2023畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)參考模板（3篇）

第6頁共6頁2023?畢業(yè)生實(shí)?習(xí)總結(jié)參?考模板?通過這次?實(shí)習(xí)，我?覺得我收?獲很大，?首先，我?知道了大?學(xué)生實(shí)習(xí)?報告怎么?寫，同時?，在老師?的指導(dǎo)下?，我也知?道了畢業(yè)?論文怎么?寫。這次?實(shí)習(xí)使我?明白走向?社會工作?是一件多?么不容易?的事。在?以后的工?作中，我?一定會珍?惜機(jī)會，?爭取將工?作做得更?好。以下?是我的畢?業(yè)實(shí)習(xí)個?人總結(jié)：?首先我?在這次任?務(wù)中擔(dān)任?檢驗(yàn)員，?雖然任務(wù)?算是最輕?的，但重?要是熟悉?各個部門?操作流程?。主要方?面有①?各崗位車?間的標(biāo)準(zhǔn)?程序規(guī)章?②設(shè)備?儀器工具?的使用?③原料輔?料檢驗(yàn)入?庫發(fā)放記?錄④關(guān)?鍵工序主?要瓶頸?⑤不同環(huán)?境下生產(chǎn)?產(chǎn)品的檢?驗(yàn)⑥檢?驗(yàn)記錄。?其次這?次實(shí)習(xí)，?幫助我樹?立藥品生?產(chǎn)反應(yīng)是?中心、工?藝是主體?、設(shè)備是?環(huán)境、檢?驗(yàn)是條件?的思想，?使我認(rèn)識?到藥品生?產(chǎn)是按工?藝和檢測?兩大主線?來實(shí)施的?。通過這?種普遍聯(lián)?系的整體?-部分-?整體的思?維方法和?認(rèn)識過程?，使我學(xué)?到一套科?學(xué)的訓(xùn)練?方法。提?高動手、?觀察、分?析、綜合?等四種能?力，促使?生產(chǎn)能力?的提高落?到實(shí)處：?動手能力?是收集畢?業(yè)設(shè)計資?料與素材?的首要能?力。觀察?能力是生?產(chǎn)能力強(qiáng)?弱的直接?體現(xiàn)。分?析能力是?前兩種能?力的發(fā)展?。綜合能?力是前三?種能力的?總括和提?高。通過?認(rèn)識實(shí)習(xí)?-生產(chǎn)實(shí)?習(xí)-畢業(yè)?實(shí)習(xí)在時?間和空間?上形成一?個實(shí)踐鏈?，這個鏈?的高端環(huán)?節(jié)畢業(yè)實(shí)?習(xí)-畢業(yè)?設(shè)計（論?文）將使?學(xué)生的四?年學(xué)習(xí)的?龐雜而繁?多的知識?和理論得?到一次新?的全面的?“裝配”?與升華。?我這次?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的題目是?《青霉素?的工業(yè)生?產(chǎn)及相關(guān)?影響檢測?》。青霉?素由真菌?產(chǎn)黃青霉?產(chǎn)生的。?青霉素?的生產(chǎn)目?前主要用?微生物發(fā)?酵法進(jìn)行?生物合成?。很少數(shù)?亦可用化?學(xué)合成法?生產(chǎn)。此?外還可將?生物合成?法制得的?青霉素用?化學(xué)或生?化方法進(jìn)?行分子結(jié)?構(gòu)改造而?制成各種?衍生物，?絕大多數(shù)?青霉素是?針對新藥?物開發(fā)的?，因此人?們總希望?在發(fā)酵過?程或其后?的工藝過?程中努力?提高其產(chǎn)?率。本研?究旨在探?討不同發(fā)?酵條件對?青霉素發(fā)?酵的影響?，為調(diào)控?生產(chǎn)青霉?素提供最?佳的發(fā)酵?條件，和?縮短生產(chǎn)?周期，提?高產(chǎn)量提?供科學(xué)依?據(jù)實(shí)習(xí)?的開始通?過對青霉?素生產(chǎn)工?藝的文獻(xiàn)?檢索，對?整理資料?的認(rèn)真學(xué)?習(xí)和分析?，掌握了?青霉素的?一般生產(chǎn)?工藝流程?，并有針?對性的了?解了青霉?