2023年學前教研員工作總結(六篇)

第頁共頁2023年學前教研員工作總結(六篇)學前教研員工作總結篇一本學年我擔任二年級和高一年級女生的體育教學工作，周課時15節(jié)。我與x____師對他們進展嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練，以及進展我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動，并進展班級比賽，有力地進步了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協(xié)助管理高一年級，我與xx積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領導的屢次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京xx市棒球傳統(tǒng)工程學校的引領作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾根底。我在高一年級的模塊教學中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球工程對學生進展科學系統(tǒng)地教學，收到了良好的教學效果。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學，也收到了良好的教學效果。由于多年來一直堅持學習和理論新課改的理論，形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會，先后有《xx》發(fā)表在《xx》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校xx學年度論文評選獲得一等獎，20xx年3月獲xx市xx學年度根底教育科學研究優(yōu)秀論文三等獎；《xx》即將在《體育教學》發(fā)表。20xx年10月，被評為xx區(qū)體育學科骨干老師，任期從xx。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時方案榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部根底教育課程教材開展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學設計評選。多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克制自身家庭的困難，加班加點地給學生訓練。20xx年3月，在xx年xx區(qū)中學秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲b組第一名，ab組大排名第四，初中甲組榮獲b組第二名，ab組大排名第七名，初中組榮獲b組第一名，ab組大排名第四的優(yōu)異成績。短短三個學期我們就獲得了如此輝煌的成績，這些成績的獲得，與學校領導的支持分不開，與xx組長的英明領導分不開，與我和同事們的協(xié)同配合分不開。我所帶的運發(fā)動xx榮獲初甲男子組標槍第二，鐵餅第四；xx年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；xx榮獲初一男子乙組標槍3第二，鐵餅第四名；xx榮獲初一女子乙組跳高第五；xx榮獲初一男子乙組全能第一名；xx榮獲初一男子乙組跳高第五名；xx獲初一男子乙組跳高第九。20xx年3月的xx區(qū)中學春季田徑運動會上，我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績，繼續(xù)譜寫著育新學校體育堅實的篇章。本學年度，我積極參與棒壘球的訓練和教學工作，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探究理論工作，收到了良好的教學效果，為我校承當xx市重點課題“基于《體育與安康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進展有益的探究研究工作。20xx年4月，學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究籌劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先后制定了《育新學校棒球隊管理規(guī)章制度》，并進展嚴格的考勤制度和定期反應制度，及時聯(lián)絡年級組長和班主任，共同做好棒球運發(fā)動的日常學習和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致；擁護黨的領導，熱愛社會，積極參加學校和本學院的各項政治學習及業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德，團結同志，有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排，做好體育特招生的班主任工作。