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文檔簡介

參與高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)年度報告二C二二務十二月一、中聯(lián)企業(yè)管理集團基本情況 二、中聯(lián)企業(yè)管理集團參與辦學總體情況 (一)集團參與辦學和人才培養(yǎng)目標 (二)集團參與辦學和人才培養(yǎng)思路 三、中聯(lián)企業(yè)管理集團資源投入情況 (一)建設實踐教學資源,提升專業(yè)群學生實踐操作能力 (二)企業(yè)專家進校園,引領專業(yè)群師資隊伍建設 (三)提供優(yōu)質實習就業(yè)崗位,提升學生就業(yè)質量 四、中聯(lián)企業(yè)管理集團參與教育教學改革實踐 (一)群院共建,助推高水平專業(yè)群建設 (二)雙向流通,打造專兼結合高水平師資隊伍 (三)產(chǎn)教研服融合,共建高水平實訓基地 (四)“崗課賽證”融通,構建綜合育人體系 五、校企合作助推中聯(lián)企業(yè)管理集團發(fā)展 六、存在問題與展望 (一)存在問題 (二)下一步合作方向 1中聯(lián)企業(yè)管理集團(簡稱中聯(lián)集團)創(chuàng)始于1993年,歷經(jīng)20余30多個省、自治區(qū)、直轄市,擁有113家分支機構,且在美國、澳大100項。中聯(lián)集團為中國85%以上的國有企業(yè)和90%以上的金融企業(yè)提度校企合作項目”企業(yè);中聯(lián)研究院專門從事作,曾獲得"北京人力資源服務職教集團理事單位"等諸多榮譽。中聯(lián)集團教育科技有限公司(簡稱中聯(lián)教育)成立于2010年、員工450余人,是中國最大財經(jīng)服務機構中聯(lián)企業(yè)管理集團唯一專門致力于以智慧財經(jīng)業(yè)為核心牽引培養(yǎng)多領域復合型技術技能人才的企業(yè)。中聯(lián)教育依托中聯(lián)財經(jīng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)優(yōu)勢,將產(chǎn)業(yè)前沿技術如智能會計、智能審計、智能稅務、智能評估、商業(yè)智能、數(shù)據(jù)營銷與管理引入職業(yè)教育中,與院校協(xié)作將產(chǎn)業(yè)資源和教育資源完整融合。以引領智慧財經(jīng)職業(yè)教育改革為使命,在財政部、中國職業(yè)教育學會、中國2下,參與教育部“產(chǎn)學協(xié)同育人"項目300余項,參與教育部“深度校企合作項目”,并被選為第一個財經(jīng)類1+X證書的社會培訓評價組織,形成1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書、智能估值數(shù)據(jù)采集與應用業(yè)委員會”。中聯(lián)教育與全國2000余家院校建產(chǎn)教融合基地近300家。助力國家和省級特色高水平院校和專業(yè)群50余家。提供超過15000名教師的財稅審實踐和X證書的師資培養(yǎng)。(一)集團參與辦學和人才培養(yǎng)目標圍繞辦好新時代職業(yè)教育、建設高水平高職院校和專業(yè)群的新要求,面向環(huán)渤海地區(qū)、京津冀區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)調整布局和優(yōu)化升級,依托我院優(yōu)勢特色審計專業(yè)群,通過搭建中聯(lián)集團高水平產(chǎn)教融合平臺,實現(xiàn)專業(yè)群"崗課賽證"融通,建立審計專業(yè)群綜合育人機制,企命運共同體,實現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側結構要素全方位融合,培養(yǎng)更多的高素質技術技能人才,支撐國家重點產(chǎn)業(yè)、區(qū)域重點(二)集團參與辦學和人才培養(yǎng)思路2018年,秦皇島職業(yè)技術學院與中聯(lián)集團合作共建了“中聯(lián)智慧財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學院"。2019年,審計專業(yè)群被立項為國家“雙高計劃”重點建設專業(yè)群。依托產(chǎn)業(yè)學院,審計專業(yè)群與中聯(lián)集團開展群院共建,校企深度合作,共同培育高素質技術技能人才,精準把握企業(yè)用人需求,根據(jù)職業(yè)崗位勝任素質能力對標體系,設計專3證"融通;校企深度合作共同建設培養(yǎng)行業(yè)應用型人才基地,提煉企1.