作文范文之雅思大作文提問(wèn)方式

雅思大作文提問(wèn)方式【篇一：雅思大作文寫作方法】雅思大作文寫作步驟指導(dǎo)雅思寫作部分有2篇作文，要求考生在一小時(shí)內(nèi)完成至少400字的寫作任務(wù)。由于時(shí)間比較短，不少考生因未能合理安排時(shí)間，結(jié)果沒(méi)有有效完成任務(wù)要求或是未能充分展現(xiàn)自己的英語(yǔ)寫作水平。寫作部分兩篇文章的字?jǐn)?shù)要求是不一樣的。大作文必須完成250字以上寫作任務(wù)，而小作文150字以上。根據(jù)這一指令，從機(jī)械地寫字速度來(lái)看，考生較為合理的時(shí)間分配為大作文40分鐘，小作文20分鐘。另外，大作文占寫作總值的60%，小作文為40%，從這分值的權(quán)重來(lái)看，時(shí)間上2：1的分配也是相當(dāng)合理的。所以，要想成功完成大作文任務(wù)一定要把時(shí)間控制在40分鐘左右，前后不超出5分鐘。那么如何充分利用這40分鐘，完成一篇基本令人滿意的文章呢？步驟一：審題（3分鐘）審題是有效完成任務(wù)的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看，審題的正確與否與taskresponse有著直接的聯(lián)系。而在當(dāng)前模板泛濫，文章千篇一律的大環(huán)境下，有效審題是突破六分的一條準(zhǔn)繩。不少考生在審題時(shí)，要么蜻蜓點(diǎn)水、草草一讀，要么只關(guān)注題目中詞的同義轉(zhuǎn)換。如此讀題，都有可能對(duì)之后的文章撰寫方向造成偏差。而有效的讀題方法應(yīng)為：通讀題目，了解大意。細(xì)讀題目，分析句子間的邏輯關(guān)系。再讀題目，辨別關(guān)鍵詞，區(qū)分主題詞和限定詞，推測(cè)考官的出題意圖。由于大部分考生只作到了讀題的第一步，所以出現(xiàn)離題或部分離題的可能性很大?，F(xiàn)以2008年11月15日的考題為例：therearemoreworkerstoworkfromhomeandmorestudentstostudyfromhome.thisisbecausethecomputertechnologyismoreandmoreeasilyaccessibleandcheaper.doyouthinkitisapositiveornegativedevelopment?（題目為考生回憶，與原題可能有少許出入）通讀題目，了解大意。很多雅思寫作考題的提問(wèn)方式都是“doyouagreeordisagree？”或者“towhatextentdoyouagreeordisagree？”。很多剛剛接觸雅思考試的學(xué)生甚至是老師認(rèn)為對(duì)于這種提問(wèn)方式無(wú)非就是yes或no兩種答案，所以文章的觀點(diǎn)也就只能是同意或者不同意了。其實(shí)，對(duì)于這類提問(wèn)，也可以采用“折衷”的觀點(diǎn)，即“partlyagree，partlydisagree”（部分同意，部分不同意）。但是前提是一定要在文章中從支持和反對(duì)的兩方面都闡述一些理由，而且最好再提出一種“折衷”方案。例如，考題問(wèn)“現(xiàn)在很多人用動(dòng)物做試驗(yàn)，你同意嗎？”，考生可以在文中分別討論支持和反對(duì)動(dòng)物試驗(yàn)的理由，最后提出動(dòng)物試驗(yàn)既有好處也有壞處，這就是一種“折衷”觀點(diǎn)。除此之外，作者還提出了是否能用動(dòng)物來(lái)做試驗(yàn)主要是取決于試驗(yàn)是否能給人類生活帶來(lái)顯著的改善（比如幫助人類發(fā)明治療aids的藥物），這就屬于“折衷”方案。二、“折衷觀點(diǎn)”和“折衷方案”的幾種形式那么如何提出“折衷觀點(diǎn)”呢？“折衷方案”又有哪幾種形式呢？下面將對(duì)常見(jiàn)的幾種安排折衷觀點(diǎn)和折衷方案的形式，結(jié)合相應(yīng)的考題進(jìn)行總結(jié)。1）興利除弊“興利除弊”應(yīng)該是一種比較簡(jiǎn)單的折衷方案，在優(yōu)缺點(diǎn)類文章中特別常用。即在分析完考題所涉及事物的優(yōu)缺點(diǎn)之后，在結(jié)尾段提出“優(yōu)缺點(diǎn)都有，我們要興利除弊”這樣的折衷方案。例如以下考題：theadvantagesbroughtbythespreadofenglishasa“globallanguage”willoutweighthedisadvantages.towhatextentdoyouagreeordisagreewiththisview?