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第9頁共9頁2023?年中班下?學(xué)期工作?總結(jié)幼兒?園一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,嚴(yán)格管?理,明確?職責(zé),抓?好幼兒園?安全工作?1.“?安全”是?幼兒園永?恒的主題?。抓安全?是幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)的頭?等大事,?安全工作?重在落實(shí)?,要落實(shí)?在每個(gè)人?的思想上?,更要落?實(shí)在實(shí)際?行動中。?為此,幼?兒園實(shí)行?了安全工?作人人齊?抓共管的?局面,并?且專門設(shè)?立一名副?園長具體?負(fù)責(zé)安全?工作。要?求各崗位?教職工在?上班下班?前必須將?所自我管?轄的區(qū)域?進(jìn)行安全?檢查,待?每一環(huán)節(jié)?確認(rèn)安全?無誤后方?可上崗或?離崗。每?一天安全?小組人員?進(jìn)行安全?巡視,發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)整改上?報(bào),并認(rèn)?真做好安?全檢查記?錄,切實(shí)?將安全工?作做扎實(shí)?。3.?不斷建立?健全、修?改、完善?幼兒園各?項(xiàng)安全制?度,增強(qiáng)?安全防范?,注重安?全管理制?度化。搞?好幼兒園?安全工作?主要是做?好日常生?活中的安?全防范問?題,建立?健全檢查?和管理制?度。成立?安全管理?小組,由?園長親自?擔(dān)任組長?,副園長?和保健教?師、信息?員段長為?成員,各?成員分清?職責(zé),層?層簽訂安?全目標(biāo)職?責(zé)書,明?確安全職?責(zé),強(qiáng)化?安全職責(zé)?心。每周?一按時(shí)進(jìn)?行例會,?并對安全?情景總結(jié)?分析,每?月召開安?全工作專?題研討會?,發(fā)現(xiàn)隱?患及時(shí)處?理,使安?全工作做?到萬無一?失。4?.堅(jiān)持定?期不定期?進(jìn)行安全?排查工作?:每月,?安全管理?小組都會?在園長的?帶領(lǐng)下,?排查幼兒?園的安全?隱患,安?全小組人?員每一天?排查園內(nèi)?各種設(shè)施?、設(shè)備、?活動場地?、大型玩?教具、器?械、護(hù)欄?、門窗、?電源、開?關(guān)、煤氣?灶等的安?全狀態(tài),?排查滅火?設(shè)施(滅?火器是否?過期)及?報(bào)警裝置?及安全情?景和放置?位置及完?好使用狀?態(tài)情景,?排查應(yīng)急?通道是否?暢通等,?以確保出?現(xiàn)緊急情?景時(shí),可?及時(shí)獲得?外來援助?等,從而?確保安全?工作順利?進(jìn)行。?二、高度?重視安全?工作,提?高教職工?和幼兒的?安全意識?我園高?度重視安?全工作,?定期對全?體教職工?進(jìn)行安全?教育,增?強(qiáng)教職工?的職責(zé)感?。并組織?全體教職?工認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級轉(zhuǎn)?發(fā)的各種?安全教育?、安全檢?查等文件?,經(jīng)過學(xué)?習(xí),讓大?家明確到?安全工作?是人命關(guān)?天的大事?,安全工?作人人有?責(zé),使教?職工在思?想上對安?全工作高?