2023年實習鑒定表個人總結(匯總36篇)

第頁共頁2023年實習鑒定表個人總結(匯總36篇)實習鑒定表個人總結篇一機電又是一門理論性很強的學科，經過大學三年的專業(yè)學習，我雖然掌握了必須的專業(yè)知識，但實際工作卻是非常的缺乏，仍需在實際工作中進一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論有機地結合起來。畢業(yè)實習詳細有以下幾個目的：加深對所學專業(yè)的感性認識，在理論中運用并深化所學的理論知識;在實習中獲得實際知識和實際技能;培養(yǎng)獨立工作和解決實際問題的本領;培養(yǎng)勞動觀念和群眾觀點，以及理論聯絡實際的工作作風;培養(yǎng)誠信觀念，遵守職業(yè)道德;經過接觸社會，理解社會，增強自我的事業(yè)心與職責感;經過實習加強自身的溝通本領。按學校規(guī)定在過完春節(jié)就該進入畢業(yè)實習階段了，剛開場的時候還有些不習慣，以往總是看到別人很早便開場上班，而作為學生的我一般都要在家過很久才會去學校上學，可是沒想到今年我也要如此這么早的就參加到上班的洪流中，肯定會或多或少的有些不習慣。我是從正月初十開場上班的，還不算是太早，別人一般是初六就開場正式上班了，等到我去報道的時候工作根本上是走入了正軌，工廠里都忙繁忙碌的，感覺跟學校要上課前的那氣氛差不多。去單位后也就搬入了團體宿舍去住，在學校住了這么多年的團體宿舍，就沒出現什么不習慣的，按照公司的要求是在消費上上班就必需要穿工作服，我也領了一套，可是錢以后還是要從工資里扣，這也是我第一次穿工作服。每一天跟其別人一樣早早的起來，上下班都要簽到，一點都不模糊。最開場的時候我被安排去了制圖室跟著他們制圖員一齊做，這去了才發(fā)現以前在學校學的東西跟他們用的根本上都是不一樣的，就又要從頭開場學，好在以前還有點制圖軟件使用的經歷，學起來上手也很快。我們在公司主要用的是cad和ug，cad雖然也能繪制三維圖形，可是繪制起來比擬的費事，所以cad就只負責了二維零件圖的設計，其他的還是交給ug在做。cad方面也沒學狠么很復雜的，一般都是繪制些二維圖和零件三視圖，就只要掌握了這些就可以了。cad中的標準比擬多，每一個圖層可以用到哪幾種線型和顏色都有相應的標準，所以在選擇的時候就必須不能選錯，否那么以后線型重復了以后在修改起來就不是那么方便。由于對cad圖都是進展一些細節(jié)的處理，必需要很認真，一不注意就容易出錯。在車間做了大半個多月，我們就全部搬到新廠址去了，本來新廠那邊都開工了好幾個月了，可是因為臨近過年了，這邊的也就沒搬過去。搬家的這幾天真是都忙死了，搬走了這邊又用的設備也不能都丟這都不要了，還是要全部都帶走，光是這些東西都裝了兩車，弄的我也夠累的。搬到新廠區(qū)這邊后就可以做加工的工作了，我們加工的主要還是一些傳動軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件，有時候也幫別人做點別的東西。由于不是大批量的消費外銷，所以我們的設備也不是很多，僅有一臺數控車和一臺數控銑，然后還有些其他的普通機床。剛開場去的時候肯定是也不敢要我做數控的工作，只是跟著師傅在普通機床上練練手，也是只做做塑料的零件。對機床操作純熟點后，就漸漸的開場做零件的加工了，出于平安的研究，我也就加工了點很簡單的軸類零件，在試用的時候也做廢了一個，還把刀尖弄壞了點，還好不是斷的很多，就又跟著師傅去學了怎樣磨刀。別說這個磨刀的講究還真是多，跟書上寫的一樣，要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的東西，至于磨刀的姿勢那些，我也只學了個大概，磨的時候注意點就好了，那飛輪還是蠻危險的，我就那么磨磨修修，還弄出點樣貌，剛開場不明白的時候把刀尖磨的太尖了，用的時候一會就斷了，之后師父才說不能那么磨。實習也就是兩個多月的時間，過的也很快，這都四月了，沒幾天就要完畢了。經過這次實習，不僅僅是讓我學到了制圖、裝配、加工這些方面的東西，并且還讓我更加清楚地明白自我擅長什么，想做什么，應當怎樣做。這是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心請教，搞好人際關系。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅可以放松一下神經，并且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須能遇到，可有所理解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。實習完畢后還要回學校去過上幾個月，然后就差不多要走上真正的工作崗位了，這次實習學習的還是不夠多，可是經歷的積累也不會是一天兩天的事，經過實習我也更加的理解工作，接近工作，如何在工作中去實現自我的最大價值，這也是我后段時間所要考慮的主要問題，我也只能讓自我做得更好。實習鑒定表個人總結篇二對于實習，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心境踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。10號，經過了前幾天的調整，理解，我正式實習上班了，主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質地的板材，進而完成木材銷售。來南京，雖然我之前每個暑假都到過，但對于當地的方言還是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在必須程度上影響了交談，有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳到達，想來就覺的很無奈，只能懊悔當時沒把音發(fā)標準。做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當的講，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達成交易。這層道理我是明白，但真正到了自我去應對時，卻發(fā)現由于性格內向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來，沒能完成一樁交易，想來真的太差勁了。盡管這樣，但我并不氣餒，當有顧客來時或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因為從前幾次的實習后，我就養(yǎng)成了一個習慣，對人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達成，都不能給人以缺乏禮數的感覺，只要是踏進店的，我都會真誠的接待問候，讓他們一進來就體驗到被重視的感覺，我覺得，經常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表現了對同事對朋友的關心，也讓別人感覺到被重視與被關心，更是一種根本素質的表達。更何況出校前老師一再強調要以禮待人，不要給學校磨黑。不覺中，來那里實習已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但對一些木材的種類，用處還是不熟，只能根本區(qū)分板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時，卻不能為其供應準確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應當，我想這就是有沒經歷的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料，所以，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶然有一些私人家買，但根本上數量不多，但對我來說，不管顧客來買多或少，我的效勞態(tài)度是一樣的，不會因為買少而冷落或不接待，在這周里，我還偶然接接，經過來銷售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了很久，對我們的木材質量和價格也比擬理解、放心，于是一般會經過來訂購，而我經過訂購，然后把相應的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣，雖然鼓噪了點，但對我來說，經過應對不一樣的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉。有時候出來社會做事或多或少可看到一些比擬現實的社會現象，感受到某些事情的無奈。這周就在前天上午，正當我坐著無聊的時候，一個中年男人走了進來，我看到了就很熱情的招呼他，并為他又是倒水，又是請座。本以為是來購置材料的，不想他問我老板在不我說老板出去了，有什么事就找我吧!當我答復后，他沒說什么就起身說等老板回來再說。當時就覺的很蹊蹺，事后才明白是過來想找老板拿回扣。這對我來說簡直是無法理解的事，但老板還是給了，說此刻生意難做，同行競爭厲害，不給木工點回扣，他就找理由說材料質量不行，不能用，成心跟你刁刁難，使交易不能達成。為了生意有時候也不得不犧牲點利潤，我想這就是的一面吧，然而我卻無可奈何。要說在所做的工作中那種最累，我想這周所做的工作肯定是最累的，因為這周銷售額比擬好點，本來可有可無的我突然間變的也忙起來，一些老主顧經過定購了材料，于是我不得不放著份內的事不做，做起了搬運工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇到全部訂規(guī)格材料還好，(因為規(guī)格材料只要數量x價格就可以了)結完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來，然后求出面積和體積，按要求的立方數量送過去。