在討論完英語(yǔ)作為全球性語(yǔ)言的利與弊之后，結(jié)尾段可以這樣提出折衷觀點(diǎn)：tosumup,itisdifficulttotellwhetherornottheadvantagesoutweighthedisadvantagesregardingthespreadofenglishasagloballanguage.whatwemayhavetoconsiderishowtoacceptthistrendaspositivewhileatthesametimestayingawayfromitsdrawbacks.2）平衡發(fā)展很多考題需要考生討論兩種觀點(diǎn)，通常會(huì)有“discussbothviewsandgiveyourownopinion”這樣的提問(wèn)要求。很多情況下，文中說(shuō)到的兩種觀點(diǎn)表面上看來(lái)是完全相反，但其實(shí)并不矛盾，可以用“平衡發(fā)展”的思路來(lái)提出觀點(diǎn)。例如考題：somepeoplethinkthatculturaltraditionsmaybedestroyedwhentheyareusedasmoney-makingattractionsaimedattourists.othersbelieveitistheonlywaytosavethesetraditions.discussonbothsidesandgiveyouropinion.在討論完發(fā)展旅游的必要性和保護(hù)文化傳統(tǒng)的重要性之后，結(jié)尾段可以這樣提出折衷方案：weshouldfindtherightbalancebetweentourismdevelopmentandculturalprotectionandibelievethegovernmenthasaveryimportantroletoplayhere.inmyowncountry,forexample,manytouristcitieshavemadeeffectivedevelopmentplanstosuccessfullyattractlargenumbersofvisitorswhilestillpreservingtheirdistinctculturaltraditions.3）列出條件有時(shí)在討論完a和b兩種觀點(diǎn)以后，可以提出類似于“同意a還是b要取決于??”這樣的折衷觀點(diǎn)，前文講到的動(dòng)物試驗(yàn)是否可以進(jìn)行取決于試驗(yàn)的性質(zhì)就是屬于這樣的方案。再比如下面這個(gè)例子：somepeoplethinkthattheanimalsshouldbetreatedaspets;othersthinkthatanimalsaresourcesoffoodandclothing.whatisyouropinion?在討論完動(dòng)物當(dāng)寵物養(yǎng)的理由和動(dòng)物當(dāng)食物吃的理由之后，結(jié)尾段可以這樣提出觀點(diǎn)：frommypointofview,thereisnoabsoluteanswerastowhetheranimalsshouldbetreatedlikepetsorassourcesoffoodandclothes.itlargelydependsonwhatkindsofanimalstheyare.butwhatremainsundoubtedisthatweshouldtreatanimalswithahumaneattitudeandbearinmindthattheyareimportantinpreservingnature’secologicalequilibrium.4）解決方法很多雙邊討論型文章中所討論的兩種觀點(diǎn)其實(shí)是可以通過(guò)某種方案來(lái)“化解矛盾”的，例如這道考題：inmanycountries,goodschoolsandmedicalfacilitiesareavailableonlyincities.somepeoplethinknewteachersanddoctorsshouldwokinruralareasforafewyears,butothersthinkeveryoneshouldbefreetochoosewheretheywork.discussandgiveyourownopinion.在討論完“支邊”的利（縮小城鄉(xiāng)差距）與弊（年輕人喪失自由）之后，我們可以提出這樣一種解決方案：thebestsolution,therefore,isnottoorder,buttoencourage.weshouldinstillasenseofresponsibilityinyoungpeopleandgivemoreincentivestothosewhoarewillingtoworkindifficultareas,sothatwecanaddresstheproblemofurban-ruraldisparitywhilerespectingwhateverdecisionsnewteachersordoctorshavemade.雅思議論文論證方法雅思寫作部分要求考生在一小時(shí)內(nèi)完成兩篇文章，一是150單詞以上的圖表說(shuō)明文，二是250單詞以上的議論文。