水循環(huán)與水資源物理課件

從科學(xué)的角度來看，李白的這句詩是否正確？君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。陸地和海洋表面的水→云→通過降水回到陸地和海洋PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c天上的云，山間的霧，它們的狀態(tài)、形成方式是一樣的嗎？云的組成：小水滴、小冰晶或二者混合（溫度更低時(shí)）→凝華→小冰晶水蒸氣上升遇冷→液化→小水滴霧的組成：小水滴地面附近的水蒸氣遇冷→液化→小水滴（水邊、深山等濕度大的地區(qū)在清晨常出現(xiàn)霧）地面附近的水蒸氣遇到溫度較低的物體→液化→水滴夏天，清晨，室外的植物等表面常出現(xiàn)露地面附近的水蒸氣遇冷→凝華→冰晶霜霧凇在我國北方的寒冬時(shí)節(jié)，會(huì)出現(xiàn)露和霧嗎？冰雹、雪，都是從天而降的固態(tài)冰冰雹雪它們出現(xiàn)的季節(jié)相同嗎？為什么形狀差異這么大？雪一般在冬季出現(xiàn)。冰晶云→凝華→雪花生長變大→雪冰雹常在夏季出現(xiàn)。水滴云→小水滴合并成大水滴→雨水滴云遇冷→凝固→較大的冰球→雹江、河、湖、海水云（小水滴）水蒸氣云（冰珠）云（小冰晶）雨雹雪露、霧霜、霧凇地面的冰川地球上的水循環(huán)往復(fù)，不斷補(bǔ)充著陸地上的淡水資源。為什么說水很珍貴，生活中要節(jié)約用水？地球上的水中約97.2%是海洋的咸水（無法直接利用）；淡水約占2.8%，其中2.2%以上的淡水被固定在南極洲和格陵蘭島的冰蓋中（難以利用），其余的分布在土壤、地下、江河、湖泊和大氣中。97.2%2.8%2.2%0.6%——人類可直接利用的淡水極少。水資源豐富的亞馬遜流域水資源匱乏的非洲地區(qū)不同地區(qū)具有的淡水資源是不同的中國的南水北調(diào)工程：以有濟(jì)無，以多補(bǔ)少，使水盡其用，地盡其利。人類對(duì)水資源的過量使用超過了水資源自然更新的速度，

從而加劇了水資源的短缺。生活工業(yè)農(nóng)業(yè)隨著社會(huì)的發(fā)展和人口的增長，人類對(duì)水資源的需求增大。人類過量開采地下水，使得地下水位大幅下降，甚至出現(xiàn)地面沉降。工業(yè)污水、酸雨、化肥、殺蟲劑、使用含磷洗滌劑的生活廢水

等，會(huì)造成水污染，進(jìn)一步減少人類可用的淡水資源。水體富營養(yǎng)化引發(fā)“赤潮”世界水資源研究所在2019年發(fā)布報(bào)告稱，全球約四分之一的人口面臨“極度缺水”危機(jī)，17個(gè)國家和地區(qū)每年消耗的水量超過其可用水資源總量的80%，被界定為處于“極度缺水”狀態(tài)。受到污染和人類過量使用，是導(dǎo)致水資源危機(jī)的重要原因。對(duì)于“水資源受到污染”的問題對(duì)于“人類過量使用”的問題有效、合理地使用水資源：盡量減少對(duì)水體的污染，并采用先進(jìn)的技術(shù)對(duì)污水進(jìn)行處理，以便使水資源能夠循環(huán)使用。要提高水的使用效率和節(jié)約用水。滴灌噴灌過去的灌溉方式談一談，在日常生活中，你會(huì)怎樣節(jié)約用水？氣態(tài)甲狀態(tài)乙狀態(tài)丙狀態(tài)吸熱吸熱放熱1、如圖所示，自然界中關(guān)于水的物態(tài)變化過程及其

對(duì)應(yīng)的條件，其中由乙狀態(tài)到丙狀態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化

是（）A．凝華B．液化C．蒸發(fā)D．熔化固態(tài)液態(tài)A2、（多選）下面是“水”的幾條“旅行”路線，你認(rèn)為“水”的這幾條“旅行”路線中可行的是（）A．水→冰→水蒸氣B．冰→水→水蒸氣C．水蒸氣→水→冰D．水蒸氣→冰→水ABCD3、水是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源認(rèn)知正確的是（）A．水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程B．水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行C．人類利用的淡水約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對(duì)環(huán)