雖然這小學生都會，但由于木材數量多，需要一個個量過去，就顯的很煩瑣了。更要命的是這樣要測量兩次，運出一次，送到工地還要再一次，因為工地的驗貨員也怕數量缺乏，所以只能陪他們再量一次，真是賺錢不容易。其實那些事本不合適我做的，但既然在同一團體里，當他們忙可是來時，我能幫助的還是幫了。時間過的真快，這周已到了我實習的第五周了，雖然經過前四周的工作，但對于銷售還只是停留在產品的介紹上，還不能真真地把握客戶的心，從而推銷出產品，單從前四周的銷售業(yè)績來看就可以說明一些了，偶然有賣但數量不多，這多少令我傷腦筋，雖然只是在實習，但臨行前老師一再交代要將實習當做真正的工作對待，所以我覺的有必要檢討反思下為什么老是進步不了我的銷售額，經過考慮我發(fā)現，除了我個人原因外，還有一個重要原因就是，此刻店里根本上銷售出去的都是一些老客戶，而新客戶相對較少，再一個就是同行競爭劇烈，有些客戶對那里的價格或質量不理解而選擇別家，這就造成了經過我手的銷售就變的少了。這周除了現場銷售外，還跟了老板一齊進貨去了，本是要去山東的，但之后聯絡了南京木材市場后，于是就決定去南京市區(qū)，經過了一個小時左右的車程，我們到了南京木材市場，市場很大，有一個個木材攤位組成，一個火車鐵軌把市場分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運過來的各木材品種、規(guī)格。經過了多家的商談后，最終老板選擇了一家材料質量好，價格相對公正的經銷商，從那里進了幾卡車木材。經過這次跟隨，我發(fā)現，進貨也有很深門道，并不是有錢就可以進到好貨，因為木材不一樣于其他產品，做為原材料，它有結巴、可能腐爛或被蟲蛀，在加工時可能有不貼合規(guī)定尺寸、側面彎曲、斷裂的產品，不少經銷商利用消費者對木材的一知半解，運用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費者。要是在進貨時不認真測量、觀察或不懂貨時，那么進回來的貨就可能數量缺乏或因質量賣不掉而賠本。二是要提防經銷商使用假尺假計算器而使進回來的數量缺乏掉。想來做生意的風險還真大。轉眼間，七周的實習生活已接近尾聲，回首這七周來的點點滴滴，喜憂參半，喜的是經過實習學到了一些東西，進一步接觸了社會，憂的事此刻實習單位難找，更不用說工作單位了，在實習期間業(yè)績不好。經過這七周的實習，我發(fā)現此刻所在的實習地存在著一些問題：(一)還只是靠各地區(qū)之間的差價來賺取利潤，在交通運輸、信息日益便利、公開的今日，這樣的經營方式我覺的開展空間將越來越小。(二)家族式經營，經營管理理念不健全或根本上沒有。根本上都是用自家親屬經營，沒有專門的管理人才，這就存在了很多弊端，這種家族式經營開展到必須程度就容易出現瓶勁。當然這只是相對于正規(guī)的企業(yè)而言，作為一個店面，其開展經營形式可能也就那樣吧。實習鑒定表個人總結篇三四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到此刻走上工作崗位的沉著，坦然。我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉換。實習期間，對于任何工作一貫謙虛慎重、認真負責。如今的我在現任部門屢次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應本領和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。實習生活，給我僅是初步的經歷積累，對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要遵守吃苦精神。所以，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。剛進入市統計局的時候，很茫然，不明白要做些什么，領導叫做什么，我們就做什么，最開場的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協助領導開會，倒茶水這些都是很簡單的任務，我們都很用心的去完成。剛開場來的時候，我們經常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了為難的時候，可是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人，所以不是每一天都很忙，也不是每一天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。之后漸漸走入正軌，我主要幫助接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調往貴港市港北區(qū)統計局幫助，主要做的是接打，通知一些公司填表等等在港北的工作，每一天都非常的繁忙，一個月后，回到市統計局。經過大學的學習我的本領明顯的得到了進步。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立考慮。在今后的工作中我將更加重視自我的學習，把在大學學習到的理論知識進取地與實際工作相結合，從而使學習和理論融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自我的專業(yè)知識，為自我更好的適應工作打下良好基矗進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建立奉獻自我的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自我，不斷加強團性修養(yǎng)，進步自身的政治素質，大學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在播送站任職。在與同學們相處的兩年期間，我進取主動地為同學們效勞，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本領，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。經過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要英勇去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去考慮，多聽別人的提議，不要太過急燥，要對自我所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手本領，增加了實際的操作經歷，對實際的財務工作的有了一個新的開場，更好地為我們今后的工作積累經歷。我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在理論中理解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的時機，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛慎重，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作提議虛心聽齲并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p，并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最正確狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質?？梢宰龅椒闹笓]，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，職責心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原那么：要么不做，要做就要做最好。實習鑒定表個人總結篇四轉眼間，從2023年1月份參加工作至今已一年多，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在那里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改善缺乏的地方，回憶走過的路可以更好的看清前面的路。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有四年的專業(yè)知識學習，可是理論的東西接觸的少，對許多現場問題不理解。應對這種狀況，依靠自我認真的`學習，促成自身知識構造的完善和知識體系的健全，讓自我盡早、盡快的熟悉工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領域時，缺少經歷，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自我在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。在學習生活上，漸漸完成了學生主角的轉變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學校參加工作，完全生疏的環(huán)境和生活狀態(tài)，也以前很擔憂不知該怎樣與人共處，該如何做好工作?？