人教版小學(xué)語文總復(fù)習(xí)試題

人教版小學(xué)語文總復(fù)習(xí)試卷1、按原文填空。死去元知萬事空，但悲不見九州同。此詩題目是《—》，作者是_朝的。“元”的意思是_,“但”的意思是_,令作者悲傷的原因是_，由此可以體會(huì)作者的思想感情。2、《泊船瓜洲》是朝的詩人_的作品，詩中的,成為了思鄉(xiāng)名句。3、先讀古詩，再填空。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。這首詩的作者是—，其中詩中的“故人”是—。我們曾經(jīng)學(xué)過這位作者的詩有和;這個(gè)故人的詩有。4、古詩《示兒》、《聞官軍收河南河北》雖然內(nèi)容不同，但是都表達(dá)了一個(gè)相同的主題。只是在表達(dá)主題的時(shí)候，表達(dá)的角度不一樣，《示兒》是通過作者的—來表現(xiàn)的，而《聞官軍收河南河北》則是通過作者的來表現(xiàn)的。5、千年的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多膾炙人口、流傳久遠(yuǎn)的詩詞名篇。請?jiān)囋嚹惴e累了多少。（1）寫出描寫送別的詩（詞）兩句：; 。（2）寫出描寫春景的詩（詞）兩句：;。（3）表達(dá)愛國情懷的詩（詞）兩句：;。（4）表達(dá)思念家鄉(xiāng)的詩（詞）兩句：;。（5）寫出描寫親情的詩（詞）兩句：;。佳節(jié)倍思親。（5）誰言寸草心，報(bào)得三春暉？本自同根生，相煎何太急？一、用直線把下面詩題與相應(yīng)詩句及作者連接起來?！讹嫼铣跚绾笥辍分涣羟鍤鉂M乾坤蘇軾《贈(zèng)汪倫》白銀盤里一青螺王冕《望洞庭》欲把西湖比西子李白《默梅》桃花潭水深千尺劉禹錫二、默寫出自唐朝和宋朝的古詩（詞）各一首。三、寫出含有“柳”句和“月”句的詩句各4句。四、根據(jù)意思寫出詩句和作者。1、哪怕是粉身碎骨也無所畏懼，只要能把高尚的節(jié)操留在人間。詩句：,。作者：（）2、紅軍不怕長征的千難萬險(xiǎn)，把跨越萬水千山只當(dāng)作平平常常的事。詩句：,。作者：（）3、本來就知道人死了就什么也沒有了，只是為看不到全中國的統(tǒng)一而感到悲傷。詩句：,。作者：（）4、豆子和豆秸生在同一條根上，你為什么燒起猛火來煎熬我呢？詩句：,。作者：（）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、《游園不值》是（）朝的（）所作，詩題的意思是（ ）。全詩是這（

)，你最喜歡的一句是()，喜歡的原因是()。)，你最喜歡的一句是()，喜歡的原因是()。2、親情、友情是永恒的話題，從古到今有不少歌頌親情、友情的詩句。你能寫出一兩句來嗎？3、分別寫出描寫春、夏、秋、冬的詩句各兩句。六、按詩詞內(nèi)容，在括號里填上合適的地名。TOC\o"1-5"\h\z(1)山外青山樓外樓，( )歌舞幾時(shí)休?(2)故人西辭( )樓，煙花三月下( )。(3)朝辭白帝彩云間，千里( )一日還。(4)( )水深千尺，不及汪倫送我情。(5)( )遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。(6)但使( )飛將在，不教胡馬度( )。(7)勸君更盡一杯酒，西出( )無故人。(8)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見( )天際流。(9)青海長云暗雪山，孤城遙望( )。(10)曉看紅濕處，花重( )。(11)( )外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(12)借問酒家何處有，牧童遙指( )。(13)( )朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。2、請你根據(jù)詩句內(nèi)容，寫出與它相關(guān)的名勝。(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。( )(2)水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。( )

(3)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。( )(4)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。TOC\o"1-5"\h\z( )(5)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。( )3、給下列古詩填上表示顏色的詞。(1)日暮( )山遠(yuǎn)，天寒( )屋貧。(2)( )蓑笠，()蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(3)月( )雁飛高，單于夜遁逃。(4)楊柳( )江水平，聞郎岸上踏歌聲。(5)()雀橋邊野草花，( )衣巷口夕陽斜。(6)遙望洞庭山水( )，( )銀盤里一( )螺。(7)日出江花( )勝火，春來江水( )如( )。(8)千里鶯啼()映( )，水村山郭酒旗風(fēng)。(9)( )云翻墨未遮山，()雨跳珠亂入船。