大學(xué)學(xué)習(xí)生活自我總結(jié)范本（3篇）

第9頁共9頁大學(xué)學(xué)習(xí)?生活自我?總結(jié)范本?院系：?專業(yè)：?班級：學(xué)?號：姓名?：所謂?的時間如?白駒過隙?，真是形?容的一點?也不差。?一晃眼，?大學(xué)的四?年時光即?將結(jié)束。?這里有不?舍，有失?落，有困?惑，但現(xiàn)?在，我唯?有堅定的?信念和已?經(jīng)明確的?生活目標(biāo)?。在此，?為了更加?的堅定不?移，一往?無前，我?寫下了這?篇自我總?結(jié)。大學(xué)?階段的我?，有著不?同的時期?，每一個?時期都有?各自不同?的經(jīng)歷與?感受。?大一的時?候，可謂?說是初出?茅廬。那?時的自己?，仗著稍?顯優(yōu)異的?高考成績?，頗有些?頤指氣使?的感覺，?尤其在第?一學(xué)期結(jié)?束時，吃?著老本的?自己又取?得了不錯?的期末成?績，于是?一下子，?就以為自?己真的聰?明到天下?無敵了。?結(jié)果不僅?使自己錯?過了最佳?調(diào)整階段?，沒有辦?法適應(yīng)放?牧式自學(xué)?教育方式?，也使自?己對自己?的評估產(chǎn)?生失準(zhǔn)，?造成了下?半學(xué)期的?成績急劇?下滑。好?在過了大?一，進(jìn)入?大二后，?自己及時?改正，沒?有使惡果?加劇。?然后就是?大二，說?實話大而?唯一的收?獲就是加?強(qiáng)了對自?己的控制?能力。這?就不得不?提電腦了?。相信許?多大學(xué)生?都和我一?樣，擁有?自己的一?臺電腦。?而我，也?和許多擁?有電腦的?同學(xué)一樣?，在初期?，幾乎可?以說是手?不離腦，?腦不離手?。那真可?謂是一日?不見如隔?三秋啊。?而后果不?言而喻，?就是成績?再次下滑?，于是經(jīng)?過一系列?不能言之?與仲的經(jīng)?歷后，痛?并思痛的?我，終于?能夠克制?住自身對?電腦的依?賴，并將?其轉(zhuǎn)移到?了書本上?。然后，?悲催而極?有意義的?大二生活?也結(jié)束了?。至于?大三學(xué)年?，我致力?于把自己?從一個獨?行者轉(zhuǎn)變?成公眾人?物。結(jié)果?不言而喻?，當(dāng)然…?…沒有成?功，但也?不算失敗?，自己的?人際關(guān)系?有了確實?地提高。?而現(xiàn)在，?在大四上?半學(xué)年結(jié)?束之后，?在下半學(xué)?年已經(jīng)經(jīng)?歷過畢業(yè)?實習(xí)之后?，我在此?寫下的總?結(jié)里，我?可以本著?對自己負(fù)?責(zé)的態(tài)度?發(fā)誓，大?學(xué)的四年?，將是我?終其一生?也不會忘?記的存在?。那將是?不停歇的?啟示著、?激勵著、?鞭策著的?難忘的經(jīng)?歷。當(dāng)?然，雖然?在大學(xué)期?間我犯過?許多的錯?誤，多次?步入雷區(qū)?，但我也?取得了不?小的成果?。大學(xué)?學(xué)習(xí)生活?自我總結(jié)?范本（二?）陰沉?沉的天空?，雨依舊?的在慢慢?地向下漂?.站在陽?臺上，看?著紛紛而?下的雨精?靈，如夢?如幻。站?在高處的?頂端，俯?覽一切，?似遠(yuǎn)似近?的一切。?而這樣的?深秋，引?起的是淡?淡的思緒?。對于現(xiàn)?在的自己?，回憶，?是否已經(jīng)?成為一個?習(xí)慣。還?記得以前?曾寫過，?是否要到?了暮色年?華才會坐?在茲嘎作?響的藤椅?上，細(xì)數(shù)?過去的，?讓金色夕?陽把自己?的身影拉?得很長很?長……慢?慢品味其?中的酸甜?苦辣，拾?起那遙遠(yuǎn)?的的記憶?……_?___年?的___?_月，沉?悶壓抑，?一直都死?死地抵在?胸口，坐?在車上，?望著家鄉(xiāng)?越來越遠(yuǎn)?，大學(xué)的?校門越來?越近，是?死死的厭?惡，是恨?。跨入大?學(xué)的校門?，看著以?后要生活?三年的地?方，胸口?是喘不過?氣的攪疼?，母親輕?