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Word格式-可編輯-感謝下載支持人教版小學(xué)語文二年級下冊第四單元練習(xí)題、看拼音、寫詞語heShuiwenti yooqi止huran tiwen fengbidn()()()()() ( )zhe yon erqielingwdizhiXidng mdny6u() ()()() ( )qinglong hδngPidnheShuixioodaoqiuZhU() ()()()( )Zhengqi zhengShiW口yunyiShUmingxiθn()()()()( )huyαnyuSiqigαnzhoyonZhudndong()()()()( )二、填上合適的詞語。一張()一張()一位()一位()一瓶()一瓶()一束( )一束()一()小酒館.▲()風(fēng)一()烏云一()問題.▲()魚一()春雷一()先生.▲()電扇一()郵票一()二胡.▲()大樹一()圍巾一()蘋果.▲()皮鞋一()臺燈一()朋友.▲()同學(xué)一()客人一()試卷.▲()報(bào)紙一()電扇一()電視一()電腦幾()雨絲Word格式-可編輯-感謝下載支持一()旗桿一()春風(fēng)一( )白紙幾()烏云幾()小鳥幾( )小樹潔白的() 斜斜的( )彎彎的( )飄揚(yáng)的() ()的樂曲()的裙子()的雨衣()的想法()的景物()的太陽()的雨絲()的房子()的旗桿()的小鳥一()畫三、辨字組詞仍()論( )輪()求()扔()倫( )掄()救()刀()測( )側(cè)()提()力()廁( )則()題()喝()使( )郎()狼()渴()便( )朗()浪()傳()洪( )慢()另()轉(zhuǎn)()哄( )漫()別()騙()票( )英()便()篇()漂( )央()更()桿()眨( )抖()陳()汗()泛( )斜()陣()膝()抬( )站()戰(zhàn)()漆()胎( )粘()沾()永()泳( )詠()占()式()試(wor)d格式-可編輯-感拭(謝下載支持)手戒()忽()匆()丹()舟()充()允()摸()膜()四、寫出帶有下列偏旁的字。目——()()()()()B——()()()()()月——()()()()()木——()()()()()L一—()()()()()1一—()()()()()五、照樣子,寫詞語例:蜜蜂蜂蜜圖畫——()牙刷——()門前——( )家人——()大雪—()兄弟——( )中心——()流水—()山下——( )水池——()牛奶—()山上——( )領(lǐng)帶——()算盤—()到達(dá)——( )科學(xué)——()雪白——()歡喜——( )六、選詞或音節(jié)填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)優(yōu)美美麗發(fā)生發(fā)展伴隨著輕快的樂曲小鳥跳起了()的舞蹈。1、,2、盛開的狀元紅花真)!(3、我( )了能把字寫好的秘訣——分析字的結(jié)構(gòu)。Word格式-可編輯-感謝下載支持4、我真想()一種穿上就會飛起來的衣服,地震時人們就不會受傷了。5、魯班()葉子邊緣有許多小齒。6、電燈是愛迪生()的。7、指南針是我國四大()之一。8、我()一棵大榕樹的樹杈上長出一棵小樹。9、司馬光砸缸救人的事()在很早以前。10、科技()得非常迅速。11、瓦特()了蒸汽機(jī)。12、今天,我()教室里變了樣。13、人們從蝙蝠身上得到啟示,,()了雷達(dá)。14、孔雀在湖邊跳起來()的舞蹈。15、春天,山坡上到處開滿了()的野花。16、我()前面有一只小鳥。17、這是一首( )的樂曲。18、這幅畫的風(fēng)景多么( )呀!19、魯班( )孩子們頂著荷葉玩,他得到啟示( )傘。20、孔雀的尾巴真( ),( )的音樂響起來了,孔雀又隨著樂曲輕舞。21、小林( )的充氣雨衣受到大家的稱贊。22、伊琳娜( )金魚放到裝滿水的杯子里,水會漫出來。23、火藥是中國最早( )的。24、伊琳娜( )科學(xué)家的話也不一定都是對的。Word格式-可編輯-感謝下載支持用心開心當(dāng)心細(xì)心放心1、媽媽經(jīng)常告誡我做什么事都要()。2、奶奶說:“今天下雨,路滑,()啦!別摔倒?!?、過馬路的時候一定要()。4、考試的時候要()檢查。