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文檔簡介

小丑的眼淚

小丑的眼淚《小丑的眼淚》課件()的小丑()的小丑

京劇的行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大類。其中丑行又叫小花臉。包括文丑:伶俐風(fēng)趣或陰險(xiǎn)狡黠的角色。武丑:精明干練而風(fēng)趣幽默的豪杰義士。因?yàn)樗硌莸娜宋锿诒亲由瞎串嬕粔K小白粉,便具有風(fēng)趣、詼諧、幽默、滑稽或者陰險(xiǎn)、狡猾。現(xiàn)代小丑是指耍雜技,一些常人做不到的讓人迷惑的表演。京劇的行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大類。其中丑行又《小丑的眼淚》課件妙趣橫生:橫生:層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣(多指語言、文章或美術(shù)作品)。跑馬道上,小丑跌跌絆(bàn)絆地出場了!孩子們歡快地扯開嗓門尖叫起來。他們笑得那么開心,以至淚水蒙住了視線。這小丑根本不說話,他用不著說話就妙趣橫生。他在孩子們面前表演著啞劇,一會(huì)兒裝小豬,一會(huì)兒裝鱷(è)魚,一會(huì)兒裝跳舞的熊,滑稽極了。突然,年邁的小丑發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘沒有笑。她頭上扎著紅蝴蝶結(jié),身上穿著節(jié)日的藍(lán)衣服,和父母一起坐在緊挨跑馬道的第一排。她的父親在笑,母親也在笑,幾百個(gè)孩子都在笑,只有她一個(gè)人不笑。識(shí)字滑稽:形容一個(gè)人語言、動(dòng)作等幽默詼諧,引人發(fā)笑。跌跌絆絆:因被別的東西擋住或纏住而行走不穩(wěn),連續(xù)地摔倒。妙趣橫生:橫生:層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣(多指語言、

“我們開始吧!”小丑說,“請(qǐng)摸摸我的臉、脖子、肩膀,還有手臂和腿,不要讓手離開我。你要不停地摸著我,這樣你才能知道我在干什么。”

“好的?!毙」媚镎f。小丑開始表演,他把全套節(jié)目從頭做起。小姑娘的父母相互緊握著對(duì)方的手,站在門旁看著。

“現(xiàn)在小熊在跳舞?!蹦赀~的小丑說。當(dāng)他模仿小熊跳舞時(shí),小姑娘細(xì)嫩的小手撫摸著他,但是她的面容仍然呆滯(zhì)不變。雖然這是他畢生最困難的表演,但是小丑一點(diǎn)也不畏(wèi)縮。他又開始學(xué)鱷魚,然后學(xué)小豬。漸漸地,小姑娘的手指從他的臉上滑到了肩上,她的呼吸急促起來,嘴巴也張開了。呆滯:因震驚、恐懼而引發(fā)的發(fā)呆?!拔覀冮_始吧!”小丑說,“請(qǐng)摸摸我的臉、脖子、肩膀,還有小姑娘用她的手“看”到了其他孩子用眼睛看到的東西。她在小丑裝小豬的時(shí)候哧(chī)哧地笑起來,笑得短促而輕柔。小丑更有信心地表演起來,小姑娘開始?xì)g笑了。

“現(xiàn)在是兔子?!毙〕箝_始表演他的拿手好戲。小姑娘大笑起來。

“再來一遍,”她興奮地喊,“請(qǐng)?jiān)賮硪槐椋 蹦赀~的小丑又裝了一遍兔子,一遍又一遍。小姑娘還是沒個(gè)夠。她的父母面面相覷(qù),小姑娘從來沒有這么快活過。她笑得氣喘吁(xū)吁,大喊:“媽媽!爸爸!現(xiàn)在我知道小丑是怎么回事了!現(xiàn)在我什么都知道了!這真是世界上最美的小丑??!”細(xì)小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然,小姑娘吃了一驚——她發(fā)現(xiàn),這個(gè)偉大的小丑哭了!氣喘吁吁:形容呼吸急促,大聲喘氣。面面相覷:你看我,我看你,不知道如何是好。形容人們因驚恐或無可奈何而互相望著,都不說話。小姑娘用她的手“看”到了其他孩子用眼睛看到的東西。她在小課文主要講了一件什么事?