墒菍W校寬松融洽的工作氣氛、良好的學習開展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下，讓我完成了從學生到老師的轉變。透過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關心，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅僅可以彌補自我耽誤的工作學習并且可以有所成就。我在領導和同事的幫助下，我已經有了很大的進步。但我深知自我還存在必須的缺點和缺乏，主要表此刻以下幾個方面：1、對學校的工作任務能認真完成，但用心性不夠；2、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠；3、自我的整體素質和業(yè)務潛力還有很大的差距，待進一步進步；4、對業(yè)務的學習還不夠，以后必需要加強。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是用心探究、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務知識上，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務。在今后的工作和學習中，自我要更進一步嚴格要求自我，加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習，認真總結經歷教訓，克制缺乏，要始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài)，努力做好自我的本職工作。實習鑒定表個人總結篇五實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經歷上非常欠缺的初學者，除了自我的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。所以，我堅持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最根本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自我。在進入icu前帶老師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所理解，工作起來得心應手。異常安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有必須的認識，有利于術后監(jiān)護。此外，還進展根底護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。經過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所理解，根本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和考前須知，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。最終均能經過理論和操作技能考試。首先使我理解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定；②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；③病人必須在安靜下測壓；④測壓管必須堅持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房；⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，比擬我測量的準確性。注意無菌，防止從測壓管注入血管活____物，并確保管道通暢在位。在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理睬發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面研究，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步進步其臨床工作中分析^p問題、解決問題的本領。經過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所理解，根本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和考前須知，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。最終均能經過理論和操作技能考試。實習鑒定表個人總結篇六兩個月的高中老師實習，讓我受益匪淺。實習期間頗有成就，也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這個鍵盤無法承載的。這次總結，我就語文教學這個方面談談我最深的。這些體會也許不如那些豐富的老師們的真知灼見，卻也是一筆難得的財富。我教的是高三x班，這個班是全校的示范班，他們的語文老師同時又是學校教務處的主任，所以頗受關注。加上使用的是新教材，這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個班呢，我一臉的茫然。作為一名跨專業(yè)半路出家的漢語言文字學的研究生，我深知自我有許多缺乏與缺陷，如根本功不夠扎實、語文教學經歷無等。所以，我對教學工作要求非常嚴格，不敢有任何怠慢，認真鉆研教材，深化研究教法，虛心地向教學經歷豐富的老老師學習。學生是學習的主體。教材的精練、實用、高效，老師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終僅有經過學生自覺主動的學習活動才能起作用。所以，在這兩個月中我經過各種小比賽和一些評比活動調動學生的進取性，如學習詩歌單元就開展了詩歌朗讀比賽；學習唐詩、宋詞就開展了“唐詩大戰(zhàn)”、“決戰(zhàn)宋詞之巔”活動；學習古文單元就舉行了“結合對抗”活動，等等。這些活動進一步幫助學生養(yǎng)成了主動探究性學習的學習習慣。學生根本可以變被動學習為主動學習了。學生學習語文，主要還是依靠老師對課本范文的講解，所以，在對課本范文的教學過程中，我認真做好教學中的每一步工作，認真對待每一節(jié)課。備課深化細致，教案書寫工整詳細，能做到教材、資料、學生齊備，真正做到了有備而上。加上啟發(fā)式的教學形式，學生參與率高，課堂氣氛很活潑，對課本范文的掌握度較高。再在此根底上，我系統地搞好專題練習，如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有方案地扎實了學生的語文根底知識功底。高中階段，異常是理科班，語禮貌顯處于弱勢的地位，學生課余用于學習語文的時間很少。而語文教學不能單靠課堂教學，必須依托課外活動。僅有解決好這個問題，語文教學質量才有可能進步。所以，在平時的教學中，我盡量保證每個星期都騰出一節(jié)課作為閱讀課，購置了些《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》等課外書在學生中傳閱。另外結合作文教學，經常給學生們朗讀一些高考總分值作文，還把一些學生寫得好的作文作為范文朗讀。經過這些途徑，學生們的閱讀面得到了很好地拓展。要想學生們具備更強的競爭力，必須培養(yǎng)他們的綜合素質。所以，我經常組織各種形式的活動進步學生各方面的素質與本領。如舉辦詩歌朗讀比賽鍛煉學生的朗讀本領；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學生的語言表達本領；讓學生上講臺表演加強學生的心理素質等等。這次實習，我還聽了十幾位其他老師的課，從他們不一樣的授課方式中，汲取了許多的經歷，發(fā)現每個老師都會有各自不一樣的教學風格。我才明白“教無定論”的真正含義。應當說這次實習，給我感觸最深的是我認為老師應當塑造個性化教學的觀念越來越明顯、明晰。語文是最富有人情味的學科，是一門藝術課。怎樣上好它，每位語文老師應當根據個人的不一樣、學生的不一樣塑造并堅持自我飽滿的教學個性，以求得課堂教學效率的全面進步，學生更加主動的學習、自主的開展。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學習是無止境的。經過這次實習，我深化地認識到自我需要學習的知識還很多。在今后的研究生學習中，應努力補充自我的專業(yè)知識，拓寬自我的知識面，不斷地完善自我，豐富自我，進步自身的整體素質，在將來的學習和工作中可以應對各種挑戰(zhàn)，出色的完成任務。實習鑒定表個人總結篇七2023年七月我第一次真正的踏上社會，開場了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深化體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。本次實習的目的在于透過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自我的業(yè)務程度、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的潛力等，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作潛力，以便進步自我的理論潛力和綜合素質，期望能幫助自我以后更加順利地融入社會，投入到自我的工作中。