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就業(yè)求職areyouready化1210大學(xué)生就業(yè)困難的原因:一:隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)在用人上越來越理性,從之前的唯學(xué)歷而逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹饕u測指標(biāo)。而傳統(tǒng)大學(xué)教育卻并未跟上企業(yè)發(fā)展步伐:專業(yè)設(shè)置不合理、學(xué)習(xí)教材嚴(yán)重滯后、應(yīng)試教育下培養(yǎng)學(xué)員實踐動手能力不足等問題。二:大學(xué)生自身也存在一些問題,例如自我定位不合理:盲目自信,自卑畏怯等。為了詳細(xì)了解大學(xué)生就業(yè)困難的原因我班采取問卷調(diào)查的形式對此現(xiàn)象進行調(diào)查,以小組為單位分工合作。第一組:王春雨
李詩涵、鄧嘉翌、周瑞、吳志波、王楠、杜杰。(去東財調(diào)查)第二組:劉文娟
曹孟杰、劉盛莉、紀(jì)雪瑩、許曠、路饒、張瑞祥。(去海事大學(xué)調(diào)查)第三組:董彥君
楊潔、郝巾磊、孫賀、林宇彤、張沖、葉東升。(在大工調(diào)查)第四組:劉東、
白云志、劉立強、于璞明、張松霖。(去人才市場調(diào)查)第五組:宗成赫
張維晨、何湛聰、李啟升(采訪專業(yè)老師)部分圖片展示學(xué)長學(xué)姐們認(rèn)真填寫問卷的身影大四學(xué)長們的精彩留言展示大一學(xué)生個性留言展示
在大學(xué)生就業(yè)已成為一個很重要的社會問題時,‘蟻族’已不再新鮮的社會情況下,我們?yōu)槌浞至私庠诩磳厴I(yè)的大學(xué)生對如今就業(yè)形勢的看法及他們對自身就業(yè)的想法,我們化1210班五個小組針對我校及
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