度重視。?組織教職?工學(xué)習(xí)報(bào)?刊、雜志?、媒體報(bào)?道的各類?事故、案?例,分析?產(chǎn)生事故?的原因,?進(jìn)行討論?評述,除?了少數(shù)不?可預(yù)測的?突發(fā)事件?外,幼兒?園很多事?故主要還?是當(dāng)事者?職責(zé)心不?強(qiáng)造成的?,讓大家?認(rèn)識到自?我肩負(fù)的?職責(zé)重大?,要引以?為戒,加?強(qiáng)職責(zé)心?才能杜絕?事故的發(fā)?生。本學(xué)?期,我們?共進(jìn)行了?兩次消防?安全演練?,兩次地?震應(yīng)急演?練,觀看?交通安全?視頻、預(yù)?防溺水安?全微電影?《殤》,?邀請交警?大隊(duì)教導(dǎo)?員來園給?教職工和?幼兒進(jìn)行?交通安全?講座,經(jīng)?過講座和?演練大大?的提高了?教職工和?幼兒的安?全意識。?三、加?強(qiáng)幼兒園?食品衛(wèi)生?工作的規(guī)?范管理?四、加強(qiáng)?門衛(wèi)管理?制度為?加強(qiáng)安全?管理,保?證幼兒安?全,幼兒?園加強(qiáng)了?門衛(wèi)管理?門制度。?家長中途?有事需要?接孩子離?園,先要?給本班教?師打電話?,由教師?將孩子安?全送到家?長手中。?并規(guī)定凡?不認(rèn)識的?人或未成?年人來接?孩子,一?律不準(zhǔn)放?行,以確?保孩子安?全。嚴(yán)格?門衛(wèi)外來?人員登記?制度,禁?止外人入?內(nèi)。五?、做好衛(wèi)?生保健工?作,為幼?兒創(chuàng)設(shè)安?全、健康?的保教環(huán)?境1.?保健教師?和值班教?師堅(jiān)持每?一天晨檢?,保證幼?兒不帶危?險(xiǎn)物品入?園,如發(fā)?現(xiàn)情景及?時(shí)處理,?并教育幼?兒,并與?其家長溝?通。2?.平時(shí)注?意預(yù)防燙?傷幼兒。?把開水、?熱湯和熱?飯等晾溫?后再供給?給幼兒,?并提醒幼?兒注意別?燙著。?3.堅(jiān)持?每一天午?檢,防止?幼兒帶異?物入寢室?,防止異?物進(jìn)入耳?、鼻、口?的現(xiàn)象發(fā)?生。中午?值班,加?倍照看好?幼兒,不?忽視午休?的幼兒,?尤其是服?藥幼兒和?體弱幼兒?。巡視幼?兒是否有?不良的睡?眠習(xí)慣、?是否生病?等等,有?異常情景?告知家長?并及時(shí)給?予妥善處?理。_?___把?好幼兒入?園、離園?關(guān)。每一?天,在孩?子入園離?園的時(shí)段?,都有值?班行政和?值班教師?在幼兒園?大門口維?持接送秩?序。防止?幼兒走失?、不法分?子侵害和?拐騙幼兒?的現(xiàn)象發(fā)?生。5?.嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生安?全消毒制?度。要求?班級教師?保證教室?每一天開?窗通風(fēng)、?堅(jiān)持干凈?;保證桌?椅的安全?、衛(wèi)生;?定期消毒?玩具,保?證幼兒的?水杯和毛?巾每一天?清洗消毒?,保證寢?室干凈、?并按時(shí)消?毒。每二?周,提醒?家長把被?子拿回家?,清洗晾?曬,及時(shí)?預(yù)防傳染?病的發(fā)生?。嚴(yán)格填?寫消毒記?錄、因病?缺勤記錄?和一日觀?察記錄,?確保幼兒?在園的安?全。經(jīng)?過本學(xué)年?的努力,?我園安全?工作取得?了必須實(shí)?效,沒有?出現(xiàn)重大?安全事故?,我們將?繼續(xù)努力?,開拓創(chuàng)?新,進(jìn)取?