在教學方面。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，認真履行老師守那么和崗位職責，教風端正，為人師表。在教學中按照教學大剛的要求，認真?zhèn)湔n，全身心的投入到教學第一線，不斷改良教學方法，腳踏實地的干好本職工作，在學生中樹立良好的老師形象。本年度共教授體育學院07級的體育史；08級的大學體育課；07級、08級的大學體育保健選修課及省根本功大賽的輔導任務。雖然課程多，教材、內(nèi)容變化大，任務重，但自己都能積極承當。并做到課前認真?zhèn)湔n，編寫教案，做好多媒體課件，課后及時總結。在教學過程中，還經(jīng)常與其他老師互相交流、互相觀摩，進步教學質(zhì)量，超額完成了教學工作量〔本學年共完成650教學工作量〕。在教學的同時，認真鉆研新教材、教法，不斷改良教學方法，進步教學質(zhì)量和教學效果。并結合體育理論知識，進步學生鍛煉的自覺性，做到即教書又教人，關心學生。此外還利用業(yè)余時間學習本專業(yè)和其他方面的知識，不斷增強自己的業(yè)務才能，以進步自己的教學程度和教學才能，本年度主持校級科研課題一項，參與省級科研課題一項，撰寫論文。認真做好學生的畢業(yè)論文指導工作，培養(yǎng)學生的綜合應用才能，進步學生專業(yè)工作才能以及綜合素質(zhì)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目的，自己對指導學生畢業(yè)論文工作進展嚴格、科學和標準化管理，分析^p和解決學生的實際問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能。20xx年指導了6名學生的畢業(yè)論文，其中一人獲濟南大學優(yōu)秀畢業(yè)論文。在班主任工作方面。自己在做好金專08級的工作同時，還承接了金專09級的班主任工作。從迎接新生到新生入校教育與學習，自始至終都是由自己一人組織進展，從未怨言，也從未影響自己的教學工作和學院的其他工作。做好學生的思想工作，教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。針對本班是體育特招生的特殊性，能積極主動地與各學院分管教學的領導和任課老師聯(lián)絡，同時與各運動工程的教練員聯(lián)絡，做好學生與各方面的協(xié)調(diào)與管理工作，讓學生做到學習與訓練兩不誤。認真履行班主任職責，扎實地做好兩個年級的工作。在其他工作方面。做好學校及學院的婦委會工作和方案生育工作，及時為新育嬰兒填報獨生子女信息，全心全意為學院教職工效勞，因在工會工作中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀工會工作者。在學校其他群體活動中也積極參加，承當學校運動會的裁判工作和學校高程度運發(fā)動的測試工作。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守工作紀律。新的一年即將降臨，我將繼續(xù)努力，使各方面工作更上一層樓。學前教研員工作總結篇二非常榮幸能被進修校聘為小學品德學科的兼職教研員。自認為本人專業(yè)程度不夠，難以挑起引領全縣品德學科的教學教研這副擔子，但我不懈努力，認真履行著我的職責?，F(xiàn)將今年本人的工作總結如下：一、積極進取從我被聘為兼職教研員那一刻起，我就深知自己肩上的責任重大。雖然從畢業(yè)就擔任班主任，幾乎都兼任品德學科教學，但我從未系統(tǒng)、深化地學習品德教學大綱〔課程標準〕和教材，未深化挖掘過教材。因此，我進展了一系列的學習。1、我虛心向進修校原品德教研員鄭校長學習。學習《小學品德與生活課程標準》《小學品德與社會課程標準》，詳細閱讀理解了小學品德課程標準的內(nèi)容和教學目的，閱讀了課標解析讀本。力求做到對這門學科的整體把握，理解這門學科的學科特點。2、學習各年段的教材內(nèi)容，閱讀各年段教材內(nèi)容的老師教學參考資料，理解每個年段教學時要把握的重難點。3、感謝進修校給我時機，7月中旬參加了沙坪壩區(qū)教研員、xx縣教研員、骨干老師xx年暑期集中培訓，聆聽了六位專家教授高屋建瓴、深化淺出、幽默幽默的講述。尤其是江西師范大學黃恕伯教授提到紙筆測驗的頂層設計考慮。給我們開發(fā)質(zhì)量考核監(jiān)測工具提供了參考與范本。比方他說的：〔1〕、試卷的內(nèi)容構造應當以三維目的為方向，在考察學生根本素質(zhì)方面進展命題研究，引導教學從進步學生素質(zhì)的方向開展，考前形成評價要點，對試卷內(nèi)容進展規(guī)劃。