣典型的、屢禁不止的、頑固的非法違法行為，進(jìn)行全面分析和排查。對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為的單位及個(gè)人上報(bào)鎮(zhèn)安全辦，按要求上報(bào)情況報(bào)表。定期對(duì)“打非治違”工作進(jìn)行全面的“回頭看”，查找工作漏洞，加強(qiáng)和改進(jìn)工作措施，鞏固工作成果，并做好總結(jié)，確保本轄區(qū)范圍內(nèi)的“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

四、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。

充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、告知書(shū)等各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)聯(lián)勤志愿者、居民骨干，增強(qiáng)開(kāi)展“打非治違”活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)居民群眾舉報(bào)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為和各類(lèi)安全隱患，積極營(yíng)造有利于對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為實(shí)施嚴(yán)厲打擊的輿論氛圍。把對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為的依法打擊納入制度化、規(guī)范化、日常化的軌道。

嘉城社區(qū)居委會(huì)

20xx年3月8日

工作方案篇8

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各有關(guān)部門(mén)：

按照市政府要求，決定自月日至月日，集中利用兩個(gè)月的時(shí)間，在全區(qū)開(kāi)展消防安全大檢查?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在公安消防大隊(duì)設(shè)大檢查辦公室，對(duì)大檢查活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)和調(diào)度。各單位也要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保大檢查取得實(shí)效。

二、檢查的范圍

此次大檢查的范圍主要包括：

（一）區(qū)內(nèi)的各大批發(fā)市場(chǎng)、商店、商場(chǎng)；

（二）賓館、飯店、公共娛樂(lè)場(chǎng)所和醫(yī)院、學(xué)校、網(wǎng)吧、勞動(dòng)密集型企業(yè)和文物場(chǎng)所；

（三）招商引資企業(yè)；

（四）易燃易爆化學(xué)物品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所；

（五）批發(fā)市場(chǎng)和人員密集場(chǎng)所清理影響窗子、樓梯等安全出口和疏散通道暢通的廣告牌、鐵柵欄等障礙物，違法占用消防通道，違法遮擋埋壓、圈占消火栓等公共消防設(shè)施的行為。

三、檢查的重點(diǎn)內(nèi)容和主要整治措施

（一）單位、場(chǎng)所或工程項(xiàng)目是否依法通過(guò)了消防設(shè)計(jì)審核，消防驗(yàn)收和開(kāi)業(yè)前的消防安全檢查。未依法辦理建審、驗(yàn)收和消防安全檢查手續(xù)的，責(zé)令日內(nèi)改正；逾期不改正的，責(zé)令停止施工、停止使用或停產(chǎn)停業(yè)并處罰款。責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活影響較大的，要報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)；

（二）單位是否按照規(guī)范要求安裝了自動(dòng)消防設(shè)施并正常運(yùn)行，消防器材的配備是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。未安裝自動(dòng)消防設(shè)施的，責(zé)令限期改正，最長(zhǎng)期限不得超過(guò)年；自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行不正常或消防器材的配備不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，責(zé)令日內(nèi)改正。逾期不改正的，給予責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、罰款等處罰；

（三）疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否符合規(guī)定。未達(dá)到要求而不需要改動(dòng)建筑結(jié)構(gòu)的，責(zé)令日內(nèi)改正；需要改動(dòng)建筑結(jié)構(gòu)的，個(gè)月內(nèi)改正。逾期不改的，依法給予責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、罰款、警告等處罰；

（四）消防車(chē)通道、防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合規(guī)定。未達(dá)到要求而不需要改動(dòng)建筑結(jié)構(gòu)的，責(zé)令個(gè)月內(nèi)改正；需要改動(dòng)建筑結(jié)構(gòu)的，視情責(zé)令個(gè)月至個(gè)月內(nèi)改正。逾期不改正的，依法給予責(zé)令責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、罰款、警告等處罰；

（五）易燃易爆化學(xué)物品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否符合城市消防安全布局要求、影響公共安全。易燃易爆場(chǎng)所內(nèi)的安全布局、消防水源、滅火設(shè)施和防雷、防爆、防靜電設(shè)施是否符合規(guī)定。不符合城市消防安全布局要求、影響公共安全的，向當(dāng)?shù)卣畬?xiě)出專(zhuān)題報(bào)告，提出明確的整改意見(jiàn)；易燃易爆場(chǎng)所內(nèi)部存在問(wèn)題的，責(zé)令限期改正；逾期不改正的，依法給予責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、停止使用、罰款、警告等處罰；

