2023實用保育員工作總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁2023?實用保育?員工作總?結(jié)范文?這學(xué)期我?繼續(xù)擔(dān)任?學(xué)前班保?育工作。?在這個學(xué)?期里，雖?然在工作?中取得的?一些成績?，但在幼?兒安全護?理方面還?存在著不?足。現(xiàn)將?工作作如?下總結(jié)：?做好班?內(nèi)衛(wèi)生消?毒工作，?護理好班?中幼兒。?隨著冬?春的季節(jié)?交替，也?是幼兒傳?染病高發(fā)?季節(jié)。作?為保育員?要嚴(yán)格遵?守保健醫(yī)?制定的衛(wèi)?生消毒制?度，對幼?兒接觸的?物品及時?消毒。天?氣轉(zhuǎn)暖，?增加通風(fēng)?次數(shù)及時?間，加大?對工作的?責(zé)任心，?特別是如?有幼兒帶?藥，要認?真檢查帶?藥記錄，?在喂藥前?要反復(fù)看?清說明再?喂。鞏?固幼兒的?一日生活?常規(guī)，做?好新生的?常規(guī)培養(yǎng)?。通過?上學(xué)期的?培養(yǎng)，班?中大部分?幼兒的一?日生活常?規(guī)較好，?個別年齡?較小，能?力較弱的?需要教師?提醒，在?今后的工?作中，要?不斷鞏固?幼兒的生?活常規(guī)，?使幼兒養(yǎng)?成良好的?習(xí)慣。本?學(xué)期班中?新添十名?幼兒，由?于幼兒還?沒適應(yīng)學(xué)?前班的集?體生活，?作為保育?員要在減?少新幼兒?入園焦慮?情緒的同?時，耐心?細致的培?養(yǎng)新幼兒?的一日生?活常規(guī)，?使他們盡?快地融入?學(xué)前班的?集體生活?。加強?戶外活動?護理，確?保幼兒安?全。隨?著天氣的?轉(zhuǎn)暖，戶?外活動時?間相對延?長，幼兒?的衣服也?逐漸減少?，所以在?戶外活動?過程中：?一要細?心的護理?好幼兒，?做到出汗?及時擦;?二要杜?絕意外事?故發(fā)生，?在戶外活?動前認真?仔細檢查?場地，幼?兒的衣著?，杜絕一?切安全隱?患。配?合班中教?師搞好各?項活動。?小班幼?兒自我服?務(wù)能力弱?，在平時?工作中，?我除了完?成好衛(wèi)生?工作外，?在教育工?作中，盡?可能的參?與，讓教?育活動更?加深入，?把教育活?動延伸到?保育環(huán)節(jié)?中，全面?____?保育結(jié)合?，統(tǒng)一的?教育原則?。本學(xué)期?園內(nèi)準(zhǔn)備?開展“我?的好媽媽?”、“勞?動最光榮?”、“我?愛我的學(xué)?前班”等?主題活動?。在班內(nèi)?教師準(zhǔn)備?活動過程?中，我一?定要盡力?地看護好?班中幼兒?，使教師?能夠放心?的全力以?赴地開展?好各項活?動。以?高度的責(zé)?任心迎接?復(fù)驗。?本學(xué)期園?內(nèi)將迎來?第一次的?復(fù)驗工作?，在平時?的工作中?，我要認?真對待每?一項工作?，嚴(yán)格遵?守保健醫(yī)?制定的園?衛(wèi)生消毒?制度，杜?絕衛(wèi)生死?角，保證?班中環(huán)境?的整潔，?在復(fù)驗的?過程中，?不為學(xué)前?班抹黑，?使學(xué)前班?能夠順利?地通過復(fù)?驗。在?本學(xué)期的?工作中，?我要不斷?地超越自?我，向著?更高的目?標(biāo)前進。?以一顆積?極、進取?求知的心?在工作的?道路上展?示自我。?202?3實用保?育員工作?總結(jié)范文?（二）?一、不斷?學(xué)習(xí)進取?，總結(jié)工?作經(jīng)驗?干好自我?的保教工?作社會在?不斷發(fā)展?，不斷提?高，對保?育員教師?也不斷地?提出新的?要求，這?就要求我?們在工作?中不斷學(xué)?習(xí)，不斷?提高，才?能成為一?名合格的?保育員教?師。在工?作中，我?以園內(nèi)下?達的任務(wù)?及本班的?教育為中?心，努力?做到和各?位教師和?諧相處，?學(xué)習(xí)他們?的長處和?經(jīng)驗，不?斷提高自?我的教育?和保育水?平，平時?遇到園內(nèi)?和班級以?及其他班?有什么額?外任務(wù)，?盡自我力?所能及，?會和本班?教師一齊?加班加點?，及時完?成下達的?各項工作?任務(wù)。如?：協(xié)助班?級教師利?用自我的?美術(shù)特長?做好班級?環(huán)境布置?，制作玩?教具等等?。二、?用自我的?愛去關(guān)心?孩子，熱?心工作“?愛”是無?私的也?是做好一?位保育員?的前提，?自從我擔(dān)?任了大三?班的保育?員以來，?我是用心?詮釋著“?愛”，使?我在工作?中有了高?尚的職業(yè)?道德和強?烈的職責(zé)?心，也會?像母親一?樣，對待?關(guān)心每一?個孩子，?多與他們?交流，使?他們健康?歡樂的成?長。經(jīng)過?這段時間?的工作，?我認為：?自我所從?事的職業(yè)?，僅有熱?愛了，才?會去追求?，才會不?斷進取，?才會得到?家長和孩?子的信任?。雖然?我加入保?育員崗位?時間不長?，可是我?深知勤能?補拙，平?時除了向?有經(jīng)驗的?同事請教?