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文檔簡介
中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1
我的暑假計(jì)劃:
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。二、旅游
三、學(xué)習(xí)一種技能
1.學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫作能力1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。暑假計(jì)劃重在堅(jiān)持并不是說一定很嚴(yán)格
簡單的日程只要每天都做到就可以了
下面是為你制定的計(jì)劃~呵呵不知道怎么樣
6:30起床(夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn),但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)
6:40--7:30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅(jiān)持~~)
8:00--9:30早讀學(xué)習(xí)時(shí)間(我是英語專業(yè)的學(xué)生相信我如果想學(xué)好英語早讀很重要會(huì)鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的計(jì)劃可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時(shí)間不多但這個(gè)如果堅(jiān)持下來的話一定會(huì)收獲不小)
9:30--12:30自由活動(dòng)(畢竟是暑假時(shí)間主要還是放松自己嘛這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧)
12:00--2:00睡覺(夏天最熱的時(shí)間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)2:00--5:00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時(shí)間打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)
5:00--5:30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)
6:00--8:00讀書(這段時(shí)間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)
8:00--9:00靠墻站立一小時(shí)(這是瑜伽的一種減肥很有效不過會(huì)很累堅(jiān)持住啊~)
10:00睡覺
中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃2
為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,因此我給自己制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下:
1.每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)、物理練習(xí)、英語聽力等。2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
3.做作業(yè)的要求是這樣的:假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍,發(fā)現(xiàn)其中的問題,如有不會(huì)的,做重點(diǎn)標(biāo)記,然后對(duì)不會(huì)的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)生需要重溫學(xué)過的知識(shí)、了解新的知識(shí),進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),之后通過家長批閱、講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè),并且規(guī)定時(shí)間完成。作息時(shí)間如下:
7:00起床、洗漱
7:20吃飯
7:45開始寫作業(yè)
9:25—11:25試卷一份
11:25———11:45看報(bào),課外書。11:45——13:00吃飯午休
13:10———14:10語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)14:25——15:25英語(學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容,復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容)
15:40—16:40地理
16:40———吃晚飯前自由時(shí)間
吃完飯后:家長檢查作業(yè)
21:00—21:30電視,電腦,課外書。21:30睡覺
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3通過這次和爸爸媽媽家庭會(huì)議的討論,我明確了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)方法。拿數(shù)學(xué)來說吧,理科是最重要的。數(shù)學(xué)思維的體操,學(xué)好數(shù)學(xué),我覺得應(yīng)該做到獨(dú)立思考,活躍思維。老師也說了學(xué)好數(shù)學(xué)的三要素是:概念是關(guān)鍵,方法是保障,思維是靈魂。只有理解了概念,掌握了學(xué)習(xí)方法,再加上活躍自主的思維學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)有很大的進(jìn)步。英語,課前預(yù)習(xí),掌握筆記,牢記單詞,熟背文段。每天的筆記,都要整理復(fù)習(xí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),靈活掌握。作業(yè)認(rèn)真準(zhǔn)確完成,作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)糾正。分析造成錯(cuò)誤的原因,吸取這樣的教訓(xùn)。語文,注重積累,熟背課文詩詞。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記。理解每節(jié)課每句重點(diǎn)句子以及詞語的含義,了解每篇課文的思想中心理解作者當(dāng)時(shí)的心情與環(huán)境。