（六）在設(shè)有車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)的建筑物內(nèi)或具有火災(zāi)危險(xiǎn)的娛樂(lè)場(chǎng)所內(nèi)是否設(shè)置員工集體宿舍。違規(guī)設(shè)置員工集體宿舍的，限期日內(nèi)遷出；逾期不搬遷的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款；

（七）重要建筑和場(chǎng)所，是否制定了滅火救援預(yù)案，并至少一次實(shí)戰(zhàn)演練。未制定的，限期個(gè)月內(nèi)制定并于年內(nèi)組織一次演練；已經(jīng)制定的，進(jìn)一步修訂、完善。

（八）在用火、用電、用油、用氣等方面是否存在嚴(yán)重違法違章行為。一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，依法責(zé)令當(dāng)場(chǎng)改正，并處罰款或拘留。

四、要求

（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，確保檢查順利開(kāi)展。各級(jí)要高度重視這次檢查活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定具體的實(shí)施方案，迅速有效地組織開(kāi)展消防安全大檢查。公安、消防、安監(jiān)、教育、衛(wèi)生、文體、工商、建設(shè)、電力等有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)配合，各司其職，形成大檢查和整治火災(zāi)隱患的合力。公安、消防部門(mén)及當(dāng)?shù)嘏沙鏊闹髫?fù)責(zé)同志要親自過(guò)問(wèn)、親自部署、親自帶隊(duì)進(jìn)行檢查，分管負(fù)責(zé)同志要靠上具體督促檢查工作的實(shí)施，以“鐵心腸、鐵面孔、鐵手段”治理火災(zāi)隱患，確保檢查發(fā)現(xiàn)一處，徹底整改一處。

（二）認(rèn)真履行消防監(jiān)督職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法程序。各級(jí)要把這次大檢查與當(dāng)前正在開(kāi)展的消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查結(jié)合起來(lái)，公安、消防部門(mén)要嚴(yán)格依法履行消防監(jiān)督職能，進(jìn)一步加大工作力度，繼續(xù)保持高壓的工作態(tài)勢(shì)，規(guī)范執(zhí)法程序，嚴(yán)肅查處消防違法行為，督促?gòu)氐赘位馂?zāi)隱患。檢查發(fā)現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患，要及時(shí)向當(dāng)?shù)卣蜕弦患?jí)公安消防部門(mén)寫(xiě)出專(zhuān)題報(bào)告。要加大復(fù)查力度，隱患到期必須進(jìn)行復(fù)查；復(fù)查不合格的，必須進(jìn)行處罰，不得擅自中斷執(zhí)法程序。需作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)處罰，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活影響較大的，要報(bào)告當(dāng)?shù)卣婪Q定，協(xié)調(diào)解決。

（三）加大檢查責(zé)任倒查和內(nèi)部監(jiān)督力度，確保檢查措施落實(shí)到位。要嚴(yán)格落實(shí)消防安全監(jiān)督檢查責(zé)任機(jī)制、火災(zāi)事故責(zé)任倒查機(jī)制，按照“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確檢查標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)要求，分清檢查責(zé)任。檢查不到位、執(zhí)法程序不完善、督促整改不力的，要嚴(yán)肅通報(bào)批評(píng)；造成火災(zāi)事故的，要實(shí)施責(zé)任倒查。一經(jīng)查實(shí)有執(zhí)法不作為，執(zhí)法行為不規(guī)范、不完善，徇私枉法，放縱違法的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的黨紀(jì)、政紀(jì)以至法律責(zé)任。

（四）建立隱患和消防違法行為舉報(bào)制度，積極接受群眾舉報(bào)和投訴。要按照“專(zhuān)人受理、迅速調(diào)查、嚴(yán)肅處理、及時(shí)反饋”的原則，建立完善火災(zāi)隱患和消防違法行為舉報(bào)制度，引導(dǎo)群眾積極舉報(bào)火災(zāi)隱患和消防違法行為。要很抓群眾舉報(bào)的查處工作。對(duì)群眾舉報(bào)的火災(zāi)隱患和消防違法行為，要確定專(zhuān)人盡快組織調(diào)查。凡是舉報(bào)安全出口、疏散通道不暢的，要在小時(shí)內(nèi)核查。其他消防違法行為的舉報(bào)、投訴，要在個(gè)工作日內(nèi)核查。一經(jīng)查實(shí)，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，切實(shí)做到有人舉報(bào)、有人查處、有人監(jiān)督、迅速消除。

