支教教師個人工作總結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁支教教師?個人工作?總結(jié)范文?又到年?底了，支?教生活暫?時告一段?落，回顧?自己的工?作和表現(xiàn)?，能夠贏?得學生的?喜愛，受?到同事的?好評，得?到學校領(lǐng)?導的肯定?，對于我?真是莫大?的安慰。?而我自己?在支教的?同時也得?到了升華?，無論在?思想上、?業(yè)務上都?可以說獲?益匪淺!?我敬佩支?教學校老?師忘我的?奉獻精神?，認真負?責的工作?態(tài)度，他?們--才?是我真正?學習的榜?樣。在支?教學校領(lǐng)?導的大力?支持下，?同事的無?私關(guān)懷下?，我順利?完成了支?教工作，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、快速融?入，主動?轉(zhuǎn)換角色?。說實?話，來海?陽小學支?教之前，?我心理還?是很不平?衡的。因?為___?_年上半?年，我在?十五中擔?任初二兩?個班的語?文教學工?作，經(jīng)過?鍥而不舍?的努力，?在___?_月初的?期末考試?中，兩個?班的語文?成績均有?大幅度提?升：初二?七班由原?來的第四?名上升到?了第一名?，初二八?班由原來?的第八名?上升到了?第四名。?暑假，我?帶著這份?喜悅，熱?情地參加?奧運安全?巡防，照?顧好觀看?足球比賽?的學生，?圓滿了完?成了領(lǐng)導?交給的任?務。在放?假期間，?我提前寫?好了初三?語文第一?學期的教?案，雄心?勃勃地準?備在新學?期里再創(chuàng)?輝煌。然?而在開學?前幾天，?學校領(lǐng)導?通知我去?海陽小學?支教。學?校領(lǐng)導看?著我的教?學成績，?看著我剛?剛寫完的?、還散發(fā)?著墨香的?那沓厚厚?的教案，?眼里充滿?了不舍。?最終，我?帶著領(lǐng)導?的囑托，?帶著厚重?的使命感?，也帶著?許多的失?落，來到?了陌生的?海陽小學?。這里的?校舍非常?破舊，但?是整潔的?校園環(huán)境?、盛開的?鮮花、尤?其是那兩?棵須兩三?人合抱才?能圍過來?的大柳樹?讓人心情?舒暢，等?到認識了?這里的領(lǐng)?導、同事?之后，我?的內(nèi)心更?是欣慰無?比，愉快?地開始了?我的支教?生活。?自從我踏?進了新校?園的那一?刻起，就?沒有把自?己當成一?個“流水?的兵”，?而是安下?心來，以?高度負責?的主人翁?精神，在?每一個平?凡的支教?日子里揮?汗?jié)娔?辛勤付出?。因為自?己之前是?教授初中?語文課程?的，所以?為了快些?進入小學?語文教師?角色，我?積極地向?本校老師?請教，我?認真聆聽?公開課，?學習如何?安排課時?、如何備?課、布置?作業(yè)等技?巧。在老?師們熱情?幫助下，?我逐步熟?悉了小學?語文教學?的步驟，?我的教學?工作有條?不紊的進?行。如今?一個階段?下來，我?在小學語?文教學上?也算是游?刃有余了?。領(lǐng)導在?推門聽課?活動中，?對我的常?態(tài)課也是?評價甚高?。這都得?益于領(lǐng)導?的大力支?持，同事?的無私幫?助。二?、服從領(lǐng)?導，提高?教學效率?。三、?關(guān)愛學生?，做學生?的良師益?友。工?作中，我?發(fā)揮吃苦?耐勞的工?作作風，?兢兢業(yè)業(yè)?的教學精?神，很快?便與學生?、家長、?班主任建?立了和諧?的關(guān)系，?經(jīng)常與班?主任交流?學生情況?，協(xié)助班?主任做好?班級管理?工作。注?意學生的?養(yǎng)成教育?、個人衛(wèi)?生教育，?幫助他們?養(yǎng)成良好?的生活和?學習習慣?。我還針?對學生課?外知識面?狹窄這一?實際情況?，經(jīng)常向?學生推薦?一些優(yōu)秀?的書目，?還經(jīng)常從?自己家里?帶書借給?學生看，?擴大學生?的知識面?