2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

如皋市白蒲小學(xué)學(xué)校工作計劃2010－2011學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“全教會”、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神為指針，深入貫徹落實《2011年如皋市教育工作意見》和金海清局長在2011年全市教育工作會議上的講話精神，創(chuàng)新教育思想、強化內(nèi)涵發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量、傾情打造“活動單導(dǎo)學(xué)”蒲小品牌，進一步彰顯蒲小“書香”、“科技”教育特色，為全面推動白蒲教育優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展做出新的貢獻。二、辦學(xué)理念：為學(xué)生的健康發(fā)展不遺余力三、蒲小精神：爭做“聚力、活力、魅力”的大愛教師四、重點工作：1.慶祝建黨90周年系列活動。2．深入開展“活動單導(dǎo)學(xué)”研討活動。3．加快教育改革發(fā)展均衡示范區(qū)的建設(shè)（新校區(qū)建設(shè)）。4．加大改革力度，提升書香、科技特色建設(shè)品味。5．加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)“大愛教師”。五、主要工作及措施： （一）德育工作——抓落實，重實效。教育是優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成，是健全人格的塑造，是促進人全面發(fā)展的系統(tǒng)工程。全體教職員工必須牢固樹立“德育為先”理念、“全員德育”理念、“生本德育”理念，豐富德育內(nèi)容，改進德育方法，增強德育實效，有效推進我校德育工作向縱深發(fā)展。1．組織主題活動，促進品德成長。組織開展第8個民族精神月活動和慶祝建黨90周年系列活動，活動由少先隊大隊部牽頭，主要形式：人人看1部紅色電影；人人學(xué)唱一首紅色兒歌；班班組織一次紅色隊會；學(xué)校組織一場“爭做紅色兒童”演講比賽，進一步增強學(xué)生愛黨、愛祖國的情懷。組織開展“知名校友回校系列報告活動”，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情懷。2．深入學(xué)習(xí)，確立“全員德育”與“生本德育”理念。全員德育：通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。學(xué)校通過規(guī)章制度，將所有教師劃分至各個級部、各級部將所有成員劃分至每個班級，每個班主任明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，學(xué)校將各班學(xué)生滿意率、參加學(xué)校優(yōu)勝班級評選情況與每位教師考核掛鉤，由此讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員都意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，不僅要“有心”，更要“用心”、“盡心”。生本德育：充分認(rèn)識并發(fā)揮學(xué)生的“自我教育”功能，努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，清醒認(rèn)識學(xué)生的“差異性”、“發(fā)展性”、“潛能無限性”，堅持“底線德育”、“體驗德育”、“多元德育”。3.組建“恩澤蒲塘”家長委員會，完善立體教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期我校將組建“恩澤蒲塘”家長委員會，成員由各年級學(xué)生家長代表組成，學(xué)校將組織制定相關(guān)章程，開展相關(guān)活動，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、支持作用，把學(xué)校、家庭、社會教育協(xié)調(diào)起來，形成家校教育合力。4.完善級部管理，提高管理實效。本學(xué)期繼續(xù)實施《白蒲小學(xué)級部管理辦法》，實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和學(xué)生常規(guī)管理并重，嚴(yán)格管理，加強督導(dǎo)，強化考核。將建立部門與級部雙向反饋渠道，有檢查反饋，有問題解決反饋，形成“發(fā)現(xiàn)問題與解決問題”并重的良好的運作機制。各級部根據(jù)考評辦法實施管理，找準(zhǔn)工作重點，增強工作計劃性，強化過程管理，確保級部管理高效益。