小丑單獨(dú)為盲女孩表演的感人故事課文主要講了一件什么事?小丑單獨(dú)為盲女孩表演的感人故

第一部分(第1~11自然段):寫小丑發(fā)現(xiàn)自己的表演沒有讓小姑娘笑,問明情況后決定去小姑娘家表演。

第二部分(第12~30):寫小丑來到小姑娘家中,經(jīng)過小丑的努力和耐心表演,小女孩終于笑了劃分文章段落第一部分(第1~11自然段):第跑馬道上,小丑跌跌絆(bàn)絆地出場了!孩子們歡快地扯開嗓門尖叫起來。他們笑得那么開心,以至淚水蒙住了視線。這小丑根本不說話,他用不著說話就妙趣橫生。他在孩子們面前表演著啞劇,一會(huì)兒裝小豬,一會(huì)兒裝鱷(è)魚,一會(huì)兒裝跳舞的熊,滑稽極了。突然,年邁的小丑發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘沒有笑。她頭上扎著紅蝴蝶結(jié),身上穿著節(jié)日的藍(lán)衣服,和父母一起坐在緊挨跑馬道的第一排。她的父親在笑,母親也在笑,幾百個(gè)孩子都在笑,只有她一個(gè)人不笑。跑馬道上,小丑跌跌絆(bàn)絆地出場了!孩子們歡快地扯小丑:小姑娘:年邁滑稽小沒有笑小丑:小姑娘:年邁滑稽小沒有笑

她的父親在笑,母親也在笑,幾百個(gè)孩子都在笑,只有她一個(gè)人不笑。

小女孩是怎樣被小丑關(guān)注到的?作者為什么要一一描寫周邊人的反應(yīng),而后再寫只有一個(gè)人不笑?

小丑的精彩表演逗笑了觀眾,唯有一個(gè)小姑娘沒有笑。她與眾不同的神情引起了小丑的關(guān)注。寫周邊的人都在笑,唯獨(dú)小女孩不笑,更加突出了小女孩的可憐。她的父親在笑,母親也在笑,幾百個(gè)孩子都在笑,只于是,小丑走到小姑娘面前,有禮貌地問:“告訴我,你不喜歡我的表演嗎?”小姑娘友好地回答:“不,我很喜歡?!?/p>

“那么,請(qǐng)告訴我,”小丑問,“其他的孩子都在笑,你為什么不笑呢?”

“因?yàn)槲铱床灰娔?。我是一個(gè)盲孩子?!毙〕蟛恢勒f什么好,他呆呆地站了很久。小丑像要作出重大決定似的,鞠(jū)了一個(gè)躬(ɡōnɡ),說道:“小姑娘,方便的話,明天下午6點(diǎn)鐘,我到你家里去。”

“到我家里?”小姑娘激動(dòng)地問。

“是的。我將表演給你看,同意嗎?”小姑娘高興得拍著雙手喊:“多好??!爸爸、媽媽,他會(huì)到我們家來!”體會(huì)描寫小丑的句子,感受其偉大。于是,小丑走到小姑娘面前,有禮貌地問:“告訴我,你不喜歡

小丑不知道說什么好,他呆呆地站了很久。小丑像要作出重大決定似的,鞠了一個(gè)躬說道:“小姑娘,方便的話,明天下午6點(diǎn)鐘,我到你家里去?!?/p>

通過小丑的一系列動(dòng)作描寫,你體會(huì)到了什么?