(10)接天蓮葉無窮( )，映日荷花別樣( )。(11)( )山遮不住，畢竟東流去。 (12)返景入深林，復(fù)照( )苔上。4、在括號里填上帶“春”的詞語。(1)( )到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 (2)( )帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(3)( )潮水連江平，海上明月共潮生。 (4)( )又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?(5)( )滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 (6)( )無處不飛花，寒食東來御柳斜。(7)( )一刻值千金，花有清香月有陰。 (8)忽如一夜( )來，千樹萬樹梨花開。5、在括號里填上動(dòng)物或植物名。(1)()東南飛，五里一徘徊。(2)故人西辭()樓，煙花三月下?lián)P州。(3)西塞山前()飛，桃花流水( )肥。(4)枯()老樹昏()，小橋流水人家。(5)亂花漸欲迷人眼，淺()才能沒()蹄。(6)兒童急走追()，飛入()無處尋。(7)泥融飛()，沙暖睡()。(8)柴門聞()吠，風(fēng)雪夜歸人。(9)()外()三兩枝，春江水暖()先知。(10)()才露尖尖角，早有()立上頭。(11)童孫未解工耕織，也傍()陰學(xué)種()。(12)江晚正愁余，山深聞()。(13)留戀戲()時(shí)時(shí)舞，自在嬌()恰恰啼。6、下列詩句寫的是哪個(gè)季節(jié)?詩題是什么?作者是誰?請?zhí)钤诶ㄌ柪?。季?jié)詩題作者季節(jié)詩題作者①月落烏暗霜滿天，江機(jī)漁火對愁服。（）《》()②碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）《》（）③天間小雨相如斯，草色遙看近卻無。（）《》（）④千山鳥飛絕，萬徑大麻滅。 （）《》()⑤接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）《》（）⑥墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 （）《》（）⑦借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（）《》（）⑧停車坐愛機(jī)林晚，霜葉紅于二月花。（）《》（ ） —、我能根據(jù)不同的句子形式，選擇正確的答案填在括號里。陳述句 疑問句祈使句感唄句反問句設(shè)問句TOC\o"1-5"\h\z1、你媽媽在干什么？（ ）2、地震奪走了多少無辜的生命?。。?）3、海底的魚會(huì)發(fā)出聲音嗎？會(huì)的。（ ）4、這件事要干好不是那么容易的。5、你難道看見過這樣的總理嗎6、給我倒杯水來。二、我會(huì)填修辭句的修辭手法。1、天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。2、老師是培育人才的園丁。3、桂子花開十里飄香。4、三萬里河?xùn)|入海五千仞岳上摩天。5、小鳥在歡唱。三、句子大變臉。不改變意思換個(gè)表達(dá)方式。一句變五句上海人民修建了新展覽『直。 二、加上標(biāo)點(diǎn)意思不一樣?！渥?nèi)渖虾ｊ?duì)打敗了福建隊(duì)贏了 四、仿寫句子。1、語文是滋味甘醇的美酒讓人回味無窮。語文是 讓人。語文是 讓人。2、讓自己的生命為別人開一朵花一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花一句關(guān)切的問候是一朵花一次善意的批評是一朵花。能為別人開花的心是善良的心能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。能為能為。3、假如我是春雨我將滋潤萬物假如我是森林假如我是大海假如我是 。4照例子仿寫。1秋天的田野里,高粱滿臉通紅,稻子笑彎了腰。2漓江的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。3長征是宣傳隊(duì)長征是宣言書，長征是播種機(jī)。五、我能按要求改寫句子。-直接引語和間接引語1、老師說，她下午去開會(huì)。改為直接引語2、爸爸說“今晚我要去看比賽你和奶奶先吃飯吧?！备臑殚g接引語二常見改寫句子類型1、十萬枝箭,三天怎么造得成呢？改為陳述句2、我要做出這道題。改為雙重否定句3、人與山的日益關(guān)系密切，使人們感到親切、舒服。改為反問句4我們陶醉在優(yōu)美的小提琴聲里了。改為把字句5、我們陶醉在優(yōu)美的小提琴聲里了。改為被字句6、荔枝上蒙著水珠。擴(kuò)句7、在美國華盛頓的史密森博物館里，存放著世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。縮句8、這本書太有價(jià)值了你不能不看。改為肯定句9、他真美。改為感嘆句8、湖面十分平靜。改為比喻句9、鮮紅的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。改為擬人句10、天氣太熱了簡直叫人受不了。改為夸張句11、桂林的山真是奇特啊。改為排比句12、真是好雪明年一定會(huì)是個(gè)豐收年。改為引用諺語句六、根據(jù)朗讀語氣填上語氣詞及標(biāo)點(diǎn)。今天是星期天疑問今天是星期天肯定今天是星期天興奮二、復(fù)習(xí)題：漢語拼音基礎(chǔ)提高1、按字母表的順序排列下列字母，并在括號里寫出相應(yīng)的大寫字母。tqrnmblahd（ ）2、將下列字母分類zigyuwuamgyingingchchi聲母（）韻母（）整體認(rèn)讀音節(jié)（）3、寫出對應(yīng)的大寫小寫字母