(2)、試卷的難度構造，要有易有難，送分送到家?！?〕、以甄別、選拔為主要目的，〔如高考、中考?！骋笤谀硡^(qū)分點上要有較高的區(qū)分度。〔4〕、以促進教學為主要目的，〔如：期中、期末考試?！骋髢?yōu)秀率、及格率較高。當然也學到很多新的教學理念。比方：構建生本課堂、做一個善解人意的好老師。不僅僅給我們的教研工作指明了方向，還非常有利于平時的教學。學完我撰寫了心得體會——《站在理論的荒原談感受》。4、10月份開場的國培方案，網(wǎng)上學習，從現(xiàn)代多媒體教學技術運用的學習到老師的專業(yè)素質(zhì)和師德案例的學習，從品德課程標準解析到優(yōu)秀品德課例的學習。全方位多角度解析，系統(tǒng)的知識體系，實際運用典型問題的解決策略，先進的教學理念，靈敏的教學方法。我就像營養(yǎng)不良的莊稼得到了一次徹底的灌溉。利用所學的知識與培訓班的同仁們交流心得體會與經(jīng)歷，提出質(zhì)疑。并把這些運用于教學中。在網(wǎng)上學習我獲得了100分的總成績，自薦作業(yè)《大愛無言》被評為班級優(yōu)秀，并被班級再次推薦給專家。遺憾，孩子生病沒能去參加線下集中培訓。本期10月份組織的“卓越杯”賽課活動。我作為實驗小學的老師，參與了組織指導董文禮老師參賽前的磨課活動。本次賽課，我擔任了評委，聽取了每一堂課。比賽完畢，在鄭校長的帶著下，我們評委對這幾堂課做了點評，研討什么樣的課才是合格的課，什么樣的課堂才是精彩的課堂。我們感覺到本縣的品德課教學程度正穩(wěn)步進步，漸發(fā)精彩，我們看到了各位參賽者的認真與熱情，我們也看到了各學校對品德課的重視。我建立了全縣的品德學科交流qq群，以便各校學科帶頭人交流本學科的教學經(jīng)歷和問題。我還組織了學科帶頭人開發(fā)小學品德學科質(zhì)量考核測評工具，在各位學科帶頭人的共同努力下，我們共計開發(fā)了測評工具22套，形成了新的試題庫。本人單獨完成了本年度12套階段性測評工具的撰寫。我深知自己的專業(yè)素質(zhì)遠遠不夠，還得繼續(xù)加強學習。勤奮才能創(chuàng)造新業(yè)績，面對諸多新機遇，我將在小學品德科的領域里上下求索推陳出新，使自己對得起兼職教研員的神圣使命，帶動本單位的老師擁有更好的開展，真正成長成為能挑起全縣小學品德學科教學引領與指導這副擔子的人。學前教研員工作總結篇三日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回憶這一學期，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進進步。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備。教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足“用活新老教材，理論新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步美術教學質(zhì)量。我任教年級的美術課共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比擬大。在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細修改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的修改方法，使學生對美術更有興趣，同時進步學生的美術程度。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原那么，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生才能，進步學生的素質(zhì)為目的，力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。本學期我校開展了一系列的比擬大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作創(chuàng)造展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。學前教研員工作總結篇四光陰似箭，日月如梭。轉眼，一學期的教研工作已經(jīng)完畢了，回憶這一學期以來，在學校領導、教誨處的大力支持和直接領導下，在全體老師的配合下，教育教學工作再上新臺階。我們緊緊圍繞教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面開展的指導思想，結合我校的教學特點和現(xiàn)有條件，以進步老師的教育教學程度，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，圓滿地完成了本學期的各項任務，現(xiàn)將工作總結如下。