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學(xué)校教師成長計劃 教師個人成長計劃活到老,學(xué)到老,一句太古老的話,也太有用的話,來看看學(xué)校教師的成長計劃吧!下面是收集整理的學(xué)校教師成長計劃,歡迎閱讀。學(xué)校教師成長計劃篇一隨著新學(xué)期的開始,自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃也要有比較系統(tǒng)的考慮。首先是思想素質(zhì)方面,要向各位優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在教學(xué)上精益求精的教學(xué)態(tài)度,以教師職業(yè)道德標準要求自己,使自己在思想上樹立更牢固的為人師表的教育理念。其次在專業(yè)知識技能方面要注意以下幾個項目的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一研究性學(xué)習(xí)提高課堂容量和趣味性學(xué)習(xí)《品德與生活》、《品德與社會》新課標,提高課堂教學(xué)的容量和質(zhì)量,按照學(xué)校對綜合課評價的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生在愉快的氛圍下學(xué)習(xí),不斷進行自我總結(jié)和反思,使課堂教學(xué)在綜合性、過程性評價上取得新的突破。二學(xué)生社團培訓(xùn)的科學(xué)性查找相關(guān)的專業(yè)書籍,培養(yǎng)更符合學(xué)校發(fā)展要求的學(xué)生社團成員,用科學(xué)性、實用性、實戰(zhàn)性、可持續(xù)性作為社團培訓(xùn)方向。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/5三捕捉各類書籍信息提高圖書購進的實用性書籍是人類進步的階梯,大量閱讀是自我成長的基石,為了給師生們提供更好的閱讀資料,從各種渠道了解書籍信息,努力提高圖書購進的實用性。時不我待,從現(xiàn)在開始著手安排各種事項,希望在這個學(xué)期所有的工作能有新發(fā)展。為了加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自身的整體水平,本著在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善的學(xué)習(xí)方針,堅持以校本學(xué)習(xí)和校本教研于一體,以探索為前提,以發(fā)展為目標,更好的促進教育教學(xué)的開展,特制定個人成長計劃。一、個人情況分析作為一名從教十二年的中青年教師,由于平時只顧忙于繁瑣的教育教學(xué)工作,而忽略了將自己的教育教學(xué)思想、經(jīng)驗進行系統(tǒng)的梳理。所以,工作起來還達不到所向披靡。另外,學(xué)習(xí)也欠缺,沒能及時地對自己的教育教學(xué)體會進行總結(jié)反思,在科研型教師的路上步子邁得還較慢。如今,我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想,也感到了自己知識的欠缺。現(xiàn)在最為迫切的是切實提高自己的理論素養(yǎng),在理論的熏陶與實踐經(jīng)驗的浸潤中快速成熟起來。二、專業(yè)成長目標為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,我將立足崗位,以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,認真踏實工作,嚴于律己,樹立終身2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/5學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)、積累最先進的教育教學(xué)思想,研究教育教學(xué)藝術(shù),探討、反思自身的教育教學(xué)實踐,有效提高專業(yè)素養(yǎng),做一個合格的教師,努力做一名優(yōu)秀教師。三、專業(yè)成長途徑1、認真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),努力每學(xué)必有收獲 ;2、積極參加名師班的專業(yè)培訓(xùn),達到切實提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的 ;3、認真?zhèn)湔n,上好每一堂課 ;4、認真觀摩名家課堂教學(xué)實錄,并向校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)藝術(shù) ;5、堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原則,切實提高專業(yè)水平,擁有先進的教育教學(xué)理念 ;6、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),參加課題研究,提高自己的教科研水平 ;7、每天養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣,在反思中揚長、奮進、創(chuàng)新;8、堅持每天背詩一首,讀書半小時,包括經(jīng)典名著,古典文學(xué),時尚,教育教學(xué)方面的讀物等, 堅持寫讀書筆記,以提高自己的語文素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力,對學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用。9、班級管理形成特色,有的放矢的做好班級的管理工作。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/510、認真向先進教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)管理經(jīng)驗,做好詳細的學(xué)習(xí)筆記,做到心中有數(shù)。有正確的發(fā)展目標。11、針對先進教師找出自己不足的地方,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。12、課余時間多學(xué)習(xí)有益的課外書,提高知識水平,特別的要向先進教師和班主任學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗,形成自己的特色。13、多聽有特色的教學(xué)課程, 學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)手法,及時的寫出心得,作為自己教學(xué)的后盾。14、今后我要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗,愛生如子的高貴品質(zhì),在今后的工作中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。學(xué)校教師成長計劃篇二作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙” ,我希望自己能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,是擺在我面前的一個巨大任務(wù)。特做分析計劃如下:優(yōu)勢分析:熱衷教師職業(yè),熱愛思品教學(xué),有較強的責(zé)任感和進取心。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)4/5能靜下心,積極地閱讀一些教學(xué)的相關(guān)雜志,關(guān)注最新的課改動態(tài)。謙虛好學(xué),能自覺接受新事物、新觀點。通過13年課堂教學(xué)實踐,積累了一定經(jīng)驗,能夠勝任初中各階段教學(xué)工作。不足之處:十幾年來,我的教學(xué)工作一直以來缺乏規(guī)劃,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性。缺乏系統(tǒng)的理

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