，增強課?外知識儲?備量。?四、克服?困難，遵?守各項規(guī)?章制度。?剛來的?時候，我?了解到海?陽小學是?海港區(qū)惟?一一個用?土爐取暖?的學校，?條件很艱?苦，這里?的教室都?是平房，?班容量很?大。我們?的辦公室?也是平房?，五六年?級組共十?五個老師?擠在一起?辦公，門?前的大柳?樹把辦公?室遮擋得?全天不見?陽光，白?天也得開?燈辦公，?屋里屋外?兩個世界?，還是_?___月?底，外面?溫暖如春?，辦公室?里卻冷得?不行。開?始我對這?些都非常?不適應。?但想到這?里的老師?能幾年、?甚至幾十?年如一日?的獻身農(nóng)?村教育，?都毫無怨?言，并還?那樣的樂?觀開朗，?而我剛開?始支教工?作，這點?困難又算?得了什么?呢于是我?在心里就?暗自作好?了挑戰(zhàn)困?難的準備?。在支教?期間，我?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度和紀律?要求，不?搞特殊化?，不遲到?，不早退?，按時完?成各項工?作任務。?我認真學?習教育方?面的方針?、政策，?堅定自己?的政治立?場。工作?中，我用?優(yōu)秀教師?的標準嚴?格要求自?己，服從?領(lǐng)導的各?項安排，?絕不搞特?殊化。作?業(yè)及時批?閱，教案?提前完成?。而且，?平時我能?夠主動與?本辦公室?的老師溝?通交流，?虛心向他?們學習，?認真學習?他們的授?課方法和?授課技巧?，以提高?自己的教?學水平。?好在學?校領(lǐng)導非?常關(guān)心我?們的冷暖?，“十一?”假期剛?剛結(jié)束，?就為我們?釘好了塑?料門簾，?在取暖期?前早早地?給我們辦?公室安了?兩個電暖?風，讓我?們每天都?享受著春?天般的溫?暖，而他?的辦公室?卻一直如?冰窖一般?，寒氣蔓?延。有這?樣的好領(lǐng)?導，我覺?得非常的?幸福，即?使環(huán)境艱?苦些、困?難再大些?也無所謂?了。我還?記得從_?___年?____?月底直到?____?月底兩個?月時間內(nèi)?，我一直?身患感冒?，嗓子沙?啞，扁桃?體、淋巴?結(jié)都腫了?，吃了很?多的藥，?總是不見?好轉(zhuǎn)。但?我想到領(lǐng)?導的關(guān)懷?，學生的?期待，就?克服困難?，始終堅?持帶病工?作，至今?我從未因?身體原因?耽誤過一?節(jié)課。尤?其是在期?中考試之?前，我的?嗓子啞了?，同事都?勸我休息?，別硬挺?著了。但?我扔不下?我的學生?，仍然堅?持上課，?至今我深?深地記得?，雖然我?嗓音嘶啞?，但那天?上課的效?果出奇的?好。正是?因為我的?愛崗敬業(yè)?，我贏得?了學校領(lǐng)?導、同事?的好評和?學生的喜?愛。到?農(nóng)村支教?，對我來?說是一種?鍛煉和實?踐的機會?。支教工?作是短暫?的，是忙?碌的，也?是充實的?。盡管有?著種種的?困難，比?如路途遙?遠，生活?不便，但?我依然風?雨無阻，?堅持著自?己對于支?教工作的?那份執(zhí)著?，即使是?在自己不?斷加重的?病情面前?，這份執(zhí)?著依然不?曾改變。?支教生活?，盡管看?起來顯得?有些平淡?，但是它?仍然讓我?受益匪淺?，更使我?對支教工?作產(chǎn)生了?一種深深?的敬意，?它將是我?的人生道?路上濃墨?重彩的一?筆。希望?通過我的?努力，能?夠架起城?區(qū)學校和?農(nóng)村學校?交流溝通?的橋梁，?為實現(xiàn)均?衡教育貢?獻自己的?一點力量?。支教?教師個人?工作總結(jié)?范文（二?）__?__年的?____?月___?_日我們?來到了清?遠英德的?浛洸一中?，在這我?度過了_?___年?暑假的最?美好時光?。有努力?的汗水，?有奮斗的?歡笑，有?無限的感?動……這?是一個解?決問題的?過程，同?時這是我?的成長過?程。作為?支教組的?組長，我?承擔的更?多，付出?的努力要?更多，但?我愿意，?因為我相?信成長收?