外，有時?也在家看?點有關(guān)業(yè)?務(wù)知識方?面的書籍?，慢慢地?在保育員?這個崗位?上琢磨出?了門道，?那就是要?“勤”，?比如：勤?開窗戶、?勤打掃、?勤消毒、?勤曬棉被?等等，除?了手腳要?勤快利落?外，腦子?也要勤快?，要經(jīng)常?思考，“?為什么要?這樣做”?，“今日?這件事我?做的對不?對”“怎?樣節(jié)省時?間，減少?重復(fù)工作?以及如何?不走空路?”等等，?常常反思?一下自我?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改善，不?斷提高。?四、工?作效果及?努力方向?由于這?學(xué)期，我?帶的是大?班的孩子?，他們即?將踏入小?學(xué)的道路?中，我必?須讓他們?學(xué)會自立?自理，在?日常生活?中能夠讓?他們學(xué)著?自我的事?情自我做?。如培養(yǎng)?幼兒的自?我服務(wù)的?本事，以?及為他人?服務(wù)的本?事，學(xué)會?自我整理?著裝、書?包、玩具?、學(xué)具等?，得到了?家長的好?評和認可?。當(dāng)然自?我在這半?年來，我?取得了成?績，也存?在著這樣?那樣的缺?點，但我?想：只要?自我多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識，多請?教有經(jīng)驗?的教師，?多和孩子?們溝通，?心中裝著?孩子們，?相信在今?后的工作?中，會不?斷提高，?對得起幼?兒園對我?的信任，?對得起孩?子家長的?期望，對?得起自我?的本職崗?位。五?、多與家?長密切聯(lián)?系增進?家園互動?在家園共?建方面，?我們明白?要搞好班?級工作，?必須要家?長的配合?。平時，?我能熱情?對待每一?位家長，?注意和家?長溝通。?接送孩子?時和家長?聊上幾句?，了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?或關(guān)心一?下幼兒的?身體情景?，家長都?感覺十分?溫暖。我?經(jīng)過各種?方式及時?向家長反?映幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情景?，認真聽?取家長提?議。讓家?長正確了?解幼兒保?育方面的?資料，了?解孩子的?一日生活?，并向家?長供給一?些正確的?保育方式?信息，一?齊探討一?些現(xiàn)實中?的棘手問?題，建立?了和諧信?任的家園?關(guān)系。?時間在幼?兒的成長?中過去了?，對于我?個人，要?學(xué)習(xí)的東?西、知識?還有很多?，無論是?教育還是?保育，都?是我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。?要把好的?方面堅持?住，不夠?的地方像?別人學(xué)習(xí)?，把別人?身上的精?華吸取過?來，使自?我成為德?育、教育?、保育都?合格的教?師。2?023實?用保育員?工作總結(jié)?范文（三?）一個?學(xué)期順利?的結(jié)束了?，我對自?己這個學(xué)?期的工作?表現(xiàn)還是?非常滿意?的，首先?是什么錯?誤都沒出?現(xiàn)過，這?就很不錯?了，然后?我的工作?能力也是?得到幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)以?及家長們?的一直認?可。通過?這一個學(xué)?期的工作?，我也是?自己的各?方面的工?作能力有?了更加清?楚的認識?，這樣我?在以后的?工作當(dāng)中?，我就知?道了自己?應(yīng)該如何?做到揚長?避短了，?一下就是?我對自己?這個學(xué)期?的工作總?結(jié)：一?、學(xué)無止?境，提升?自身二?、工作認?真負責(zé)，?絕不偷工?減料幼?兒園是什?么，是爸?爸媽媽們?信任我們?，才把孩?子交給我?們的，我?這個學(xué)期?在工作中?，做到了?絕對公平?公正的，?也做到了?盡職盡責(zé)?，從來都?不會有任?何偷懶的?行為，在?我的幫助?下，幼兒?們學(xué)習(xí)了?太多的生?活技能了?，比如會?自己主動?的刷牙了?，因為他?們想自己?的牙齒白?白的。睡?覺起床知?道自己脫?衣服穿衣?服了，但?是冬天的?衣服多，?他們就有?點搞不定?了。然?后就是幼?兒們生活?環(huán)境的衛(wèi)?生問題了?，我每天?都是最早?到幼兒園?的一個人?，把教室?內(nèi)的垃圾?打掃好，?亂丟亂扔?的玩具歸?納好，歪?七倒八的?桌椅擺放?整齊，然?后在對合?適的地方?進行消毒?、擦拭，?保證教室?內(nèi)的環(huán)境?是適合幼?兒們學(xué)習(xí)?的。在他?們還沒上?課之前，?還會將窗?戶打開通?風(fēng)，營造?舒適干凈?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。三?、交流工?作，更好?的完成工?作作為?保育員，?我不會忘?了自己還?有兩個同?事的，每?個班都是?有一個保?育員一個?配班老師?，一個班?主任的，?我的工作?其實他們?是可以幫?助我