從小丑的“呆呆地站”“鞠躬”“說”等動(dòng)作可以看出,小丑被眼前的這個(gè)盲孩子深深地觸動(dòng)了,他希望通過自己的表演給所有人帶來快樂,包括這個(gè)盲孩子。小丑不知道說什么好,他呆呆地站了很久。小丑像要當(dāng)夜大雪紛飛,第二天仍然下個(gè)不停。下午5點(diǎn)半鐘的時(shí)候,小姑娘家里的圣誕(dàn)樹上燭(zhú)光閃閃。小姑娘摸遍了桌子上擺的精美禮物,不停地問:“他真的會(huì)來嗎?”

“當(dāng)然,”母親說,“他親口答應(yīng)的?!彼麥?zhǔn)時(shí)到達(dá),起居室的座鐘正在打點(diǎn)。小姑娘握著他的手,激動(dòng)得結(jié)結(jié)巴巴地說:“真……真太好了。您真的來了!”小丑向小姑娘的父母致意,然后把禮物送給小姑娘——那是三本盲文書。

“可以給我一杯香檳酒嗎?”小丑說。他喝完香檳,牽著小姑娘的手,把她安頓在圣誕樹前的沙發(fā)上,自己在她的面前蹲(dūn)下。當(dāng)夜大雪紛飛,第二天仍然下個(gè)不停。下午5點(diǎn)半鐘的時(shí)候,小小丑:小姑娘:年邁滑稽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小沒有笑激動(dòng)小丑:小姑娘:年邁滑稽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小沒有笑激動(dòng)

“我們開始吧!”小丑說,“請(qǐng)摸摸我的臉、脖子、肩膀,還有手臂和腿,不要讓手離開我。你要不停地摸著我,這樣你才能知道我在干什么?!?/p>

“好的?!毙」媚镎f。小丑開始表演,他把全套節(jié)目從頭做起。小姑娘的父母相互緊握著對(duì)方的手,站在門旁看著。

“現(xiàn)在小熊在跳舞?!蹦赀~的小丑說。當(dāng)他模仿小熊跳舞時(shí),小姑娘細(xì)嫩的小手撫摸著他,但是她的面容仍然呆滯(zhì)不變。雖然這是他,但是小丑一點(diǎn)也不畏(wèi)縮。他又開始學(xué)鱷魚,然后學(xué)小豬。漸漸地,小姑娘的手指從他的臉上滑到了肩上,她的呼吸急促起來,嘴巴也張開了。畢生最困難的表演“我們開始吧!”小丑說,“請(qǐng)摸摸我的臉、脖子、肩膀,還有為什么說是“畢生最困難的表演”?

因?yàn)樵谝酝谋硌萁?jīng)歷中,從來沒有出現(xiàn)過為盲人演出,所以這是一次“畢生最困難的表演”。然而從小丑的“一點(diǎn)也不畏縮”,可以感受到,這是一位專業(yè)的、并且表演經(jīng)驗(yàn)非常豐富的資深演員,可以感受到小丑的敬業(yè)精神。為什么說是“畢生最困難的表演”?因?yàn)樵谝酝」媚镉盟氖帧翱础钡搅似渌⒆佑醚劬吹降臇|西。她在小丑裝小豬的時(shí)候哧(chī)哧地笑起來,笑得短促而輕柔。小丑更有信心地表演起來,小姑娘開始?xì)g笑了。

“現(xiàn)在是兔子?!毙〕箝_始表演他的拿手好戲。小姑娘大笑起來。

“再來一遍,”她興奮地喊,“請(qǐng)?jiān)賮硪槐?!”年邁的小丑又裝了一遍兔子,一遍又一遍。小姑娘還是沒個(gè)夠。她的父母面面相覷(qù),小姑娘從來沒有這么快活過。她笑得氣喘吁(xū)吁,大喊:“媽媽!爸爸!現(xiàn)在我知道小丑是怎么回事了!現(xiàn)在我什么都知道了!

