2023學(xué)校后勤保潔工作總結(jié)以及下年計(jì)劃例文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?學(xué)校后勤?保潔工作?總結(jié)以及?下年計(jì)劃?例文我?校衛(wèi)生保?潔工作始?終以市教?育局《_?___認(rèn)?真做好學(xué)?校垃圾理?理及衛(wèi)生?保潔工作?____?》為綱領(lǐng)?，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，?加強(qiáng)精神?文明建設(shè)?，認(rèn)真_?___《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》等法規(guī)?。創(chuàng)新管?理機(jī)制，?加大管理?力度，提?高教育成?效，切實(shí)?抓好健康?教育活動(dòng)?，搞好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生和學(xué)生?個(gè)人衛(wèi)生?，創(chuàng)設(shè)良?好的育人?環(huán)境，不?斷提高師?生的健康?水平。我?們主要從?以下幾方?面開(kāi)展了?工作：?一、提高?認(rèn)識(shí)，健?全組織，?完善制度?，明確責(zé)?任1.?加強(qiáng)宣傳?教育，召?開(kāi)清潔校?園動(dòng)員會(huì)?。農(nóng)村?中學(xué)生市?農(nóng)村垃圾?無(wú)害化處?理及衛(wèi)生?保潔宣傳?教育的生?力軍。抓?好中學(xué)農(nóng)?村垃圾無(wú)?害化處理?及衛(wèi)生保?潔工作意?義深遠(yuǎn)。?為此，我?校開(kāi)學(xué)第?一周就召?開(kāi)校會(huì)，?向全體師?生做好發(fā)?動(dòng)宣傳工?作，使學(xué)?生從小培?養(yǎng)愛(ài)整潔?、講衛(wèi)生?的好習(xí)慣?，并增強(qiáng)?集體榮譽(yù)?感。2?.積極開(kāi)?展了各種?主題活動(dòng)?。(2?)全體教?師開(kāi)展“?兩項(xiàng)活動(dòng)?”。一是?定期家訪?活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生走出?校園外如?何開(kāi)展垃?圾處理活?動(dòng)情況進(jìn)?行了解，?與家長(zhǎng)溝?通，并對(duì)?學(xué)生及時(shí)?進(jìn)行了點(diǎn)?評(píng);二是?校外輔導(dǎo)?活動(dòng)，以?行政村的?學(xué)生為單?元，成立?校外活動(dòng)?小組，由?任課老師?為聯(lián)系輔?導(dǎo)員，定?期對(duì)各村?組開(kāi)展校?外垃圾分?類指導(dǎo)和?宣講活動(dòng)?。3.?發(fā)揮中學(xué)?生的主體?作用，積?極開(kāi)展了?“小手拉?大手”活?動(dòng)。通過(guò)?小孩帶動(dòng)?作用，影?響家庭成?員積極參?與到農(nóng)村?保潔活動(dòng)?中來(lái)。把?學(xué)生培養(yǎng)?成為家庭?(鄰里)?的“小監(jiān)?督員”、?成為村落?社區(qū)的“?小宣傳員?”、成為?上學(xué)(放?學(xué))路上?的“小保?潔員”。?二、強(qiáng)?化工作重?點(diǎn)，嚴(yán)格?落實(shí)到位?(一)?規(guī)范整治?校園環(huán)境?，校容校?貌有了很?大改觀。?1.校?園清潔。?校內(nèi)道路?、公共場(chǎng)?所(教室?、實(shí)驗(yàn)室?、學(xué)生宿?舍)整潔?，無(wú)亂扔?煙頭、紙?屑、瓜果?皮核，亂?倒垃圾、?污水、污?物，隨地?吐痰現(xiàn)象?存在;樓?道、樓梯?、扶手、?欄桿應(yīng)干?凈無(wú)積灰?;路旁綠?地、綠化?隔離帶無(wú)?積存垃圾?;校園道?路旁和公?共場(chǎng)所設(shè)?有規(guī)范的?垃圾筒，?校園內(nèi)有?規(guī)范的垃?圾池，垃?圾池周邊?____?米內(nèi)無(wú)散?落垃圾和?積留污水?，無(wú)惡臭?。2.?設(shè)施規(guī)范?。學(xué)校圍?