學(xué)習(xí)每篇課文作者的寫作方法。在學(xué)好這些主課的同時(shí)也要學(xué)好政治、歷史、地理、生物。學(xué)好這幾門課,要注重在課堂上的聽講。認(rèn)真及時(shí)做同步訓(xùn)練。做時(shí),不抄書,注重平時(shí)的運(yùn)用及積累。體育鍛煉,更是必不可少的項(xiàng)目。只有身體健康了才能更加有精神的學(xué)習(xí)。及時(shí)參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,及時(shí)定時(shí)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)能力。在學(xué)校,也要和同學(xué)經(jīng)常交流,和老師做朋友。讓同學(xué)們成為排憂解難的伙伴,讓老師成為愉悅身心的良師益友。中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃4在經(jīng)歷了生地會(huì)考和期末考試之后,我們開始放暑假了。這個(gè)暑假過后,我即將升入初三,成為初三畢業(yè)班的一員。初三每個(gè)學(xué)期都有要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,同時(shí)還要復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的內(nèi)容。所以,為了我初三能夠更好的學(xué)習(xí),減輕開學(xué)之初的學(xué)習(xí)壓力,讓我能夠很快的投入初三的緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中,我決定制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,在暑假也繼續(xù)學(xué)習(xí)。我制定的時(shí)間安排表跟學(xué)校的上課時(shí)間一樣,每學(xué)習(xí)四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業(yè),下午預(yù)習(xí)初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體的計(jì)劃內(nèi)容如下:一、上午上午我的主要任務(wù)還是完成暑假作業(yè)。我的暑假作業(yè)不僅有全國統(tǒng)一的《快樂假期》的作業(yè),還有每個(gè)科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預(yù)習(xí)初三的課本內(nèi)容很重要,但完成暑假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè),我才能夠報(bào)名。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了生地會(huì)考,所以需要寫的作業(yè)就只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史和物理這六個(gè)科目。我把這幾個(gè)科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,除以暑假的時(shí)間,就得出來我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時(shí)間就延長了,但我就可以有時(shí)間預(yù)習(xí)。其實(shí)作業(yè)都比較的簡單,所以也不需要花太多的時(shí)間。其實(shí)也可以第一個(gè)月寫作業(yè),第二個(gè)月預(yù)習(xí),但我認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)結(jié)合我才會(huì)把知識(shí)掌握得更好。二、下午午休過后,我就開始了下午的學(xué)習(xí)。一周有七天,我的計(jì)劃是每天預(yù)習(xí)一個(gè)科目的內(nèi)容。我爸爸媽媽非常支持我的這個(gè)計(jì)劃,所以給我借來了初三一整套的課本,讓我能夠好好的預(yù)習(xí)。因?yàn)檎Z文預(yù)習(xí)的話只需要看課文,記住一些詞語,還有背誦課文,比較簡單。所以語文預(yù)習(xí)我只安排了半個(gè)下午,多出來的時(shí)間用來預(yù)習(xí)化學(xué)?;瘜W(xué)是到初三才會(huì)增加的學(xué)科,之前也沒有接觸過,自學(xué)比較有難度,所以需要多安排一些時(shí)間?;瘜W(xué)預(yù)習(xí)對(duì)我來說確實(shí)比較難,好在鄰居家有一個(gè)上高中的大姐姐,平時(shí)跟我們家的關(guān)系也比較好,所以遇到不會(huì)的,我就厚臉皮的去問這個(gè)姐姐。漸漸的,我也學(xué)會(huì)了不少東西。在那個(gè)姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。三、晚上晚上就是我的休息時(shí)間了,勞逸結(jié)合才能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。一直學(xué)習(xí)沒有休息也可能會(huì)讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以晚上的時(shí)間我會(huì)和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺的時(shí)間就準(zhǔn)時(shí)睡覺。我在暑假,一定要按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,讓自己的成績變得越來越好,在進(jìn)入初三復(fù)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)手足無措。中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5一天之中要抓住四個(gè)學(xué)習(xí)高效期第一個(gè)學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài),沒有新的記憶干擾。此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語、定律、歷史事件等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住,大聲念上幾遍,也會(huì)有利于記憶。第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期:上午8點(diǎn)至10點(diǎn),人的精力充沛,大腦易興奮,嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng),此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī),應(yīng)充分利用。