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數(shù)學(xué)廣角：集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊
兩個媽媽和兩個女兒去公園，每人買了一張票，可她們只買了3張票，為什么？
腦筋急轉(zhuǎn)彎媽媽媽媽女兒女兒外婆媽媽女兒跳繩楊明6號陳東3號劉紅5號李芳2號王愛華12號馬超11號丁旭1號趙軍9號徐強13號踢毽劉紅5號于麗7號周曉8號楊明6號朱小東18號李芳2號陶偉14號盧強4號三(1)班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單參加這兩場比賽的共有多少人？8人9人這兩個小組沒有17人呀？跳繩楊明6號陳東3號劉紅5號李芳2號王愛華12號馬超11號丁旭1號趙軍9號徐強13號踢毽劉紅5號于麗7號周曉8號楊明6號朱小東18號李芳2號陶偉14號盧強4號小朋友們，你們能用圖表示出每個人參加比賽的情況嗎？作圖要求:
既能清楚地看出參加跳繩、踢毽子比賽的各是哪些人，又能清楚地看出兩種比賽都參加的是哪些人.（名字可用學(xué)號代替）你知道嗎？在數(shù)學(xué)中，經(jīng)常用平面上封閉曲線的內(nèi)部代表集合，以及用以表示集合之間關(guān)系。這種圖稱為韋恩圖(也叫文氏圖)，是由英國數(shù)學(xué)家叫韋恩發(fā)明創(chuàng)造的，韋恩圖常用來研究表示數(shù)學(xué)中的“集合問題”，也叫集合圖。只參加跳繩的學(xué)生有6人只參加踢毽子的學(xué)生有5人既參加跳繩又參加踢毽子的學(xué)生有3人三（1）班參加跳繩和踢毽子的學(xué)生名單6號2號3號11號7號14號4號參加跳繩的學(xué)生有9人參加踢毽子的學(xué)生有8人12號9號1號13號5號8號18號跳繩的學(xué)生踢毽的學(xué)生參加跳繩和踢毽的同學(xué)一共有幾人?3號12號11號1號9號13號6
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