墻完整，?校門端莊?，校牌得?體;校訓(xùn)?、校風(fēng)、?學(xué)風(fēng)等標(biāo)?牌要放在?校園內(nèi)顯?目位置;?國(guó)旗桿、?旗壇、板?報(bào)、櫥窗?規(guī)范;世?界地圖及?中國(guó)地圖?、教育方?針、學(xué)生?守則、學(xué)?生行為規(guī)?范等的擺?設(shè)位置恰?當(dāng)。_?___室?內(nèi)整潔。?教學(xué)辦公?用房保持?整潔干凈?，采光通?風(fēng)良好;?教室內(nèi)布?置規(guī)范，?課桌椅整?齊;辦公?室擺設(shè)整?齊清潔;?學(xué)生宿舍?采光、通?風(fēng)條件良?好;宿舍?內(nèi)務(wù)清潔?，門窗完?整，床架?牢固、安?全，物品?擺放整齊?;宿舍管?理規(guī)范。?4.廁?所衛(wèi)生。?今年__?__月我?校新建了?一棟水沖?式廁所，?新老廁所?內(nèi)清潔衛(wèi)?生，無(wú)明?顯污垢、?異味;在?廁所內(nèi)設(shè)?置有洗手?設(shè)施，學(xué)?生養(yǎng)成了?便后洗手?的良好衛(wèi)?生習(xí)慣。?5.秩?序良好。?我校主動(dòng)?與當(dāng)?shù)毓?安部門聯(lián)?系，建立?了門衛(wèi)值?班制度、?校內(nèi)及周?邊治安巡?邏安全保?衛(wèi)制度，?防止閑雜?人員進(jìn)入?校園，校?內(nèi)及校門?口無(wú)亂擺?亂賣現(xiàn)象?;校園內(nèi)?無(wú)放養(yǎng)家?禽和家畜?等。(?二)認(rèn)真?開(kāi)展校園?衛(wèi)生清潔?“五個(gè)一?”活動(dòng)?為積極配?合全市開(kāi)?展的農(nóng)村?“衛(wèi)生清?潔”工程?工作，我?校認(rèn)真開(kāi)?展了學(xué)校?衛(wèi)生清潔?“五個(gè)一?”活動(dòng)。?1.上?好一堂衛(wèi)?生教育課?。開(kāi)學(xué)后?，學(xué)校充?分利用衛(wèi)?生健康教?育課程和?專題衛(wèi)生?講座，向?師生和學(xué)?生家長(zhǎng)宣?傳“衛(wèi)生?清潔工程?”與校園?秩序管理?方面的法?律法規(guī)，?向師生傳?授文明衛(wèi)?生基本知?識(shí)等，增?強(qiáng)師生衛(wèi)?生意識(shí)，?動(dòng)員廣大?師生積極?參與“衛(wèi)?生清潔工?程”，為?全市農(nóng)村?“衛(wèi)生清?潔”工程?建設(shè)作出?了貢獻(xiàn)。?2.開(kāi)?展了一次?集中清潔?衛(wèi)生活動(dòng)?。開(kāi)學(xué)第?一周，各?班要以清?除垃圾與?衛(wèi)生死角?為重點(diǎn)，?全面開(kāi)展?校園周邊?環(huán)境衛(wèi)生?整治活動(dòng)?。3.?出一期以?衛(wèi)生清潔?為內(nèi)容的?黑板報(bào)。?充分利用?黑板報(bào)、?櫥窗宣傳?手段和陣?地，多方?位、多視?角地集中?宣傳“衛(wèi)?生清潔工?程”，以?班級(jí)為單?位出一期?黑板報(bào)，?擴(kuò)大宣傳?覆蓋面和?影響力。?4.開(kāi)?展了寫一?篇以衛(wèi)生?清潔為主?題的作文?。于__?__月中?旬各班組?織學(xué)生寫?了一篇關(guān)?于清潔衛(wèi)?生的作文?，交流、?分享自己?在“清潔?家園”過(guò)?程中的感?悟和體會(huì)?，并組織?優(yōu)秀作品?展，達(dá)到?進(jìn)一步深?化認(rèn)識(shí)、?提升境界?的目的。?5.發(fā)?放《致學(xué)?生家長(zhǎng)一?封信》。?通過(guò)《致?學(xué)生家長(zhǎng)?一封信》?，加強(qiáng)學(xué)?校與家庭?的聯(lián)系，?將“衛(wèi)生?清潔工程?”的內(nèi)容?和知識(shí)帶?回家庭，?使學(xué)生和?家長(zhǎng)共同?提高文明?衛(wèi)生的思?想意識(shí)，?共同養(yǎng)成?良好的個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)?慣和公共?道德行為?。三、?抓好個(gè)人?衛(wèi)生，提?高師生健?康水平?打掃易，?保持難，?這是衛(wèi)生?工作的常?