督查情況于第二天晨會時進行書面把握，整體情況由次周一早晨由督評組長分別做優(yōu)點公示與加分點評。5.抓好班主任隊伍建設(shè)，提升教育水平。深入學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，加強班主任工作。提高班主任的育人意識，班主任作為日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。班主任是學(xué)校的重要崗位，從事班主任工作是每一位教師的重要職責(zé)。本學(xué)期要繼續(xù)開展年級組德育集體備課活動，在思維的碰撞中迸發(fā)育人的新點子；要繼續(xù)寫好班主任札記，從零碎的只言片語到有主題的敘事片段，逐步積淀寶貴的教育財富；要繼續(xù)評選“優(yōu)秀班主任”，并與津貼掛鉤，拉開拉大差距。不斷引領(lǐng)班主任向?qū)W習(xí)型、科研型、專家型轉(zhuǎn)變。6.開展“百年后回眸”，強化校本德育。百年校慶集中展示了我校建校百年的發(fā)展史、光輝史，在產(chǎn)生良好社會反響的同時，也為后期發(fā)展注入了鮮活的思想與精神源流。2004－2011年，百年后的這段時間是蒲小高速高效發(fā)展的黃金時期，在教育教學(xué)諸多方面取得了很為顯著的成績，系統(tǒng)整理，有利于強化校本德育，為今后發(fā)展提供強有力的動力源泉。7．抓好養(yǎng)成教育，培育文明學(xué)生。積極推進新時代“大三好”工程。學(xué)生德育以“大三好”為切入口，教育學(xué)生“在家要做好孩子、在社會要做好公民、在學(xué)校要做好學(xué)生”，充分挖掘社會上廣泛的資源，通過有序的組織開展形式多樣的活動，豐富學(xué)生的假日生活的同時，加強對學(xué)生的引導(dǎo)、教育。積極營造激勵向上、民主平等、和諧發(fā)展、家校合力的教育氛圍。繼續(xù)扎實開展在家孝敬長輩、參與家務(wù)；在社區(qū)關(guān)心周遭、樂助社區(qū)；在學(xué)校積極投身社會實踐等活動。傾心提升學(xué)生“現(xiàn)代文明”素養(yǎng)。倡導(dǎo)“成長在前、成績在后”、“習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要”，美好習(xí)慣成就美麗人生，力求讓現(xiàn)代文明成為蒲小學(xué)生的良好習(xí)慣。在校園內(nèi)扎實推行“靜靜音、彎彎腰、點點頭”養(yǎng)成教育，具體為“靜靜音，室內(nèi)不吵，樓梯不跑，確保學(xué)習(xí)區(qū)域的安靜，讓高雅從安靜開始”；“彎彎腰，見垃圾就拾，收獲的不僅是校園之美，更是文明習(xí)慣養(yǎng)成的精神之旅”；“點點頭，向每一位來賓敬禮問好，讓禮貌回歸真實?！睂Σ糠殖Ｒ?guī)較差的學(xué)生進行強化訓(xùn)練，強行入軌。行政督評要將學(xué)生現(xiàn)代文明素養(yǎng)養(yǎng)成情況作為督評的重要內(nèi)容，強化檢查，使常規(guī)要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。積極放大“德育486活動”和“愛心校園”建設(shè)特色。確保四個專題（1、節(jié)日活動2、國旗下講話3、“感動校園”人物評選4、特色活動）落實到位，八個習(xí)慣（1、把操做好2、把地掃好3、把字寫好4、把歌唱好5、把路走好6、把話說好7、把飯吃好8、把物放好）培養(yǎng)到位，六個儀式（1、入學(xué)儀式2、入隊（入團、入黨）儀式3、成人儀式4、開學(xué)典禮5、散學(xué)典禮6、畢業(yè)典禮）組織到位。8.創(chuàng)新“特殊生”關(guān)愛平臺，積極促進德育均衡。認(rèn)真開展“168”愛生結(jié)對幫扶活動，切實做到“每位老師關(guān)心、幫助一個困難學(xué)生；每月與所教班級的學(xué)生開展談心活動或家訪不少于6人次；每月為所教班級學(xué)習(xí)困難的學(xué)生義務(wù)補課、輔導(dǎo)不少于8人次”，不斷深化特殊生的教育工作，切實做好特殊生愛心家長工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上，全方位地去關(guān)愛“特殊生”；教師對每個“特殊生”要造冊，跟蹤輔導(dǎo)，建立成長檔案，作好談話記錄，及時篩選典型案例，借助多種媒體的報道，從而引起更多人對“特殊生”的關(guān)注、關(guān)愛。對特殊生幫扶情況班主任記入“班主任札記”，課任老師由教科室單獨設(shè)計相應(yīng)表格，進行記錄。9.開展心理健康教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。