5、媽媽對我說:“每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要(),上課時要()聽老師講課,做作業(yè)要(),下課后要( )地玩,這樣我就( )了?!弊鲎髯?、他是一個善良的人,從來不()壞事。2、小紅很懶,總是不能按時完成工()。3、今天我放學(xué)后準(zhǔn)備()車回家。4、我的()位在小明的前邊。5、()天是星期六,你做了什么有意義的事嗎?吸引吸收忽然仍然1、阿切爾的目光被那個人的舉動( )住了。2、( )她聽見了喵喵的叫聲,一只花貓從廚房跑出來。3、大地( )了陽光,變得溫暖起來,冒出了熱氣。4、直到現(xiàn)在,世界各地( )在使用郵票打孔機(jī)。5、三個小朋友正說著,( )吹來一陣風(fēng),畫中的景物好像都在動。jie jiα fengfengZhudnZhudn假( )如寒假( )縫()補(bǔ)轉(zhuǎn)()動轉(zhuǎn)()身七、照樣子,變一變。Word格式-可編輯-感謝下載支持例:花草種花草3月12日植樹節(jié)那天,我們沒植樹,在校園里種花草。1、金魚 ( )——( )。2、足球 ( )——( )。3、汽車 ( )——( )。八、我是小小的法官(對的打“/”,錯的打“義”)1、魯班是我國現(xiàn)代的能工巧匠,傳說傘就是他發(fā)明的。()2、郵票被人們稱為“微型百科全書”。()3、風(fēng),看不見,摸不著,誰都畫不出來。()4、“以經(jīng)”“提問”兩個詞語中都沒有錯別字。()5、我們要相信科學(xué)家的話,因?yàn)榭茖W(xué)家的話一定是對的。()6、小林發(fā)現(xiàn)用鐵絲圈縫的雨衣很方便,能疊起來。()7、小林在游泳時想到可以用塑料環(huán)代替鐵絲圈。( )8、小林的發(fā)明沒有收到大家的稱贊。( )九、按要求寫句子。1、阿切爾被那個人的舉動吸引住了。(改為把字句)2、將下列的句子換一種說法,意思不變。(1)、您怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?(2)、要是有一臺機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?例:樹上的花喜鵲咯咯地笑起來。Word格式-可編輯-感謝下載支持花喜鵲在樹上咯咯地笑起來。(1)、高速公路上的汽車開得真快。(2)、天空中的白天鵝扇動著美麗的翅膀。(3)、大樹的旁邊有幾棵彎彎的小樹。3、例:風(fēng)把雨絲吹斜了。雨絲被風(fēng)吹斜了。(1)我們把教師打掃干凈了。(2)我把書包收拾好了。十、把下列的詞語連成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、大雨往頂著同學(xué)們走家2、活動 慶祝這次 參加你請吧3、這個怎樣解決呢難題才能4、一個 啊地方的這里真是風(fēng)景優(yōu)美5、發(fā)明了郵票英國發(fā)明家打孔機(jī)阿切爾6、在老師游戲做小朋友們 帶領(lǐng)操場上十一、給句子排排隊(duì),把序號填在括號里。(一)( )我的好朋友小靜排在買魚隊(duì)伍的最前面。( )她連連擺手說:“不行!不行!”( )有一天,我去買魚,買魚的人很多,排成長隊(duì)。Word格式-可編輯-感謝下載支持()我非常生氣。但后來想了想,小靜是對的。()我走到她跟前,悄悄地說:“讓我排在你的前面,好嗎?”()上課時,朱林專心聽講。()做完作業(yè),朱林九點(diǎn)就上床睡覺了。()早晨,朱林迎著太陽上學(xué)。()課外時間,朱林積極參加音樂小組活動。()吃過晚飯,朱林幫媽媽洗碗。( )不一會兒,大雨嘩嘩地傾瀉下來,灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。()一個星期天,我正在家里玩,天空陰沉沉的。( )突然,雨中傳來一陣自行車的鈴聲。( )一位郵遞員叔叔來到了我家門前。( )媽媽關(guān)切地說:“下這么大的雨,趕快進(jìn)來歇歇吧!”( )風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。( )吃過午飯,天空一下子變得黑沉沉的。( )一場暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。( )少先隊(duì)員冒著風(fēng)雨去保護(hù)小樹苗。( )路邊的小樹苗被風(fēng)吹得東倒西歪。