2023年人事部工作總結(jié)與計劃模板（3篇）

第10頁共10頁2023?年人事部?工作總結(jié)?與計劃模?板一、?人員調(diào)配?管理本?年度重點?做好新興?工業(yè)園投?運期間的?人員調(diào)配?工作。?1、根據(jù)?公司新的?體制設(shè)置?及人員定?編，抽調(diào)?部分優(yōu)秀?管理人員?及生產(chǎn)骨?干到工業(yè)?園工作，?使技改項?目投運后?，能夠正?常的安全?經(jīng)濟運行?。2、?根據(jù)公司?各部門、?單位人員?崗位定編?、缺編情?況，隨時?作好調(diào)配?工作。及?時、準確?下達人事?調(diào)令和人?事指令，?力爭使人?力資源達?到合理配?置。二?、勞動合?同管理?做好勞動?合同的簽?訂、解除?及勞動合?同檔案管?理等工作?。本年度?重點做好?____?年___?_月__?__日_?___人?勞動合同?到期員工?的續(xù)訂工?作。針對?本次續(xù)簽?工作，在?今年勞動?合同管理?工作的基?礎(chǔ)上，需?進一步運?作新的管?理辦法，?對生產(chǎn)工?人及其他?工作人員?擬采用中?期(__?__年)?、短期(?____?年)合同?，對部分?人員采取?不再續(xù)簽?合同的管?理辦法。?三、人?事考核評?價為進?一步加強?對員工在?一定時期?內(nèi)工作能?力等方面?的評價，?正確把握?每位員工?的工作狀?況，建立?公司正常?、合理的?人事考核?評價制度?，從而為?員工的獎?懲、晉升?、調(diào)整等?提供客觀?依據(jù)。根?據(jù)公司目?前生產(chǎn)經(jīng)?營狀況，?制定人事?評價制度?，進行人?事考核評?價。對不?合格人員?實行在崗?試用、待?崗培訓或?轉(zhuǎn)崗，以?保證員工?隊伍的高?效率、高?素質(zhì)。?四、獎懲?管理結(jié)?合公司實?際，對在?生產(chǎn)、科?研、勞動?、經(jīng)營管?理等方面?，成績突?出、貢獻?較大的，?分別給予?獎勵。對?有違反勞?動紀律，?經(jīng)常遲到?、早退，?曠工；完?不成生產(chǎn)?任務(wù)或工?作任務(wù)的?；不服從?工作分配?和調(diào)動、?指揮，或?者無理取?鬧，聚眾?打架斗毆?影響生產(chǎn)?秩序、工?作秩序和?社會秩序?等情況的?員工，分?別給予行?政處分或?經(jīng)濟處罰?。五、?人才儲備?工作根?據(jù)公司現(xiàn)?狀，結(jié)合?先進企業(yè)?的管理經(jīng)?驗，參加?全國性或?區(qū)域性的?大型人才?交流洽談?會，直接?引進高層?次、高學?歷人才獲?得技術(shù)過?硬、品德?優(yōu)秀的人?才隊伍。?擬在__?__年招?聘應(yīng)屆大?學本科生?____?名左右，?專業(yè)主要?有：熱能?與動力專?業(yè)___?_人，電?氣專業(yè)_?___人?，化學專?業(yè)___?_人。?六、員工?職稱評定?、職業(yè)資?格證年審?工作：?隨著對人?才資源的?進一步重?視，職稱?評定等項?工作已得?到社會的?普遍承認?與重視。?1、做?好___?_年度公?司員工申?報職稱工?作的辦理?，重點做?好申報初?級及中級?職稱人員?的手續(xù)辦?理。2?、做好公?司員工職?業(yè)資格證?書的年審?與辦理工?作。按照?勞動部門?要求，做?好職業(yè)資?格證書年?審工作，?同時根據(jù)?實際適時?做好職業(yè)?資格證的?申報及辦?理。七?、其他人?事管理工?作：1?、做好員?工季度勞?保及勞動?用品發(fā)放?及管理工?