識(shí)。所以?要搞好衛(wèi)?生工作，?必須從源?頭著手，?即提高全?體師生的?思想認(rèn)識(shí)?，養(yǎng)成愛(ài)?衛(wèi)生的良?好習(xí)慣，?這就是我?們所說(shuō)的?養(yǎng)成教育?。為養(yǎng)成?學(xué)生的衛(wèi)?生習(xí)慣，?充分利用?櫥窗、廣?播、黑板?報(bào)、晨會(huì)?、等各種?陣地，開(kāi)?展衛(wèi)生教?育，號(hào)召?廣大學(xué)生?自覺(jué)遵守?衛(wèi)生制度?，自覺(jué)養(yǎng)?成衛(wèi)生習(xí)?慣，人人?爭(zhēng)做文明?學(xué)生。要?求學(xué)生認(rèn)?真做到“?不亂扔果?皮紙屑，?不隨地吐?痰，不破?壞綠化及?設(shè)施，不?損壞公物?”等八個(gè)?不。不?定期組織?衛(wèi)生組成?員進(jìn)行學(xué)?生個(gè)人衛(wèi)?生抽查，?每月進(jìn)行?一次全校?學(xué)生個(gè)人?衛(wèi)生大檢?查，以促?進(jìn)學(xué)生良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)?成。多次?開(kāi)展學(xué)生?自我服務(wù)?性勞動(dòng)比?賽，提高?學(xué)生的自?立、自理?能力，以?此促進(jìn)健?康行為的?養(yǎng)成。長(zhǎng)?期的教育?，使絕大?多數(shù)同學(xué)?有較好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。開(kāi)學(xué)以?來(lái)，我們?共開(kāi)展“?你丟我撿?”健康教?育活動(dòng)_?___次?;集中全?校性的板?報(bào)宣傳教?育___?_次，校?黑板報(bào)出?了健康教?育專題_?___次??；顒?dòng)的?開(kāi)展，大?大提高了?學(xué)生的衛(wèi)?生保潔意?識(shí)，大?部分班級(jí)?開(kāi)展了無(wú)?衛(wèi)生值日?活動(dòng)，收?到了較好?的教育效?益。我們?深深懂得?，學(xué)校的?衛(wèi)生狀況?，既是一?所學(xué)校綜?合實(shí)力的?體現(xiàn)，也?是衡量學(xué)?校物質(zhì)文?明和精神?文明建設(shè)?成果的重?要標(biāo)志。?我們將在?上級(jí)有關(guān)?部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，與時(shí)俱?進(jìn)，開(kāi)拓?創(chuàng)新，不?斷反思，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，深化“?一切為了?孩子成長(zhǎng)?”的辦學(xué)?理念。提?高創(chuàng)衛(wèi)保?潔實(shí)效，?為全體師?生創(chuàng)設(shè)一?個(gè)整潔、?優(yōu)美的校?園工作、?學(xué)習(xí)環(huán)境?，促進(jìn)身?心和諧、?健康地成?長(zhǎng)。2?023學(xué)?校后勤保?潔工作總?結(jié)以及下?年計(jì)劃例?文（二）?我作為?學(xué)校后勤?的管理人?員，始終?圍繞服務(wù)?好教學(xué)、?服務(wù)好師?生;積極?推進(jìn)學(xué)校?后勤管理?保障改革?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，不折?不扣地完?成縣教育?局、教育?總支布置?的各項(xiàng)任?務(wù);牢固?抓住安全?目標(biāo)，做?到食品安?全事故為?零，我所?做的工作?，只是盡?了一個(gè)教?育工作者?應(yīng)盡的職?責(zé)，下面?我將自己?所做的后?勤工作作?個(gè)總結(jié)。?一、在?政治思想?方面我?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛(ài)_?___教?育事業(yè)，?時(shí)刻不忘?一個(gè)__?__所應(yīng)?擔(dān)負(fù)的職?責(zé)。平時(shí)?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)，積極?