（五）認(rèn)真制定滅火救援預(yù)案，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練。各級(jí)消防部門(mén)要將滅火救援預(yù)案的制定作為這次大檢查的重要內(nèi)容，除以當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)名義委托公安派出所監(jiān)督的消防安全重點(diǎn)單位外，其他消防安全重點(diǎn)單位必須制定滅火救援預(yù)案。未經(jīng)消防審核、驗(yàn)收合格擅自投入使用的建筑工程，達(dá)到消防安全重點(diǎn)單位標(biāo)準(zhǔn)但未納入重點(diǎn)單位范圍的，也要制定滅火救援預(yù)案。年內(nèi)，公安消防部隊(duì)要至少對(duì)每個(gè)單位的滅火救援預(yù)案進(jìn)行一次實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)增強(qiáng)快速反應(yīng)能力，提高滅火作戰(zhàn)水平，及時(shí)、迅速、徹底地處置各類(lèi)火災(zāi)和救援事故。

工作方案篇9

根據(jù)縣安委會(huì)《關(guān)于立即開(kāi)展安全隱患大排查的緊急通知》文件精神和6月7日全縣安全生產(chǎn)調(diào)度會(huì)議的部署要求，結(jié)合文廣系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立文廣局安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，文廣單位負(fù)責(zé)人為成員。

二、排查范圍主要包括

圖書(shū)館、博物館、文化館、劇團(tuán)、影劇院管理中心等公共文化服務(wù)場(chǎng)所；公共文化娛樂(lè)場(chǎng)所，包括演出場(chǎng)所、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、電影院、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等；音像制品批發(fā)市場(chǎng)；

三、排查重點(diǎn)

1、影劇院、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲室、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，重點(diǎn)排查電器接入線路是否安全，裝修材料是否存在安全隱患，安全通道是否暢通，安全巡查制度是否堅(jiān)持等。

2、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所是否使用煙花爆竹，冷煙花和火炮，是否使用明火照明。

3、各文化單位的排查重點(diǎn)是對(duì)危舊建筑、庫(kù)房、文保單位的電網(wǎng)線路、違章用電、危險(xiǎn)物品物理等。

4、各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、文化單位安全生產(chǎn)工作制度、安全工作崗位責(zé)任落實(shí)情況。

四、工作步驟

1、動(dòng)員部署階段：時(shí)間6月10日-6月25日，召開(kāi)全體職工和文化經(jīng)營(yíng)業(yè)主動(dòng)員會(huì)，各單位、各業(yè)主制定具體的實(shí)施方案，全面進(jìn)行自查自糾和整改。

2、組織實(shí)施階段：時(shí)間6月26日-9月15日，各單位、各業(yè)主做好隱患排查整治工作。

（1）加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理、對(duì)文化市場(chǎng)消防設(shè)施進(jìn)行全面排查，建立消防安全工作檔案，堅(jiān)決取締消防不達(dá)標(biāo)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，禁止娛樂(lè)場(chǎng)所燃放煙火、禁止人員密度聚集、禁止安全疏散通道達(dá)不到要求。

（2）加強(qiáng)單位內(nèi)部管理。各單位要制定安全生產(chǎn)制度，建立安全生產(chǎn)工作檔案，配齊配強(qiáng)安全設(shè)施，落實(shí)安全工作崗位責(zé)任，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

（3）加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練，建立快速反應(yīng)機(jī)制。

（4）嚴(yán)格整治。專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)堅(jiān)持“三不放過(guò)”，即隱患未查清不放過(guò)，隱患未整改不放過(guò)，問(wèn)題未解決不放過(guò)，力爭(zhēng)將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、總結(jié)驗(yàn)收階段：時(shí)間9月15日-9月30日。局領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查驗(yàn)收，各單位、各業(yè)主要對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于10月10日前將書(shū)面