一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習潛力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務潛力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還務必要親自接觸社會參加工作理論，透過對社會工作的理解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的根本素質要求，以培養(yǎng)自我的適應潛力、組織潛力、協調潛力和分析^p解決實際問題的工作潛力。實習在幫助應屆畢業(yè)生從學校走向社會起到了非常重要的作用，所以要給予高度的重視。透過實習，讓自我找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準備，從而縮短從學校走向社會的心理適應期。雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習時機，我想把它做好。在這段時間學會了一些比擬瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自我在學校所學的專業(yè)知識嚴重缺乏，不能適應劇烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經歷，并且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化裝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。實習對我來說是個既熟悉又生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不一樣。它將全面檢驗我各方面的潛力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到理論中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實習生活完畢了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著民事職責，凡事得慎重留意，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴重的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決?；貞涍@兩個月來，自我的工作狀況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有缺乏。所以，更要及時強化自我的工作思想，端正意識，進步銷售工作的方法技能與業(yè)務程度。首先，在缺乏點方面，從自身原因總結。我認為自我還必須程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購置心理的技巧。作為一名銷售人員，我們的首要目的就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購置欲望，就顯得尤為重要。所以，在以后的銷售工作中，我務必努力進步強化說服顧客，打動其購置心理的技巧。同時做到理論與理論相結合，不斷為下一階段工作積累珍貴經歷。其次，注意自我銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自我真誠的微笑，明晰的語言，細致的推介，體貼的效勞去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質效勞品牌。再次，要深化自我的工作業(yè)務。熟悉每一款化裝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會應對不一樣的顧客，采用不一樣的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自我滿意如意的商品，更力爭增加銷售數量，進步銷售業(yè)績。最終，端正好自我心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不管做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領悟了透過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達成功的原理。倘假設能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的理論環(huán)節(jié)。透過這次的實習，我對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學里所學知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須間隔的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。透過此次實習，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力，增加了實際的操作經歷，縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔，對實際的工作的有了一個新的開場。實習是每一個學生務必擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。實習鑒定表個人總結篇八一年的見習期即將完畢。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，進取完成學校布置的各項任務。下頭我把本年度的工作做簡要的匯報總結。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，老師的言行，學生極易照樣理解，很少去鑒別，因此，我本著要對學生的一生負責，認識到必需要正視自我的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學生做到的，自我必須先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自我卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有安康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到典范作用。學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。經過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：1.制定實在有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的本領。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、本領上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，理解班級情景和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進展教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進展思想道德建立的有效陣地。3.關心后進生、行為偏向生。后進生、行為偏向生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，經過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。此刻我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的團體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學工作。應對這兩個有必須年齡差距的年段，我根據他們各自不一樣的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以進步教學程度。2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活潑課堂氣氛，最大限度地讓學生在簡便自主的學習氣氛中歡樂求知，簡便學習，不斷地鼓勵自我“english，icando”“english，icansay”。3、認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情景，并有目的的對學生進展輔導。4、堅持聽課，認真記錄，進取參與評課，學習各組老師的教學經歷，努力探究合適自我的教學形式，并抓住每次外出學習的時機，取長補短，收獲不少。5、注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用.一年來，我在學校開了屢次公開課。經過開公開課，使自我的教學程度得到很大的進步，但也使我意識到了自我在教學方面的缺乏之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評?？