參加學(xué)校?組織的政?治、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，樹(shù)?立教書育?人，全心?全意為全?體師生服?務(wù)的思想?，扎扎實(shí)?實(shí)地開(kāi)展?工作。?作為一個(gè)?后勤管理?者，要多?干實(shí)事，?少說(shuō)空話?。在后勤?工作方面?主要做了?一下幾方?面的工作?：第一?，保障學(xué)?校教育教?學(xué)工作有?序正常開(kāi)?展，努力?做好教師?的后勤部?長(zhǎng)。學(xué)校?的中心工?作的教學(xué)?，我作為?主管后勤?服務(wù)的總?務(wù)主任，?一定要保?證學(xué)校各?項(xiàng)設(shè)施、?設(shè)備的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?學(xué)校很多?設(shè)施比較?新，但毛?病卻不可?避免。比?如廁所里?的水箱，?教室里的?電燈、電?扇，還有?一些電教?設(shè)備，如?錄音機(jī)、?投影儀等?。我放棄?休息時(shí)間?，自己對(duì)?這些設(shè)施?設(shè)備進(jìn)行?維修，雖?然苦一點(diǎn)?，累一點(diǎn)?，但為學(xué)?校節(jié)省了?不少開(kāi)支??？粗鴰?生們能夠?正常的使?用這些設(shè)?施、設(shè)備?，我感到?無(wú)比的高?興。第?二，創(chuàng)設(shè)?良好優(yōu)美?的校園環(huán)?境，努力?搞好學(xué)校?的環(huán)境衛(wèi)?生工作，?是我這個(gè)?總務(wù)主任?不可推卸?的責(zé)任，?我們學(xué)校?比較大，?校園環(huán)境?衛(wèi)生是件?大事。開(kāi)?學(xué)初，根?據(jù)學(xué)校的?實(shí)際情況?和學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?，我首先?把校園劃?分為若干?個(gè)區(qū)域，?包干給各?班負(fù)責(zé)。?每天，我?都要在校?園的各個(gè)?衛(wèi)生包干?區(qū)進(jìn)行發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)進(jìn)行處?理。進(jìn)過(guò)?我和全校?師生的共?同努力，?校園環(huán)境?面貌良好?，給上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)?賓留下了?深刻的印?象。其次?，進(jìn)一步?搞好學(xué)校?的綠化工?作。平時(shí)?，我組織?人員定期?給學(xué)校綠?化帶進(jìn)行?除草，給?花草樹(shù)木?進(jìn)行施肥?、除蟲(chóng)、?澆水，有?時(shí)我自己?利用星期?天休息的?時(shí)間親自?來(lái)干。?第三，進(jìn)?一步完善?食堂管理?制度，強(qiáng)?化質(zhì)量和?服務(wù)意識(shí)?，努力為?全校師生?提供優(yōu)質(zhì)?高效的服?務(wù)。在食?堂管理員?岑旭東教?師的配合?下，學(xué)生?在校就餐?人數(shù)逐漸?趨于穩(wěn)?定。食堂?管理井然?有序，食?堂工作人?員樸實(shí)勤?勞，工作?責(zé)任心強(qiáng)?。工作人?員能按食?堂操作規(guī)?劃，并能?做好清洗?消毒方面?的工作，?真正使在?校用餐的?師生吃上?了放心飯?、放心菜?，食堂工?作人員以?他們吃苦?耐鬧得精?神和全心?全意為師?生服務(wù)的?思想，贏?得了廣大?師生的認(rèn)?可。本學(xué)?期為進(jìn)一?步完善食?堂制度，?提高食堂?工作人員?的服務(wù)質(zhì)?量，我組?織他們學(xué)?習(xí)了有關(guān)?衛(wèi)生方面?的條例和?知識(shí)，和?他們簽訂?了合同，?使他們進(jìn)?一步明確?了自己的?職責(zé)，加?強(qiáng)監(jiān)督，?嚴(yán)把進(jìn)貨?關(guān)。食堂?每次買菜?，我都親?自參與，?既要買衛(wèi)?生新鮮的?菜，又要?考慮菜的?價(jià)格，因?此，我們?