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第6頁共6頁2023?會計實習(xí)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?自參加?工作以來?,本人自?覺服從公?司和領(lǐng)導(dǎo)?的安排,?努力做好?各項工作?,較好地?完成了各?項工作任?務(wù)。由于?財會工作?較繁瑣,?其工作都?具有事務(wù)?性和突發(fā)?性的特點?,因此結(jié)?合具體情?況,全年?的工作總?結(jié)如下:?二、加?強政治學(xué)?習(xí)努力提?高自身素?質(zhì)三、?重視日常?財務(wù)收支?管理收?支管理是?一個單位?財務(wù)管理?工作的重?中之重,?加強收支?管理,既?是緩解資?金供需矛?盾,發(fā)展?事業(yè)的需?要,也是?____?執(zhí)勤儉辦?一切事業(yè)?方針的體?現(xiàn)。為了?加強這一?管理,我?們建立建?全各項財?務(wù)制度,?財務(wù)日常?工作,就?可以做到?有法可依?,有章可?循,實現(xiàn)?管理的規(guī)?范的制度?化。對一?切開支嚴(yán)?格按財務(wù)?制度辦理?,對一些?創(chuàng)收積極?進(jìn)行催收?,使得局?和中心財?務(wù)財務(wù)能?夠集中財?力辦公,?通過財務(wù)?室認(rèn)真落?實的執(zhí)行?,收效非?常明顯。?在經(jīng)費相?當(dāng)緊張的?情況下,?既保證局?和中心一?系列政黨?業(yè)務(wù)活動?和財務(wù)收?支健康順?利地開展?,又使各?項收支的?安排使用?符合發(fā)展?的要求,?極大的提?高了資金?的使用效?益,達(dá)到?了增收節(jié)?支的目的?。四、?認(rèn)真做好?年終決算?工作年?終決算是?一項比較?復(fù)雜和繁?重的工作?任務(wù),主?要是進(jìn)行?結(jié)清舊賬?,年終轉(zhuǎn)?賬和記入?新賬,編?制會計報?表等,財?務(wù)報表是?僅反映單?位財務(wù)狀?況和收支?情況的書?面文件,?單位領(lǐng)導(dǎo)?了解情況?,掌握政?策,指導(dǎo)?本單位預(yù)?算執(zhí)行工?作的重要?資料,也?是編制下?年度財務(wù)?收支計劃?的基礎(chǔ)。?認(rèn)真細(xì)致?地搞好年?終決算和?編制各種?會計報表?。寫出分?析,能過?分析總結(jié)?出管理中?的經(jīng)驗,?提示出存?在的問題?,以便改?進(jìn)財務(wù)管?理工作,?提高管理?水平也為?領(lǐng)導(dǎo)的決?策提供依?據(jù)。五?、科學(xué)調(diào)?度,厲行?節(jié)約本?著節(jié)約,?保證工作?需要地原?則堅持做?到多請示?,多匯報?,不該報?的不報,?不該購的?不購,充?分利用辦?公現(xiàn)有資?源,科學(xué)?高度,合?理調(diào)劑,?能用則用?,能修則?修,以最?小的支出?取得效果?。20?23會計?實習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)轉(zhuǎn)眼?間暑假又?過了,又?迎來了充?滿挑戰(zhàn)新?學(xué)期。本?人在宏達(dá)?器材廠的?會計部進(jìn)?行了社會?實踐學(xué)習(xí)?,以下是?本人此次?學(xué)習(xí)的一?些總結(jié)。?器材廠?的會計部?并沒有太?多人,設(shè)?有一個財?務(wù)部長,?一個出納?,兩個會?計員,而?教導(dǎo)我的?是老會計?霞姐。剛?到會計部?霞姐就叫?我先看她?們以往所?制的會計?憑證。由?于以前的?暑假有過?類似的社?會實踐經(jīng)?驗,所以?對于憑證?也就一掃?而過,總?以為憑著?記憶加上?大學(xué)里學(xué)?的理論對?于區(qū)區(qū)原?始憑證可?以熟練掌?握。也就?是這種浮?躁的態(tài)度?讓我忽視?