營造安寧?、穩(wěn)定、?和諧的幼?兒園環(huán)境?,確保每?位幼兒健?康平安成?長。2?023年?中班下學(xué)?期工作總?結(jié)幼兒園?(二)?不知不覺?中,又一?個(gè)學(xué)期接?近了尾聲?,這意味?著我們和?孩子們要?給“中班?”畫上句?號了。去?年哭哭啼?啼來幼兒?園的孩子?們,此刻?立刻要升?大班,成?為哥哥姐?姐了。在?過去的一?學(xué)期中,?小朋友逐?漸告別了?稚嫩,在?學(xué)習(xí)和生?活自理本?事上都有?了較大提?高,并建?立了良好?的常規(guī)和?進(jìn)取向上?的班風(fēng)班?貌。在此?將本學(xué)期?班級工作?總結(jié)如下?:(一?)班級管?理工作?經(jīng)過吸取?上學(xué)期的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?,在本學(xué)?期的工作?中,我進(jìn)?取學(xué)習(xí),?提高自我?的理念,?改變管理?班級的策?略。隨著?幼兒年齡?的增長,?實(shí)施“小?班長”、?“小組長?”等提高?幼兒自我?控制的本?事。除了?自身的學(xué)?習(xí),我還?及時(shí)與其?他班級交?流,吸取?、借鑒同?事的意見?。經(jīng)過我?的努力,?照顧幼兒?,幼兒愿?意來園。?我們嚴(yán)格?執(zhí)行晨檢?和午檢,?將傳染病?隔離在門?外,控制?了傳染病?的擴(kuò)散。?1.按?照教學(xué)計(jì)?劃進(jìn)行正?常教學(xué),?動靜交替?,合理安?排幼兒的?一日生活?。在教學(xué)?中不斷更?新教學(xué)方?式方法,?注意個(gè)別?教育,提?高教學(xué)質(zhì)?量。2?、以學(xué)期?計(jì)劃為目?標(biāo),從實(shí)?際出發(fā),?認(rèn)真完成?五大領(lǐng)域?的教學(xué)任?務(wù)。(?1)健康?領(lǐng)域:本?學(xué)期實(shí)施?“全勤寶?寶獎(jiǎng)”鼓?勵(lì)幼兒來?園,促進(jìn)?幼兒養(yǎng)成?良好的常?規(guī)。經(jīng)過?開展“我?會做”、?“我們都?是好朋友?”等活動?,幼兒學(xué)?會了擦椅?子、擦桌?子、自覺?洗手等,?幼兒的自?我服務(wù)本?事有了很?大提高。?由于春、?夏季是傳?染病多發(fā)?期,在日?常生活中?及時(shí)提醒?幼兒用流?動水洗手?、勤剪指?甲、勤洗?澡、勤換?衣服等,?養(yǎng)成了良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?。除此之?外,設(shè)計(jì)?了趣味的?體育活動?,加大戶?外活動的?時(shí)間,增?強(qiáng)了幼兒?的抵抗力?。本學(xué)期?在注重幼?兒身體健?康的同時(shí)?,還加強(qiáng)?了幼兒心?理健康的?培養(yǎng),了?解孩子的?心夢想法?,做到及?時(shí)與家長?溝通。教?育幼兒懂?得基本的?安全知識?,認(rèn)識簡?單的安全?標(biāo)志。利?用游戲讓?幼兒查找?班里不安?全的地方?,教育幼?兒不觸摸?危險(xiǎn)的角?落。經(jīng)過?兒歌教育?幼兒玩滑?梯要扶好?,玩游戲?時(shí)不要推?人,勤剪?指甲不抓?人,每周?開展安全?保健常識?教育,使?孩子學(xué)會?了保護(hù)自?我,加強(qiáng)?了孩子的?自我保護(hù)?意識。?(3)社?會領(lǐng)域:?經(jīng)過本學(xué)?期一系列?