1、8月下旬，根據(jù)縣教研室統(tǒng)一安排，我校積極組織全體老師集中學習課標。老師經(jīng)過參加縣教研室組織的課標統(tǒng)一考試，局部老師名列該學科前列，如杜婷、王永利、崔海鵬、王海霞、彭紅芳、李曉霞、荊飛龍、崔豪杰、欒曉霞等。2、多年來，我校始終把老師培訓工作當作一件大事來抓。積極支持老師參加各種進修、培訓活動，不斷完善老師的知識構造，不斷進步老師的業(yè)務程度，并要求老師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，進步教學效率。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排，本學期我校分別派宗潔霞、李素云、程慧芳和荊飛龍四位老師到華中師范大學、山西師大等國內(nèi)知名院校參加培訓，他們返校后，教務處組織了相關講座，老師共享先進的教育教學理論。3、本學期開學初，教研室與校領導溝通，制定了老師政治理論學習和業(yè)務學習的簡單方案，組織全體一線老師認真做好政治理論學習和業(yè)務學習。要求老師們認真做好學習筆記記錄，把學習的過程作為進一步解放思想，轉變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步進步思想上的堅決性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷進步認識程度和理論修養(yǎng)?！裁课焕蠋煂憙杀竟P記:政治理論筆記和業(yè)務學習筆記?！辰虒W、教研是分不開的，教研為了更好地教學。所以教研室專門負責催促教學中的教學反思，要求老師們將自己在教學中的成功之處、缺乏之處以及疑惑之處及時記錄下來，經(jīng)常反思有助于教學觀念的更新。〔每位老師間周完成一篇教學反思，并要求每節(jié)教案中表達教學反思。〕〔一〕本學期，教研室延續(xù)上學期的聽評課方式，第一輪聽評過關課，第二輪聽推門課。教研室工作總結校級領導帶著中層領導及一線老師，認真聽課、評課，取長補短，進步自身的業(yè)務程度，進步教學質(zhì)量。聽評課是一種最直接、最詳細、最經(jīng)常也是最有效的研究進步課堂教學質(zhì)量原方法和手段。聽評課是老師互相學習、商討教藝、研究教學的重要措施，也是教育業(yè)務部門特別是學校領導理解老師的教學情況的方法之一。為了查清老師教學質(zhì)量一直很差的原因，有針對性地去聽課，在評課時，對課做出綜合分析^p。分析^p過程中，在肯定優(yōu)點的根底上，重點分析^p問題。要對老師鉆研教材、處理教材、理解學生、選擇教法、教學程序的設計諸方面做一透視，分析^p產(chǎn)生問題的原因。最后提出詳細改良的意見。這是一個”診──斷──治”的過程。例如，我校的王茹老師〔應聘老師〕，之前講課緊張、抓不住課堂重點，學校組織老師集中聽課指導，如今她上課教態(tài)自然、課堂教學流程順暢、重難點突出。(二)11月7、8、9日三天，我校語文、數(shù)學、英語老師積極參加”送培下鄉(xiāng)”活動，認真聆聽名師授課、專家講座，老師們受益匪淺?！踩碁榱诉M一步進步全體老師崗位練兵的積極性、進步個人教學根本功，為優(yōu)質(zhì)高效課堂夯實堅決的根底，學校于12月25日在會議室和各年級備課室內(nèi)舉行了全體學科老師粉筆字書寫比賽。要求全體老師在規(guī)定的時間里，書寫自己抽到的一首古詩。真是”一分耕耘，一份收獲”。比賽中，老師們寫得端正大方，舒展有力，形體美觀，更難得的是，每位老師的態(tài)度都極其認真，令人驚喜。最后經(jīng)過評委們公正、公平地評議，評出最正確獎賈景輝、張金輝、王茹、韓文娟等14位老師。通過比賽，促進了各學科之間、老師之間的交流，從一定層面上切實在實促進了老師業(yè)務程度的進步。對養(yǎng)成良好的書寫習慣，苦練教學根本功，提升自身的綜合素養(yǎng)、標準板書設計等有很大的促進作用。本次活動到達了預期的目的，收到的一定的實效。1、延續(xù)之前的教研時間，間周召開教研會，要請教研組長認真作好記錄，同時要求各位老師根據(jù)教研會議擬定的主題，自行完成教研內(nèi)容單頁記錄。老師是教育行為中的核心問題，也是根本的問題，所以每位老師都積極參加教研。學前教研員工作總結篇五回首盤點已飛逝而去的一年，總體感覺是忙繁忙碌卻又實實在在，伴隨著全局“223工程”轟轟烈烈而又扎扎實實地開展，我的內(nèi)心充盈著收獲的喜悅。在此，將本年度工作簡單回憶如下：教研員的生命在基層，活力在教育教學的第一線。本學期是下鄉(xiāng)范圍最廣泛、時間最長久、次數(shù)最頻繁的一學期。正是在這些活動中，我耳聞目睹了大量最鮮活、最真實的教學現(xiàn)象，并及時撰寫了教育隨筆，充實了自己教研員的經(jīng)歷。