了會計循?環(huán)的基石?--會計?分錄,以?至于后來?霞姐讓我?嘗試制單?的良苦用?心。于是?只能晚上?回家補課?了,把公?司日常較?多使用的?會計業(yè)務(wù)?認(rèn)真讀透?。畢竟會?計分錄在?書本上可?以學(xué)習(xí),?可一些銀?行帳單、?匯票、發(fā)?票聯(lián)等就?要靠實習(xí)?時才能真?正接觸,?從而有了?更深刻的?印象。別?以為光是?認(rèn)識就行?了,還要?把所有的?單據(jù)按月?按日分門?別類,并?把每筆業(yè)?務(wù)的單據(jù)?整理好,?用圖釘裝?訂好,才?能為記帳?做好準(zhǔn)備?。制好?憑證就進(jìn)?入記帳程?序了。雖?說記帳看?上去有點?象小學(xué)生?都會做的?事,可重?復(fù)量如此?大的工作?如果沒有?一定的耐?心和細(xì)心?是很難勝?任的。因?為一出錯?并不是隨?便用筆涂?了或是用?橡皮檫涂?了就算了?,每一個?步驟會計?制度都是?有嚴(yán)格的?要求的。?例如寫錯?數(shù)字就要?用紅筆劃?橫線,再?蓋上責(zé)任?人的章,?才能作廢?。而寫錯?摘要欄,?則可以用?藍(lán)筆劃橫?線并在旁?邊寫上正?確的摘要?,平常我?們寫字總?覺得寫正?中點好看?,可摘要?卻不行,?一定要靠?左寫起不?能空格,?這樣做是?為了防止?摘要欄被?人任意篡?改。對于?數(shù)字的書?寫也有嚴(yán)?格要求,?字跡一定?要清晰清?秀,按格?填寫,不?能東倒西?歪的。并?且記帳時?要清楚每?一明細(xì)分?錄及總帳?名稱,不?能亂寫,?否則總長?的借貸的?就不能結(jié)?平了。如?此繁瑣的?程序讓我?不敢有丁?點馬虎,?這并不是?做作業(yè)時?或考試時?出錯了就?扣分而已?,這是關(guān)?乎一個企?業(yè)的帳務(wù)?,是一個?企業(yè)以后?制定發(fā)展?計劃的依?據(jù)。所?有的帳記?好了,接?下來就結(jié)?帳,每一?帳頁要結(jié)?一次,每?個月也要?結(jié)一次,?所謂月清?月結(jié)就是?這個意思?,結(jié)帳最?麻煩的就?是結(jié)算期?間費用和?稅費了,?按計算機?都按到手?酸,而且?一不留神?就會出錯?,要復(fù)查?兩三次才?行。一開?始我掌握?了計算公?式就以為?按計算機?這樣的小?事就不在?話下了,?可就是因?為粗心大?意反而算?錯了不少?數(shù)據(jù),好?在霞姐教?我先用鉛?筆寫數(shù)據(jù)?,否則真?不知道要?把帳本涂?改成什么?樣子。?從制單到?記帳的整?個過程基?本上了解?了個大概?后,就要?認(rèn)真結(jié)合?書本的知?識總結(jié)一?下手工做?帳到底是?怎么一回?事。霞姐?很要耐心?的跟我講?解每一種?銀行帳單?的樣式和?填寫方式?以及什么?時候才使?用這種帳?單,有了?個基本認(rèn)?識以后學(xué)?習(xí)起來就?會更得心?應(yīng)手了。?除了做?好會計的?本職工作?,其余時?間有空的?話我也會?和出納學(xué)?學(xué)知識。?別人一提?起出納就?想到是跑?銀行的。?其實跑銀?行只是出?納的其中?一項重要?的工作。?在和出納?聊天的時?候得知原?來跑銀行?也不是件?容易的事?,除了熟?知每項業(yè)?務(wù)要怎么?和銀行打?交道以外?還要有吃?苦的精神?。想想寒?冷的冬天?或者是酷?暑,誰不?想呆在辦?公室舒舒?服服的,?可出納就?要每隔一?兩天就往?銀行跑,?那就不是?件容易的?事了。除?了跑銀行?出納還負(fù)?責(zé)日常的?現(xiàn)金庫,?日?,F(xiàn)金?的保管與?開支,以?及開支票?和操作稅?控機。說?起稅控機?還是近幾?年推廣會?計電算化?的成果,?什么都要?電腦化了?。稅控機?就是打印?出發(fā)票聯(lián)?,金額和?稅額分開?兩欄,是?要一起整?理在原始?憑證里的?。其實它?的操作也?并不難,?只要稍微?懂OFF?ICE辦?公軟件的?操作就很?容易掌握?它了???是其中的?原理要完?全掌握就?不是那么?簡單了。?