下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級下冊綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計(jì)-學(xué)習(xí)油田文化傳承鐵人精神1.教學(xué)目標(biāo)通過本次綜合實(shí)踐活動的設(shè)計(jì),旨在幫助學(xué)生:了解油田文化及其傳承情況。了解鐵人精神的內(nèi)涵,并了解其在油田文化傳承中的作用。提高綜合實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。2.教學(xué)內(nèi)容2.1油田文化的介紹油田的定義和組成中國油田的分布和現(xiàn)狀油田文化的特點(diǎn)和傳承2.2鐵人精神的介紹鐵人精神的含義和特點(diǎn)鐵人精神在中國的歷史和現(xiàn)狀鐵人精神與油田文化傳承的關(guān)系2.3實(shí)踐活動設(shè)計(jì)參訪當(dāng)?shù)赜吞镂幕┪镳^親身參觀油田鉆探現(xiàn)場分組進(jìn)行模擬鉆探策劃并演出油田主題的文藝節(jié)目3.教學(xué)過程3.1學(xué)前準(zhǔn)備教師向?qū)W生傳達(dá)本次活動的目的和具體安排。學(xué)生預(yù)習(xí)油田文化的相關(guān)知識。3.2活動一:參訪油田文化博物館學(xué)生分組前往當(dāng)?shù)赜吞镂幕┪镳^。在博物館內(nèi),學(xué)生通過展品介紹、歷史文獻(xiàn)等形式了解油田文化。3.3活動二:現(xiàn)場參觀油田鉆探學(xué)生前往當(dāng)?shù)赜吞镢@探現(xiàn)場進(jìn)行參觀。學(xué)生通過實(shí)地操作了解油田鉆探的基本流程和知識。3.4活動三:模擬鉆探學(xué)生以小組為單位進(jìn)行模擬鉆探。學(xué)生通過分工合作的方式模擬鉆探全過程。3.5活動四:文藝節(jié)目表演每個(gè)小組根據(jù)油田文化主題策劃一場文藝節(jié)目。學(xué)生通過油田文化表演的方式鞏固和傳遞學(xué)到的知識。3.6活動總結(jié)教師進(jìn)行總結(jié)性講話,對本次綜合實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生個(gè)人反思和小組展示。4.教學(xué)評估學(xué)生綜合實(shí)踐活動的表現(xiàn)。學(xué)生個(gè)人反思和小組展示。5.教學(xué)拓展鼓勵(lì)學(xué)生自主了解當(dāng)?shù)貍鞒形幕?。組織學(xué)生在社區(qū)或?qū)W校舉辦油田文化節(jié)活動。6.教學(xué)資源油田文化博物館的展覽資料。本地油田鉆探現(xiàn)場的觀察資料。學(xué)校的文化表演資源。7.教學(xué)參考書目《中國油田文化史》《中國鐵人精神發(fā)展史》《鉆探工程學(xué)》通過本次綜合實(shí)踐活動的設(shè)計(jì),我們旨在讓學(xué)生親身體驗(yàn)油田文化,加深對鐵人精神的理解和認(rèn)識。同時(shí),也通過小組合作、文藝表演等方式,提高學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 2005-2024國家級森林公園總體規(guī)劃規(guī)范
- 蘇人版道德與法治九年級上冊7.1《一般違法與犯罪》聽課評課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊《6.3 線段的大小比較》聽評課記錄1
- 瑜伽健康活動贊助合同(2篇)
- 生態(tài)修復(fù)工程招標(biāo)合同(2篇)
- 甲方因乙方責(zé)任解除合同范本(2篇)
- 2022年新課標(biāo)八年級上冊歷史第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)聽課評課記錄
- 人教版地理七年級下冊《8.4澳大利亞》聽課評課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊《2.4 二元一次方程組的簡單應(yīng)用》聽評課記錄2
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊《19.3 課題學(xué)習(xí)-選擇方案》聽評課記錄
- 七上 U2 過關(guān)單 (答案版)
- 五年級上冊小數(shù)遞等式計(jì)算200道及答案
- 超高大截面框架柱成型質(zhì)量控制
- GB 9706.1-2020醫(yī)用電氣設(shè)備第1部分:基本安全和基本性能的通用要求
- 森林法講解課件
- 口腔頜面外科:第十六章-功能性外科與計(jì)算機(jī)輔助外科課件
- 信用證審核課件
- 植物工廠,設(shè)計(jì)方案(精華)
- 原發(fā)性膽汁性肝硬化(PBC)課件
- 貸款新人電銷話術(shù)表
- 音箱可靠性測試規(guī)范
評論
0/150
提交評論