1、調(diào)研活動情況2月24—25日，參加了xx鎮(zhèn)教學能手的評選活動。3月5日，參加了實驗小學高段語文組的現(xiàn)場教研。3月10日、3月24日、5月5日分別參加觀摩了聯(lián)校、聯(lián)校、聯(lián)校的拉網(wǎng)式聽課活動。4月13日和6月16日，隨局領導分別到xx中學和聯(lián)校調(diào)研。11月3日，到督查防控甲型流感情況。2、參與全局活動情況3月17—20日，3月25日，參與并協(xié)助組織全縣小學語文老師美文誦讀片賽和縣賽，并作《奏響閱讀教學的主旋律》小型專題講座。3月26日，在第二小學觀摩了古詩文教學研討活動。4月8—23日，參加中學教學能手評選暨兼職教研員評課團體賽。5月11—15日，參加并組織小學遠程教育課堂教學團體賽。5月19日—6月5日，進展歷屆小學教學能手考察評價。8月8日，在參加了xx村招聘小學老師的活動。10月20日—30日，參加并協(xié)助組織小學教學能手送教下鄉(xiāng)暨兼職教研員評課團體賽。〔1〕參加了中國教育學會xx培訓基地的五期培訓。〔2〕3月1—3日，9月13日—15日赴參加xx省實驗研究課題培訓暨觀摩研討會?！?〕共聽課160余節(jié)?！?〕3月21日，受xx縣教育局之邀到x小學作示范課，并作《進步小學語文課堂教學的有效性》的專題講座。3月31日，在制絲小學講示范課。8月22日、27日、28日分別在實小、聯(lián)校、李家完小的老師培訓會上做講座。9月26日，參加xx省第13屆小學名優(yōu)老師做課會，所做的示范課《艾滋病小斗士》榮獲特等獎，同時做報告《我在課改中成長》。〔5〕力爭筆耕不輟，在《教育》第1期發(fā)表《對當前小學語文教學的追問》，在全國中文核心期刊《小學語文老師》第5期發(fā)表《三年級期末試題》?！秾W習報》〔教育周刊〕第39期作了《山丹丹花開——記xx縣教育局教研室教研員張江霞》的報道。教研快訊《送教下鄉(xiāng)促教研》發(fā)表在《學習報》〔教育周刊〕第45期。論文《追求有效的語文課堂教學》和《多種形式閱讀培養(yǎng)學生語感》均榮獲省級一等獎?！?〕參與編寫了xx省“小學生開展性評價與檢測實驗研究”課題語文二年級上、下冊工具書?！?〕命制語文、藝術b卷12份，命制語文調(diào)研測試題〔卷〕假設干份。……繁忙伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當我們在歲月的沉著中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌！在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進取，與時俱進，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現(xiàn)自己的人生價值。學前教研員工作總結篇六一學期來體育組工作在校長室的領導下，在學校行政的關心支持下，在教研組全體老師的共同努力下，始終以堅持德、智、體全面開展的正確方向，緊緊圍繞學校教育的中心工作，確實抓好課堂教學和學生的業(yè)余訓練，開展豐富多彩的活動，豐富了校園課余生活，營造濃重的校園體育文化氣氛，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度，使我校體育工作得到長足的開展，現(xiàn)就本學期開展的體育工作做如下總結：本學期教研組的人員協(xié)同好組內(nèi)關系，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，明確目的，做好本職工作。每周定期舉行教研活動，學習氣氛明顯增強，每一次的教研活動做到有主題，有中心發(fā)言人，對教育教學改革進展探究，并展開熱烈的研討，教研組做到學期有方案，有總結；活動有分工，有措施，成績有記錄，資料有收積，努力尋找我校體育課程改革前進的方向。開學初學校專門召開了體育老師會議，將體育工作提到了全新的高度。全體體育老師積極響應，會后都落實到了實處，在教學中能以體育與安康的理念標準自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進展有目的、有方案的教學理論，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，做到上課有方案、有準備、合理安排課堂的根本形式，在組織教法、講解示范、運動量的安排上，活而不亂；靈動組織教學進程，真正滿足學生作為學習主人的需要，同時關注學生在課堂中的富有創(chuàng)造性和差異性的真實開展歷程。做到經(jīng)常性地對教學工作進展總結和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。課堂教學比以前有了明顯的改觀，老師的積極性高了，牢騷話少