過故人莊課件

過故人莊唐·孟浩然10(P5-1)關于孟浩然孟浩然(689～740)唐代詩人，唐襄州襄陽(今湖北襄陽)人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。曾隱居鹿門山。四十歲時，游長安，應進士舉不第。曾在太學賦詩，名動公卿，一座傾服，為之擱筆。詩歌以田園山水為主要題材，與王維齊名，人稱“王孟”。

作者簡介部分10(P5-2)詩歌朗誦10(P5-3)雞黍shǔ

邀yaō我郭guō外斜xiá

開軒xuān

場圃pǔ

重chóng陽

糾正字音10(P5-4)再次朗讀，注意字音10(P5-5)關于“起承轉合”

“起”，即起句。引出所敘、所描之事、物，為后邊的抒情或議論作準備?；蜷_門見山、單刀直入、或開啟思考、引人注目，作用是點名主旨，統(tǒng)領全文，奠定基調(diào)，提供背景等等?！俺小保褪墙Y構上承上啟下，與上下句的思路保持緊密的連貫,傳遞縫合;為下文鋪墊蓄勢，提供依托。

“轉”，表明詩意的轉折變換，往往體現(xiàn)為由物及人、由景及情、由事及理的思路上的轉換。

“合”，是前三句詩意的最后合成，合句一出，中心就明了，它是詩人思想感情抒發(fā)的凝結點，常常有點明題旨，收束全詩的作用。10(P3-1)關于“起承轉合”舉例分析李白《靜夜思》

床前明月光，起：開門見山，提出所寫之物

疑是地上霜；承：承上啟下，由上延伸，為下文做鋪墊造勢

舉頭望明月，轉：詩意變換，由景物轉向人事，思路轉變

低頭思故鄉(xiāng)。合：結尾收筆，點名題意，露出情感！10(P3-2)劉禹錫-酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

關于“起承轉合”舉例分析起-首聯(lián)：開門見山，直接從自己的被貶寫起；承-頷聯(lián)：承接上兩句，通過典故來說明被貶時間之長。轉-頸聯(lián)：轉出新的意思，認為個人的遭遇不應計較，要看到事物是向前發(fā)展的，表現(xiàn)了胸襟的闊大，合-尾聯(lián)：點明酬答的題意，表達詩人重新投入生活的樂觀意愿及堅韌不拔的頑強意志。10(P3-3)關于詩歌賞析（1）讀了此詩，你知道它講述了一件什么事？

（2）你從哪里知道的？（用原文回答）答：作者接受一位老朋友的邀請，來到鄉(xiāng)村做客的事。

答：首聯(lián)：故人具雞黍，邀我至田家

15(P5-1)一、故人具雞黍，邀我至田家。這是首聯(lián)，叫“起”。這兩句交代此行的緣起，開門見山，表明所寫之事。故人：老朋友，舊相識。具：置辦，準備。雞黍：肉雞及黍米，代指田家的家常菜。1、故人邀請我，僅用“雞黍”。禮節(jié)是否注重？客人一請就到，說明什么？2、朋友邀請，有吃有喝，還是田園好風光，此時作者心情如何？主人待客僅用“雞黍”，客人一請就到，這說明了主賓之間感情融洽