針對新形勢下學(xué)生成長的特點，遵循青少年心理發(fā)展的規(guī)律，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強適應(yīng)社會生活的能力。在校園網(wǎng)上開設(shè)心理輔導(dǎo)欄目。做好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)工作，尤其是新生入學(xué)、六年級升學(xué)階段心理輔導(dǎo)，后進生心理輔導(dǎo)，高年級青春初期心理的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，健全的人格。加強班主任心理健康這方面的研究，真正了解每個年齡段學(xué)生的心理狀態(tài)，使教育有的放矢，潤物無聲。10．做好安全工作，創(chuàng)建長安校園。進一步加強對校園校舍、設(shè)施定期巡查、記載；加強法制教育，不斷增強師生法制意識；加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)與疏導(dǎo)；加大安全防范人力、財力的投入，人防、技防、設(shè)施防，提高“綜治”水平，力爭平安校園建設(shè)再上新臺階。本學(xué)期我們將邀請法制副校長、公安干警、交警、法制部門的專業(yè)人員來校進行法制、交通安全展覽，結(jié)合事例進行宣講教育，開展“安全伴我行”班隊主題教育等活動。繼續(xù)加強突發(fā)病疫的防范、突發(fā)事件的應(yīng)激處理工作。經(jīng)常對學(xué)生開展安全教育和多種形式的事故預(yù)防演練，使學(xué)生掌握基本的自我保護技能和避險、逃生、自救的方法。同時開展學(xué)生自救自護技能知識競賽，以了解學(xué)習(xí)情況與效果。舉行情境體驗式“自救自護”主題隊會。通過系列活動，使我們的學(xué)生關(guān)注安全，珍愛生命。（二）教學(xué)科研——激活力，促有效。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。學(xué)校有質(zhì)量才能有發(fā)展，才能有希望。全體教職員工必須明確這“質(zhì)量”兩字的涵義，上下同心努力實現(xiàn)“活動單導(dǎo)學(xué)”新境界與教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。1.扎實開展“活動單導(dǎo)學(xué)”研究與實踐。上學(xué)期，我校成立了“活動單導(dǎo)學(xué)”大項目組，開展了初步研究，取得初步成效。本學(xué)期，我們將在原有基礎(chǔ)上，進一步開展研究，力爭“活動單導(dǎo)學(xué)”蒲小品牌早日突顯。a.進一步加強“活動單導(dǎo)學(xué)”理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，圍繞局發(fā)《活動單導(dǎo)學(xué)實用手冊》《活動單導(dǎo)學(xué)實踐案例》，組織沙龍、測試等多種形式的學(xué)習(xí)活動，力爭提升教師對“活動單”導(dǎo)學(xué)模式的認(rèn)識與理解，從而加速教師課堂教學(xué)實踐與研究意識的形成。同時以《教科研動態(tài)》為平臺，開展交流研討活動。b.進一步開展學(xué)科特質(zhì)“活動單”設(shè)計、學(xué)生活動策略、教師導(dǎo)學(xué)策略、學(xué)生活動品德特質(zhì)的研究，同時在此基礎(chǔ)上，進一步凸顯研究的實用性、操作性與功能性，努力做到“研究提升實踐品味，實踐提升研究品質(zhì)”。c.進一步強化低年段“活動單導(dǎo)學(xué)模式”研究，要求低年段教師單獨組建研究小組，重點著眼活動簡約化、內(nèi)容活動化、呈現(xiàn)童趣化策略研究，力爭全面提升蒲小低年段“活動單導(dǎo)學(xué)”的深度與廣度。d.全力打造“精品”課堂。本學(xué)期，學(xué)校將組織“精品”課堂打造活動，教導(dǎo)處盡早拿出方案，分批次，有計劃推進，全校確保10節(jié)以上精品課。e.積極組建“活動單導(dǎo)學(xué)”共同體。本學(xué)期，我們將積極爭取教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)，積極加強與周邊學(xué)校的共研活動，力爭早日組建“活動單導(dǎo)學(xué)”共同體。f.積極做好“活動單導(dǎo)學(xué)”合格鎮(zhèn)驗收的相關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭高分通過。2狠抓教學(xué)常規(guī)管理。