( )我一邊答應(yīng),一邊把鉛筆放進(jìn)盒里,扣上盒蓋。Word格式-可編輯-感謝下載支持( )有一天放學(xué)回家,我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題。( )我臉紅了,又拿出鉛筆,寫起作業(yè)來。( )王芳跑來叫我跳皮筋。( )這時,我看見盒蓋上的小熊好像生氣了,瞪著眼睛說:“沒有做完作業(yè)就想玩,真不害羞!”十二、我會按課文填空1、( )年,()國首次()發(fā)行郵票。2、發(fā)明家()發(fā)明了郵票打孔機(jī)。3、用打孔機(jī)打過的整張郵票,很容易一枚枚地( ),使用的時候非常()。4、世界上最早的一張郵票是在()發(fā)行的。5、( )是英國發(fā)明家阿切爾看到一位先生用別針在郵票上刺小孔,從中受到啟發(fā)而發(fā)明的。6、小林發(fā)明充氣雨衣的過程:(想)雨衣——旋轉(zhuǎn)起來的(裙子)——(拿)救生圈——(充氣)雨衣。7、“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上,女同學(xué)表演舞蹈。隨著( )的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,()的裙子( )張開,就像一把把花傘。十三、我會用“——”畫出每組中不同類的詞語。1、工人學(xué)生老人教師2、電視 空調(diào) 汽車3、烏鴉 麻雀 狐貍4、黃瓜 香瓜 西瓜冰箱燕子哈密瓜十四、快樂閱讀Word格式-可編輯-感謝下載支持(一)當(dāng)(ddng dGng)天晚上,他用粗鐵絲彎了一個大圓圈(juαnqudn),把它縫f^ngf6ng)在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?用“——”畫出文中加點(diǎn)的字的正確讀音。在文中找出下列詞語的反義詞。細(xì)——( ) 舊——( ) 直——( )上——( )3、短文中的雨衣有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),你知道嗎?我知道雨衣的優(yōu)點(diǎn)是:( )。缺點(diǎn)是:( )。(二)白求恩從小熱愛學(xué)習(xí)。六七歲的時候,他就自主學(xué)習(xí)解剖甲蟲、青蛙和小鳥。有一天,他悄悄躲進(jìn)樓上一個房間里,關(guān)上門不知在干什么。過了一會兒,他媽媽聞到一股血腥味,趕緊推開門進(jìn)去,只見白求恩一本正經(jīng)地站在桌旁,桌上大盤子里盛著一條剛從食品店里買來的牛腿,他正聚精會神地解剖牛腿呢?!拔蚁胫览锩娴难?、肌肉和骨頭的位置?!彼虺泽@的母親解釋道:“我愿意長大能像爺爺和爸爸一樣,成為一個外科大夫?!蹦赣H疼愛地說——好孩子——你年紀(jì)還小——等你長大再學(xué)吧——白求恩嚴(yán)肅地說——應(yīng)該從小開始——說著又認(rèn)真地解剖起來——1、加標(biāo)題()A、解剖B、好奇 C、應(yīng)該從小開始2、在最后一段的橫向上加上正確的標(biāo)點(diǎn)。Word格式-可編輯-感謝下載支持3、白求恩的理想是:()A、當(dāng)一名光榮的人民教師。B、當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。C、當(dāng)一名外科大夫。4、要實(shí)現(xiàn)自己的理想,應(yīng)該從( ),長大后太遲了。5、短文共有()個自然段。6、讀了短文后,我想對白求恩說:(三)“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會傻瓜,女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲彎成了一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?1、“五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘”這句話運(yùn)用了( )的修辭,把( )比作( )。2、“花傘漸漸模糊”說明( )。3、雨衣做好后,小林又發(fā)現(xiàn)了什么問題?十五

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