天氣與氣候?qū)W(xué)案

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第4課時(shí)天氣與氣候?qū)W習(xí)自主化?目標(biāo)明晰化課程學(xué)習(xí)目標(biāo).識(shí)記天氣和氣候兩個(gè)概念，并能在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語(yǔ);了解常用的天氣符號(hào)、空氣質(zhì)量及其預(yù)報(bào);知道氣溫、氣溫的日較差、氣溫的年較差、降水量及單位;了解世界上主要的氣候類型及名稱。.能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖,會(huì)閱讀氣溫變化曲線圖和世界年均溫分布圖，能說(shuō)出世界氣溫的分布規(guī)律;學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,說(shuō)出世界降水量分布差異;能使用氣溫、降水資料繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,說(shuō)出氣溫和降水的變化規(guī)律;能運(yùn)用氣候分布圖,說(shuō)出主要?dú)夂蝾愋偷姆植?能舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對(duì)氣候的影響。—A豕知識(shí)記憶與理解一察層毅預(yù)學(xué)區(qū)?不看不講 知識(shí)系統(tǒng)化?系統(tǒng)形靠化、知識(shí)體系梳理一、多變的天氣.天氣及其影響(1)天氣的特點(diǎn):反映一個(gè)地方① 里的大氣物理狀況，它是經(jīng)常變化的;同一時(shí)刻,不同地方差別可能很大。(2)影響:對(duì)交通運(yùn)輸;對(duì)日常生活;對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);對(duì)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)。.明天天氣怎么樣(天氣預(yù)報(bào))(1)天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容:陰晴、風(fēng)、氣溫和降水等。(2)衛(wèi)星云圖的識(shí)別:綠色表示②;藍(lán)色表示海洋;白色表示云區(qū)，越白表示云層越厚，云厚的地方一般是陰雨區(qū)。(3)天氣符號(hào)的識(shí)別。.我們需要潔凈的空氣(1)污染指數(shù)與空氣質(zhì)量的關(guān)系:污染指數(shù)小，空氣清新;污染指數(shù)大，空氣污濁。(2)影響因素:自然因素;人類活動(dòng)。二、氣溫和氣溫的分布.氣溫與生活(1)氣溫的描述:日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫。(2)氣溫的觀測(cè):一天中經(jīng)常進(jìn)行4次，一般在北京時(shí)間8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)。(3)氣溫與生活:穿著、飲食、建筑、農(nóng)業(yè)與交通。.氣溫的變化(1)日變化:一天中最高氣溫出現(xiàn)在③，最低氣溫出現(xiàn)在④。(2)年變化最熱月:北半球陸地為⑤，海洋為⑥。最冷月:北半球陸地為1月,海洋為2月;南半球正好相反。.氣溫的分布(1)特點(diǎn):從⑦向兩極遞減;同緯度海陸氣溫不同;同緯度高原、高山氣溫較低,盆地氣溫較高。(2)影響因素:⑧海陸分布、地勢(shì)高低、洋流及人類活動(dòng)等。三、降水和降水的分布.降水:從大氣中降落的雨、雪、冰雹等。.降水的季節(jié)變化:全年多雨區(qū)、全年少雨區(qū)、夏季多雨區(qū)、冬季多雨區(qū)。

