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第頁共頁2023年小學(xué)迎中秋活動方案(三篇)為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提早準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于方案類文書的一種。方案可以幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文,借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小學(xué)迎中秋活動方案篇一中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連,團(tuán)聚不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣闊師生的愛國情懷,并且在中秋降臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。月圓國圓,傳承經(jīng)典xxx〔一〕中秋讀月1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動?!捕持星飸浽?、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。〔三〕中秋賞月:1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)聚的幸福?!惨?、二年級〕2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫一驗(yàn)日記?!踩⑺哪昙墶?、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)?!裁總€中隊(duì)上交5份〕。小學(xué)迎中秋活動方案篇二在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)展承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽一、初步方案:1、以班為單位進(jìn)展集體歌詠比賽;2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進(jìn)展當(dāng)場打分,最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。二、時間及場地:1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。二年級、三年級:活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示一、活動方案:1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;2、各班積極發(fā)動,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;二、活動時、地及要求:1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必需要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)展打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;3、地點(diǎn)在學(xué)校操場,時間定于一年級主題活動之后。四年級:主題活動:中秋賽詩會一、活動方案:1、以學(xué)生為主體進(jìn)展詩詞創(chuàng)作,也可以有少量老師作品;2、格式不限,但內(nèi)容要積極向上合適于學(xué)校這個大環(huán)境;歡送您訪問3、對上報(bào)的詩作進(jìn)展初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;4、初評通過的詩作,在詩作的根底上找演員進(jìn)展誦讀,參加后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;5、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)展公示和保存。二、活動要求及時、地安排:1、作品必需要原創(chuàng),要有作詩的背景與說明;2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的`打分和對表演的打分,最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項(xiàng)。3、時間定在中秋節(jié)前夕,地點(diǎn)定在學(xué)校報(bào)告廳。小學(xué)迎中秋活動方案篇三20xx年9月下旬〔一〕加強(qiáng)宣傳1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“月兒圓圓話中秋”為主題進(jìn)展演講,宣傳;2、利讓學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗、美食等知識、圖片等,通過非常鐘隊(duì)會,在交流、討論、展示中走近中秋文化?!?〕搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們理解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。〔2〕搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀〔3〕組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌征集。3、參加對象:1—5年級的學(xué)生4、小小歌謠傳情意〔一年級〕利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生思念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲?nèi)容的根底上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。5、佳節(jié)感恩送祝?!捕昙墶秤米约合矚g的制作形式和材料,自制一張精巧的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最
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