關于意外停電應急處理預案5篇

1/1關于意外停電應急處理預案5篇應急處理預案是應答突發(fā)事件，掌握事故發(fā)展，下降事故喪失的有效辦法根據(jù)國度、省市對于增強公共保險應急預防工作請求劃定，下面是我整理的關于意外停電應急處理預案精選應急處理預案是應答突發(fā)事件，掌握事故發(fā)展，下降事故喪失的有效辦法根據(jù)國度、省市對于增強公共保險應急預防工作請求劃定，下面是我整理的關于意外停電應急處理預案精選5篇，希望能對大家有所幫助。

關于意外停電應急處理預案（精選篇1）一、指點思維：

應急處理預案是應答突發(fā)事件，掌握事故發(fā)展，下降事故喪失的有效辦法根據(jù)國度、省市對于增強公共保險應急預防工作請求及《安徽省中小學校學生人身平安事故防備與處置措施》的劃定，聯(lián)合我?？赡苡楷F(xiàn)的不定期停電情形，如遇晚自習或宿舍停電，為了全部住宿學生的安全，學校應相應制訂停電應急預案。

二、工作要求：

一旦在晚上有停電突發(fā)事件產(chǎn)生，要立刻啟動應急處理預案，依照同一指揮，分級負責，各司其職的準則，及時控制局勢，盡力將事故迫害降到最低水平。

三、預防及應急前籌備：

1、總務處按期對學校電器、線路等進行檢討，以防止因本校本身因素呈現(xiàn)的意外停電事變。

2、根據(jù)上級文件精力配置應急燈，保障每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。

3、對生活指導教師、值班行政等裝備好手電筒以備急用。

4、常常應用班會課、校聚會等對學生進行停電應急有關常識的宣揚教育，并能依據(jù)應急預案進行演練。

四、教養(yǎng)樓晚自習大面積停電的緊急預案：

1.各班輔導老師首先將學生節(jié)制在教室內，穩(wěn)固學生情感。

2.值班行政敏捷懂得情況，告訴有關負責人；如停電不能在短時間內恢復須疏散學生，應即時通知各班輔導老師。

3.分散學生時，所有輔導老師分辨把持樓道跟樓梯口，組織學生有序疏散，教導學生下樓梯一律靠右邊行走，制止學生在疏散進程中愣住哈腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必需錯開時光，避免擁擠、蹂躪。

4.疏散時所有輔導老師應隨所在班級同窗一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生分開教學樓。

五、宿舍停電的緊迫預案：

1、生涯領導教師在第一時間通知值班領導，并要服從值班領導的部署。

2、停電后，各個宿舍學生必須堅持寧靜，嚴禁大聲喧鬧、嬉鬧，不準擅自點燭炬。

3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并留神安全；

4、在此期間，住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來；

5、如有特別緊急情況須要出宿舍，必須打電話講演值班先生，經(jīng)容許后由值班教師領出宿舍；

6、負責宿舍檢查的老師必定要負起義務，拿手電到宿舍督促學生就寢并處理當急事件；

7、值班行政引導監(jiān)視并指揮上述過程。

關于意外停電應急處理預案（精選篇2）一、演練目的和意義

1.通過演練，提高醫(yī)院后勤保障和處置突發(fā)公共事件的能力，保障病人生命和醫(yī)院財產(chǎn)安全，維護醫(yī)院安全和醫(yī)療秩序穩(wěn)定，促進我院醫(yī)療工作全面協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

2.通過演練，增強職工的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力，提高全院處置供電突發(fā)事件快速反應能力。

3.通過演練，考驗和檢驗我院供電應急機制的合理性和有效性，并從中提出改進的措施和辦法，進一步修訂完善各種事故應急預案。4.通過演練，鍛煉后勤保障應急管理和電工組應急救援隊伍，不斷提高掌握事故應急處理要領，為一旦發(fā)生大面積停電事件時能快速有效處置和把事件損失降到最低限度而積累經(jīng)驗。

5.檢驗《__市人民醫(yī)院大面積停電事件應急預案》的可操作性。

二、演練基本要求和原則

1.必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則，確保演練安全；

2.必須從實戰(zhàn)出發(fā)，要有針對性、代表性，以重點科室為主，確保演練效果；

3.采用統(tǒng)一領導、統(tǒng)一布置，分級負責方法，確保演練成功。

4.本次演習具體演習由總務科組織實施，醫(yī)院辦公室協(xié)調，醫(yī)院各職能科室配合，有關科室班組積極參與的方式進行。

三、演習時間：

20__年11月10日上午7時00分至中午12時00分。

四、演練組織機構及職責

1.應急領導小組組長職責：按照本演習方案的要求，統(tǒng)一領導指揮醫(yī)院大面積停電事件應急處置的演練工作；組織成立各相應的應急演練組織機構；負責演練總體方案的審定；協(xié)調各相關部門演練指揮機構之間的關系；宣布應急預案的啟動和終止；發(fā)布演練應急指令。對演習工作進行講評、總結。