傮w上來說，我感覺從大學學校走進小學學校，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是主角的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，可是我明白所有的付出必須會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結，缺乏之處請各位領導及老師指正，我必須會再接再厲，繼續(xù)努力工作。實習鑒定表個人總結篇九轉眼間，一年的見習期即將完畢?；貞洺跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學校領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和見習班主任工作，進取完成了學校布置的各項任務.下頭我把見習期的工作做簡要的匯報總結。我深切地認識到，進步政治思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。所以，我關心國內外大事，注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件;進取參與教育局組織的各種新老師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。同時，在語文組里，我進取配合組長和其它老師搞好教研活動，并進取爭取時機提升自身素質。我也時刻嚴格要求自我，力求自我的一言一行對學生起到表率作用。20xx年4月4日，我順利完成預備黨員轉正程序，更讓我對感到身上肩負著的重任，永遠忠誠于黨的教育事業(yè)!得益于學校領導對我的悉心安排，我任初一(9)班見習班主任，具有豐富班主任經歷的吳秀云老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下，我進取參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協助班主任處理好班級內的各項事務。一學年下來，班級班風良好，在各項活動中，均獲得了良好的成績。初一年級的學生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開展過程中，異常要注意不一樣的策略。我在不斷向其他老老師請教、琢磨、理論的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時，我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優(yōu)秀書籍，注意全方位進步自我的工作程度。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。本學年，我擔任的是初一(9)、(10)兩班的語文老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六認真”。我能認真?zhèn)湔n，研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法，認真編寫教案。我也精心設計課堂教學，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深化細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時修改，發(fā)現問題及時糾正。注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情景，并有目的的對學生進展輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。作為一名新老師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導，也注意學習組里其他老師的教學經歷，努力探究合適自我的教學形式。這對自我的教學促進很大。不僅僅如此，我還抓住每次外出學習的時機，如參加“理論新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當然，理論出真知，為了更好地進步教學程度，我兩學期都主動要求開設組內公開課，聽取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自我在教學方面的缺乏之處，事后認真進展教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時，我注意扎實自我的根本功。獲市語文命題競賽二等獎。以上就是我一年來的總結，作為一名新老師，最重要的就是經過學習和理論鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探究奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民老師!實習鑒定表個人總結篇十在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民老師，轉眼間就過了一個學期，一年的見習期即將完畢，作為一名新老師，在這一年里，我學會了很多，使我對自我業(yè)務有很多的考慮和感受，現特將這一學年的教學工作情景做簡要的匯報：作為一名老師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到老師的主角轉變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自我在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自我的事業(yè)，團結同事，為人師表。我進取培養(yǎng)學生自主學習的本領，科學探究的精神，老師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生經過自主探究的方式提出問題，分析^p問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。進步了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有夢想、有文化、有紀律的四有新人為目的。1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經歷豐富的老師，學習他們的經歷以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的進步自我的業(yè)務程度，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把自我的語文程度進步，我堅持經?？凑Z文教育教學叢書，經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多外出聽課的時機。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析^p教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路，力求吃透教材，找準重點、打破難點，構成比擬完好的知識構造。2、堅持學習，進步自我的專業(yè)程度。我深知新老師僅有多聽課才可以逐漸積累經歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。每個老師都有自我獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都表達了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多缺乏之處，懇請各位領導及老師批評指正。我必須再接再厲，努力工作。3、學校為了鍛煉我的管理本領，我除了擔任三年及的語文老師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見習班主任，我進取參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，理解班級情景和學生們的心理狀態(tài)，經過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進展思想教學。第二，關心后進生、行為偏向生。后進生、行為偏向生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。經過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。此刻我們班級已經逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的團體。4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在進步自身教學程度上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經常向有經歷的老師學習，學到更多的知識，可以獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓，在理論中不斷豐富自已的經歷與技能。這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開場，我會更加努力工作的。