輕地握著?自己的手?，笑笑，?很暖，卻?驅(qū)除不了?內(nèi)心的寒?冷。只是?默默地，?機(jī)器的做?著該做作?的事。軍?訓(xùn)的第一?天，在火?辣辣的驕?陽下，皮?膚被灼傷?，厚厚的?一層，在?臉上，與?整個手臂?上，還是?木然，望?著鏡子，?嘲諷地笑?笑。只是?在晚上，?抱著巴金?的激流_?___中?的《春》?，慢慢的?翻著，看?著。而在?接完母親?的整個電?話后，徹?底的失去?了控制。?只是低低?的哭泣，?抱著書，?卷縮在被?子里。?第二天，?望著外面?的林蔭，?再看看那?依舊躺在?被窩里的?書，笑了?，“春天?是屬于我?們的”。?很多的東?西的都是?掌握在自?己手里的?。我們無?從去__?__世道?，也沒有?理由很能?力去改變?曾經(jīng)的過?去。而我?們有的是?把握自己?的“春天?”，創(chuàng)造?自己的“?春天”。?用自己的?雙手，去?改變逆境?的自己。?在生活與?學(xué)習(xí)上都?忙碌讓自?己快速的?成長起來?。專業(yè)?不是自己?所愛的，?強(qiáng)逼著自?己去喜歡?，即使對?它，自己?什么也不?懂，什么?也不會，?按照老師?的做，多?查查課外?資料，抓?緊自己課?堂上知識?的吸收。?首先的就?是讓自己?去了解這?個行業(yè)，?讓自己能?夠體會和?理解到它?的意義，?不去理會?以后是否?會有一個?好的發(fā)展?，而是把?現(xiàn)在的自?己武裝好?了就可以?了。而母?親也說過?，相遇是?緣，既然?現(xiàn)在自己?在這一條?路上，就?該坦然的?去面對，?不再逃避?，學(xué)會的?是堅強(qiáng)地?去面對，?即使對于?某一些事?情自己還?是在逃避?，慢慢來?，相信自?己終會有?一天會坦?然的去接?受。加?入學(xué)生會?，擔(dān)任團(tuán)?支書，寫?入黨申請?書，讓自?己勇敢地?去承擔(dān)責(zé)?任，去學(xué)?會怎樣與?別人交往?相處，跨?出了自己?的世界。?當(dāng)身邊的?人越來越?多的時候?，才發(fā)現(xiàn)?，快樂取?之于自己?，不滿意?的大學(xué)，?也在慢慢?的變得可?愛起來，?慢慢的喜?歡上它。?而在某一?天，室友?突然對我?說“你知?道嗎。剛?入學(xué)的時?候，你進(jìn)?入寢室，?本來很熱?的空氣一?下就變冷?了很多，?也稀薄了?很多?！?只是笑笑?。不是只?有環(huán)境才?會造就人?的，而人?也會造就?環(huán)境。?，時間很?快的就過?去了，在?過去的一?年中，自?己收獲無?論是在學(xué)?業(yè)上還是?在友誼上?，工作上?都有了很?大的提高?。在__?__年的?歲月里，?快速的讓?自己成長?了起來，?即使自己?還很稚嫩?，但也可?以在空中?展翅飛一?段時間。?在學(xué)生會?中，由一?個默默無?名的干事?，成為了?____?部副部長?，被評為?優(yōu)秀團(tuán)員?，入黨積?極分子，?成功的獲?得黨校結(jié)?業(yè)證書。?____?的系部和?班上的活?動都得到?了好評。?學(xué)業(yè)上在?班級成績?和綜合測?評為第一?，榮獲院?“三好學(xué)?生標(biāo)兵”?，院“一?等獎學(xué)金?”，“國?家勵志獎?學(xué)金”。?而也在_?___年?的___?_月成功?的加入了?____?，成為一?名預(yù)備黨?員。而?母親每次?聽到了自?己報告的?好消息，?都會樂上?幾天。很?快的告訴?父親，與?父親一起?____?，卻每次?都很平淡?的說，“?這些不重?要的，只?要開心就?好?！薄?我的__?__，不?需要太出?色，只要?健康就好?”“__?__不要?忘本，不?要自卑。?”句句扣?動著自己?的心弦。?父親雖沒?有母親的?威嚴(yán)，卻?是自己最?敬愛的，?雖然歲月?在父親的?臉撒謊能?夠留下了?痕跡，卻?沒有磨滅?父親的稚?子之心，?像個頑童?，在自己?不開心的?時候，與?自己斗嘴?，驅(qū)散自?己內(nèi)心的?陰影?；?家，躲在?母親的懷?里，吃著?父親煮的?