G()q()m()f()R()e()4、給帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整)缺少《___)舅舅"__)推舉(j___)蕃茄《')缺少《___)供應(yīng)(。___)湖泊(―0供應(yīng)(。___)湖泊(―0)5、拼音寫字組詞jiang：()要豆()堵塞($__)ri(s___)凍()邊() ()繩checheng：()實(shí)()市()現(xiàn)()認(rèn)路()bian：bian：( )論(you：()閑(m口：開()羨(()浴()錄jing：n()潔(環(huán)()寶(jTng：()彩()別( )子()靜 ( )愁() ()碑(放()和()寂() ()疾風(fēng)知()瑩ji口9：風(fēng)()尊()更()地)秀性命()關(guān))色( )捐)肅( ))賽()然)草)察pTn：()湊pin：()因pin：()嘗pin：()請shi：()界()樣()卷形()裝()()言()合教()解()宣()j諳o：()猾()幸()潔打()()納()健6、讀正確下列字，寫出音節(jié)拈()輕怕重 丟三落( )四辣()椒勉強(qiáng)()寧()愿瞠()結(jié)舌剛愎()自用省( )悟棘( )手倔強(qiáng)()安寧()破綻( )會(huì)( )計(jì)郵差(確安寧()破綻( )會(huì)( )計(jì)郵差(確)喝()彩的()7、根據(jù)拼音在括號里選擇一個(gè)正確的字或詞畫上“/”sheng(森生勝） xTngqT（星期新奇）怕（虎斧服）8、讀拼音、寫詞句kangkaikuiwu( )(( )、用^標(biāo)出整體認(rèn)讀音節(jié)xiaxiang aom1）（ ） （z^xun)(ku’ai piao) ( )tuan((lianou)()jTe xTnshang)( )(anwei)(changsh1)(jiankang)yueer( )(yule()shucai baifang weixie)( )( )(mang)(lu youlu)dianzhu1((mianl1( )(yanjun)()junqiao()yunchen qTngche)( )(qTngxT bianjiang)( )(mofan danwu)( )(duanlian lazhu)( )(jianyue)youya)jTngying((shunjiantaoye hupo)( )( )( ))lajiao y^huo( )( )guanjianqingxu z1hui( )(fengbei bangyang)( )(zengyuan)( )(zhanyang liulan)( )hudie xiongyong pengpai jTngtao hailang( )( )( )( )(( )xiongyouchengzhu diaobTngqianjian shangxTnyue( )( )(( )bingzhu yeyou)( )muguangm^ngleiluo)xTnyuechengfu((sierhouyi(( )huluntunzao xuezhongsongtan)( )()zhandTngjietie jTngchengsuozh1,)( )(jugongj1ncu1)jTngsh^weikai)

yisTbugou guangyinsijian, riyuerusuo（ ）（ ）（ ）三、漢字1、選擇自己喜歡的漢字，規(guī)范整潔寫在田字格上。（5個(gè)）添晰疆勃試寄磊序率蔑幽粼忌抑2、先加偏旁構(gòu)成不同的漢字，越多越好，再選一個(gè)組兩個(gè)詞。直()()俞()()顓()()每()()逡()()肖()()僉()()莫()()3、寫出帶有下面偏旁部首的字，再選兩個(gè)各組一個(gè)詞。門（）（）十（）（）山（ ）（ ）r（）（）4、請?jiān)凇翱凇薄ⅰ叭铡?、“木”字上各添兩筆，寫出盡量多的不同的字?？谌漳?、選字組詞（暮幕慕墓?。坶_掃銀色臨（燥躁澡噪造）詣音洗干急暴（練煉）鍛熟老提磨教（在再）接厲歷歷目所不辭三考慮（仿妨防訪）礙備害造患未然預(yù)拜模何明查暗6、寫出“1——10”這十個(gè)數(shù)字的大寫漢字。7、啄木鳥治病，改正廣告語爛用成語的字。百衣百順（ ） 隨心所浴（默默無蚊（ ） 愛不濕手（終身無汗（ ） 口密腹?。?百衣百順（ ） 隨心所?。