實習鑒定表個人總結篇十一短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以假裝自我的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可防止的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個生疏的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的場面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡送我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動出擊：當你可以選取的時候，把主動權握在自我手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及將來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。第四是感受到學校和社會的間隔：在學校，僅有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，移進步自我的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一局部，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的?；貞泴嵙暽睿杏|是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的淺薄和在理論運用中知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現自我明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，他是我在理論中理解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。實習鑒定表個人總結篇十二三年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識，除了理解“教育是什么、學生怎么學習”這些根本問題外，還在有限的時間內盡力進步自身的師范技能。然而，這些來自文本閱讀、個人思辨和培訓的教育信條、意識取向和行為習慣，在面對真實的教學場景中可以適用嗎？我們難道真的明白什么是教育嗎？以往或許只是憑借對教育的一時熱情而努力拼搏，但是在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。在不覺間，我們實習小組來到了蘇州市×××學校。根據理解，×××學校是江蘇省四星級高中，在實習隊初進學校與老師舉行座談時，主管教學的領導就提及學校三個年級各有十二個班，最后四個班是重點班，普通班學生總體根底還有待進步，實習小組實習的是高二年級的重點班，我負責的是11班，作為實習語文老師和班主任對其語文教學和日常事物進展管理。在一個多月的實習生活里，我一直以老師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心保護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守那么，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經歷，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評。1、聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。剛開場的一個禮拜的任務是聽課和自己進展試講工作。在這期間我不僅聽了指導老師的課，還聽了學校特級語文老師的公開課和其他指導老師的課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，假如是習題課，那么事前認真做完題目。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的局部，同時注意學生的反響，吸收老師的優(yōu)點，同時簡單記下自己的疑惑，課后與指導老師交流。2、備課與上課在課任指導老師的安排下，我們開場進展備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來，單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的才能。指導老師給我安排幾節(jié)習題課作為操練，適應課堂節(jié)奏。第一次上新課《項脊軒志》是指導老師的臨時安排，由于沒有準備只是簡單疏通了老師的課件，但這對我來說無疑是一次很大的挑戰(zhàn)和嘗試，結果很成功，學生配合很好，我開場充滿信心。后來在徐芳老師的指導下備課，《長亭送別》、《羅密歐與朱麗葉》等更是流暢自然，獲得了老師的贊賞，但也提出了珍貴的改良意見，從中學到了很多。經過幾次實戰(zhàn)的磨練，如今的我已經根本可以駕馭課堂，勝任老師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到老師工作的辛勞，也深化理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力進步自身的綜合素質和教學程度。在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)視，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)視。當然，在監(jiān)視他們的同時不忘結合他們的個性特點進展思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目的，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。班主任是班級工作的組織者、管理者和籌劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上程度、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，本質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正理解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達老師對學生的成長提供幫助指導、學生對老師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。實習期間，我開了一次主題班會。這次班會的主題是“學習態(tài)度”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會如今的中學生已經有了很豐富的平安常識。例如，上體育課的考前須知，交通平安，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都答復的頭頭是道。這不僅讓學生自己找出自己的缺乏以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體方案，更有目的地進展學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的方案、新的打算，每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。另外在國企文藝匯演和體育運動會中和學生們像朋友一樣相處很融洽。在這次實習過程中，我考慮了很多。師范院校培養(yǎng)師范生主要關注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育，但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進展整合。對于這個目的，我們實習生無疑有一段很長的路要走。對于教學的過程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計，進展的教學也是以這些線索來聯絡的。組員們組織課堂教學大多以完成教學目的為首要任務，而不是像有老師專長的老師那樣合理性地、隨機性地根據與學生的互動來調整教學內容。所以我們應該學會隨機應變，在教學過程中根據學生的反響和配合狀況適度調整教學內容和節(jié)奏等等。另外，與學生的溝通，對學生的理解也是進步教學質量的一個重要環(huán)節(jié)，特別對于班主任而言，與學生交談，要采取引導幫助的謙遜態(tài)度，真正做到亦師亦友。如今，實習完畢了。通過這次實習，讓我理解了老師的偉大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心保護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是老師工作最偉大的意義所在！實習鑒定表個人總結篇十三短短12天的測量實習〔從8月x日，至9月x日〕就要完畢了，在快樂與痛苦的交集中，在楊世渝老師的耐心指導下，我們第二組成功地完成了任務。這次我們通過實習對已學過的測量學理論及技術作一次系統的理論，進一步理解、穩(wěn)固所學知識，實在掌握測量的根本技術，鍛煉動手及獨立工作才能；并通過對新興儀器、軟件的使用，理解拓寬知識面。同時以小組為單位展開的活動也鍛煉了我們的團隊精神，身為組長的我更是鍛煉了協調和組織的才能，可以說是受益匪淺。