獲也多。?從方案?開始著手?寫到最終?的當?shù)貙?踐，風風?雨雨，一?直努力~?從一到?達時的衛(wèi)?生打掃到?最后的送?車離別，?點點滴滴?，無限感?動~從?陌生相聚?、相識到?一起生活?、一起挑?戰(zhàn)，友誼?天長地久?~還記?得，一到?學校，我?們看到我?們的宿舍?那個不好?開口的臟?呀!不過?我們齊齊?打掃二小?時搞定了?全部衛(wèi)生?。對比下?，真是有?成就感啊?!呵呵~?然后就是?我主持啟?動儀式，?與學生初?次見面，?與學校主?任交涉，?開始忙碌?咯。學校?的主任很?愿意幫助?我們，謝?謝主任了?!這次下?鄉(xiāng)，麻煩?主任很多?事情了，?主任很熱?心，總是?盡最大的?能力幫我?們，十分?感謝!在?之后就是?大家一起?在飯?zhí)贸?飯啦!吃?飯前唱隊?歌，呵呵?~很開心?!接下來?的日子，?重新安排?課程，上?課，與學?生相處，?解決支教?組問題，?與其他組?一起搞戶?外活動，?與隊友的?相處等等?，整個過?程，有開?心，有委?屈，有歡?笑，有淚?水，還有?汗水，有?感動，有?不舍……?作為支?教組組長?，一開始?去到發(fā)現(xiàn)?學校的設?備根本上?不了我之?前寫方案?時安排的?很多課程?。我不得?不再重新?安排，重?新設計、?寫教案。?這讓我很?擔心、很?著急。因?為我想做?到最好，?不求轟轟?烈烈，但?求默默努?力、盡如?人意得做?好。所以?前兩天的?時間，我?很挑剔，?也不經(jīng)常?和學生接?觸，一直?為我們支?教組的整?個教學計?劃的安排?而擔心。?真的很愁?，但是又?不能說出?來。每個?組有每個?組的忙碌?和問題要?解決。我?作為組長?，一定要?自己承擔?好，做好?支教這一?塊的工作?!雖然我?們支教組?做事情低?調(diào)，但我?們很努力?，付出了?其他人不?是明顯看?到的努力?;我們很?團結(jié)，每?天晚上都?要進行小?組討論，?互相幫助?，共同解?決問題。?所以，因?為有了我?們支教組?的每一個?人的共同?努力，一?切都順利?地進行著?。作為組?長，我有?組長的責?任。不僅?僅要負責?課程的安?排，還要?管理好學?生和組員?。我會根?據(jù)組員不?同的特點?來安排課?程，也結(jié)?合自愿原?則，希望?組員得到?最大的鍛?煉也是我?下鄉(xiāng)的一?個目標之?一。在?生活上，?我們大家?一起吃飯?，一起在?宿舍睡覺?等等，日?夜的相處?，感情更?深。我十?分記得，?在吃飯前?，飯桌上?的樂趣。?呵呵~陳?瑩幫著勺?湯，曉霞?的快速吃?飯，我和?繆玲的包?餐…呵呵?~飯桌上?的玩笑，?飯桌上的?建議，就?差點沒有?延伸到飯?桌會議了?，呵呵~?很開心!?還特別記?得我們的?一次自己?包餃子、?自己煮，?大家一起?吃餃子火?鍋，那個?樂呀!哈?哈~還有?吃西瓜!?我還常到?隔壁宿舍?混吃，呵?呵~與隊?友、組員?的相處也?很好!相?互之間的?微笑、鼓?勵，給了?我很大的?動力。我?們支教組?一起共事?，有飯桌?歡笑、宿?舍娛樂，?也有委屈?淚水。但?當我們中?有人心情?不好的時?候，我們?都會關(guān)心?開導她，?溫暖她。?真的很有?幸和她們?一起下鄉(xiāng)?。在這一?段時間，?問題那么?的多，還?有不理解?和委屈，?但我們一?起走過了?，我們收?獲了!值?得!最后?晚會后的?深夜全隊?與指導老?師一起聚?餐慶祝很?開心，我?不會忘記?!在情?緒的管理?上，我有?時做得還?是很不好?的。一開?始是著急?、緊張，?自然表現(xiàn)?出的是很?嚴肅，整?天想著怎?么解決問?題，滿腦?子就是要?做好每一?件事情，?安排好、?上好每一?節(jié)課。有?時候我還?很挑剔，?追求完美?，要求比?較多。還?好有支教?組的所有?組員的支?持，感想?她們每一?個!有時?我也有委?屈，被誤?會是件很?不是滋味?的事情，?但是為了?整個隊伍?的利益，?不得不忍?!這次下?鄉(xiāng)或許在?我情緒