進一步堅持“精、細(xì)、嚴(yán)、實”的工作作風(fēng)，狠抓《如皋市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》的落實，著力抓好課堂法規(guī)、教學(xué)常規(guī)，杜絕無人上課、私自調(diào)課、不備課即上課等現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)推行教師集體備課與行政隨堂聽課形式，可采取每日抽課、點課、年級推薦課、自我申請課等形式。采取多種形式，積極完善質(zhì)量監(jiān)控機制，如百題口算邀請賽、百句英語口語背誦賽、語文趣味知識邀請賽等。3．加強課題研究。課題研究是學(xué)校教科研水平的重要標(biāo)志，也是教師個人成長的重要階梯。每個教師都要確立“人人都是學(xué)習(xí)者”和“人人都是研究者”的理念，課題從課堂中去找、研究到課堂中去做，答案到課堂中去找、成果到課堂中去用。以“活動單導(dǎo)學(xué)”作為各項微型課題的母題或研究背景，將課題研究落實在每一堂課、每一次教學(xué)活動中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，從課堂實踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展。4．落實“五嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)?！督逃?guī)劃綱要》將通過“建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度”等方式，為中小學(xué)生減負(fù)?！毒V要》明確提出“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會的共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭社會必須共同努力，標(biāo)本兼治，綜合治理”。我們確立：不得以任何形式對學(xué)生進行排名，不得有意引導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料，不得超規(guī)定布置家庭作業(yè)。學(xué)校設(shè)立減負(fù)舉報熱線（0513—88571047）與信箱。5．推進藝體工作。牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入開展陽光體育運動和體育藝術(shù)“2＋1”項目，繼續(xù)強化“蒲小特色自編操”、“跳繩運動”特色，全面落實每天鍛煉一小時，進一步推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。按課程計劃開足開全體衛(wèi)藝課程，堅持做好“兩操”、“兩活動”，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。做好“健康促進學(xué)?！笔〖夈y牌學(xué)校的驗收工作。審時度勢，建好學(xué)校運動隊，盡早訓(xùn)練，力爭向甲級隊邁進。進一步豐富社團活動內(nèi)容，進一步變革社團活動管理方式，努力將社團活動建設(shè)成為促進學(xué)生個性發(fā)展，提升學(xué)校文化品味的重要平臺，我們將認(rèn)真吸收安定、磨小等校經(jīng)驗，結(jié)合本校現(xiàn)有優(yōu)勢，努力走趣味化、專業(yè)化、精品化道路，力爭社團活動在本學(xué)期有新的突破。（三）特色打造——鑄品牌，顯魅力。加強特色學(xué)校建設(shè)，是加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，彰顯學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵發(fā)展上求發(fā)展。書香教育特色。進一步通過多種渠道推進讀書活動，打造書香校園。1.進一步凸顯全員特質(zhì)。本學(xué)期將以“行政督評”為推手，強化書香氛圍、書香下午茶、日積月累、讀書心得的督查，有效推進書香教育建設(shè)工作。我們將進一步強化日積月累工作，要求各級部部長牽頭尋找適宜相應(yīng)年齡段兒童閱讀的宋詞及現(xiàn)代歌詞，將之融入“日積月累”，努力提高學(xué)生的書香品味。2.進一步凸顯悅讀特質(zhì)。閱讀在于自覺、在于自悅、在于自省，本學(xué)期，我們將繼續(xù)強化全?！皶阆挛绮琛钡闹笇?dǎo)與檢查，同時緊抓契機，開展多形式主題悅讀活動，五月上、中旬，學(xué)校擬舉行一年一度的讀書節(jié)，局時將邀請知名作家或知名校友到校作講座，進一步培育學(xué)生濃郁閱讀情趣。3.進一步凸顯課程特質(zhì)。本學(xué)期，除進一步完善書香教育校本教材《蒲草青青》，同時積極開展鄉(xiāng)土教育《蒲塘文化》課程的開發(fā)，要求各級部利用雙周的閱讀課時間，以組內(nèi)語文教師為主體，以校編《蒲塘文化》為主要內(nèi)容，組織系列講座，進一步豐富學(xué)生對家鄉(xiāng)的感知，涵育學(xué)生的鄉(xiāng)土情懷?？