瑹o蚊（ ） 愛不濕手（終身無汗（ ） 口密腹健（8、寫出帶點(diǎn)字的不同意思東張西望（ ） 張牙舞爪（）快治人口（）有杯無患（）一明驚人（）開張大吉（虛張聲勢（ ）張皇失措（ ）張弓搭箭（） 騎樂無窮（ ） 閑妻良母（ ））咳不容緩（ ）別具衣格（）） 一寫鐘情（ ） 燃煤之急（ ））張燈結(jié)新（ ） 張口結(jié)舌（ ））兩張油畫（ ）丟盔棄甲（ ）甲天下（）甲骨文（ ）9、下列漢字、讀音全部正確的一組是（）A、機(jī)械（jie）愜意飆句省吃撿用遵敬師長Bs1卜（bu）允許（yong）入場券（quan）阻塞（sai）C、蒼穹（qiong）娛樂（yU）唇亡齒寒拾金不昧四、詞語1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空，剩下的自己搭配好決心力量技術(shù)榜樣團(tuán)結(jié)方法友誼樹立（ ） 增加（ ） 提高（ ） （發(fā)揚(yáng)（ ） 改進(jìn)（ ） 增進(jìn)（ ） （2、學(xué)習(xí)查字典填空“益”字在字典里查音序，部首，再查畫，字典里的注釋：①好處；②更好；③有好處的；④增加。下面各句中的“益”分別是什么意思。（1）養(yǎng)花，有益身心，勝于吃藥。（）（2）生日那天，我祝爺爺：福如東海，益壽延年。（）（3）貓頭鷹、燕子都是益鳥，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。（）（4）人與動(dòng)物、植物，甚至生活的環(huán)境的關(guān)系日益密切。（）3、讀一讀，選一選，填一填，注意一對詞的關(guān)系。（1）和“醫(yī)生：病人”關(guān)系相似的一對詞是（）人、司機(jī)：售票員8、老師：學(xué)生5母親：兒子D、售貨員：顧客（2）嚴(yán)寒對冬天（）對夏天（）對冬天（）對春天傲雪對臘梅（）對竹子（）對荷花（）對（）4、劃去不是同一類的詞語A、蜜蜂蝴蝶蒼蠅蟋蟀壁虎B、月光激光時(shí)光燈光C、勇敢善良好笑贊美果斷5、按一定順序重新排列下列各組詞語A、傍晚拂曉晌午深夜B、甲蟲動(dòng)物生物昆蟲C、助跑熱身起跳跨欄6、認(rèn)真讀一讀，在語言環(huán)境中填上恰當(dāng)?shù)脑~語或短語補(bǔ)充句子，要注意通順、清楚。小軍剛一上場，你看他，好像要拿第一，可是，連輸了幾個(gè)球以后，就有些慌張了。下半場開始，雖然恢復(fù)正常了，但最終還是丟了關(guān)鍵的一局，你看他那，顯得。7、填充詞語①自然景象（）的小雨（）的晨霧（）的陽光（）的彩虹（）的秋霜（）的狂風(fēng)②描寫人物（）的臉蛋（）的頭發(fā)（）的眼睛②描寫人物（）的臉蛋（）的頭發(fā)（）的眼睛（ ）的手腳（③表現(xiàn)動(dòng)作（ ）地跑開 （）的胳膊（）的皮膚）地回答（）地表演唱得（）講得（）笑得（④運(yùn)用打比方④運(yùn)用打比方甜得像蜜苦得白得 黑得 冷得 兇猛得 沉重得 累得 8、照樣子寫詞，越多越好。如：紅彤彤（ABB）綠 金 藍(lán) 紫 銀 白 黑 黃 灰 赤 喜 笑 羞 嬌 悲 冷 熱 暖 涼 寒 陰 晴 圓 急 慢 如：調(diào)查調(diào)查（ABAB）（10個(gè)）如：再接再厲（人8人0（10個(gè)）如：歷歷在目"人80（10個(gè)）如：小心翼翼（ABCC）（10個(gè)）如：將錯(cuò)就錯(cuò)（ABCB）（10個(gè)）::^0&?(L))n()n()V()B()B()1()a()n()￡()口()IS)3HTOC\o"1-5"\h\z)4( )V( )4)?( )B ())?( )B ())±()卻()世*( )Hl()()V()4?()B(?()B(由()矍(*( )Hl()()V()4?()B(?()B(由()矍(*( )Hl()()V()4)?( )B())?( )B()思幽生即、￡)()d( )1直)#()旨()()i( )8( )；t( )1UV&iSW'昱幽幽樂’性外5!丁即、z)()￥( )1( )t()部()M( )￥)()3()田()9()B( )1( )1()目()Y()()《()力物()判()1!)()￥()回()Y()( )1()iiv&asw '性外mt即、l（MH請?bào)颉癏，*“￥，，）羽幣節(jié)單：睥（貝城鑿篁“唯”世“國”）售茶國袋：睥（V09V）索刑”索：睥夏：秋：冬：（2）描寫山水風(fēng)光（自然景觀）（3）描寫氣候風(fēng)：雷電：晴：云：雨：雪：（4）描寫景物花：樹木：草：鳥獸魚蟲：（5）描寫人物外貌：舉止：語言：品格：神態(tài)：性情：內(nèi)心：正氣：（6）描寫做事、愛國、學(xué)習(xí)（7）出自成語故事（8）出自寓言故事（9）數(shù)字成語（10）動(dòng)物成語（11）有關(guān)人的身體部位

(12)說明道理5、成語小游戲(1)算式成語(在括號里填上數(shù)字，使等式成立)()天攬?jiān)拢?)鼓作氣=()拿九穩(wěn)()親不認(rèn)－()無所知=()花八門亂()()糟－()嘴()舌=()敲碎打()干()凈*()海為家=()通()達(dá)你還會(huì)這樣寫成語(算式)等式嗎？試試。(2)成語數(shù)學(xué)再現(xiàn)請你在圖中方格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使橫行成為2條算式，直行成為3條四字成語。