2022年岳陽市初中畢業(yè)總復習測試2

七年級上冊生物測試卷（二）一、選擇題題號1234567891011121314151617181920答案題號2122232425262728293031323334353637383940答案1、含羞草受到刺激后作出的反應與下列哪一種生理現(xiàn)象相同A、植物的光合作用B、人手被針刺后縮手C、人出汗和排尿D、母雞下蛋2、下列哪中動物與其他三種動物的生活環(huán)境完全不同A、鯽魚B、鱔魚C、河蚌D、螞蟻3、下面是為我國宇航員楊利偉登月準備的生活物質(zhì)，你認為不需要攜帶的是A、氧氣B、二氧化碳C、水D、食物4、“橘生淮南便為橘，橘生淮北便為枳?！?，影響橘樹分布的非生物因素主要是A、陽光B、水分C、溫度D、空氣5、下面是4位同學列舉的生物影響環(huán)境的實例，其中不正確的是A、人參只有在森林中才能生存B、蚯蚓能疏松土壤，增加土壤的肥力C、森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候D、海洋中浮游生物大量繁殖，導致水質(zhì)惡化6、“落葉不是無情物，化作春泥更護花?！?，從生物學的角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、陽光7、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)必須由什么組成？A、生產(chǎn)者和消費者B、生物部分和非生物部分C、食物鏈和食物網(wǎng)D、生產(chǎn)者，消費者和分解者8、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A、陸地生態(tài)系統(tǒng)B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、生物圈D、森林生態(tài)系統(tǒng)9、如果在光線不足的實驗室中使用顯微鏡觀察，對光時應用什么樣的反光鏡及光圈？A、凹面鏡和大光圈B、平面鏡和小光圈C、平面鏡和大光圈D、凹面鏡和小光圈10、北京香山紅葉呈現(xiàn)紅色是由于細胞中存在花青素的緣故，那么花青素這種物質(zhì)你認為在細胞的哪個結(jié)構(gòu)中呢？A、葉綠體B、細胞核C、液泡D、細胞膜11、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為什么要將口腔上皮細胞放在%的生理鹽水中A、使細胞透明，便于觀察B、避免細胞干燥C、避免出現(xiàn)氣泡D、維持細胞正常生理狀態(tài)12、克隆羊“多莉”的遺傳物質(zhì)主要來自于A、供核母羊B、供卵細胞母羊C、代孕母羊D、無核卵細胞13、在動、植物細胞內(nèi)都存在的能量轉(zhuǎn)換器是A、染色體B、細胞核C、葉綠體D、線粒體14、完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成A、細胞B、組織C、系統(tǒng)D、人體15、聯(lián)系實際，指出下列哪些植物不完全具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官A、油菜和花生B、水稻和小麥C、油松和銀杉D、南瓜和茄子16、被稱為世紀瘟疫的艾滋病以及2022年我國流行的“非典”都是由病毒引起的，這兩種病毒屬于A、計算機病毒B、動物病毒C、細菌病毒D、植物病毒17、我市平江某中學一位學生在小溪中采到一種綠色絲狀植物，最可能是A、水綿B、衣藻C、海帶D、紫菜18、幼蕨可以食用，食用部分是植物體的什么結(jié)構(gòu)A、莖和葉B、根和莖C、幼葉D、幼莖19、大米是我們?nèi)粘Ｉ畹闹魇?