萍冀逃厣W(xué)生的課外閱讀，除了人文類的閱讀外，還要加強科普類閱讀，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感，教給他們科學(xué)的思維方法，以及發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的基本策略，本學(xué)期，我們將加強學(xué)生“科普閱讀”研究，不斷拓寬科普閱讀途徑，不斷加大科普閱讀深度，努力提升學(xué)生閱讀層次，同時在全校范圍內(nèi)舉行“發(fā)明百分百”系列活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)明技巧，科學(xué)觀察身邊生活，不斷嘗試運用科學(xué)方法解決生活問題。養(yǎng)成時時求異、處處突破的思維習(xí)慣，設(shè)立“我有小發(fā)明”、“我有小創(chuàng)造”、“我有小疑問”信箱。結(jié)合“青蒲草廣播臺”節(jié)目“科技回音壁”專欄進行表彰或答疑。重視特色建設(shè)的成果意識，采取有效措施，鼓勵師生創(chuàng)作，努力提高學(xué)生習(xí)作、科普作品（童話、小說、調(diào)查報告）發(fā)表的數(shù)量及層次。（四）后勤管理———優(yōu)服務(wù)，高效率。1．加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識。使每一個后勤同志具備熱愛崗位、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、愛校如家的思想素質(zhì)和奉獻精神，真正做到服務(wù)育人。2．堅持零收費制度，定期公開學(xué)校的財務(wù)收支情況；各年級、各學(xué)科禁止組織學(xué)生征訂或向?qū)W生推銷各種課輔資料；嚴(yán)格用車制度，減少安全隱患；成立宣傳組，努力節(jié)省相關(guān)開支。3．加強學(xué)校食堂安全科學(xué)的管理。加強食堂和食品衛(wèi)生管理，食堂每周消毒一次，消滅蚊蠅、蟑螂，主要食品（大米和油）由如皋市教育集團統(tǒng)一采購，蔬菜和葷腥食品當(dāng)天購買，食具必須消毒，食堂工作人員上班穿工作服并按要求進行體檢。食堂財務(wù)制度要健全、齊全，成本核算要科學(xué)、合理。4．加快教育改革發(fā)展均衡示范區(qū)的建設(shè)。學(xué)校新校區(qū)的規(guī)劃已基本明確，“好事多謀”優(yōu)發(fā)展，我們要有恒心、有毅力，要在緊中求進、難中求變、好中求快，主動創(chuàng)造自身發(fā)展的機遇，力爭本學(xué)期新校區(qū)圍墻到位。5．加強校園公物、保潔管理。各班教室、活動室財產(chǎn)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行各室物品“期初清點，期末盤點”制度，責(zé)任人承擔(dān)超出比例范圍的維修賠償經(jīng)費。校園內(nèi)物品擺放有序，各班級包干區(qū)，每日分批次保潔，衛(wèi)生保潔員能對校園內(nèi)公共場所進行全天候保潔，校園無臟亂差死角。（五）隊伍建設(shè)————抓“三力”，筑“大愛”。深入實施教師“愛心工程”(愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育)，開展師德文化建設(shè)年活動，，完善“名師型”人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)和機制，加強教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、拔尖人才、特級教師、名教師后備梯隊的建立。堅持培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉、專職與兼職結(jié)合的優(yōu)秀教師團隊。本學(xué)期將思想作風(fēng)建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位，深入實施教師“大愛”教育精神(愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育)，嚴(yán)格執(zhí)行“教師廉潔從教行為準(zhǔn)則”，嚴(yán)肅查處有償家教、索要財物等失德行為，進一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì)，精心培育名師骨干，努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。每年進行蒲小“三力”教師評選（“聚力模范”、“活力標(biāo)兵”、“魅力楷?！保┘啊捌研?yōu)秀教師”評選?！叭δ７丁惫?2名，