2.演練辦公室職責：負責組織制訂演練計劃和總體方案；負責各科協(xié)調的協(xié)調、組織和指揮；落實各科演練具體工作。

3.應急搶修隊職責：發(fā)生事故時，組織人員實施救援行動；向指揮小組匯報事故情況，必要時向供電部門發(fā)出求援請求，事后總結應急救援工作經(jīng)驗教訓。

4.各科室班組職責：

1)負責科室停電物資準備。

2)負責重癥病人停電應急處理，保證病人通氣、心電監(jiān)護、治療等，確保病人安全

五、演練內容

（一）應急啟動及事件報告

1、由于110kV英城變電站電站設備事故引起全站失壓，造成文城城北大面積停電。

2、南方電網(wǎng)__市公司文城供電所向醫(yī)院電工組報告事故情況通知。電工組長向大面積停電應急領導小組組長報告并建議采取措施。

3、醫(yī)院應急領導小組根據(jù)事件情況決定啟動《__市人民醫(yī)院大面積停電應急預案》。

4、演練辦公室將停電事件及啟動《__市人民醫(yī)院大面積停電應急預案》決定通知各科室班組。

（二）應急處理

1、應急搶修隊

①立即啟動第一套發(fā)電機備用電源，保證醫(yī)療用電供應。

②第一套發(fā)電機備用電源如有故障，啟動第二套發(fā)電機備用電源，保證手術室、急診科等重點部門的供電。

③檢查電梯，如有鎖住乘客，立即用人工方法把所有乘客放出去，同時要做好乘客思想工作?；謴碗娞菡＿\行。

2、各臨床科室，特別是急診ICU、手術室、新生兒病室。

①立即尋找搶救患者的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等。

②危重患者、手術中使用呼吸機的患者應在機旁備有簡易呼吸器，遇突然停電，醫(yī)護人員立即將呼吸機脫開，使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸痰的患者，用50ml注射器接吸痰管吸痰。

③院內發(fā)電機供電前，醫(yī)護人員則應首先保證病人搶救；護士應沉著鎮(zhèn)靜，上呼吸機者采用手抱球法，上監(jiān)護儀者采用人工測血壓、脈搏，電動吸痰者則采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等，嚴密觀察病情變化，并采用應急燈供照明。

④加強巡視病房，安撫患者，同時注意防火、防盜。

⑤停用煮開水及取暖等高耗能設備。

3、醫(yī)技科室

①檢查不間斷電源運行情況。

②配備不間斷電源的設備在院內發(fā)電機備用電源恢復供電前，完成正在進行的檢查后停機待命。

③院內發(fā)電機備用電源恢復供電，開始正常項目檢查。但必須注意觀察設備運行情況。如發(fā)院內電機備用電源電壓不穩(wěn)致使設備運行不正常必須停機待命。

六、應急結束（應急解除及善后處理）

1.設定演習時間在4個小時后，有關事故處理工作進入尾聲。

2.市電網(wǎng)恢復送電，電工組向演練辦公室匯報電網(wǎng)恢復情況，請求解除大面積停電事件狀態(tài)。

3.應急搶修隊做好切換市電準備，通知貴重設備科室（如放射科、B超室、檢驗科等）做好切換準備。

4.應急領導小組組長決定解除大面積停電事件狀態(tài)。

5.演練辦公室向各科室班組發(fā)出通知，宣布解除大面積停電應急預警。

6.大面積停電事件應急領導小組宣布演練結束。

7.各科室班組向演練辦公室匯報有關演練情況。

七、演練評估總結

1.為使演練達到預計目的，確保演練順利進行，對演練方案進行評審。

2.演練結束后進行總結，對演練過程進行評價，總結經(jīng)驗和不足，形成演練評價報告，對今后工作提供借鑒和指導。

八、演練安全措施及注意事項

1.提前要進行宣傳，消除職工和病人對演練的疑慮。

2.演練開始前，各科室班組要做好相關安全措施，加強組織領導，保證演練安全順利進行。

3.按照應急程序，統(tǒng)一指揮，聽從調度，嚴格按方案進行。

4.演練過程中，發(fā)現(xiàn)隱患或事故，及時停止演練工作，并向應急領導小組辦公室報告。

5.演練過程中如遇突發(fā)事件，將臨時終止演練。

九、演練組織機構成員

1.演練領導小組

組長：

副組長：

成員：

2.演練辦公室

主任：

3.應急搶修隊

隊長：

隊員：

關于意外停電應急處理預案（精選篇3）一、目的

為提高個人對緊急事故的處理能力，明確自己在事故發(fā)生時應當采取哪些必要的措施，盡可能減小事故造成的損失和影響。

二、范圍

1.由于危險物料著火、電氣設備著火引起的火災。

2.突發(fā)性停電事故。

三、應急與響應

（一）著火狀態(tài)

1.立即切斷著火區(qū)域電源。

2.火勢很小的情況下，應立即使用與起火火源相對應的滅火器撲滅，撲滅后第一時間打電話向公司應急救援中心和電工班長報警，報告事故地點、火源、火勢等詳情，并告知生產(chǎn)車間當班班長事故情況，采取必要的保護措施，盡量減小對正常生產(chǎn)的影響。報警后再組織人員保護好事故現(xiàn)場，等待相關領導的進一步指示或到達現(xiàn)場。