，從結(jié)構(gòu)上看我們食用的主要是水稻種子的A、胚芽B、胚根C、子葉D、胚乳20、下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的外界條件A、適宜的溫度B、適宜的水分C、充足的空氣D、充足的陽光21、植物的生長依靠根從土壤中吸收水分和無機鹽，具有此項生理功能的部位是A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)22、植物的花完成傳粉受精后，受精卵將發(fā)育成A、果實B、胚C、種子D、果皮23、準備移栽的茄子秧、黃瓜秧等根部總要帶上一個土坨，這樣做的目的是A、為幼苗的生長提供足夠的無機鹽B、為幼苗的生長提供充足的水分C、防止損傷根毛D、對幼苗的根起固定作用24、下列哪一項不是蒸騰作用對植物帶來的“貢獻”A、促進水分的吸收和運輸B、促進無機鹽的吸收和運輸C、炎熱時降低植物體的溫度D、促進有機物在植物體內(nèi)的運輸25、３月１２日為我國的“植樹節(jié)”，當我們移栽小樹苗時，通常選擇陰天或傍晚好一些，你認為這是什么道理Ａ、降低植物的呼吸作用Ｂ、降低植物的光合作用Ｃ、降低植物的蒸騰作用Ｄ、減少水分和無機鹽的吸收26、將甲、乙、丙3顆有生命力的種子在適宜的溫度下作如下處理：甲浸泡在水中，乙淺埋在濕潤的土壤中，丙淺埋在干沙中，過一段時間，萌發(fā)的種子是A、甲B、乙C、丙D、甲和丙27、下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，其中錯誤的是A、植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用B、光合作用需要光，呼吸作用有光、無光都能進行C、光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物D、光合作用儲藏能量，呼吸作用釋放能量28、夏天中午光照最強，光合作用反而不強，原因是A、破壞了葉綠體B、葉片萎蔫C、葉蒸發(fā)水分太多D、氣孔關閉，吸收二氧化碳少29、下列措施中，不能提高光合作用效率，達到增加農(nóng)作物產(chǎn)量目的的是A、增加二氧化碳濃度B、延長光照時間C、增加氧氣濃度D、合理密植30、南瓜中有許多瓜子，你認為這是因為在南瓜的一朵雌花中有許多A、花粉B、胚珠C、子房D、雌蕊31、銀杏種子和蠶豆種子都有的結(jié)構(gòu)是A、果皮B、胚乳C、種皮和胚D、以上三項32、構(gòu)成脊髓的主要組織是A、上皮組織B、結(jié)締組織C、神經(jīng)組織D、肌肉組織33、下列生物與生物之間屬于競爭關系的是A、貓頭鷹和老鼠B、水稻和雜草C、牧草和羊D、兵蟻、工蟻和蟻后34、農(nóng)民將收獲的農(nóng)作物的種子迅速曬干，儲藏在密閉的容器中，如果有條件，還可以補充適量的氮氣，這樣的種子儲藏的時間較長，其原因是A、減少了水分和氧氣，降低了呼吸作用B、減少了水分和氧氣，增強了呼吸作用C、增加了氮氣，增強了呼吸作用D、增加了氮氣，降低了呼吸作用35如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降，主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的A、無機鹽的吸收B、花的傳粉C、呼吸作用D、光合作用36、有4種生物都沒有花，其中甲無葉綠素，乙有種子，丙有葉，丁無葉，請判斷，甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物A、被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物B、真菌、蕨類植物、裸子植物、苔蘚植物C、苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物D、真菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植物37、美、日等發(fā)達國家在本國禁止使用含磷的洗滌劑，而他們的“寶潔”、“花王”、“漢高”等公司卻在我國大量推銷、制造含磷洗滌劑，這給我們的環(huán)境帶來的危害是A、土地沙化B、空氣污染C、水質(zhì)惡化D、垃圾增多38、地衣植物能在巖石表面生長，又能使巖石表面不斷風化為土壤，這一現(xiàn)象說明A、生物與環(huán)境之間沒有直接關系B、生物適應環(huán)境和影響環(huán)境B、生物的生存發(fā)展與環(huán)境無關D、生物的生存對環(huán)境有一定的影響39、造成我國北方地區(qū)“沙塵暴”越來越頻繁的根本原因是A、反常的氣候B、全球氣候變暖C、植被的破壞D、環(huán)境的污染40、在大氣層中，因為二氧化碳的含量不斷增加而引起“溫室效應”，造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是A、森林綠化面積迅速減少B、工業(yè)生產(chǎn)大消耗電力C、動植物的呼吸作用加強D、實驗室制造的二氧化碳增加二、連線題：答案填在相應的括號內(nèi)41、將玉米種子的結(jié)構(gòu)與其萌發(fā)時的各部分發(fā)育變化情況連接在一起。