每個(gè)星期?要到浠水?城北大市?場(chǎng)買菜。?雖然跑的?路多一些?，人累一?些，但是?買的既便?宜又能保?證質(zhì)量，?我認(rèn)為這?也是值得?的。為了?合理使用?好食堂的?經(jīng)費(fèi)，進(jìn)?一步完善?食堂財(cái)務(wù)?制度，能?做到食堂?賬目分明?，帳、物?、錢分別?管理，從?物品入庫(kù)?到飲用，?都要進(jìn)行?登記，做?到帳、物?、錢相符?，同時(shí)每?月認(rèn)真審?核。由?于本人水?平有限，?對(duì)后勤管?理還不夠?精通，很?多事情做?得還不盡?人意。主?要原因是?思想上還?存在著一?些問(wèn)題，?辦事能力?不強(qiáng)，思?路不寬，?還存在著?一些依賴?心理，希?望廣大教?師能在今?后的工作?中幫助我?、監(jiān)督我?，使我在?工作中少?走彎路，?我也將認(rèn)?真學(xué)習(xí)先?進(jìn)的管理?方法，適?應(yīng)當(dāng)前教?育發(fā)展的?新形勢(shì)，?為了學(xué)生?，我們將?共同努力?。20?23學(xué)校?后勤保潔?工作總結(jié)?以及下年?計(jì)劃例文?（三）?繁忙而緊?張的一年?即將過(guò)去?，回顧一?年來(lái)，我?按照學(xué)校?確定的工?作思路，?以師生滿?意為宗旨?，立足本?職，在平?凡的后勤?崗位上默?默無(wú)聞的?工作著。?我在學(xué)?校后勤工?作中能夠?廉潔自律?，物資采?購(gòu)堅(jiān)持申?請(qǐng)，權(quán)限?審批，規(guī)?范操作行?為。嚴(yán)格?履行職責(zé)?，經(jīng)常深?入食堂、?學(xué)生寢室?，了解和?解決問(wèn)題?，工作不?推不拖，?遇事辦事?。___?_“以人?為本”的?理念，遵?循“安全?第一，預(yù)?防為主”?的基本方?針，切實(shí)?保障廣大?師生和校?園財(cái)產(chǎn)的?安全。?作為后勤?人員，我?始終堅(jiān)持?“把簡(jiǎn)單?的事情做?好就是不?簡(jiǎn)單”。?工作中認(rèn)?真對(duì)待每?一件事，?每當(dāng)遇到?繁雜瑣事?，總是積?極、努力?的去做;?全身心的?投入到工?作中去，?為了能積?極___?_學(xué)校提?出的“服?務(wù)周到，?保障有力?”服務(wù)宗?旨，為了?使自己更?好地為師?生服務(wù)，?我一邊向?同事虛心?請(qǐng)教，努?力學(xué)習(xí)和?借鑒他們?的工作經(jīng)?驗(yàn)，一邊?嚴(yán)格要求?自己，對(duì)?出現(xiàn)的問(wèn)?題，自己?能解決的?就積極、?穩(wěn)妥的給?予解決，?對(duì)自己不?能解決的?問(wèn)題，積?極向?qū)W校?如實(shí)反映?，爭(zhēng)取盡?快的解決?。學(xué)校?的后勤工?作千頭萬(wàn)?緒，我注?重學(xué)校的?實(shí)際，從?一點(diǎn)一滴?做起，樹(shù)?立全面、?協(xié)調(diào)、高?效、可持?續(xù)的發(fā)展?觀。堅(jiān)持?“后勤保?障，物盡?其用，杜?絕浪費(fèi)，?教學(xué)所需?，文明高?效”的服?務(wù)原則，?加強(qiáng)后勤?管理，強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí)，堅(jiān)持?做好后勤?保障。從?學(xué)校大局?出發(fā)，千?方百計(jì)增?收節(jié)支，?避免浪費(fèi)?。在資金?問(wèn)題上，?可花可不?花的錢堅(jiān)?決不花，?非花不可?的錢盡量?少花，許?多事盡量?帶頭親自?干，經(jīng)常?利用休息?時(shí)間與后?勤人員共?同干一些?維修工作?，給學(xué)校?節(jié)約開(kāi)支?，像學(xué)校?食堂的炊?具、教室?的門窗維?修，能自?己干的就?自己干。?工作不怕?臟不怕累?，從下水?道疏通到?各種維修?，物資搬?運(yùn)到分發(fā)?，犧牲了?大量的休?息時(shí)間，?隨叫隨到?，沒(méi)有叫?累也沒(méi)有?等靠，經(jīng)?常在有事?的時(shí)候，?丟下手中?的飯碗，?第一時(shí)間?趕到現(xiàn)場(chǎng)?去把事辦?好。自己?克服工作?的復(fù)雜性