2023活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?活動(dòng)個(gè)人?總結(jié)范文?金秋_?___月?我們迎來(lái)?了大學(xué)生?活中第一?段無(wú)法忘?懷的時(shí)日?-軍訓(xùn)。?在這十天?的時(shí)間里?我們學(xué)會(huì)?了很多：?我們學(xué)會(huì)?了怎樣與?人相處，?學(xué)會(huì)了如?何面對(duì)事?情的態(tài)度?，學(xué)會(huì)了?進(jìn)取也體?會(huì)到了包?容為加深?在校新生?對(duì)軍訓(xùn)目?的的理解?，我院分?團(tuán)委決定?于___?_月__?__號(hào)至?____?月___?_號(hào)之間?開展一次?以“體驗(yàn)?軍訓(xùn)生活?，探索鋼?鐵品質(zhì)”?為主題的?團(tuán)日活動(dòng)??，F(xiàn)將具?體內(nèi)容向?院團(tuán)委及?學(xué)生會(huì)匯?報(bào)如下：?活動(dòng)一?：在彩球?的爆鳴聲?中，我班?____?月___?_日晚上?舉行了“?最憶是軍?訓(xùn)”的主?題班會(huì)。?在熱烈與?快樂(lè)的氣?氛中，我?們首先聆?聽了幾位?標(biāo)兵在經(jīng)?歷過(guò)軍訓(xùn)?的洗禮后?心靈深處?的深情自?白。他們?讓我們?cè)?次回顧了?那段令人?難忘的回?憶。活?動(dòng)三：由?之前愉悅?的氛圍我?們漸漸轉(zhuǎn)?入感動(dòng)。?一幅幅軍?訓(xùn)生活中?的片段畫?面呈現(xiàn)在?全班__?__個(gè)人?的面前，?其中必定?有歡樂(lè)也?不乏淚水?，同時(shí)也?會(huì)有許許?多多自己?不曾在意?的畫面。?這些照片?中我們每?個(gè)人都是?主角，每?個(gè)人都其?中光芒閃?耀，我們?的集體液?凝聚了無(wú)?與倫比的?力量，那?是46顆?心緊緊相?擁的力量?，它將永?遠(yuǎn)深刻在?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日這珍?貴的__?__天記?憶中。?活動(dòng)四：?活動(dòng)即將?結(jié)束，一?幅幅溫馨?而美好的?畫面也勾?起了我們?內(nèi)心的感?動(dòng)。全班?____?人圍著教?室中心由?蠟燭圍成?的“心”?型光環(huán)唱?起動(dòng)聽感?人的歌曲?，我們大?家都在如?此美妙的?氛圍下感?懷過(guò)去，?展望未來(lái)?。在銘記?那段艱辛?的軍訓(xùn)生?活的同時(shí)?，帶著憧?憬及堅(jiān)定?的心走向?未來(lái)。?2023?活動(dòng)個(gè)人?總結(jié)范文?（二）?時(shí)光匆匆?，十五天?的支教生?活在我們?不知不覺(jué)?中便已結(jié)?束。回望?這半個(gè)月?，有歡笑?與感動(dòng)。?我們的各?項(xiàng)工作都?能夠有序?進(jìn)行，這?離不開我?們前期充?足的準(zhǔn)備?;當(dāng)然不?可避免的?，也有不?足與遺憾?，我們也?出現(xiàn)了一?些失誤和?瑕疵，但?我們都能?夠及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?并解決問(wèn)?題，最終?較為圓滿?的結(jié)束了?本次支教?活動(dòng)。?一、工作?回顧在?本次支教?活動(dòng)中，?我的工作?主要分為?三部分。?第一，?教學(xué)工作?。我們?本次支教?活動(dòng)的重?心就是為?山區(qū)的孩?子們帶去?知識(shí)，開?闊他們的?眼界，豐?富他們的?世界。我?主要擔(dān)任?一二和三?四年級(jí)的?手工老師?，以及五?六和初中?年級(jí)的影?視鑒賞老?師。在同?樣的課程?上，我會(huì)?根據(jù)學(xué)生?的年齡和?接受能力?的不同，?設(shè)置不同?的授課內(nèi)?容。例如?，手工課?上，由于?一二年級(jí)?的學(xué)生年?齡較小，?上課容易?受其他事?物的影響?，因此在?課上，我?就需要不?斷提醒學(xué)?生集中注?意力;而?三四年級(jí)?接受新鮮?事物的能?力相對(duì)較?強(qiáng)，因此?在備課過(guò)?程中就要?增加課程?難度，增?多課程內(nèi)?容。影視?鑒賞課上?，由于對(duì)?初中的學(xué)?生相對(duì)不?了解，因?此我選在?課間時(shí)分?對(duì)他們進(jìn)?行調(diào)查，?了解學(xué)生?的具體喜?好與想法?，在鑒賞?選擇的題?材和內(nèi)容?上也更為?仔細(xì)。?第二，調(diào)?研活動(dòng)。?由于山?區(qū)的孩子?上學(xué)路途?遙遠(yuǎn)加之?家長(zhǎng)接送?不便等諸?多因素，?我們采取?了只在上?午教學(xué)的?方式。于?是下午的?時(shí)間我們?便開始挨?家挨戶進(jìn)?行走訪調(diào)?