作，及時?做好員工?勞保用品?的補充及?相關(guān)制度?修訂工作?。2、?做好員工?人事檔案?材料的收?集、整理?建檔工作?，保證檔?案的完整?性、齊全?性、保密?性；3?、嚴格按?照公司規(guī)?章制度，?認真辦理?員工的辭?職、辭退?、除名、?開除退廠?手續(xù)。嚴?格退職手?續(xù)的辦理?，做好退?職員工錢?、財、物?的交接監(jiān)?督，不留?后遺癥。?202?3年人事?部工作總?結(jié)與計劃?模板（二?）經(jīng)過?了多少年?的浮浮沉?沉，在公?司打拼的?腳步一向?沒有停歇?，最終我?就這樣一?步一個腳?印的走到?了目前的?為止，此?刻我在公?司也是一?門人事主?管了，也?算是公司?一個不錯?的職位了?，管理的?人也多了?，當然薪?水也漲了?，職責也?更重大了?。這么多?年的基層?工作，我?已經(jīng)對我?們公司的?情景了如?指掌了，?在___?_年，我?作為人事?主管，開?展如下工?作計劃：?一、具?體業(yè)務(wù)開?展。1?.對該工?作計劃方?案的實施?過程中出?現(xiàn)的各種?問題進行?反饋，及?時調(diào)整修?改工作計?劃，記錄?下屬員工?在工作計?劃實施中?的工作表?現(xiàn)，并向?人力資源?部經(jīng)理匯?報工作進?度。2?.對該工?作計劃方?案的實施?成果按照?事先制定?的評估標?準進行評?估，并將?評估報告?上報給人?力資源部?經(jīng)理審閱?。3.?對該工作?計劃方案?進行總結(jié)?并構(gòu)成書?面報告提?交給人力?資源部經(jīng)?理審閱，?批準經(jīng)過?。4.?進行下一?個工作計?劃。注意?：在實施?上述工作?計劃的過?程中，該?人事主管?所負責的?各項日常?工作以及?其下屬負?責的日常?工作都要?照常進行?。5.?在征得人?力資源部?經(jīng)理同意?的前提下?，找文件?檔案室領(lǐng)?取人事主?管的職位?說明書和?前任人事?主管的離?任工作交?接清單，?對照職位?說明書對?人事主管?的日常性?工作進行?熟悉，對?前任人事?主管已經(jīng)?完成的各?項工作計?劃進行了?解，對其?未完成的?工作計劃?按照其工?作計劃方?案來進行?完成。?6.對照?人事主管?的職位說?明書，就?人事主管?工作范圍?內(nèi)人力資?源管理工?作中某些?環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)?的問題，?按照輕重?緩急進行?分等，對?最重要的?、需要迅?速解決的?問題擬定?提案，和?人力資源?部經(jīng)理進?行溝通，?征得人力?資源部經(jīng)?理的同意?。7.?根據(jù)上述?提案制定?多項工作?計劃方案?，包括計?劃目標、?計劃對象?、計劃的?參與人員?及各人員?的工作分?配、計劃?時間表、?計劃中可?能出現(xiàn)的?問題及其?解決辦法?、計劃是?否到達目?標的評估?標準等。?8.和?下屬溝通?這些工作?計劃方案?，對這些?工作計劃?方案的各?個環(huán)節(jié)進?行講解并?征取下屬?的意見，?修改完善?這些工作?計劃方案?，獲取下?屬的支持?。9.?和人力資?源部經(jīng)理?就提案涉?及的多項?工作計劃?方案進行?討論，并?征求其意?見，征得?人力資源?部經(jīng)理對?其中某一?方案的批?準。1?0.召集?下屬開會?，在了解?其各自職?位說明書?的前提下?，明確各?自的工作?任務(wù)，及?其在人力?資源部經(jīng)?理已批準?工作計劃?方案中所?扮演的重?要主角、?工作的時?間表等，?共同推進?工作計劃?的實施。?