細(xì)小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然,小姑娘吃了一驚——她發(fā)現(xiàn),這個(gè)偉大的小丑哭了!這真是世界上最美的小丑??!”小姑娘用她的手“看”到了其他孩子用眼睛看到的東西。她在小“這真是世界上最美的小丑啊!”這句話矛盾嗎?該怎么理解?

這是小姑娘最純潔的童真的評(píng)價(jià),她的世界是黑暗的,在她的腦海里沒有小丑的模樣,但是她通過觸摸感知到小丑就是能帶給她快樂的東西,而在她的意識(shí)里能帶給她快樂的就是最美的。因此在這一特定情況下,這句話看似有毛病卻是符合情理的。“這真是世界上最美的小丑??!”這句話矛盾嗎?該怎么理解小姑娘用她的手“看”到了其他孩子用眼睛看到的東西。她在小丑裝小豬的時(shí)候哧(chī)哧地笑起來,笑得短促而輕柔。小丑更有信心地表演起來,小姑娘開始?xì)g笑了。

“現(xiàn)在是兔子。”小丑開始表演他的拿手好戲。小姑娘大笑起來。

“再來一遍,”她興奮地喊,“請(qǐng)?jiān)賮硪槐?!”年邁的小丑又裝了一遍兔子,一遍又一遍。小姑娘還是沒個(gè)夠。她的父母面面相覷(qù),小姑娘從來沒有這么快活過。她笑得氣喘吁(xū)吁,大喊:“媽媽!爸爸!現(xiàn)在我知道小丑是怎么回事了!現(xiàn)在我什么都知道了!

細(xì)小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然,小姑娘吃了一驚——她發(fā)現(xiàn),這個(gè)偉大的小丑哭了!這真是世界上最美的小丑?。 毙」媚镉盟氖帧翱础钡搅似渌⒆佑醚劬吹降臇|西。她在小小丑:小姑娘:年邁滑稽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)有信心的表演哭了小沒有笑激動(dòng)大笑起來笑得氣喘吁吁小姑娘情緒的變化小丑:小姑娘:年邁滑稽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)有信心的表演哭了小沒有笑激

從小女孩的情緒變化中你感受到了什么?小姑娘笑得那么歡,為什么小丑卻哭了?

小姑娘“看”懂了小丑的表演,因而她很快樂。小丑的努力沒有白費(fèi),他憑借自己的努力使一個(gè)盲孩子獲得了同其他正常孩子一樣的快樂,他為此十分激動(dòng),也十分高興,所以哭了。從小女孩的情緒變化中你感受到了什么?小姑娘笑得那么

小丑這樣做是為了什么?你從這些句子中感受到了什么?

小丑這樣做是為了打開小姑娘的心靈之門。從句子中感受到小丑的偉大,因?yàn)樗袗坌?、有耐心、不退縮,所以成功地讓小姑娘感受到了愛。小丑這樣做是為了什么?你從這些句子中感受到了什么?總結(jié)1、用一兩個(gè)詞語概括小丑的形象?2.小丑為什么要到小女孩家為她一人表演?

3.小丑是怎樣讓小女孩知道小丑是怎么回事的?小丑的表演沒有贏得小姑娘的笑聲(原來她是個(gè)盲孩子)。小丑的不懈努力和耐心表演有愛心,偉大,有耐心,不畏縮總結(jié)小丑的表演沒有贏得小姑娘的笑聲(原來她是個(gè)盲孩子)。小三、總結(jié)全文

填空:1.盲女孩的表情:始終()——仍然()——開始()——()起來——()氣喘吁吁2.偉大的小丑:他是一個(gè)(【從以下詞匯中選:失敗、成功、滑稽、可笑】)的小丑,為()打開心靈之門。3.從小丑那里,你得到了什么人生啟示?不笑

呆滯不變

笑了

大笑笑得

成功盲女孩給別人帶去歡樂,自己就能收獲更大的

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