說(shuō)到雅思議論文，它的考查點(diǎn)可以從三個(gè)方面進(jìn)行概括，即結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語(yǔ)言。本文將就其中內(nèi)容方面進(jìn)行探討。雅思寫作通常都圍繞著幾大類話題展開，如2009年到現(xiàn)在較常出現(xiàn)的教育類、科技類、媒體類等，所以考生要在考試前做好論據(jù)擴(kuò)展的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取每個(gè)話題都練習(xí)幾個(gè)?？碱}目。雅思議論文，不管是雙邊論證還是單邊論證，論據(jù)的擴(kuò)展是非常重要的，只有合理邏輯的對(duì)一個(gè)理由進(jìn)行論證，才能說(shuō)服考官相信你的論證是有理的。而合理的擴(kuò)展有了素材后還需要一些方法的補(bǔ)充。常見(jiàn)的方法有解釋說(shuō)明（explanation）、舉例子（exemplification）、列數(shù)據(jù)（raisingfigures）、對(duì)比對(duì)照（contrastcomparison）、讓步（makingconcession）、引用（quotation）等。接下來(lái)，我們先來(lái)熟悉一下前兩種方法的具體使用。1、解釋說(shuō)明（explanation）句型：thisistosay,?tobemoreprecise,?bythisimean,?中國(guó)學(xué)生思維方式有個(gè)最大的特點(diǎn)就是拐彎抹角，不會(huì)開門見(jiàn)山，這往往與西方人的思維方式有著巨大的區(qū)別，西方人通常習(xí)慣一針見(jiàn)血，而不是含蓄的說(shuō)話。這就導(dǎo)致很多考生在論證過(guò)程中用講道理的論證方法時(shí)容易出現(xiàn)離題偏題的現(xiàn)象，從而降低考分。比如，一次課上，筆者請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)分析一下“thereasonwhyitisdifficultforuniversitystudentstofindajobaftergraduation”，學(xué)生的答案為“theincreasingworldpopulation”，考生給出答案后進(jìn)行了分析，他認(rèn)為人口多了，意味著大學(xué)生人數(shù)增多，那就是說(shuō)大四學(xué)生變多了，找工作競(jìng)爭(zhēng)激烈了，所以他們找工作困難了，這樣就將看上去風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)東西轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈終于聯(lián)系在一起。中國(guó)學(xué)生喜歡去研究一個(gè)問(wèn)題的根本原因，但事實(shí)上，這個(gè)原因與題目根本沒(méi)聯(lián)系，就可以被判定為離題，所以還不如直接說(shuō)“theincreasinglyfiercecompetition”，更有說(shuō)服力。根據(jù)這一特色，朗閣海外考試研究中心的老師建議考生在講道理的時(shí)候只圍繞topicsentence進(jìn)行解釋說(shuō)明，這樣就不會(huì)出現(xiàn)離題的現(xiàn)象了。我們看下面一個(gè)topicsentence，通過(guò)explanation來(lái)進(jìn)行擴(kuò)展。e.g.theretiredpeopletendtoofferserviceforthebenefitsofthefamilyandthecommunity.讀完這個(gè)句子，我們可能對(duì)其中thebenefitsofthefamilyandthecommunity感到疑惑，到底是什么利益，提供什么服務(wù)。thisistosay,theelderlyalwaysspendtheirtimeintakingcareofthefamilyanddoinghouseholdchoresforthefamilyaswellasorganizingcharitableactivitiesforthecommunity.這樣就能很好的對(duì)上述句子進(jìn)行解釋說(shuō)明了。2、舉例子（exemplification）句型：forexample,forinstance,toillustrate,?take?asexample,?舉例子也是中國(guó)考生較常用的論證方法，只是在使用的過(guò)程中往往也會(huì)出現(xiàn)一些不符合西方思維的問(wèn)題。既是舉例子，顧名思義，我們要列舉一個(gè)具體的例子，比如某某人，或某事件而不是在forexample后面還出現(xiàn)somepeople，這根本就不能算是個(gè)具體的例子。