①胚乳a、發(fā)育成莖和葉①──（）②子葉b、發(fā)育成根②──（）③胚芽c、提供營養(yǎng)③──（）④胚軸d、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)④──（）⑤胚根e、伸長連接根和莖⑤──（）三、識圖作答題42、根據(jù)下圖回答問題。（1）此圖表示的是細胞分裂的過程，判斷的依據(jù)是：①；②。（2）細胞分裂的正確順序（填字母）：。（3）生物體由小長大的過程中，除了細胞分裂還要經(jīng)過。43、右圖為受精過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中①由雄蕊的產(chǎn)生。（2）受精是指圖中②所示結(jié)構(gòu)中的[]與圖中標號[]所示結(jié)構(gòu)結(jié)合的過程。受精過程完成后，圖中⑥所示結(jié)構(gòu)發(fā)育成。（3）如果這枚雌蕊在其整個發(fā)育過程中都沒有遇到①，則這枚雌蕊將。44、某同學進行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗，所看到的菠蘿橫切面如右圖，請分析回答：（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中的一片，制成臨時裝片觀察。（2）為使這位同學能夠觀察到更多的細胞，請你幫他從下列目鏡和物鏡的組合中選擇一組（）Ａ、５×、１０×Ｂ、5×、４０×Ｃ、１0×、１0Ｄ、1０×、40×（3）他觀察到的上表皮是圖中（寫編號），其中葉片與外界進行氣體交換是通過圖中（寫編號）。（4）他分別撕取一小塊上、下表皮制成臨時裝片進行觀察，你估計氣孔較多的是。45、碳和氧是生命活動必需的兩種元素，如右圖所示，這兩種元素的循環(huán)過程是聯(lián)系在一起的。據(jù)圖回答有關問題：（1）植物吸入b后，經(jīng)合成糖類等有機物，同時釋放出氣體a。（2）動物吸入a，分解體內(nèi)的有機物，放出b，這一過程叫做。（3）從圖中可以看出，綠色植物對維持生物圈的的相對平衡起著重要作用。四、分析說明題46、閱讀短文“螞蟻與綠洲”回答問題：1890年，慕尼黑的森林僅剩下一塊可憐的“綠洲”，樹木的針葉全部被松毛蟲吞噬，當時“綠洲”中有六窩小螞蟻卻未被注意。70年以后一位德國生物學家揭開了“綠洲”之迷是六窩小螞蟻保衛(wèi)了“綠洲”。他發(fā)現(xiàn)：一巢森林小蟻可達300萬只，可守護方圓100平方米的“領地”，每天最多消滅害蟲十萬條，蟻巢周圍土壤中的微生物比其他地方多成千上萬倍，促進了植物的生長，小螞蟻還能傳播植物的花粉和種子，并消滅危害植物幼芽的食根蟲，于是鳥類和小獸就有了樂園。（1）在這片“綠洲”上，螞蟻在此生態(tài)系統(tǒng)中主要起了哪些作用？。（2）寫出有螞蟻參與的一條食物鏈：。（3）螞蟻是有明顯社會行為的動物，其主要特征有：。（4）為什么“微生物比其他地方多出成千上萬倍”就會“促進植物的生長”？。五、實驗探究題47、右邊是利用牽?；ㄟM行光合作用的實驗示意圖，據(jù)圖回答。（1）在實驗中，將牽?；ǚ旁诎凳乙粫円沟哪康氖牵骸＃?）將此裝置放在光下數(shù)小時后，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中，使葉片中的溶解，葉片變成色。（3）實驗中滴加碘液不變藍的是（）A、Ⅰ葉覆蓋黑紙片部分B、Ⅱ葉綠色部分C、Ⅰ葉未覆蓋黑紙片部分D、Ⅱ葉白斑部分（4）由本實驗的結(jié)果可以確定光合作用的必要條件是（）A、光B、適宜的溫度C、水D、二氧化碳E、葉綠體六、綜合題48