通過實習對已學過的測量學理論及技術作一次系統的理論，進一步理解、穩(wěn)固所學知識，實在掌握測量的根本技術，鍛煉動手及獨立工作才能；并通過對新興儀器、軟件的使用，理解拓寬知識面。在建橋學院校區(qū)，數字等高線地形圖測繪：150x150m范圍1：500等高線地形圖一幅。在校本部1、儀器檢驗:水準儀檢驗；2、導線測量：在測區(qū)范圍內布置假設干條圖根導線(約15個點)；3、水準測量：相應導線點高程測定；4、數字平面圖測繪：150x150m范圍1：500比例尺平面圖一幅；5、施工放樣：圖上設計建筑物2個特征點實地放樣。等高線測量與繪制：1.先看看控制點能否看到全山的概貌，假設不能那么要布置導線。由于附和導線的布置比擬費事，且在精度要求不是很高的情況下，用支導線比擬好。2.到山上放置點的時候要注意將山脊線和山的坡度變化處的點多測幾處。3.山上的樹木和草叢較密處，從控制點看不見的地方要用桿來調節(jié)高度，以便全站儀看到。4.在山上要注意平安，帶上花露水以防蚊蟲，遇到蛇等危險動物時更要注意不要激怒它，人身平安最重要。導線測量與細部測量：1.我們應當盡量選擇早晨或晚間測量，因為最近天氣比擬炎熱，太陽出來后對人和儀器都不好。2.棱鏡要盡量程度放置，而且要盡量對準全站儀，尤其是在導線測量時。3.全站儀的對中和整平比擬費事，因此在操作和測量時不要碰到三腳架，否那么重新對中、整平的工作量又會浪費很多時間。4.一個組的人員要分工合作，要盡量配合測量員的測量工作，以進步效率。5.立棱鏡時，棱鏡除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。6.內業(yè)工作時要注意數據的精度，保存的有效數字不要過多同時也不要過小。算完后要注意與數據進展校準，以便檢查計算的正確性。水準道路測量：1.水準道路的選擇要兼顧通視和間隔，通視就是要水準儀可以看到前后的標尺，間隔就是要保持水準儀到兩邊標尺的間隔相等，而且間隔要在三、四等水準測量范圍內，即不大于80m。2.測量時可以選擇使用雙面尺法和兩次儀器高法，但是兩次儀器高法要改變儀器高，并且重新整平，因此相對于雙面尺法比擬費事。所以選擇雙面尺法效率高些。3.記錄員在記錄時要注意校對數據，以保證讀數的正確性。用雙面尺法要注意紅黑兩面讀數相差應該是常數。4.豎標尺時應當保持左右方向不要歪，前前方向允許有少許偏移，以便讀數的正確性。其實，在整個測量過程中，體力的付出是次要的，這不是我們測繪工程實習應該著重注意培養(yǎng)的，最重要的是鍛煉在實際測量工作中分析^p、解決突發(fā)問題，理論聯絡實際的才能。比方，在同濟校內進展地形圖測量的過程中，導線網測量完成后，進展細部點的采集時，在當前測站的測量視線恰好被一輛臨時停車擋住，這時當然不能因此停頓測量，要想方法解決這一問題，可以在附近找一個同視的臨時測站進展測量；或者假如這個站要采集的數據比擬少，那么跳過，在下一個測站對這些點進展補測；實在測不到的點，那么用拉皮尺或成圖時用打直角的方法得到。讓我沒想到的是，在廣泛應用高精度全站儀采集數據的今天，皮尺仍然是一個不可輕易丟掉的測距工具，看來在測量工作中，工具沒有什么貴賤，在特殊情況下，但凡可以獲得數據的方法都可一試，無論是土方法還是高科技。而且這對測量工作者隨即應變的才能也是一個考驗。每次遇到突發(fā)問題，小組成員的會聚在一起討論，大家可以提出很多種解決方法，然后一一分析^p，將各個意見取長補短，比擬利弊之后，得出一個最可行的方法。在這過程中，每個人分析^p問題、解決問題的才能都有所進步，真正做到了理論聯絡實際，而且小組成員之間的相處也更融洽，每次棘手問題解決后，大家都會慶功似的擊掌慶賀，那個時候個人的成功欲望得到了極大滿足，測量真是一件有挑戰(zhàn)的事情呢！通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比方對實驗儀器的操作更加純熟，學會了很多課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學的交際、合作的才能。一次測量實習要完好的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習鑒定表個人總結篇十四一路走來，如今已經是20xx年7月24日了，間隔我回家已經僅僅剩下了xx個小時了，對于我初來乍到實習了剛剛一個月的小孩來說，實習中有太多的沖動與喜悅，不管是從工作上來說，還是生活上，我都有一種質的變化。為此，我將這一個月時間實習的根本情況和反思總結如下，以供以后學習使用。20xx年xx月xx日下午，在帶隊老師的帶著下來到第一個實習點——xx報到。第一天給我們分配的辦公桌，馬上就是周末，因此我們也放了第一個實習期間的周末，周六和星期天還有端午節(jié)這三天時間，我們四個人并沒有因為節(jié)日的原因此好好休息，而是利用這三天時間在班上的仔細的研究iface信息搜索平臺的使用方法，因為是技術資料，所以一點一點的分析^p，一點一點的探究和探究。在xx月25日正式上班時候，我們在沒有老師帶著的條件下順利的做出了第一個信息的配置，這第一個信息的成功配置也就是標志著我們信息配置實習工作的正式開場。我們是第一批進入xx實習的學生，從學院的榮譽和我們的學習品質來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一次對待時機的機遇，這次時機很難得，我們倍加珍惜，原定方案是我們必須實習到xx月10日，但是，因為我們一直做的都是信息的配置工作，所以難免有些枯燥和乏味，因此，只有我一個人堅持了下來，做到了xx月24日。在此期間我還參觀了xx報社的社史展覽，當一組數據出如今我的面前時我驚呆了，20xx年xx日報社的總資產到達了14.9億元。是一個相當龐大的數字，這樣的數字在江西的報業(yè)中還是少見，其次還參觀了報社記者的榮耀足跡，一代新聞先輩留下的光芒一筆。1、要想學習就得主動出擊。在這樣的一個實習單位里面，只要自己喜歡，那么就主動積極的去學習，不要管什么單位給我安排什么不安排什么，給我安排什么我就做什么，這樣被動的去實習和工作，在里面是學不到東西的，只有自己認真的去學習以外，認真的去工作以外，更重要的就是自己創(chuàng)造時機主動去學習。不要等別人給你安排，自己去爭取，這才是好樣的。2、要學習就得肯下功夫。在大學學____覺得什么東西在實際的工作中很難用得到，所以學習起來就心不在焉，完全不拿根底性學習當回事兒，所以在實習的時候才知道“早知如此何必當初呢”這句話原來說的那么有內涵。3、積極主動去學習才能學到真東西其實，學習與人的態(tài)度有很大的關系，積極心態(tài)的人總能從失敗中看到彩虹，而悲觀消極的人可能還會在困難中止步不前。這就是差距，也正是因為如此，所以有的人成功了，有的人失敗了。4、擁有一個良好的心態(tài)不管是在生活中還是在工作中，我們都應該擁有一個良好的心態(tài)，要有一種“我要做”的心態(tài)，不要讓別人為我支配任務，“要我做”，而是我自己要去做，而是主動地去做。這樣才是明智之舉。5、隨時保持一顆“年輕的心”，不管怎樣，有的同學剛剛進入實習單位的時候總有一種新穎感，但是幾天之后，在這里每天做著一份同樣的工作，像一個機器人一樣的重復著一樣的操作。久而久之下來就變得漫不經心，好想看上去在做，但是就是沒有效率。原因何在？就在于自己的心態(tài)，自己的心態(tài)在漸漸老化了。這時候，自己需要做的就是要馬上調整心態(tài)，在枯燥無味的工作中找到樂趣，在樂趣中快樂工作。實習鑒定表個人總結篇十五光陰荏苒，一個月的實習期很快就要過去了，回首過去的一個月，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間將跨過這個月實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。定期對自己進展一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。作為一個集團公司的財務，財務部應算是關鍵部門之一，對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度，熟悉財務軟件的操作，而且還應適應不斷提升財務管理程度的要求，對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領導的支持，在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作才能相比以前又邁進了一步?；貞浖磳⑦^去的這個月，在部門經理的正確領導下，本人的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目的上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署，在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經歷，發(fā)揚成績，克制缺乏，以及集團行政部的要求，現將月內的工作做如下簡要回憶和總結。實習期的工作可以分以下三個方面：1.標準了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購置、領用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的理解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。2.在集團財務制度的根底上標準了華品本錢費用的管理，明確了本錢費用的分類，重新整理了科目，為加強了工程管理，分門別類的計算實際消耗的費用工程，真實反映當期的本錢。