二、定?期總結(jié)和?改善工作?。1.?按各項工?作計劃的?具體進度?審閱下屬?的工作計?劃，審閱?報告報備?人力資源?部經(jīng)理，?聽取其對?報告的指?導意見。?2.對?上述的各?項工作計?劃按照先?后順許進?行工作總?結(jié)，并提?交給人力?資源部經(jīng)?理審閱，?充分聽取?其對工作?的各項指?導意見。?三、注?重與上級?、其他部?門以及員?工的溝通?。人力?資源工作?在公司內(nèi)?部屬于一?項服務(wù)支?援性工作?，對主要?的業(yè)務(wù)流?程供給人?力資源規(guī)?劃、招聘?配置、培?訓開發(fā)、?薪酬管理?、績效管?理、員工?關(guān)系管理?等方面的?支持，保?障主要業(yè)?務(wù)流程順?利進行，?實現(xiàn)公司?的保值增?值。1?、看法，?讓他們多?提意見、?多提提議?。2.?注重和上?級領(lǐng)導的?溝通，深?入了解上?級領(lǐng)導對?自我各項?工作的看?法，讓上?級領(lǐng)導對?自我的工?作多多提?出意見，?讓自身工?作中盡量?少范錯誤?、不范錯?誤。3?.注重和?公司內(nèi)部?其他部門?的溝通，?充分聽取?各部門對?人力資源?部門各項?工作的意?見，有則?改之，無?則加勉。?四、充?分深入地?了解公司?情景。?我要了解?的公司信?息主要包?括公司的?愿景、發(fā)?展戰(zhàn)略、?管理理念?、企業(yè)文?化等，公?司的主營?業(yè)務(wù)、各?項工作流?程、組織?結(jié)構(gòu)等。?獲取信息?的方式如?下：1?.經(jīng)過公?司的新員?工入職培?訓等培訓?活動來獲?取信息。?經(jīng)過公司?的新員工?入職培訓?，我能夠?對公司的?企業(yè)文化?、管理制?度等有初?步的了解?。2.?請教老員?工，與老?員工交流?。經(jīng)過和?老員工的?交流，能?夠了解公?司的發(fā)展?背景、發(fā)?展路徑等?，熟悉公?司的發(fā)展?脈絡(luò)。?3.在征?得人力資?源部經(jīng)理?批準的前?提下，從?文件檔案?室調(diào)閱有?關(guān)公司愿?景、發(fā)展?戰(zhàn)略、管?理理念、?企業(yè)文化?、公司的?主營業(yè)務(wù)?、內(nèi)部管?理流程、?組織結(jié)構(gòu)?等的文件?資料。?4.在征?得人力資?源部經(jīng)理?同意的前?提下，到?企業(yè)內(nèi)刊?主管部門?查閱企業(yè)?重要內(nèi)刊?及最近一?段時間的?內(nèi)刊文章?，進一步?了解企業(yè)?的愿景、?發(fā)展戰(zhàn)略?、管理理?念、企業(yè)?文化、公?司的主營?業(yè)務(wù)等。?5.查?閱公司所?在行業(yè)協(xié)?會發(fā)布的?重點刊物?和外界相?關(guān)主要媒?體對公司?的報道，?來了解行?業(yè)發(fā)展情?景、企業(yè)?在行業(yè)中?所處的地?位以及媒?體公眾對?企業(yè)的看?法等。?五、深入?認識和領(lǐng)?會自我的?工作職責?。了解?了公司的?基本情景?后，我還?需要了解?人事主管?這個職位?在公司的?職位序列?中所處的?位置。?1.查閱?人力資源?管理的相?關(guān)制度和?工作流程?，進一步?明確自我?在工作中?的主要職?責。2?.在征得?人力資源?部經(jīng)理同?意的前提?下，查閱?人事主管?的職位說?明書，并?就其中載?明的相關(guān)?職責、權(quán)?力、工作?匯報關(guān)系?、溝通方?式等和人?力資源部?經(jīng)理進行?