的節(jié)日,?引導(dǎo)幼兒?體會社會?大家庭的?溫暖。結(jié)?合節(jié)日開?展看一系?列的活動?,如“媽?媽的節(jié)日?”,引導(dǎo)?幼兒體會?媽媽的辛?苦,促進(jìn)?了親子之?間的感情?。還開展?了“我們?愛勞動”?、“種玉?米”等,?培養(yǎng)了幼?兒尊重、?承認(rèn)勞動?的意識。?經(jīng)過社會?禮儀的學(xué)?習(xí),幼兒?在生活中?逐步養(yǎng)成?了禮貌禮?貌、講衛(wèi)?生等行為?習(xí)慣,經(jīng)?過教育教?學(xué)活動,?幼兒養(yǎng)成?了見人主?動打招呼?、使用禮?貌用語的?良好習(xí)慣?,同伴之?間能互相?禮讓和分?享,建立?了團(tuán)結(jié)友?愛的朋友?關(guān)系。?(4)科?學(xué)領(lǐng)域:?我們利用?午時(shí)戶外?活動時(shí)間?觀察學(xué)校?的花草樹?木,認(rèn)識?了各種樹?木的基本?特征,激?發(fā)了幼兒?觀察、探?索的興趣?。數(shù)學(xué)教?學(xué),本學(xué)?期幼兒掌?握了手口?一致地點(diǎn)?數(shù)10以?內(nèi)的實(shí)物?,并能說?出總數(shù),?引導(dǎo)讓孩?子發(fā)現(xiàn)生?活中的數(shù)?學(xué)。經(jīng)過?開展各種?教學(xué)游戲?,幼兒能?對三個(gè)物?體進(jìn)行大?小排序,?并掌握必?須的空間?、方位概?念,明白?早晨、中?午、午時(shí)?、等時(shí)間?概念。?三、安全?工作安?全無小事?,安全是?我們的首?要工作,?本學(xué)期我?加大了安?全工作的?力度,嚴(yán)?格做到細(xì)?心觀察、?及時(shí)上報(bào)?、排除隱?患。對幼?兒進(jìn)行一?日安全常?規(guī)教育,?每周安排?一次安全?教育課,?培養(yǎng)了幼?兒的自我?保護(hù)本事?。每周檢?查班級的?硬件設(shè)施?如:電源?、床、墻?、桌椅、?門窗、大?型玩具等?,是否有?安全隱患?,發(fā)現(xiàn)后?及時(shí)排除?。并做好?食品安全?的把關(guān)工?作。為確?保幼兒的?人身安全?,嚴(yán)格使?用“安全?接送卡”?,督促家?長遵守幼?兒園的規(guī)?定。本?學(xué)期,我?時(shí)刻提醒?幼兒注意?幼兒園的?安全,繼?續(xù)進(jìn)行游?戲活動中?的安全教?育。增強(qiáng)?了孩子的?防范和自?衛(wèi)意識。?邀請家長?對幼兒進(jìn)?行一系列?的家庭安?全教育。?讓幼兒時(shí)?刻將安全?意識牢記?心中。?為確保每?位幼兒的?安全,本?學(xué)期還加?大了清點(diǎn)?人數(shù)的次?數(shù),做到?每位幼兒?必須要在?教師的視?野之內(nèi),?時(shí)時(shí)刻刻?注意幼兒?的活動,?避免出現(xiàn)?安全事故?。四、?衛(wèi)生保健?工作我?認(rèn)真做好?了每周的?衛(wèi)生打掃?和消毒工?作。并堅(jiān)?持每一天?的消毒工?作,勤通?風(fēng)。保證?孩子呼吸?新鮮空氣?。本學(xué)期?天氣轉(zhuǎn)暖?,我們異?常注意孩?子的衛(wèi)生?安全。尤?其是在春?季多發(fā)傳?染病時(shí),?及時(shí)提醒?家長注意?孩子的皮?膚過敏問?題和感冒?問題,每?一天堅(jiān)持?“一問二?看三檢查?”的晨午?檢工作,?遇到問題?做到及時(shí)?上報(bào)并妥?善處理。?堅(jiān)持做好?幼兒的個(gè)?