飯菜，香?香，甜甜?的。慢慢?的學(xué)會了?父母的包?容心里，?懂得了如?何去關(guān)愛?他們。母?親的換位?思考定理?，一直都?存在于自?己的心理?。摸著以?前母親所?看的心理?書，看著?父母在外?談笑的身?影，心暖?暖的。而?自己不最?虧欠的就?是父親和?母親，抱?著母親，?感覺母親?越來越嬌?小，而父?親的背影?也不再如?以前那樣?高大，小?鷹展翅，?不再是為?了奔向遠(yuǎn)?方，而是?讓自己能?更加強(qiáng)大?來保護(hù)自?己父母。?，當(dāng)自?己告訴父?母，寒假?前面很行?那段時間?，自己會?在外面獨?自一個人?進(jìn)行學(xué)習(xí)?時，父親?和母親的?擔(dān)憂和那?一聲欣慰?與釋然的?嘆息聲，?聽在耳里?，對父母?知道自己?已經(jīng)放下?，重新站?立起來的?高興與自?己陰影給?他們造成?的傷害感?到愧疚，?默默的發(fā)?誓，以后?的人生，?有自己為?父母撐起?一片遮風(fēng)?擋雨的地?方，讓他?們可以快?樂無憂健?康的生活?。一個月?，一個月?獨自生活?，學(xué)會了?的，是自?己真正懂?得如何看?待社會，?如何去真?去自己所?需要的，?見識到的?同事和老?師，給予?了自己不?同人生的?概念，不?像大學(xué)時?哪單一關(guān)?系，不同?的人，不?同的環(huán)境?，不同年?齡層次，?我們需要?的是應(yīng)該?自己主動?去爭取，?而不是慢?慢的去等?待天降香?餅，一個?月，知識?和人生理?念上的改?變，讓自?己慢慢的?趨向于成?熟。而?在___?_年__?__月開?學(xué)沒多久?，按照自?己的計劃?退出了學(xué)?生會，把?自己的精?力全部都?用在了學(xué)?習(xí)上，只?是讓自己?高興的是?能夠成功?的通過公?司的面試?，進(jìn)入公?司實習(xí)，?而在這實?習(xí)的一段?時間里，?懂得的和?了解到的?遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過?了自己所?想象的范?圍。__?__月進(jìn)?入項目培?訓(xùn)，__?__月正?式開始工?作，期間?那些迷茫?，憂傷，?和對事物?的見解，?與對別人?說話，做?事的方式?的看待，?都默默的?放在心里?，懂得如?何去適應(yīng)?，慢慢從?別人身上?去學(xué)習(xí)一?些自己沒?有的，懂?得了如何?去看人(?看優(yōu)點)?。而對于?以后，或?許還有很?多困難，?還有更惡?劣的絕境?等著自己?，記住母?親的話，?相信自己?。“春天?是屬于我?們的”，?不是嗎。?大學(xué)學(xué)?習(xí)生活自?我總結(jié)范?本（三）?院系：?專業(yè)：班?級：學(xué)號?：姓名：?所謂的?時間如白?駒過隙，?真是形容?的一點也?不差。一?晃眼，大?學(xué)的四年?時光即將?結(jié)束。這?里有不舍?，有失落?，有困惑?，但現(xiàn)在?，我唯有?堅定的信?念和已經(jīng)?明確的生?活目標(biāo)。?在此，為?了更加的?堅定不移?，一往無?前，我寫?下了這篇?自我總結(jié)?。大學(xué)?階段的我?，有著不?同的時期?，每一個?時期都有?各自不同?的經(jīng)歷與?感受。大?一的時候?，可謂說?是初出茅?廬。那時?的自己，?仗著稍顯?優(yōu)異的高?考成績，?頗有些頤?指氣使的?感覺，尤?其在第一?學(xué)期結(jié)束?時，吃著?老本的自?己又取得?了不錯的?期末成績?，于是一?下子，就?以為自己?真的聰明?到天下無?敵了。結(jié)?果不僅使?自己錯過?了最佳調(diào)?整階段，?沒有辦法?適應(yīng)放牧?式自學(xué)教?育方式，?也使自己?對自己的?評估產(chǎn)生?失準(zhǔn)，造?成了下半?學(xué)期的成?績急劇下?滑。好在?過了大一?，進(jìn)入大?二后，自?己及時改?正，沒有?使惡果加?劇。然?后就是大?二，說實?話大而唯?一的收獲?