溝通。?3.同時?，還需要?了解下屬?的職位說?明書，并?就下屬職?位說明書?中載明的?相關(guān)要求?和其日常?工作方面?進行充分?的溝通。?六、在?以上兩方?面的基礎(chǔ)?上，找準?自我的工?作定位，?進而制定?工作目標?和工作重?點。在?了解了公?司的愿景?和發(fā)展戰(zhàn)?略等基本?情景、深?入領(lǐng)會了?自我的工?作職責的?基礎(chǔ)上，?對自我的?工作進行?定位，按?照人事主?管職位對?公司的重?要程度來?明確工作?重點，并?就這些工?作重點制?定工作計?劃方案和?備選方案?。目前?公司發(fā)展?情景良好?，我期望?在新的一?年里，公?司能夠頂?住金融危?機的壓力?，開創(chuàng)公?司更完美?的前景！?當然僅有?期望是沒?有用的，?僅有自我?不斷的努?力，才會?取得成績?，這些年?來，我已?經(jīng)明白了?很多很多?，公司發(fā)?展的前景?并沒有想?象中那么?的良好，?稍有不慎?就會出現(xiàn)?重大失誤?，這也是?我多年以?來一向很?注重的事?情?？墒?我相信，?只要肯努?力，機會?就會來到?你的身邊?！20?23年人?事部工作?總結(jié)與計?劃模板（?三）(?一)扎扎?實實抓好?黨建工作?按照《?黨建工作?目標》認?真抓好落?實。(?二)大力?加強干部?教師隊伍?建設(shè)和其?他人事工?作一是?積極爭取?區(qū)政府支?持，完成?民師轉(zhuǎn)正?任務(wù)。?二是協(xié)助?區(qū)委組織?部做好周?村職專中?專和二職?專合并，?其領(lǐng)導班?子組建和?中層干部?競爭上崗?工作。?三是加強?教師隊伍?建設(shè)，適?量補充新?教師，做?好本科生?的考察選?用和專科?生的招考?錄用工作?。四是?完成正常?干部調(diào)整?、職稱評?定、工資?調(diào)整等工?作。(?三)老干?部工作?進一步加?強對老干?部工作的?領(lǐng)導。關(guān)?心照顧好?老干部是?一項重要?任務(wù)，是?每一位在?職干部義?不容辭的?責任。要?全面落實?老干部的?政治待遇?，加強老?干部的思?想政治教?育，組織?老干部參?加視察考?察活動，?堅持重大?節(jié)日走訪?老干部等?制度。全?面落實老?干部的生?活待遇，?繼續(xù)堅持?“四必訪?”制度。?加強老干?部活動陣?地建設(shè)，?開展各項?文體娛樂?活動，豐?富老干部?的晚年生?活。四?)宣傳思?想和精神?文明建設(shè)?工作一?要圍繞主?題，把握?靈魂，狠?抓落實，?把學習宣?傳___?_的熱潮?引向深入?。要結(jié)合?實際，拓?寬宣傳教?育覆蓋面?，把學習?向廣度推?進。要及?時總結(jié)推?廣學習_?___的?好經(jīng)驗、?好做法。?認真做好?黨員教育?工作。繼?續(xù)組織開?展先進黨?員活動室?評選活動?。進一步?實施“黨?員干部素?質(zhì)工程”?。二要?以人為本?，深化教?育，求實?創(chuàng)新，不?斷強化和?改進思想?政治工作?。開展豐?富多彩的?社會宣傳?教育活動?。強化公?民道德建?設(shè)。繼續(xù)?深入__?__《公?民道德建?設(shè)實施綱?要》，_?___月?份參加全?區(qū)公民道?德建設(shè)知?識競賽。?三是把?握正確的?輿論導向?，做好教?育宣傳工?作。今年?的教育宣?傳工作要?點已發(fā)，?各單位要?制定自己?的宣傳計?劃。這里?再強調(diào)一?點，為了?保證我區(qū)?教育新聞?的真實性?，以后各?單位發(fā)的?文字和圖?片新聞稿?件都要到?組織人事?科蓋章，?保證正確?的輿論