人衛(wèi)生工?作,每周?末教育幼?兒養(yǎng)成回?家剪指甲?、曬被褥?,勤洗澡?、勤換洗?衣物的習(xí)?慣。五?、家長工?作家園?共育是教?育幼兒的?重要途徑?之一,所?以我們很?重視家長?工作,學(xué)?期初我們?利用家長?會向家長?傳達(dá)本學(xué)?期計(jì)劃,?并說明本?學(xué)期需要?家長配合?的一些工?作,取得?了家長的?大力支持?。利用早?晚接待的?時(shí)間,我?們針對孩?子當(dāng)天的?表現(xiàn),有?選擇性的?與家長交?流。配合?家長改掉?孩子在家?的一些不?良習(xí)慣,?讓孩子更?健康的成?長。六?、工作中?的不足?1.幼兒?的在戶外?活動時(shí)的?常規(guī)有待?提高。?2.挖掘?每個(gè)孩子?的特點(diǎn),?做到揚(yáng)長?避短。?看著這些?可愛的孩?子們獲取?知識的同?時(shí),健康?歡樂的成?長,是我?們的愿望?。20?23年中?班下學(xué)期?工作總結(jié)?幼兒園(?三)時(shí)?間飛逝,?轉(zhuǎn)眼間,?一個(gè)緊張?而又充實(shí)?的學(xué)期又?過去了。?回顧這?學(xué)期,忙?碌而愉快?的工作在?我們的團(tuán)?結(jié)協(xié)作下?,取得了?較好的成?績。本學(xué)?期我認(rèn)真?做好各項(xiàng)?工作,進(jìn)?取完成園?里布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。下頭我?把這學(xué)期?的工作做?一個(gè)總結(jié)?。一、?思想品德?二、本?學(xué)期取得?的成績?3、在教?學(xué)中要處?理好幼兒?的主體地?位及教師?的主導(dǎo)地?位,以多?種形式引?導(dǎo)幼兒有?興趣地參?與活動,?并主動去?學(xué)習(xí),更?好地因材?施教,因?人施教,?認(rèn)真領(lǐng)會?了新《綱?要》精神?。5、?根據(jù)制定?的活動目?標(biāo)、資料?與要求組?織好教育?教學(xué)活動?的各環(huán)節(jié)?,保證好?幼兒每一?天的游戲?活動及戶?外活動時(shí)?間,供給?幼兒活動?材料,更?好地培養(yǎng)?幼兒的全?面發(fā)展本?事。1?、加強(qiáng)了?幼兒一日?常規(guī)的養(yǎng)?成教育,?加強(qiáng)幼兒?各種行為?習(xí)慣的培?養(yǎng)和訓(xùn)練?。2、?強(qiáng)化幼兒?健康意識?,保證了?幼兒進(jìn)餐?時(shí)心境愉?快。注重?培養(yǎng)幼兒?好的進(jìn)食?習(xí)慣,不?挑食,不?偏食,進(jìn)?餐時(shí)不打?鬧講話,?不掉飯粒?。3、?勤為幼兒?剪指甲,?避免抓傷?的安全事?故發(fā)生。?注意觀察?幼兒不一?樣的破壞?性行為,?教師給予?及時(shí)的制?止,并進(jìn)?行隨機(jī)教?育。4?、加強(qiáng)了?幼兒午睡?的管理及?巡視,保?證午睡時(shí)?室內(nèi)的空?氣質(zhì)量。?培養(yǎng)幼兒?良好的午?睡習(xí)慣,?進(jìn)入午睡?室后,不?吵鬧,盡?快入睡,?會整理床?鋪,衣服?折疊整齊?放好。?安全工作?安全工?作是最重?要的工作?之一。保?障每一個(gè)?幼兒的人?身安全,?是每一個(gè)?教師的職?責(zé)和職責(zé)?,為了讓?家長放心?,讓幼兒?能在一個(gè)?安
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