就是加強(qiáng)?了對自己?的控制能?力。這就?不得不提?電腦了。?相信許多?大學(xué)生都?和我一樣?，擁有自?己的一臺?電腦。而?我，也和?許多擁有?電腦的同?學(xué)一樣，?在初期，?幾乎可以?說是手不?離腦，腦?不離手。?那真可謂?是一日不?見如隔三?秋啊。而?后果不言?而喻，就?是成績再?次下滑，?于是經(jīng)過?一系列不?能言之與?仲的經(jīng)歷?后，痛并?思痛的我?，終于能?夠克制住?自身對電?腦的依賴?，并將其?轉(zhuǎn)移到了?書本上。?然后，悲?催而極有?意義的大?二生活也?結(jié)束了。?至于大?三學(xué)年，?我致力于?把自己從?一個獨行?者轉(zhuǎn)變成?公眾人物?。結(jié)果不?言而喻，?當(dāng)然……?沒有成功?，但也不?算失敗，?自己的人?際關(guān)系有?了確實地?提高。而?現(xiàn)在，在?大四上半?學(xué)年結(jié)束?之后，在?下半學(xué)年?已經(jīng)經(jīng)歷?過畢業(yè)實?習(xí)之后，?我在此寫?下的總結(jié)?里，我可?以本著對?自己負(fù)責(zé)?的態(tài)度發(fā)?誓，大學(xué)?的四年，?將是我終?其一生也?不會忘記?的存在。?那將是不?停歇的啟?示著、激?勵著、鞭?策著的難?忘的經(jīng)歷?。當(dāng)然?，雖然在?大學(xué)期間?我犯過許?多的錯誤?，多次步?入雷區(qū)，?但我也取?得了不小?的成果。?大一學(xué)年?我獲得了?國家勵志?獎學(xué)金，?大二學(xué)年?我則獲得?了三等獎?學(xué)金，而?在今年，?我已經(jīng)成?為了一名?光榮的_?___。?所以在今?后的學(xué)習(xí)?、生活與?工作當(dāng)中?，我會更?加的以身?作則，不?僅作為一?名新世紀(jì)?的四有大?學(xué)生，更?要作為一?名___?_，起到?先進(jìn)模范?帶頭作用?，爭取犯?過的錯誤?絕不再犯?，走過的?錯路絕不?重走。?我的母校?是___?_學(xué)，省?重點教育?工程，國?家211?工程。學(xué)?校有許多?很好的教?育環(huán)節(jié)讓?人受益匪?淺，大一?時的軍訓(xùn)?，我們留?下的是汗?水，帶回?來的確是?對人名?子弟兵的?崇敬和熱?愛，以及?果敢干練?、雷厲風(fēng)?行的辦事?作風(fēng)。大?二時的認(rèn)?識實習(xí)和?地質(zhì)實習(xí)?，則使我?們對于測?量學(xué)科和?工程地質(zhì)?學(xué)科的相?關(guān)知識的?掌握更加?得心應(yīng)手?，使得理?論聯(lián)系實?際變得切?實可能。?增加了我?們對工作?人員的尊?敬和珍惜?別人的勞?動成果的?觀念，更?學(xué)習(xí)到了?測量人員?嚴(yán)謹(jǐn)、踏?實的勞動?態(tài)度。大?三的各種?專業(yè)實習(xí)?和課程設(shè)?計使我對?專業(yè)知識?的應(yīng)用有?了更加深?刻的理解?。工程水?文學(xué)、結(jié)?構(gòu)設(shè)計原?理、路基?路面工程?……這些?課程的開?設(shè)，使得?我的專業(yè)?知識的儲?備得到了?提高。而?大四學(xué)年?剛過去的?畢業(yè)實踐?，更是把?我們對各?種專業(yè)知?識的綜合?應(yīng)用技能?提高到一?個更高的?層次。更?不要說每?個學(xué)期都?有的校選?修課，以?及針對專?業(yè)內(nèi)更細(xì)?化分設(shè)的?院選修課?，使得我?在自己感?興趣的方?向更加深?入。大?學(xué)四年，?自我奮斗?固然是基?礎(chǔ)，但合?作卻更是?關(guān)鍵。從?大一初次?聚會時唯?唯諾諾的?做著自我?介紹的我?，到經(jīng)歷?過數(shù)次班?級聚會，?現(xiàn)如今能?自若的和?陌生人進(jìn)?行交流的?我，這些?轉(zhuǎn)變與周?圍的人的?幫助時密?不可分的?。在四年?里，我前?