顛□一口=口分倒心□一□=□裂意(3)考考你，在括號里填什么如( )得水 如( )添翼 如()貫耳如()負(fù)重( )如梭( )腸小道( )似箭 ( )如水 ()似錦聞()起舞一( )當(dāng)先( )目寸光( )頭()尾( )飛()舞九()二( )指( )為( )( )頭()尾( )飛()舞九()二( )指( )為( )刮()相( )( )亡()寒( )舞( )蹈( )開( )笑刮()相( )(4)成語接龍一衣帶()落石()生入()里逃()離死別調(diào)虎離（）盟海（）死如（）心似（）在弦上大海撈（）鋒相（）答如（）離失（）向無敵（5）想想這些成語故事的主人公是誰？TOC\o"1-5"\h\z聞雞起舞（ ） 程門立雪（ ） 望梅止渴（ ）三顧茅廬（ ） 神機(jī)妙算（ ） 鐵面無私（ ）負(fù)荊請罪（ ） 完璧歸趙（ ） 鐵杵成針（ ）臥薪嘗膽（ ） 紙上談兵（ ） 破釜沉舟（ ）（6）猜成語32同異思想33322121212（） （） （） （） （）（7）成語找朋友結(jié)對子（被充填空）當(dāng)局者迷 近朱者赤 冰凍三尺一言既出 鞠躬盡瘁 八仙過海遠(yuǎn)在天邊 千里之行（一）馬市長吃罷早飯，在客廳里悠閑地品著茶。女兒笑哈哈的走過來，“爸，我請教你一個(gè)問題?！薄坝惺裁词戮驼f嘛?！薄拔覀儐挝挥袀€(gè)剛分配來的女大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村去搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神值得表揚(yáng)，我們一定要大力支持?！迸畠荷衩氐男α诵?，說：“不過，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)的是她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙??！薄芭?，他爸爸是誰呀？”馬市長問道?！熬褪悄先思已?！”“什么？”馬市長頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣呢？這絕對不行?！?我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)的是她爸爸。賓語部分是 .文中最后一句“你怎么能這樣呢？這絕對不行?！敝小斑@樣”有兩重含義，一是"這"指代的是 .文中馬市長的話里與"大力支持"截然不同的詞語是 ,這表現(xiàn)了馬市長 的特點(diǎn),也是作者的鋒芒所向.(9) '注專翼I!、L。士”用m目堆I'的1旦於堆"11附’II星毒甫士現(xiàn)《國’星期品W*堆上陽’段"。艇否用回且修“靴?01±StiH?iiS 4±1'跣解融融lL^6SSV#《那’鯽惻 °X*if"U?f。跣舞孟郵’用郵需堆否'回編雷用《圻’觀到吉專同甫謝用才aW'判一冽￥圣當(dāng)°WW?Sf'腦主邛一?llflWluWXMU?°S^WiXMW。*停海蛋滋滋3用腳’修一旗$a$a'般訓(xùn)曲本2吉舌甫訓(xùn)用才?'上丑當(dāng)腳Tf剛一旗’剛一購旗上星節(jié)俾母郵’用I!*晉郵。跣條削。上陽丑幅’曲里購輜否°!(§?6&±SW?fS'回殺當(dāng)°??f'土井用?￥K+Mti8l￥'生瞄用旦亞丁郡’郡用蘇才，工見一°WWlXfiOW'且維U°iXISWW丑跑累If圣削JW世郵”11四。斟W用斑胭事膘加丑一一XIH5MWLIS80OU?'W滋°xwiai±"2目見且於’！!*?('!室且幅跳剛’土"限弱丑亞修星‘回目用土"修收郵’H滋。衽墮輜修1'星漏K旦一腳瓦。11［舌陰覆^魯腳晉同’解里更加害“滋用。主皿癥曲須魯吉’郵工需a^iai-'堂黑曲用堂累添將吉’腦主邛一旦吧市旗flow。物乳酸王旦等幅土“世郵’的1—‘回目用土"害峭薪酬’的1強(qiáng)"4琢《國’玉寓師BfS^M418?￥?'修一旗。堀半靴而M丑’II星毒甫士’嬉旨J—上修星腳H滋°XSfflW^lffYl?4^1'郵解一解市再修’坐象師黑黑理H滋’_?衽邛等膘加4XW￥W^H4￥if1 ^XKiSfiOif段制(Z)。*且JI酩讀豕出捍回寰陰醋王跑基累靴中壯丑0.四溯世回 *K工1fHi(W^ 1 I曲目陰轟6窿翼"耳中壯也2、少年眼神的四次變化暗示了情節(jié)的發(fā)展，在括號中填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（8）（ ）——（ ）——（ ）——（ ）3、“那一刻，她的心忽然柔軟起來。她有了新的決定?！彼男臑槭裁磿?huì)忽然柔軟起來？（5）4、文章最后說，那個(gè)少年，淚如雨下。請用一小段話描述少年這時(shí)的心理活動(dòng)。（5）5、讀了本文，你悟到了哪些表達(dá)方法？請?jiān)囍e例說明？6、閱讀要想開去。讀了本文，聯(lián)系生活實(shí)際，你想到了什么？一個(gè)七美元的夢“求購：小提琴，無力出高價(jià)。有意出售者請打電話給……”為什么我偏偏注意到這則廣告呢？連我自己也不清楚。我平時(shí)很少看這類廣告的。我把報(bào)紙攤在膝上，閉上雙眼，往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那時(shí)全家人備嘗艱辛，靠種地勉強(qiáng)度日。我也曾想要一把小提琴，可家里買不起……我的兩個(gè)孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特?