第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期:下午6點(diǎn)至8點(diǎn),也是用腦的最佳時(shí)刻,不少人利用這段時(shí)間來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西,加深印象,分門別類歸納整理,也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期:入睡前一小時(shí)。利用這段時(shí)間來加深印象,特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。時(shí)間管理法,讓學(xué)習(xí)變得更高效如何具體實(shí)施?1、樹立自己的目標(biāo)在海上漂泊的小船,一定要有目標(biāo),知道自己到哪里,否則就會(huì)迷路。學(xué)習(xí)計(jì)劃就像這條小船,一定要在計(jì)劃中設(shè)定目標(biāo),告訴自己下一個(gè)目標(biāo)是什么,這樣,就能讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),按計(jì)劃完成任務(wù)。2、合理分配任務(wù)中學(xué)階段,學(xué)科多、難度大、知識(shí)點(diǎn)雜所以在特殊的情況下,我們要合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時(shí)間,分清楚主次關(guān)系,要根據(jù)任務(wù)的緊要性分配每個(gè)任務(wù)所占的時(shí)間比重以及先后順序。不能夠隨自己的心情而隨意分配,使得學(xué)習(xí)效率下降,達(dá)不到之前預(yù)期的效果。3、創(chuàng)建每日計(jì)劃制定出屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,這樣每天都能清楚自己在做什么,有利于提升學(xué)習(xí)效率。4、個(gè)人計(jì)劃要與老師的計(jì)劃協(xié)調(diào)起來個(gè)人計(jì)劃不能與老師的計(jì)劃相沖突,而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來,老師的計(jì)劃更加宏觀、也更加的實(shí)用,所以,在不影響執(zhí)行老師計(jì)劃的基礎(chǔ)上來制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,是最理想的選擇。5、隨身攜帶紙筆資料養(yǎng)成隨身帶好紙筆的好習(xí)慣,把平時(shí)突然想的好句子或好想法記錄下來。也可帶隨身記類型的資料卡,在閑時(shí)翻閱,以外語單詞、詩詞名言、公式定理等利于短時(shí)記憶的為佳。6、要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃計(jì)劃如果不去執(zhí)行便只是空談,沒有任何實(shí)際意義。最好把計(jì)劃貼在自己看得到的地方,以及時(shí)鞭策自己。要及時(shí)檢查、監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救。時(shí)間管理的核心其實(shí)就是對(duì)自我的約束和管理,增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,不去浪費(fèi)時(shí)間,把精力集中到所計(jì)劃的事情上7、給自己留下緩沖時(shí)間時(shí)間管理不是無限的去壓榨同學(xué)們的休息時(shí)間,而是讓大家能夠合理分配和利用時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)。所有計(jì)劃不可完全排滿,在每個(gè)大任務(wù)之間,要給自己留有休息和緩沖的時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃失敗的具體原因?qū)W習(xí)計(jì)劃得不到很好的執(zhí)行,原因不單單是“拖延”“懶”,也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足造成的,當(dāng)然也有很大一部分原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃制定不夠合理,其中,主要有以下3種表現(xiàn)形式:1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不合理。有些同學(xué)將學(xué)習(xí)目標(biāo)定的過高,進(jìn)而使學(xué)習(xí)計(jì)劃難以執(zhí)行,比如:有的學(xué)生想在短時(shí)間內(nèi)從學(xué)渣到學(xué)霸直接逆襲,那么,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就非常的多,起初幾天還能堅(jiān)持,但是慢慢的就會(huì)力不從心無法堅(jiān)持,導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃失敗。2、照搬他人模式。看到學(xué)習(xí)方法網(wǎng)后臺(tái)很多學(xué)生再搜“北大學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃”“清華學(xué)神如何制定學(xué)習(xí)技巧”“好學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃表”等等,其實(shí),這些計(jì)劃都只能作為參考,切不可照搬照抄,建議大家按自己喜歡的方式去做計(jì)劃,在時(shí)間上有的人喜歡晚上背誦,有的人喜歡早上背誦,那么制定計(jì)劃時(shí),就把需要記憶的內(nèi)容放在記憶力最強(qiáng)的時(shí)候來背誦。用自己喜歡的方式制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,更能順利執(zhí)行。3、追求完美的心理。學(xué)生都希望學(xué)習(xí)進(jìn)度能按照制定好的計(jì)劃走,其實(shí),很多時(shí)候都是計(jì)劃趕不上“變化”,比如:本周要讀5本書,結(jié)果因?yàn)榕R時(shí)考試,耽誤了進(jìn)程,于是很多學(xué)生就放棄了原有的計(jì)劃。因“變化”而放棄“計(jì)劃”的情況并不在少數(shù)。其實(shí),這時(shí)候,只需要把5本書降低到三本書,把下周閱讀計(jì)劃稍稍
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