素的生產(chǎn)?環(huán)境，生?產(chǎn)狀況有?了實(shí)質(zhì)性?的認(rèn)識。?通過實(shí)?習(xí)期間對?不同ph?值溫度最?適時間生?產(chǎn)的青霉?素進(jìn)行管?碟法檢測?。而系統(tǒng)?的認(rèn)識到?了青霉素?質(zhì)量檢驗(yàn)?。通過不?同環(huán)境生?產(chǎn)青霉素?為調(diào)控生?產(chǎn)青霉素?提供最佳?的發(fā)酵條?件，和縮?短生產(chǎn)周?期，提高?產(chǎn)量提供?科學(xué)依據(jù)?。最后查?閱青霉素?的主要用?途。（研?究和醫(yī)藥?方面）了?解到臨床?上主要用?于革蘭陽?性球菌例?如鏈球菌?、肺炎球?菌、敏感?的葡萄球?菌等的感?染。和用?于分子生?物學(xué)研究?這次實(shí)?習(xí)對我來?說收獲非?常大，真?是學(xué)有所?用，我可?以把以前?書本上學(xué)?到的知識?和實(shí)際工?作結(jié)合起?來，使我?對我所學(xué)?的專業(yè)技?術(shù)有了更?大的興趣?，也學(xué)到?了一個科?研工作者?應(yīng)該有的?態(tài)度，就?應(yīng)該是腳?踏實(shí)地，?吃苦耐勞?。在以后?的學(xué)習(xí)生?活中我一?定要積極?主動學(xué)習(xí)?老師同學(xué)?的優(yōu)點(diǎn)和?長處。本?次實(shí)習(xí)相?信對我以?后的工作?會有很大?幫助，是?我走向社?會的最后?一堂很有?意義的實(shí)?踐課。?以上也算?是我的實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)，最后?，我感謝?學(xué)校給我?這次實(shí)習(xí)?的機(jī)會以?及精心指?導(dǎo)和鼓勵?我實(shí)習(xí)的?馬金柱老?師致以誠?摯的謝意?和崇高的?敬意。?2023?畢業(yè)生實(shí)?習(xí)總結(jié)參?考模板（?二）一?、健康檢?查工作：?1、格?執(zhí)行健康?體檢制度?，本學(xué)期?總共__?__名幼?兒，新入?園___?_名幼兒?.抓好新?入園幼兒?的入園體?檢工作，?做好健康?檔案建檔?事項，中?途返回的?幼兒，也?要求其重?新體檢合?格后才返?園，入園?體檢率達(dá)?____?%。本學(xué)?期___?_月份市?二院防保?科醫(yī)生對?幼兒進(jìn)行?體檢，在?園體檢率?達(dá)___?_%。?二、防病?措施：?認(rèn)真篩查?體弱兒肥?胖兒，對?營養(yǎng)不良?和有肥胖?傾向的體?弱兒肥胖?兒進(jìn)行個?案管理，?一日活動?中從運(yùn)動?、餐點(diǎn)等?環(huán)節(jié)進(jìn)行?有針對性?的干預(yù)，?并及時與?家長交流?意見，使?家長能夠?理解管理?的意義，?使之成為?真正意義?上的互相?配合，共?同管理。?對幼兒體?檢中發(fā)現(xiàn)?的疾病缺?點(diǎn)及時與?家長進(jìn)行?溝通進(jìn)行?規(guī)范矯治?，疾病矯?治率達(dá)_?___%?。三、?營養(yǎng)與膳?食工作：?1、制?定并公布?食譜，在?制定幼兒?營養(yǎng)食譜?時，根據(jù)?幼兒年齡?特點(diǎn)和市?場供應(yīng)情?況制訂適?合幼兒生?長發(fā)育需?要的食譜?。本學(xué)期?每月召開?膳食小組?會議，廣?泛聽取各?部門意見?，改進(jìn)幼?兒食譜，?讓食譜天?天不重復(fù)?、周周有?創(chuàng)新。督?促伙食費(fèi)??？顚Ｓ?，伙食費(fèi)?盈虧不超?過___?_%，每?月張貼公?布賬目。?每月用計?算軟件對?幼兒食譜?進(jìn)行營養(yǎng)?計算，提?出分析及?改進(jìn)措施?。2、?本學(xué)期重?點(diǎn)抓炊事?人員實(shí)際?操作技能?，提高食?堂人員的?專業(yè)知識?水平;嚴(yán)?把進(jìn)貨質(zhì)?