安妮學(xué)彈祖母留下的那臺(tái)豎式鋼琴，而蘇珊娜學(xué)拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習(xí)，沒多久，簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動(dòng)聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來，父親輕輕地哼著，母親也吹起口哨來，而我只是注意聽著。我的手臂漸漸長長了，也試著學(xué)拉蘇珊娜的那把小提琴。我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音。“我多希望能有一把琴??！”但我清楚這是不可能的。一天晚上，我的兩個(gè)孿生姐姐在學(xué)校樂隊(duì)演出時(shí)，我緊緊閉上雙眼，好把當(dāng)時(shí)的情景深深印在腦海中?！翱傆幸惶欤乙惨谀莾??！蔽夷匕l(fā)誓。那一年年景不好，收成不像我們所盼望的那么好。盡管歲月如此艱難，可我還是急不可待地問道：“爸爸，我可以有一把自已的小提琴嗎？”“你用蘇珊娜的那把不行嗎？”父親問。“我也想加入樂隊(duì)，可我們倆不能同時(shí)用一把琴呀?！备赣H的表情顯得很難過。那天晚上，以及隨后的許多夜晚，我都聽到他在全家人晚間祈禱時(shí)向上帝禱告：”……上帝啊，瑪麗?盧想要一把自己的小提琴。”一天晚上，全家都圍坐在桌旁，我和姐姐們復(fù)習(xí)功課，母親做針線活，父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治?芬科爾寫信。父親曾說，芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個(gè)星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中的這一行字他沒念：“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎？我付不起高價(jià)，可她喜歡音樂，我們希望她能有自己的樂器?！边^了幾個(gè)星期，父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后，父親打了個(gè)電話，我在旁邊聽著。他掛上電話后問我：“瑪麗?盧，你想和我一起去看望芬科爾先生嗎？”“當(dāng)然想?！蔽一卮鸬?。父親把車開進(jìn)一個(gè)居民區(qū)，?？吭谝蛔爬隙恋臉欠壳暗能嚨肋吷?。我們按響了門鈴。開門的是一位比我父親年紀(jì)大些的高個(gè)兒先生?！罢堖M(jìn)!”他和父親親切地握手，兩人馬上攀談起來。“瑪麗?盧，我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準(zhǔn)備了一件禮物，定會(huì)叫你大吃一驚?！闭f完，芬科爾先生把我們領(lǐng)進(jìn)客廳，拿出一個(gè)箱子，打開后拿出一把小提琴，便開始拉了起來。樂曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飛瀉?！芭?，要是能像他那樣拉該多好啊！”我心想。奏完一曲，他轉(zhuǎn)過身來對父親說：“卡爾，這是在一家當(dāng)鋪里找到的，才花了七美元，是把好琴。這下瑪麗?盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧?！闭f完他把琴交給了我?？吹礁赣H眼里的淚水，我終于明白了一切。我有了自己的琴了！我輕輕撫摸著琴。這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的，在陽光的映照下顯得那么溫暖?！岸嗥涟?”我激動(dòng)得氣都透不過來了。我們回到愛麗斯姑姑家，一進(jìn)門，所有人的目光一齊投向我，看到父親朝母親擠眼，我才恍然大悟，原來只有我還蒙在鼓里，我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實(shí)現(xiàn)。我?guī)е√崆俚綄W(xué)校上第一堂課的那天，當(dāng)時(shí)那種萬分激動(dòng)的心情誰也無法想像。隨后幾個(gè)月里，我天天堅(jiān)持練琴，感覺抵在頦下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分。加入學(xué)校樂隊(duì)的時(shí)候，我激動(dòng)得渾身發(fā)抖。身著白色隊(duì)服，我儼然像個(gè)女王，坐在小提琴組的第三排。首次公演是學(xué)校演出的小歌劇，當(dāng)時(shí)我的心狂跳不已。禮堂里（一個(gè)空座位都沒有，形容人多）。我們樂隊(duì)成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時(shí)候，觀眾席里還嘁嘁喳喳說個(gè)不停。當(dāng)舞臺(tái)聚光燈射向我們時(shí)，臺(tái)下立刻變得 （連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常安靜）。