專業(yè)群共建產(chǎn)業(yè)學院。依托產(chǎn)業(yè)學院,成立訂單班和特色班2.專業(yè)群共建師資培養(yǎng)基地。校企雙向流動,共建培養(yǎng)一支具有3.專業(yè)群共建財經(jīng)類專業(yè)高水平實訓基地。雙方共建財經(jīng)類專業(yè)高水平實訓基地,引入企業(yè)真實案例進行專業(yè)教學提升、突破、創(chuàng)5.專業(yè)群共建財經(jīng)類專業(yè)技能大賽基地。校企合作共建財經(jīng)類專業(yè)技能大賽基地,承辦國家、省市級技能大賽,以賽促教,以賽促46.專業(yè)群共建職業(yè)技能等級證書認證和培訓中心。通過開展1+X職業(yè)技能等級證書培訓和認證,提升專業(yè)群師生實踐動手能力和職業(yè)7.專業(yè)群共建技術技能服務中心。校企合作對外開展財稅、審計業(yè)務,合作對外提供技術培訓和師資培訓,提共同參與的校外實踐教學基地,為在校學生提專業(yè)群通過與中聯(lián)集團全方位合作進行人才培養(yǎng),形成全面化新2022年,中聯(lián)企業(yè)管理集團向審計專業(yè)群捐贈軟硬件設施近50萬業(yè)務的高水平產(chǎn)教融合實訓基地,為專業(yè)群1000多名學生提供了生產(chǎn)(二)企業(yè)專家進校園,引領專業(yè)群師資隊伍建設中聯(lián)企業(yè)管理集團開展師資雙向流通計劃,推動專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐、企業(yè)游學;企業(yè)專家進校園,到院校指導實踐教學、舉辦專業(yè)講座和培訓等活動,引入產(chǎn)業(yè)和行業(yè)新標準、新規(guī)范,引領專業(yè)群建設一支具有創(chuàng)新精神、專業(yè)水平和實踐能力的“雙師型”教師隊5伍,幫助專業(yè)群教師實現(xiàn)學科迭代、知識更新中聯(lián)企業(yè)管理集團依托覆蓋全國30多個省、自治區(qū)、直轄市的113家分支機構,及近20年來包括大型央企國企、上市公司和各類中與結果進行評定,進而量化并提升實習質量和效率。截止2022年11月底,各合作企業(yè)已為近100名學生提供了優(yōu)質頂崗實習崗位和就業(yè)(一)群院共建,助推高水平專業(yè)群建設2018年,我院與中聯(lián)集團教育科技有限公司合作共建了“中聯(lián)智慧財經(jīng)學院”。依托產(chǎn)業(yè)學院,專業(yè)群和中聯(lián)集團圍繞培養(yǎng)財稅和審業(yè)共建為核心,嘗試開展新型學徒制和混合所有制探索。產(chǎn)業(yè)學院采用"雙主體"管理模式,實行“雙院長"聯(lián)合負責制,成立了由政行審計專業(yè)群依托中聯(lián)智慧財經(jīng)學院所搭建的高水平產(chǎn)教融合平臺,對接中興財光華會計師事務所、中聯(lián)資產(chǎn)評估、中聯(lián)稅務等優(yōu)質校企合作單位,組建2個智慧財經(jīng)特色班級,共同培育具有業(yè)財稅一6審計專業(yè)群以國家高水平專業(yè)群建設項目為契機,通過與中聯(lián)集校企合作開發(fā)的融合性課程,在上課過程中,校內專任教師通過學習每年進行4-6周的項目頂崗訓練,在企業(yè)實踐中,以實際項目成員的第三,校內專任教師在理論和實踐項目訓練的基礎上,每年參與1-2的培養(yǎng)周期為三年,2018年成立產(chǎn)業(yè)學院至今,審計專三級師資培養(yǎng)模式將專業(yè)群50余名專任教師織各專業(yè)骨干教師20余人次參加“1+X”智能財稅和智能審計職業(yè)技(三)產(chǎn)教研服融合,共建高水平實訓基地2022年,依托產(chǎn)業(yè)學院,審計專業(yè)群與中聯(lián)集團校企繼續(xù)共建財實訓基地對內能滿足學生實訓實踐、教師開展科研創(chuàng)新需求,對外能7形成教學實訓、生產(chǎn)實踐、科研創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)與社會服務四個維度遞進循環(huán),實現(xiàn)教學資源自我生成和補充,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)學院“內部造血”式發(fā)展,進而全面提升專業(yè)群人才培養(yǎng)質量和社會服務。