部編版三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)(附答案)

部編版三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)(附答案)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。干燥（gānzào）√灼熱（zhuórè）√鉗子（qiánzi）×陌生（mòshēng）√超越（chāoyuè）√掀開（xiānkāi）√煩悶（fánmèn）√逆風(fēng)（nìfēng）√2.讀拼音，寫詞語。fēnfāngsùxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng（分方速興修剪槍大困蟲）3.辨字組詞。辯（biàn）阻（zǔ）跨（kuà）括（kuò）辨（biàn）組（zǔ）夸（kuā）活（huó）4.查字典，填空?！罢`”用部首查字法，應(yīng)先查部首“讠”，除部首再查“吳”畫?！罢`”在字典中有以下義項(xiàng)：①錯(cuò)；②耽誤，耽擱；③因自己做錯(cuò)而使人受害；④不是故意而做錯(cuò)事。請(qǐng)選擇它在下面詞語相應(yīng)的解釋，（填序號(hào)）誤傷（3）錯(cuò)誤（1）誤人子弟（3）延誤（2）5.選詞填空。正確（1）我發(fā)現(xiàn)，帶有記號(hào)的蜜蜂（正確）回到了家。（2）王小明認(rèn)為自己的這道題是（正確）的。展示（3）校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)（展示）了同學(xué)們的作品。（4）時(shí)鐘（顯示）現(xiàn)在是七點(diǎn)。6.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇笑臉綻開。（用同樣的修辭手法寫句子）（2）蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點(diǎn)的詞語造句）蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶力，而是一種本能，這種本能讓它們能夠準(zhǔn)確地找到花朵。（3）它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。（改為陳述句）它們飛得低，看不到遙遠(yuǎn)的家。（4）造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明。（修改病句）7.根據(jù)課文理解填空。（1）鮮花朵朵，開放的時(shí)間不同，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。（2）《花鐘》按照歸納現(xiàn)象、揭示原因、實(shí)際運(yùn)用的思路，寫了不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開放，并說明其原因：一是與氣溫、光照、水分有關(guān)，二是與花的生理機(jī)制有關(guān)。（3）《蜜蜂》記錄了作者為證實(shí)蜜蜂是否有“蜜蜂語”而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)過程，體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)探究的精神追求和實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用。（4）《小蝦》一文介紹了