為績效管理提供參考根據。3.標準商業(yè)公司財務帳套布局設置，根據商業(yè)公司特點，設置相應帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，可以及時有效的反映財務數據，滿足將來經營管理的需要。(1)認真執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務根底工作的指導，標準記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進展審核，強化會計檔案的管理等。(2)根據集團的指示，對華品公司會計電算化情況進展了備案，使財務工作順利進展。當然除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機.是的，課本上學的知識都是最根本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。比方何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所理解做到心中有底，也算是此次社會理論的目的了。實習鑒定表個人總結篇十六今天這篇隨筆寫于晚上11點，可能有一點匆忙，但是還是想記錄自己最真實的感受和體驗，怕靈感一過又忘了自己最初的感受。終于完畢了這段每天要5點多起床的日子，看似辛苦，可是卻也從中學到了很多做人做事的道理，晉級了很多關于教育的理念。自我反思，對于教育我確實是抱著熱誠之心，也懷揣最美妙的教育理想而來。過程中，我確實有遇到一些挫折和現實跟理想不能融洽的地方。但是也正是這些不相合才讓我們有破繭重生的勇氣，有打碎原有認知重塑自我的魄力，對教育有了更新的理解和認識，更加明確教育要培養(yǎng)的是什么樣的人，自己也更加用心考慮我承受了這么多年的教育后應該成為一個什么樣的人。在實習的過程中，我有很多做的缺乏的地方，包括在后面這段時間里，因為辦公室遷移，所以去看學生的時間很少，跟學生心貼心的溝通交流的時間也很短。今天再去回憶這段旅程的時候，我發(fā)現我好似并沒有帶給他們更多的東西，一邊可惜，另一邊也在實現內心的自我超越。還是來總結一下這段時間中自己的一些小感受吧。1.老師站在講臺上展現的不僅是你的專業(yè)素質，其實更多的是你的個人魅力，一個好的老師一定是博聞強記，各方面都有所涉獵的人，各大素材信手拈來，而不是只抓自己專業(yè)的本領2.學會做人和學會做事同樣重要。這大概是實習隊了羅老師帶給我最深化的體驗?？偸且M入社會的，有些道理早點懂肯定比晚點懂更加受益。3.《高效能人士的七個習慣》的第1個習慣積極主動，在任何場合下都是非常受用的。教育過程中也是如此，每一次對學生的用心，哪怕學生沒有用言語表達感受，但是他們都是可以用心感受得到的。4.事物總是在不斷變化開展的，但是人終其一生都要把選擇的權利交給自己，就像弗蘭克在《活出生命的意義》這本書所闡釋的理念一樣。其實關于對教學的反思也有很多。在這個過程中，我確實認為自己成長進步了很多，包括駕馭講臺的才能，課堂的掌控才能，對學生德育性的浸透才能，但是我也更加認識到了自己很多方面的缺乏，這些缺乏是假如我將來要從事老師職業(yè)，我必需要去努力追求精進的點。非常感謝在實習生涯可以遇到這么優(yōu)秀的班主任和這么團結友愛的一群孩子。過程中或許有遺憾，但是將來總是值得期待。愿每一次再見都不負遇見希望下一次都能在更高處相逢希望孩子們會考成功希望老師們萬事勝意！實習鑒定表個人總結篇十七轉眼間，一年緊張而又繁忙的教學工作即將完畢。懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的?；貞涍@一年，辛苦之余又感覺特別充實，這一年是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年?；貞涍@一年，在領導的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，無論是教學思想和教學理念的形成與承受，還是教學方法和教學才能的積累和進步，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，我都有了不少的收獲?；貞涍@一年，對自己的工作表現有滿意也有遺憾。反思才能進步，溫故方可知新——現將這一年來的工作得失總結如下：作為一名人民老師，我深知肩上責任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。由于大學期間錯過了參加黨組織的時機，在踏上這個崗位之際，我迫不及待地積極向黨組織靠攏。在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，努力使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致，積極參加中心校與學校組織安排的各項活動。在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不理解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里非常著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老老師的指導幫助下，通過對老師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教誨。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。語文是一門工具學科，理想的語文課程應該盡量使每個學生積極參與語文學習之中，并且促使每個學生在各自的根底上獲得不同程度的開展，因此我想方設法去調動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注重靈敏地選擇教學方法，并注意圍繞教學目的來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原那么，我都會認真聽取其他聽課老師提出的珍貴意見和建議，認真反思并改良。自己也認為，只有擅長進展教學反思才能使自己成長得更快。在班主任工作中，由于大學實習期間是高中，所以對小學班級管理還很生疏，加上本身性格使然，初期感到很吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉化工作中表現得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深化體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于即將畢業(yè)的學生來說內心難免會有些煩躁和不知所措，更有一些對自己今后的學習生活產生茫然的感覺，在這樣一個關鍵的過渡期，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。經過一段時間的配合，孩子們的內心也都平靜了許多。望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。在領導老師的幫助下，在全體同學的共同努力下，我們班在學校的各類比賽評比中均獲得了優(yōu)異的成績。語文是一門與時俱進的學科，作為一名小學的語文老師，不僅需要豐富的專業(yè)知識，扎實的老師根本功，更不可或缺的是有關文學類、教育類甚至其他領域的知識。大學畢業(yè)以來，在正式踏上三寸講臺后，我深切體會到“書到用時方恨少”的含義，每每面對學生們天馬行空的各種各類問題時，暗嘆學生的天真浪漫，同時也在考慮著，假如這樣下去，自己勢必會被孩子們問得瞠目結舌，就如同那個經典的比喻：“假設學生是一個圓圈，那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”假如不想盡方法，擴大這個圓圈的范圍，那么終有一天必將被這個時代所淘汰。一年來，我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老老師之外，更多的時間是花在閱讀書籍報刊上，尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文，關注班主任管理藝術等。在自我充電的同時，我還積極參加各種各類的老師培訓與市、鎮(zhèn)兩級的各類教研活動，這都讓我獲益匪淺。在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的缺乏，比方，合理統籌的才能有待進步，教學管理工作中不夠嚴格，方案意識不強，與家長間的聯絡不夠嚴密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新老師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內外的知識，認識到自己的一些缺乏。正所謂：“有那么改之，無那么加勉！”既然看到了自己的缺乏，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態(tài)，多反省自己，多進展教學后反思，多向老老師取經和學習防止走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。實習鑒定表個人總結篇十八三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的沉著、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學三年的學習積