筆者在上課時(shí)請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)舉例論證“thestudents【篇二：雅思大作文3個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題解答】雅思作文分為大作文和小作文，考生們普遍在小作文上得分較高在大作文上得分較低。這主要是由篇幅和觀點(diǎn)決定的，關(guān)于雅思寫作學(xué)習(xí)的提高，大家都有不同的方法，今天天道小編主要就一些大家經(jīng)常問(wèn)的雅思寫作要求，特別是雅思大作文的要求來(lái)談?wù)劷鉀Q辦法，希望能夠?qū)Υ蠹矣杏谩?、isitoktousefirstly,secondly,finallyinbothmainparagraphs?在每個(gè)主體段落中都使用firstly,secondly,finally結(jié)構(gòu)可以嗎?itwouldbenicertovarythewayyouorganiseorlinkyourideasineachmainparagraph.however,theideasandvocabularyaremoreimportantthanthelinkingwords,sousingfirstly,secondly,finallytwiceisntabigproblem.答：在每個(gè)主體段中使用不同的連結(jié)詞會(huì)讓你的作文看起來(lái)更多樣化。但是，ideas和詞匯遠(yuǎn)比連結(jié)詞重要，所以，使用兩次firstly,secondly,finally結(jié)構(gòu)并不是一個(gè)太大的問(wèn)題。2、iexplainedbothsidesforanagreeordisagreequestion.isthatok?agreeordisagree類型的大作文中，我解釋了雙方的觀點(diǎn)，這樣可以嗎?yes,butihopeyoumadeitclearinyourintroductionthatyoupartlyagree.havealookthroughmywritinglessonsuntilyoufindsomethingaboutstrongopinionsandbalancedopinions.答：可以，但是我希望你能在你的開頭段中說(shuō)明你’partlyagree’，部分同意?？催^(guò)我寫作課的同學(xué)都知道，在表達(dá)“強(qiáng)烈的意見(jiàn)”和“兩邊兒都行”時(shí)要在開頭段中使用不同的表達(dá)，如果“兩邊兒都行”,就在開頭段中寫“部分同意”。3.caniwriteeverythingincapitallettersinthewritingtest?我能在雅思考試中全部使用大寫字母嗎?whenitrainedasanexaminer,weweretoldthatstudentsshouldnotwriteincapitalsinthewritingtest.somebodytoldmethatthisrulehaschanged,butpersonallyistillthinkitsbetternottowriteessaysincapitalletters.答：當(dāng)我是考官的時(shí)候，我們被告知學(xué)生不可以在寫作考試中全部使用大寫。但是現(xiàn)在政策有改，有人告訴我說(shuō)可以全部大寫了。但我個(gè)人認(rèn)為最好還是不要全部大寫。以上就是天道小編總結(jié)給出的雅思大作文部分常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法，這些問(wèn)題的方法都是根據(jù)雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的，大家可以放心采用。另外再教大家一個(gè)小技巧，如果下次再遇到類似的問(wèn)題，大家可以參考雅思寫作范文的做法，一般來(lái)講都是非?？孔V的。在此，小編祝愿大家考出一個(gè)理想的雅思成績(jī)，進(jìn)入自己理想的高校就讀。個(gè)性化方案定制一對(duì)一的自由培訓(xùn)形式，通過(guò)專業(yè)測(cè)評(píng)，全面考慮學(xué)員的性格、習(xí)慣、能力等因素，為學(xué)生量身定做最個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。建立在學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的方案，不僅具有針對(duì)性，還將隨著學(xué)生在培訓(xùn)中的變化做出調(diào)整，并可形成學(xué)生個(gè)人檔案記憶。也是在中國(guó)考生整體素質(zhì)提高基礎(chǔ)上，對(duì)培訓(xùn)提出的新挑戰(zhàn)，在培訓(xùn)的伊始，天道培訓(xùn)就著力于為每一位考生提供具有針對(duì)性的服務(wù)。【篇三：雅思大作文模板及高分技巧講解】智課網(wǎng)ielts備考資料雅思大作文模板及高分技巧講解摘要：雅思大作文的寫作題目一般分觀點(diǎn)類、討論類、問(wèn)題解決三大類。