成長勵志類作文指導(dǎo)課件

作文20190520作文1考場常見類型1理想與信念主題:勤奮、堅持、寬容、1成長勵志類2動奮與堅持信任,感恩自信樂觀等3自信與樂觀質(zhì)與素養(yǎng)1愛父母、愛親人、2情感道德類寵朋友、老師主題:愛、理解、2愛集體、愛祖國、奉獻(xiàn)等愛社會、愛人類1.賞析書籍主題:以“美”3審美鑒賞類2賞析風(fēng)土人情與民俗文化為主題3賞析自然景觀考場常見類型2快速審題,打開思路(一個素材多個主題)請以“收藏”為題,寫一篇文章1成長勵志類審題:收藏堅強思路:在一次次的挫折面前,我依靠堅強的意志戰(zhàn)勝了它,頑強的站了起來。我將收藏堅強,希望生活能將我錘煉得更加堅強?？焖賹忣},打開思路32情感道德類·審題:收藏友情思路:記憶中和童年(少年等)伙伴的一次愉快的經(jīng)歷,期待這樣美好的日子能重演。雖然再沒有能見面,但是這份珍貴的友情,我將永遠(yuǎn)收藏在記憶中。2情感道德類43審美鑒賞類·審題:收藏感動思路:日升日落,花開花謝,樹木枯榮…這些生命的跡象帶給我諸多的啟示,無限的感動,我會用心收藏起大自然帶來的無限的感動。3審美鑒賞類5成長勵志類考題詳解1.在成長的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每個人都積極進(jìn)取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動中,我們朝氣蓬勃,充滿活力。和諧溫馨的家庭,洋溢歡樂,充滿活力;日新月異變化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國.蒸蒸日上,充滿活力。請以“充滿活力的歲月”為話題,寫篇600字左右的文章。成長勵志類考題詳解6思路速解1可以寫成“成長勵志類”中的“自信與樂觀”主題初三歲月是充滿活力的。課堂上,我門和老師爭辯;圖書管里,我們感受玩耍;自習(xí)課上,我們爭分奪秒;課余時間,我們充實度過。雖然初三歲月馬上要結(jié)束,但是我會永遠(yuǎn)珍藏。思路速解72可以寫成“成長勵志類”中的“勤奮與堅持”主題課堂上,我和同學(xué)比拼學(xué)習(xí);音樂課上,我和同學(xué)比拼唱歌;操場上,我和同學(xué)們比拼賽跑.青春的我們活力十足,勤奮有加,熱情而好學(xué)。2可以寫成“成長勵志類”中的“勤8美文欣賞:活力四射的初三歲月白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風(fēng)吹散,不僅掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜與懷戀。活力四射的初三歲月青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月那段歲月是美妙的與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《命運交響曲》般,連老師最后都大為驚嘆:“后生可畏圖方凳斯欣賞胃霑劣賣感曼贊拿,去點燃自己愛文學(xué)的心靈。美文欣賞:活力四射的初三歲月9活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié),活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。體育課上,男生們揮汗如雨,女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我,也是男生中的員,傳球、空投,有時也會落空,有時也會失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!課后,我們風(fēng)趣調(diào)侃;路上,我們嬉笑成群;回家,我們惜時如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以和老師、同學(xué)們成為知心的朋友,充滿活力的歲月我們有自信相伴!而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲,大家免不了有些消沉,為與朋友的分離而苦悶,為和老師的離別而不舍,又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了,充滿活力的初三歲月,我將永遠(yuǎn)珍藏你。活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié),活力的歲月永遠(yuǎn)不10成長勵志類作文指導(dǎo)課件11成長勵志類作文指導(dǎo)課件12成長勵志類作文指導(dǎo)課件13成長勵志類作文指導(dǎo)課件14成長勵志類作文指導(dǎo)課件15成長勵志類作文指導(dǎo)課件16成長勵志類作文指導(dǎo)課