第一節(jié)認(rèn)識電路

第一節(jié)認(rèn)識電路第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、魔法背知識必背一：電路的組成電源：提供電能的裝置電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線電源正負(fù)極，表示為“+”、“－”。第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月必背二：通路、斷路和短路一、魔法背知識通路：處處連通，用電器正常工作的電路。斷路：一個以上的地方不連通，用電器不工作的電路。短路：直接把電源正負(fù)極連通的危險電路。第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月用符號表示實物的電路示意圖，是電路的地圖。一、魔法背知識必背三：電路圖第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、魔法背知識必背四:常見元件符號

第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、答疑全頻道問題一：怎樣畫電路圖？答疑：畫電路圖要按照導(dǎo)線的順序畫圖，使用規(guī)范的符號，簡潔、美觀、直觀。元件位置安排適當(dāng)，分布要均勻，不要畫在拐角和連接處；電路圖要有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直，盡量避免不連接交叉。第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月解答：觀察線路請畫出如下電路的電路圖。WW++第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月在下列的四個電路圖中，與實物圖對應(yīng)的是（）B

A

BC

D

第8頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、答疑全頻道問題二：如何理解電路圖的意義？答疑：電路圖就是電路的平面圖，可以直觀反映電路結(jié)構(gòu)，如同建筑圖紙。第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

用導(dǎo)線按電路圖連接實物圖解答：分析電路圖的走向第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月把下列實物根據(jù)電路圖用導(dǎo)線連接起來。第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月三、糾錯筆記本錯誤原因：沒有正確理解電路的含義易錯點一：誤認(rèn)為只要把電路元件連接起來就是一個完整電路。第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月下列四個電路圖中，設(shè)計正確且燈泡都能亮的是（）。DABCD分析：A、C選項中，開關(guān)閉合后出現(xiàn)對電源短路現(xiàn)象。B、燈泡L1被導(dǎo)線短路不能工作。D、開關(guān)在干路上，閉合后，兩個燈泡并聯(lián)能正常工作，故選D．第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月請指出下面電路中的接法錯誤地方。并修改接線使得開關(guān)能同時控制兩燈。

解答：會導(dǎo)電源致短路第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月四、暢通中考站中考方式：

本節(jié)知識在中考中考查的知識點有：電路的組成，通路、短路和斷路的概念，根據(jù)實物圖畫電路圖，根據(jù)電路圖連接實物圖。題型多以填空、選擇，畫圖為主。第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)下列要求，連成實物電路并畫出電路圖。電鍵K1K2都閉合時，燈L1和L2都能發(fā)光；斷開K1，燈L1和L2都不發(fā)光，若閉合K1，斷開K2，則只有L1發(fā)光。分析：倒過來讀一遍題，可得K2與L1無關(guān)，只控制L2，K1控制兩燈。K1K2L2L1第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月如果按照如圖所示電路中各圖連接電路，那么無論開關(guān)斷開或者閉合，總有燈亮的電路是_____,而開關(guān)閉合后總有一部分燈不亮的是______,已經(jīng)發(fā)生短路故障的電路是______,無論開關(guān)閉合斷開，燈始終不亮的電路是_____。B分析：仔細(xì)觀察各圖，可以發(fā)現(xiàn)A已經(jīng)短路，B有通路，C開關(guān)閉合后會短路，D閉合后有兩燈不亮A

BC

D

DAA、C第17頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月處處連通的電路，叫做______；如果沒有閉合開關(guān)，或者導(dǎo)線沒有連接好，電路在某處斷開，處在這種狀態(tài)的電路叫做______，又叫______；不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來的電路叫做________；發(fā)生______時，會燒毀電源，甚至引起火災(zāi)，因此在用電時一定要避免它．通路分析：結(jié)合概念斷路開路短路