父親和母親也都看著他們的小女兒，唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴，讓全世界的人都來贊賞它。歲月似乎過得更快了，兩個(gè)姐姐雙雙畢業(yè)后，我便坐上了首席小提琴手的座位。兩年后，我也完成了學(xué)業(yè)，把珍愛的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。先是接受護(hù)士培訓(xùn)，然后是結(jié)婚。在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個(gè)女兒。以后的許多年里，我們每次搬家，我都帶著這把琴。每次打開行李布置居室時(shí)，我都要小心地把琴存放好，忙里偷閑時(shí)，想著我仍然多么珍愛它，且對自己許愿，不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。我的幾個(gè)孩子沒有一個(gè)喜歡小提琴的。后來，她們相繼結(jié)了婚，離開了家?，F(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報(bào)紙。我極力不再去回首往事，而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍，放下報(bào)紙，心想：“一定得把我的琴找出來?！蔽以诒跈簧钐幷页隽饲傧洌蜷_蓋，把安臥在那玫瑰色絲絨襯里中的小提琴拿出來，我手指輕輕撫摸著金色的琴木，令人驚喜的是琴弦仍然完好無損。我調(diào)試了一下琴弦，緊了緊弓，又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點(diǎn)松香。接著，小提琴又重新奏出那些銘記在我心中的最心愛的曲子。也不知拉了多久。我想起了父親，在我孩提時(shí)他竭力滿足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感謝過他。最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起報(bào)紙，走到電話旁，撥通了那個(gè)號碼。當(dāng)天晚些時(shí)候，一輛舊轎車?？吭谖壹业能嚨琅?。敲門的是一個(gè)三十來歲的先生。“我一直祈禱著會(huì)有人答復(fù)我登在報(bào)紙上的那則廣告。我的女兒太希望有一把小提琴了?！彼呎f，邊查看我的那把琴，“要多少錢？”我知道，不管哪家樂器店都會(huì)出筆好價(jià)錢。可此時(shí)，我聽到自己的聲音回答說：“七美元?！薄罢娴膯?？”他這一問，倒使我更多地想起了父親?！捌呙涝！蔽矣终f了一遍，接著道，“希望你的小女兒也會(huì)像我過去那樣喜歡它?！彼吆笪译S即關(guān)上門，從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里。突然車門打開，一個(gè)小姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。她緊緊抱住琴箱，接著雙膝跪在地上，“咋咯”一聲打開箱子。她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映下的那把琴，轉(zhuǎn)過身，一下子摟住了面帶微笑的父親。1、根據(jù)（16）段的語境，按括號中的提示，在橫線上寫出兩個(gè)相應(yīng)的成語。答：A. B. .2、這篇文章采用的記敘順序，以為線索，記敘了___的感人故事。3、本文主要寫了這樣兩件事，其中詳寫的是 ,略寫的是 ，這樣安排的好 4、“我”生活在一個(gè)什么樣的家庭？當(dāng)“我”急不可待地向父親表達(dá)想要一把小提琴的心愿時(shí)，為什么父親的表情顯得很難過？答：5、第?自然段中，作者寫道：“看到父親眼里的淚水，我終于明白了一切。”你認(rèn)為“父親眼里的淚水”表達(dá)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心情？答：6、文中兩次提到求購小提琴的廣告，這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么？答：__7、一把7美元的小提琴圓了兩個(gè)小女孩的夢，文章題目是“一個(gè)七美元的夢”，對這個(gè)“夢”你是怎樣理解的？8、第（26）段中“不管哪家樂器商店都會(huì)出筆好價(jià)錢”的一把小提琴，“我”為什么只賣“七美元”？父親再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人……母親病故，父親不到四十歲，怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大干什么？我說：“我長大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭都給你?！毙睦锼崴岬?，直到父親濕淋淋回來。父親說我孝順，我自己也以為孝順。我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把 給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天?？粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想到了童年。父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了！”“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。1985年暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。這是我最后一次見父親！我就這樣最后一次見父親！半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。 中突然聽到一聲“崇昌——”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，在靜靜的，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉土……不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！我永遠(yuǎn)不能原諒自己！1、把恰當(dāng)詞語填在文中相應(yīng)的橫線上 慶慈祥B.慈善C慧愛D慈悲E.iffiF.朦眬6.依稀從模糊2、文章作者的職業(yè)是根據(jù)是（選用文中的詞句）3、作者說“父親也是母親，”第二段中哪些語句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？4、“我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家?！薄蔼q豫”一詞說明了什么？“我就這樣最后一次見父親，”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是什么？5、“夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)，”而“我”“分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？ 6、“不少人說我是孝子，我自己也以為是。”請舉出文中的兩個(gè)事例概括說明“孝子”的表現(xiàn)。7、文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說說作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感？8、本文與朱自清的《背影》很相似，在內(nèi)容上它們同是寫 ，所表達(dá)的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對兒子的關(guān)愛，而本文則側(cè)重寫 ，體現(xiàn)了父恩難忘.我的父親豐子愷我的父親豐子愷，平日作畫，喜歡從人民的日常生活中取材。記得抗戰(zhàn)前在故鄉(xiāng)時(shí)，他曾畫過一個(gè)人牽著幾只羊，每只羊的頸上都系著一根繩子。畫好了掛在墻上，正好被幫我家挑水的青年農(nóng)民看到了。他笑著說：“牽羊的時(shí)候，不論幾只，只要用一根繩子系住帶頭的那一只，其余的都跟上來了”，父親聽了恍然大悟，同時(shí)想起了杜處士的故事。他重畫了一張之后就把那故事講給我們聽。他說從前有個(gè)杜處士，珍藏著一幅“斗牛圈”，是唐朝名畫京戴嵩的作品。有一天他把畫拿出來掛在門上曬，一個(gè)過路的牧童看到了，說“畫錯(cuò)了！畫錯(cuò)了！”杜處士聽了心里想，一個(gè)鄉(xiāng)下小兒竟敢批評起名畫家來了，這還了得，便很不以為然地問錯(cuò)在哪里。那牧童說，兩牛相斗，牛最用力的是兩只角，尾巴總是緊緊地夾在兩股中間的；畫上的兩只牛，尾巴都翹了起來，這不是畫錯(cuò)了嗎？父親在結(jié)束故事時(shí)感慨地說：“看來要畫好畫，不能光憑想象，必須仔細(xì)觀察事物，還應(yīng)該多向各種各樣的人請教?！备赣H說到做到。有一次為了畫一幅背纖圖，他事先特地到河河邊去進(jìn)行實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)來往貨船走在最前面向纖夫大多是倒走的，經(jīng)過了解，才知道倒走能夠掌握航船的動(dòng)向，可以隨時(shí)通知其他的纖夫改變纖法。他便按觀察所得畫了這幅背纖圖。1.用“~~”在文中畫出能表現(xiàn)這篇文章中心意思的句子。2．文中記了三件事，根據(jù)記敘要素的知識，你認(rèn)為第一件事的結(jié)果是什么？選出正確的答案。（ ）人父親聽了恍然大悟，同時(shí)想起了杜處士的故事。8.父親畫的畫被青年農(nóng)民看到。C.父親想起了杜處士的故事，把那故事講給我們聽。D.父親接受了青年農(nóng)民的意見，重畫了一張。.第二件事和第三件事之間有一個(gè)過渡句，找出來，寫在下面。過渡句是.用簡要的語言概括第二件事和第三件事的內(nèi)容。第二件事： 第三件事： 多年父子成兄弟汪曾祺①這是我父親的一句名言。②父親是個(gè)絕頂聰明的人。他是畫家，會(huì)刻圖章，畫寫意花卉。他會(huì)擺弄各種樂器，彈琵琶，拉胡琴，笙蕭管笛，無一不通。③父親是個(gè)很隨和的人，我很少見他發(fā)過脾氣，對待子女，從無疾言厲色。他愛