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載.降水的分布(1)分布規(guī)律:赤道地區(qū)⑨，兩極地區(qū)降水少;南北回歸線兩側(cè)，大陸東岸降水多，大陸西岸和內(nèi)陸地區(qū)降水少;中緯度沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸降水少。(2)影響因素:緯度位置、⑩地形、洋流等。四、世界的氣候氣候的地區(qū)差異⑴氣候概念:一個(gè)地方多年的天氣平均狀況。特點(diǎn):一個(gè)地方的氣候具有一定的特征,一般變化不大。(2)氣候類型的分布:按溫度帶;按海陸位置。影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形等。氣候?qū)θ祟惢顒?dòng)的影響(1)與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切。(2)對(duì)? 生產(chǎn)的影響最顯著。(3)氣候變化危害人們的生產(chǎn)、生活。知識(shí)問(wèn)題化?問(wèn)題層次化《基礎(chǔ)學(xué)習(xí)交流.什么是氣溫？如何計(jì)算日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫、氣溫日較差、氣溫年較差？.緯度位置對(duì)氣候有哪些影響？探究一氣溫［互動(dòng)探究］1.讀圖，回答下列問(wèn)題。(1)從赤道向兩極，氣溫呈現(xiàn)什么分布規(guī)律？原因是什么？(2)同緯度的海洋和陸地氣溫是否相同？(3)同緯度陸地的氣溫是否相同？為什么？學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(4)描述赤道以南的非洲西岸地區(qū)20℃等溫線的凸出方向,并說(shuō)明原因。2.以下圖為例，探究閱讀氣溫曲線圖的方法和步驟。探究二降水［互動(dòng)探究］讀圖，回答下列問(wèn)題。(1)由赤道向兩極，年降水量是怎樣變化的？(2)在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部與沿海地區(qū)的年降水量有什么差別？(3)在南、北回歸線附近，大陸東岸與大陸西岸的年降水量有什么差別？(4)印度東北部乞拉朋齊成為全球降水量最多的地區(qū)的原因是什么？探究三天氣與氣候［互動(dòng)探究］1［互動(dòng)探究］1.分析判斷出下列地點(diǎn)的氣候類型和特點(diǎn)。2.讀圖，回答下列問(wèn)題。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(1)找出分布在熱帶、溫帶、寒帶的氣候類型的字母填寫在下表中。(2)寫出圖例中字母所代表的氣候類型的名稱。檢測(cè)智能化?智能數(shù)字化基礎(chǔ)智能檢測(cè)里斯本、雅典兩地氣候類型相同,但兩地測(cè)得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異?；卮?2)寫出圖例中字母所代表的氣候類型的名稱。檢測(cè)智能化?智能數(shù)字化基礎(chǔ)智能檢測(cè)里斯本、雅典兩地氣候類型相同,但兩地測(cè)得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異?；卮?~2題。氣溫 降水量 氣溫 降水量分布地區(qū)氣候類型熱帶潟帶寒帶.兩地的夏季溫度有差異,其主要原因是里斯本()。人受夏季盛行風(fēng)影響B(tài).受沿岸暖流影響 C.受副熱帶高壓影響D.受沿岸寒流影響.雅典年降水量較里斯本少，其主要原因是()。A.緯度位置較低B.受西風(fēng)影響較弱 C.地勢(shì)相對(duì)較高D.距地中海較近材料經(jīng)典化?視角多元化，全新視角拓展.讀四幅氣溫和降水量變化圖，回答下列問(wèn)題。(1)四幅圖中表示的氣候帶,位于熱帶的是學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(2)甲圖的氣候資料說(shuō)明該地位于半球，降水集中在 季，是典型的氣候。(3)丙圖中該地氣候終年，典型的氣候，主要分布在 附近。第四層級(jí)洛總結(jié)評(píng)價(jià)與反思一能 思學(xué)區(qū)?不思不復(fù)(3)丙圖中該地氣候終年，典型的氣候，主要分布在 附近。第四層級(jí)洛總結(jié)評(píng)價(jià)與反思一能 思學(xué)區(qū)?不思不復(fù)思維圖形化?圖形直觀化思維導(dǎo)圖構(gòu)建學(xué)習(xí)系統(tǒng)化?成果共享化學(xué)習(xí)體駿分享參考答案:知識(shí)體系梳理①短時(shí)間②陸地③正午過(guò)后(約地方時(shí)14時(shí))④日出前后⑤7月⑥8月⑦赤道⑧緯度⑨降水多⑩海陸位置?農(nóng)業(yè)①短時(shí)間②陸地基礎(chǔ)學(xué)習(xí)交流.氣溫指大氣的溫度,一般用℃表示。日平均氣溫=一日內(nèi)氣溫觀測(cè)值之和■觀測(cè)次數(shù)月平均氣溫=一月內(nèi)日平均氣溫之和—當(dāng)月天數(shù)年平均氣溫=一年內(nèi)月平均氣溫之和-月數(shù)(12)氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫氣溫年較差=最高月平均氣溫-最低月平均氣溫.一般來(lái)說(shuō)，低緯度地區(qū)氣溫高，高緯度地區(qū)氣溫低。赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少。思維探究與創(chuàng)新探究一氣溫［互動(dòng)探究］1.(1)赤道及其附近地區(qū)氣溫最高,從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。主要原因是各緯度地區(qū)接受太陽(yáng)輻射不同,由赤道向兩極，地面獲得的太陽(yáng)熱量越來(lái)越少。(2)不一定相同。(3)不相同,因?yàn)榫暥认嗤年懙夭煌胤降暮０尾煌?所以氣溫并不相同。(4)向北彎曲，因?yàn)樵摰赜泻鹘?jīng)過(guò)。2.閱讀氣溫曲線圖的一般步驟有以下幾個(gè)方面。(1)看圖名和橫縱坐標(biāo),如上圖橫坐標(biāo)是月份，縱坐標(biāo)表示氣溫，所以此圖為“氣溫年變化曲線”圖。(2)最高值是多少？出現(xiàn)在什么時(shí)候？上圖中最高氣溫為22℃,出現(xiàn)時(shí)間為7月。(3)最低值是多少？出現(xiàn)在什么時(shí)候？上圖中最低氣溫為1.5℃,出現(xiàn)時(shí)間為1月。(4)氣溫的年較差是多少？上圖中氣溫年較差是22℃-1.5℃=20.5℃。(5)分析氣溫的變化特點(diǎn)。上圖反映地點(diǎn)位于北溫帶,夏熱冬暖，年較差大，四季變化明顯。

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載探究二降水［互動(dòng)探究］(1)由赤道向兩極，總的趨勢(shì)是年降水量逐漸減少。(2)在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部降水較少，沿海地區(qū)降水較多。(3)南、北回歸線附近，大陸東岸降水較多，西岸降水較少。(4)該地地處印度的東北部，位于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡，多地形雨;南臨印度洋,氣旋登陸頻繁，加上緯度低、蒸發(fā)旺盛，使該地區(qū)降水較多。探究三天氣與氣候［互動(dòng)探究］1.甲:冬季寒冷干燥,夏季高溫多雨為溫帶季風(fēng)氣候。乙:夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨為地中海氣候。丙:冬暖夏涼，降水季節(jié)分配比較均勻?yàn)闇貛ШＱ笮詺夂?。分布地區(qū)氣候類型熱帶分布地區(qū)氣候類型熱帶A、B.C.D潟帶E.F.G.H.I寒帶J(2)A為熱帶雨林氣候,B為