那么，針對(duì)雅思大作文考題都有哪些模板呢?雅思大作文的高分技巧又有哪些呢?估計(jì)很多考生還不清楚，下面，小編就為大家?guī)?lái)了雅思大作文模板及高分技巧講解，希望能幫到大家。雅思大作文的寫作題目一般分觀點(diǎn)類、討論類、問(wèn)題解決三大類。那么，針對(duì)雅思大作文考題都有哪些模板呢?雅思大作文的高分技巧又有哪些呢?估計(jì)很多考生還不清楚，下面，小編就為大家?guī)?lái)了雅思大作文模板及高分技巧講解，希望能幫到大家。首先，同意不同意類此類題目常見(jiàn)的問(wèn)法為doyouagreeordisagree?或towhatextenddoyouagreeordisagree?針對(duì)這一問(wèn)題，考生最好不要單純從同意或不同意這兩個(gè)比較單一的角度去分析問(wèn)題。也許，從正反兩方面多角度去分析效果會(huì)更好。下面，我們就學(xué)習(xí)一下此類的模板吧。1、ifullyagreewiththeargumentthat(1)支持觀點(diǎn)a.foronething(2)支持觀點(diǎn)a的原因之一。foranother,(3)支持觀點(diǎn)a的原因之二。historyhastoldusthat(4)歷史證明a的正確性。forexample,(5)舉例證明。furthermore,(6)進(jìn)一步闡述a的正確性。butsomepeoplestubbornlyclingto(7)人們反對(duì)觀點(diǎn)a.ifwelistentothesepeoplewewill(8)聽(tīng)從那些人會(huì)產(chǎn)生的后果。inconclusion,ithinkweshouldnot(9)我們不應(yīng)該怎么做。onthecontrary,weshould(10)我們應(yīng)該怎么做。2、accordingtotheopinionofsomepeople,therearequitedifferentattitudestowardsaaa.someclaimthat(1)人們的觀點(diǎn)aaa.however,icannotagree(2)我反對(duì)觀點(diǎn)aaa.first,(3)我反對(duì)aaa的第一個(gè)理由。thatistosay(4)進(jìn)一步闡述。second,(5)我反對(duì)aaa的第二個(gè)理由。infact,(6)舉例說(shuō)明。finally,(7)我反對(duì)aaa的第三個(gè)理由。tosumup,(8)總結(jié)我的觀點(diǎn)。butitisalsonecessarytostressthat(9)退一步總結(jié)。其次，討論類討論類題目問(wèn)法有discussthesepointsofview.whatisyouropinion?或discussbothviewsandgiveyouropinion.題目要求是兩個(gè)觀點(diǎn)都要分析，考生通過(guò)兩方面論點(diǎn)的討論，最終給出自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)可以是偏向任意一個(gè)view，也可選擇站在中立的立場(chǎng)上，言之成理即可。那此類模板有哪些呢?首段：inthisdayandage,itis+adv+p.p+that主題句.thereisevidencethat主題句.but,meanwhile,thereremainssomedisagreementasfor……nevertheless,acontroversyhasarisenover……asaconsequence,therehasbeenalwaysafierceargumentasto……主體段：convincingargumentscanbemadethat...itisnoticeable/undeniablethat……peoplewhoholdthat句子mayhavethefollowingreasons.ontheotherhand,manyindividualsfirmlybelievethat……h(huán)owever,othersfirmlyarguethat……結(jié)尾段：inconclusion,myviewisthat……because…….therefore,itis+adj.forsb.todosth.itisquitenaturalthatpeopleretaindiverseattitudestowards….speakingformyself,iaminfavourof…because……h(huán)ence,iamstronglyconvincedthat…最后，問(wèn)題解決類一般比較普遍的提問(wèn)方式為“whatarethemainreasonofthisphenomenon?”以及“whatmeasuresshouldbetakentosolvethisphenomenon?”需要考生提出問(wèn)題出現(xiàn)