3.火勢較大的情況下，為保證人身安全，應第一時間疏散現(xiàn)場人員到安全地帶，然后立即打電話通知公司應急救援中心和電工班長，報告事故地點、火源、火勢等詳情，并告知生產(chǎn)車間當班班長事故情況，采取必要的保護措施，防止事故的擴大。報警后再組織人員對事故區(qū)域進行警戒，保證道路暢通，嚴禁無關人員進入事故區(qū)域，等待救援小組的到來。

（二）停電狀態(tài)

1.遇到突發(fā)性停電時，應首先查明是高、低壓開關跳閘還是市電停電。

2.因高、低壓開關跳閘引起停電的情況下，應第一時間告知生產(chǎn)車間當班班長事故情況，采取必要的保護措施，盡量減小對正常生產(chǎn)的影響。然后立即查找停電原因，盡快恢復供電。在故障解除后，應向電工班長匯報事故詳情。

3.因市電停電引起停電的情況下，應第一時間打電話通知公司應急救援中心電工班長，匯報事故詳情，并告知生產(chǎn)車間當班班長事故情況，采取必要的保護措施，防止事故的擴大。為避免市電突然來電引發(fā)事故，應按照倒閘操作的操作要求，逐步斷開低壓側各分路的空氣開關、隔離開關，再斷開低壓側連接變壓器的總開關。然后堅守自己的崗位，等待領導的進一步指示和安排。

（三）事故不在自己的責任區(qū)域

如果發(fā)現(xiàn)他人區(qū)域發(fā)生事故或他人在事故發(fā)生時向你尋求救援時，應第一時間打電話通知公司應急救援中心和電工班長，然后堅守自己的崗位，等待領導的進一步指示和安排。

關于意外停電應急處理預案（精選篇4）為了做好停電狀態(tài)下應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，結合本校實際，特制定本應急處理預案。

一、供電系統(tǒng)安排停電

1、學校提前將停電時段通知全校師生。

2、教導處安排停電時段的作息信號。

3、總務處提前安排以下工作：

（1）食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生；

（2）水電工做好配電房的準備工作，待開始供電時及時送電；

4、各位教師調整教學方式，關好用電設備。

5、電工準備好發(fā)電器材，準備臨時發(fā)電。晚間停電時段，領導組成員務必全部在校指揮并巡視校園。

二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電狀態(tài)

（一）白天停電

1、教導處安排停電時段作息信號。

2、總務處關掉

3、教職工關掉用電的設備。

4、電工檢查停電原因，到崗做好發(fā)電準備。

（二）晚上突遇停電應急預案

（1）過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學校備用照明用具。

（2）上晚自習學生務必坐在教室的原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學生。

（3）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

（4）組織相關人員查明停電原因，并采取相應應對措施。電工做好供電設備的檢修，及時發(fā)電。

（5）若停電20分鐘后仍未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散。值周老師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。

（6）晚自習學生沒有離校之前，學校行政運轉照常進行。

關于意外停電應急處理預案（精選篇5）由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時，有可能造成學校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學習與一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。

一、停電安全事故應急處理領導小組機構

組長：

副組長：

成員：學校水電組工作人員

二、安全應急領導小組職責

1、建立預防措施；

2、加強應急教育；

3、及時有效地解決突發(fā)事件；

4、明確職責，通力協(xié)助。

領導小組組長職責：

①決定事故應急預案的啟動與終止。

②統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍與資源的調動。

③向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系；相關部門人員到達后，配合指揮應急救援工作。

④向上級主管部門通報事故情況與要求提供救援事項。

⑤向單位員工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況。

⑥負責事故原因調查與善后工作。

事故現(xiàn)場指揮職責：

①根據(jù)事故應急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。

②指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。

③負責救護受傷人員與尋找失蹤人員。

④負責現(xiàn)場應急救援任務分配與人員調度。

⑤把事故情況，可能造成的危害與求援事項向學校應急領導小組組長報告。

⑥與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應急部門合作，提供建議與信息。

⑦維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。

⑧負責事故后的現(xiàn)場清理工作。

現(xiàn)場人員職責：

①在事故發(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。

②在確認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領導報告，向上級部門報告。

③按照應急預案的規(guī)定，啟動學校事故應急預案。

④維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。

三、應急原則

1、先救治，后處理；

2、先制止，后教育；

3、先處理，后報告。

四、停電安全事故應急處理辦法

１、白天停電后，教學主管部門要立即安排與協(xié)調好各項教學工作，盡可能使到教學活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協(xié)助維持學生就餐秩序。

２、晚上停電應急處理辦法

（1）、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況

①夜修中突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場面，讓學生沉冷靜，嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。

②夜修課間停電，在教室的同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動與起哄；正在走廊行走的同學要及時向走廊內側靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。

③夜修結束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學坐于原位，不準走動、喧嘩；已經(jīng)走到走廊與樓梯的同學，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面