審計專業(yè)群依托智慧財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學院中以中聯(lián)集團為首的“1+N”產(chǎn)業(yè)和行企生態(tài)資源,基于智能制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新需求,對接專業(yè)群職業(yè)崗位和專業(yè)技術領域,引企入校,合作共建校內外實踐教學基地,構建實踐教學體系,確定實踐教學標準,制定實踐教學基地管理制度,將產(chǎn)業(yè)和行企元素融入專業(yè)群實踐教學審計專業(yè)群以產(chǎn)業(yè)學院和中聯(lián)集團為依托,對接產(chǎn)業(yè)升級需求和科技發(fā)展趨勢,以加強專業(yè)群審計和財經(jīng)類服務能力為紐帶,與地方政府、行業(yè)協(xié)會、行業(yè)企業(yè)等深度合作,不斷拓展專業(yè)群對外提供技術技能服務和社會服務的深度與廣度,群院共建面向地方特色產(chǎn)業(yè)的技術服務中心,以服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展為導向,面向行業(yè)企業(yè)和社會各級人員,廣泛開展高層次、多元化的職業(yè)技能培訓和技術支撐服務,服務鄉(xiāng)村振興和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。截止2022年11月底,面向社會各類群體和行業(yè)企業(yè)提供代理記賬、報稅、審計、咨詢、培訓等專業(yè)服務共計20000余人次。專業(yè)群依托產(chǎn)業(yè)學院和中聯(lián)集團積極開展科技項目攻關、為產(chǎn)品技術研發(fā)提供技術支持、開展應用課題研究等工作,促進科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化,實現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈銜接,提升專業(yè)群和產(chǎn)業(yè)學院服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。截止2022年12月底,專業(yè)群教師累計開展省市級課題研究20余項。8(四)"崗課賽證"融通,構建綜合育人體系近幾年,隨著“大智移云”技術的迅速推廣應用,企業(yè)的用人需審計專業(yè)群與中聯(lián)集團聯(lián)合成立教學資源研發(fā)中心,校企聯(lián)合開企合作開發(fā)了《智能審計實務》和《智能納稅稅務》兩門課程的微課及教材資源,并公開出版教材1部。向教師開放中聯(lián)企業(yè)案例庫,由教師參與案例開發(fā),形成案例成果;通過“中聯(lián)財智案例云平臺”引進新鮮、真實的企業(yè)案例進入日常課堂,推進教師科研課題成果建審計專業(yè)群和中聯(lián)集團合作開展1+X智能財稅和智能審計職業(yè)技9合為課程融入專業(yè)群課程體系和職業(yè)技能大賽標準。截止2022年12月底,已為專業(yè)群1000余名學生提供職業(yè)技能等級證書培訓和鑒定服務,證書通過率超過95%。審計專業(yè)群和中聯(lián)企業(yè)管理集團合作,以賽促教、以賽促學,共同承辦了2022年河北省智能財稅技能大賽和2022年金磚國家職業(yè)技能大賽商業(yè)數(shù)字化賽項,為下一步參加全國職業(yè)院校技能大賽智能財稅賽項打下基礎,有助于專業(yè)群將職業(yè)技能大賽標準融入實踐教學體專業(yè)群與中聯(lián)企業(yè)管理集團合作,貫徹"崗課賽證"融通、四位一體育人理念,實現(xiàn)專業(yè)知識與技能評價、職業(yè)技能等級證書評價、職業(yè)技能大賽評價于一體的多元化、多維度教學評價體系,構建了"崗課"融通、"賽課"融通、“證課”融通的高素質技術技能人才(一)通過參與校企合作辦學和人才培養(yǎng),可以為中聯(lián)企業(yè)管理集團的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術和智能支(二)通過參與校企合作辦學和人才培養(yǎng),可以針對中聯(lián)企業(yè)管理集團的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支持集團創(chuàng)新。(三)通過參與校企合作辦學和人才培養(yǎng),可以幫助中聯(lián)企業(yè)管理集團進行企業(yè)員工培訓和技能提升。(四)通過參與校企合作辦學和人才培養(yǎng),可以幫助中聯(lián)企業(yè)管理集團進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣和(五)通過參與校企合作辦學和人才培養(yǎng),可以為中聯(lián)企業(yè)管理

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