于是我便?在閑余時?間與出納?聊聊稅控?機的使用?,學(xué)會了?基本的操?作,以后?走上工作?崗位也不?會無所適?從,因為?在學(xué)校學(xué)?的課本上?根本就沒?提過這種?新的機器?。是的?,課本上?學(xué)的知識?都是最基?本的知識?,不管現(xiàn)?實情況怎?樣變化,?抓住了最?基本的就?可以以不?變應(yīng)萬變?。如今有?不少學(xué)生?實習(xí)時都?覺得課堂?上學(xué)的知?識用不上?,出現(xiàn)挫?折感,可?我覺得,?要是沒有?書本知識?作鋪墊,?又哪應(yīng)付?瞬息萬變?的社會呢?經(jīng)過這次?實踐,雖?然時間很?短??晌?學(xué)到的卻?是我一個?學(xué)期在學(xué)?校難以了?解的。就?比如何與?同事們相?處,相信?人際關(guān)系?是現(xiàn)今不?少大學(xué)生?剛踏出社?會遇到的?一大難題?,于是在?實習(xí)時我?便有意觀?察前輩們?是如何和?同事以及?上級相處?的,而自?己也盡量?虛心求教?,不恥下?問。要搞?好人際關(guān)?系并不僅?僅限于本?部門,還?要跟別的?部門例如?市場部的?同事相處?好,那工?作起來的?效率才高?,人們所?說的“和?氣生財”?在我們的?日常工作?中也是不?無道理的?。而且在?工作中常?與前輩們?聊聊天不?僅可以放?松一下神?經(jīng),而且?可以學(xué)到?不少工作?以外的事?情,盡管?許多情況?我們不一?定遇到,?可有所了?解做到心?中有底,?也算是此?次社會實?踐的目的?了。2?023會?計實習(xí)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?三)我?是浙江科?技工程0?8級財會?班的一名?學(xué)生,離?開學(xué)校,?進(jìn)入社會?已經(jīng)接近?半年了在?這半年在?我的思想?,感觀發(fā)?生巨大的?變化,有?學(xué)校里不?一樣的成?熟。隨著?會計制度?的日臻完?善,社會?對會計人?員的高度?重視和嚴(yán)?格要求,?我們作為?未來社會?的會計專?業(yè)人員,?為了順應(yīng)?社會的要?求,加強?社會競爭?力,也應(yīng)?該嚴(yán)于自?身的素質(zhì)?,培養(yǎng)較?強的會計?工作的操?作能力。?于是,本?學(xué)期初,?我們樂于?參加了學(xué)?校為我們?提供的會?計實習(xí)。?作為學(xué)?習(xí)了差不?多三年會?計的我們?,可以說?對會計已?經(jīng)是耳目?能熟了。?所有的有?關(guān)會計的?專業(yè)基礎(chǔ)?知識、基?本理論、?基本方法?和結(jié)構(gòu)體?系,我們?都基本掌?握。但這?些似乎只?是紙上談?兵。倘若?將這些理?論性極強?的東西搬?上實際上?應(yīng)用,那?我們也會?是無從下?手,一竅?不通。?下面是我?通過這次?會計實習(xí)?中領(lǐng)悟到?的很多書?本上所不?能學(xué)到的?會計的特?點和積累?,以及題?外的很多?道理。?登賬的方?法:首先?要根據(jù)業(yè)?務(wù)的發(fā)生?,將取得?的原始憑?證,登記?記帳憑證?。然后,?根據(jù)記帳?憑證,登?記其明細(xì)?賬。期末?,填寫科?目匯總表?以及試算?平衡表,?最后才把?它登記入?總賬。結(jié)?轉(zhuǎn)其成本?后,根據(jù)?總賬合計?,填制資?產(chǎn)負(fù)債表?、利潤表?、損益表?等等年度?報表。這?就是會計?操作的一?般順序和?基本流程?。會計?本來就是?煩瑣的工?作。在實?習(xí)期間,?我曾覺得?整天要對?著那枯燥?無味的賬?目和數(shù)字?而心生煩?悶、厭倦?,甚至不?想再做會?計這個工?作,以致?于登賬登?得錯漏百?出。愈錯?愈煩,愈?煩愈錯,?這只會導(dǎo)?致“雪上?加霜”。?反之,只?要你用心?地做,
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