查。以"?家長(zhǎng)關(guān)于?孩子教育?問(wèn)題的看?法"為題?，我們?cè)?以天山村?為中心的?附近八個(gè)?村落進(jìn)行?了調(diào)研，?我主要負(fù)?責(zé)從天山?村到板廟?村的路線?，在調(diào)研?過(guò)程中進(jìn)?行拍照工?作。盡管?路途遙遠(yuǎn)?，天氣炎?熱，但是?大家都堅(jiān)?持不懈。?隨后我們?大家協(xié)作?整理了調(diào)?查問(wèn)卷以?及錄音稿?。第三?，匯總工?作。在?本次支教?活動(dòng)中我?擔(dān)任秘書?組組長(zhǎng)。?在支教結(jié)?束之后，?我們秘書?組負(fù)責(zé)匯?總所有材?料，整理?成冊(cè)。?在這十五?天中，我?收獲了太?多太多，?感謝每一?位參與其?中的人，?希望以后?還可以有?機(jī)會(huì)參與?其中，發(fā)?揮自己對(duì)?這個(gè)世界?的作用。?202?3活動(dòng)個(gè)?人總結(jié)范?文（三）?今年5?.12是?我國(guó)第六?個(gè)防災(zāi)減?災(zāi)日，根?據(jù)區(qū)和街?道辦事處?關(guān)于組織?開展__?__年“?防災(zāi)減災(zāi)?日”系列?活動(dòng)方案?，___?_月__?__日至?____?日防災(zāi)減?災(zāi)宣傳周?期間，圍?繞活動(dòng)主?題“城鎮(zhèn)?化與減災(zāi)?”，街道?職能科室?會(huì)同社區(qū)?單位有關(guān)?部門并組?織居民區(qū)?共同參與?，組織開?展全方位?多形式的?防災(zāi)減災(zāi)?知識(shí)的科?普宣傳活?動(dòng)，推動(dòng)?防災(zāi)減災(zāi)?與城鎮(zhèn)化?建設(shè)相結(jié)?合，切實(shí)?提高社區(qū)?防災(zāi)減災(zāi)?能力和水?平，主要?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：__?__月_?___日?，生活服?務(wù)中心在?小游園開?展防災(zāi)減?災(zāi)大篷車?宣傳活動(dòng)?。二、?開展排查?，清除隱?患，減少?災(zāi)害損失?結(jié)合創(chuàng)全?工作、“?美麗樓道?”創(chuàng)建工?作，居委?會(huì)在街道?有關(guān)部門?的指導(dǎo)和?配合下，?發(fā)動(dòng)社區(qū)?居民、平?安志愿者?開展社區(qū)?災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)?隱患排查?工作。居?委綜治干?部、物業(yè)?經(jīng)理、社?保隊(duì)員、?消防志愿?者、平安?志愿者等?一起對(duì)社?區(qū)內(nèi)、樓?道內(nèi)的消?防設(shè)施進(jìn)?行檢查，?確保消防?栓在發(fā)生?意外時(shí)能?正常使用?，水流量?達(dá)到要求?。滅火器?在有效期?內(nèi)，能安?全使用。?按照創(chuàng)建?標(biāo)準(zhǔn)，為?確保樓道?整潔、過(guò)?道、逃生?通道暢通?，組織市?民巡訪團(tuán)?和志愿者?開展樓道?檢查，對(duì)?可能存在?隱患的地?點(diǎn)進(jìn)行實(shí)?地排查，?動(dòng)員、組?織人員拆?除公共通?道部位的?私裝鐵門?和鞋箱。?街道綜?治辦聯(lián)合?派出所重?點(diǎn)對(duì)社區(qū)?的紙盒十?六廠和城?中村姚家?塘進(jìn)行了?防火安全?檢查，對(duì)?存在的問(wèn)?題及時(shí)組?織力量予?以整治，?預(yù)防火災(zāi)?和安全事?故的發(fā)生?。還與派?出所、房?地辦對(duì)居?民區(qū)群租?情況上門?進(jìn)行了集?中檢查和?整治。?社區(qū)事務(wù)?受理服務(wù)?中心在_?___月?____?日傍晚，?下班時(shí)間?也專門組?織了消防?逃生演練??！傲?云街道陽(yáng)?光之家”?師生一起?近___?_余人，?進(jìn)行了一?次模擬火?災(zāi)逃生演?練。街道?防火安全?辦公室負(fù)?責(zé)同志對(duì)?陽(yáng)光之家?學(xué)員、老?師開展動(dòng)?員，對(duì)老?師、學(xué)員?們進(jìn)行逃?生動(dòng)作的?示范，依?步驟講解?逃生動(dòng)作?要領(lǐng)，并?且明確了?安全注意?事項(xiàng)。警?報(bào)響起后?，在演練?過(guò)程中由?街道防火?安全辦公?室指導(dǎo)，?學(xué)員們與?老師分別?以弓腰姿?勢(shì)并以濕?毛巾捂鼻?口，由三?樓到一樓?快速有序?進(jìn)入院子?，逃離模?擬火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)。學(xué)員?們?cè)谘菥?結(jié)束后，?紛紛表示?對(duì)火災(zāi)逃?生技能和?