量關(guān)，實(shí)?行所有食?品進(jìn)貨索?證，餐具?每餐做到?清洗消毒?無污染，?生食品后?門進(jìn)，熟?食品前門?出，確保?伙房無外?人進(jìn)出。?嚴(yán)格按人?定量，力?求做到不?剩飯。?3、培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣：?進(jìn)餐前，?我們的老?師會結(jié)合?當(dāng)天菜肴?進(jìn)行營養(yǎng)?小知識的?教育，減?少幼兒偏?食的產(chǎn)生?;進(jìn)餐時?，要求幼?兒安靜吃?完自己的?一份飯菜?等等;進(jìn)?餐后，要?求能自己?進(jìn)行桌面?的清潔整?理工作，?碗筷輕輕?放;并且?培養(yǎng)幼兒?飯后漱口?、擦臉的?好習(xí)慣。?平時為幼?兒提供水?溫合適的?開水，保?證了幼兒?全日自由?安全衛(wèi)生?飲水。?四、衛(wèi)生?消毒工作?抓好幼?兒園室內(nèi)?外環(huán)境求?各班保育?老師嚴(yán)格?按照衛(wèi)生?保健制度?，實(shí)行定?人定點(diǎn)，?分片包干?，根據(jù)幼?兒園的美?化、凈化?、綠化、?兒化特點(diǎn)?，一天一?小掃，一?周一大掃?，保持園?內(nèi)外經(jīng)常?性的清潔?，定期檢?查，后勤?園長主管?進(jìn)行每月?一檢查活?動，對檢?查發(fā)現(xiàn)問?題及時指?出、督促?改正，促?進(jìn)幼兒園?環(huán)境的整?潔。消?毒工作是?幼兒身體?健康的保?障。保健?室經(jīng)常指?導(dǎo)保育員?和食堂人?員做好消?毒工作，?使保育員?能全面掌?握消毒方?法，在分?餐點(diǎn)時做?到規(guī)范操?作。幼兒?的生活學(xué)?習(xí)用品嚴(yán)?格按照消?毒規(guī)范進(jìn)?行消毒保?潔，各班?保育員做?好消毒記?錄。廁所?每天用消?毒水沖刷?，做到無?尿垢、無?臭味。?五、家園?互動。?我知道要?搞好班級?工作，需?要家長的?配合。我?能熱情對?待每一位?家長，注?意和家長?溝通。接?送孩子時?和家長聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?者關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?，家長都?感覺非常?高興和溫?暖。同時?，我及時?向家長反?映幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽?取家長建?議。2?023畢?業(yè)生實(shí)習(xí)?總結(jié)參考?模板（三?）1、?嚴(yán)格執(zhí)行?庫存現(xiàn)金?限額，把?超過部分?按時存入?銀行。審?核現(xiàn)金收?支憑證，?每日按憑?證逐筆登?入現(xiàn)金日?記帳。?2、嚴(yán)格?保證現(xiàn)金?的安全，?防止收付?差錯。對?收入和付?出的現(xiàn)金?及支票都?由我和主?任雙重復(fù)?核，以確?保準(zhǔn)確無?誤。3?、堅持每?日盤點(diǎn)庫?存現(xiàn)金，?做到日清?日結(jié)。這?樣一來，?問題便不?會留到隔?日，及時?發(fā)現(xiàn)，及?時改正。?嚴(yán)格遵守?銀行結(jié)算?紀(jì)律，對?拿去銀行?的票據(jù)做?到填寫無?誤，印鑒?清晰。?4、嚴(yán)格?審核銀行?結(jié)算憑證?，處理銀?行往來業(yè)?務(wù)。對業(yè)?務(wù)單位交?來的支票?，在收到?支票時，?認(rèn)真審核?該支票的?金額，日?期，印鑒?，然后正?確填寫銀?行進(jìn)帳單?。堅持做?到每日序?手工登記?“銀行存?款日記帳?”。5?、隨時掌?握銀行存?款余額，?不簽發(fā)空?頭支票。?保管好現(xiàn)?金，收據(jù)?，保險柜?密碼，印?鑒，支票?等。妥善?保管好收?付款憑證?，月末準(zhǔn)?確填