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第8頁共8頁教師工作?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?例文轉(zhuǎn)?眼間一個(gè)?月是時(shí)間?已經(jīng)過去?了。作為?一名新教?師,在各?位老師的?幫助和支?持下,在?領(lǐng)導(dǎo)的信?任鼓勵(lì)下?,讓我成?長、進(jìn)步?、收獲了?不少。通?過一個(gè)月?的學(xué)習(xí)我?學(xué)到了很?多知識,?也更加感?到了自己?的不足。?這一個(gè)月?里對自己?的工作表?現(xiàn)也有滿?意和不足?,但無論?怎樣,我?都需要自?己踏踏實(shí)?實(shí)的工作?,實(shí)實(shí)在?在的做人?。先說?說自己,?體會到了?做一個(gè)老?師真的不?容易。我?深深體會?到,教育?確是一門?藝術(shù),一?門大學(xué)問?,值得我?用一生的?精力去鉆?研。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)為我?們考慮的?非常周全?,讓我們?跟著指導(dǎo)?老師學(xué)習(xí)?,讓我們?先聽課,?學(xué)習(xí)老教?師是怎樣?上好一節(jié)?課的。對?于我們新?教師來說?,聽課時(shí)?需要關(guān)注?兩個(gè)方面?:1、?關(guān)注教師?的教。我?們新教師?不同于學(xué)?生,聽課?的目的是?回去教學(xué)?生。所以?首要的目?的是要看?指導(dǎo)教師?怎樣教。?要應(yīng)該注?意課的結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)?難點(diǎn)的突?破,板書?及教學(xué)媒?體運(yùn)用,?教學(xué)媒體?是對教學(xué)?起輔助作?用的。課?堂氣氛。?2.關(guān)?注學(xué)生的?學(xué)。除?了聽課之?外,平時(shí)?我也經(jīng)常?向師傅以?及其他老?師請教教?學(xué)上的問?題。這些?老師都非?常熱情的?幫我解答?,使我獲?益匪淺。?從中我也?明白了,?知識和經(jīng)?驗(yàn)不會自?己從天上?掉下來,?必須發(fā)揚(yáng)?勤學(xué)好問?的精神,?把自己當(dāng)?成學(xué)生一?樣,積極?吸取周圍?其他老師?一切先進(jìn)?的東西,?才能提高?自己的水?平。對?于剛剛從?大學(xué)校門?踏出的我?,對新的?生活、新?的責(zé)任、?新的角色?多少有些?怯懦,但?在這些日?子當(dāng)中,?老師們鼓?勵(lì)我們要?更加理性?地認(rèn)識社?會,認(rèn)識?自己的角?色,改變?以往學(xué)生?時(shí)期那種?趨向感性?或者說是?浪漫的生?活態(tài)度。?鼓勵(lì)我們?要做一名?能夠不斷?適應(yīng)新知?識新問題?新環(huán)境的?老師。?在教學(xué)工?作方面,?做為一名?新教師,?基本功不?扎實(shí),經(jīng)?驗(yàn)缺乏是?我的不足?。為了提?高自己的?教學(xué)水平?,我主要?做以下幾?點(diǎn):一?、我要多?學(xué)習(xí),多?請教。作?為新教師?的我,剛?開始確實(shí)?有些盲目?,不知如?何下手,?但在教學(xué)?上我不敢?有一絲馬?虎,努力?轉(zhuǎn)變自己?的觀念,?力求讓自?己的教學(xué)?方法適應(yīng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法,?我應(yīng)該不?斷改進(jìn)自?己的缺點(diǎn)?。我會利?用空余時(shí)?間去請教?和觀摩其?他老師的?教學(xué)活動?并學(xué)以致?用。二?、我要認(rèn)?真?zhèn)湔n,?鉆研教材?,努力上?好每一節(jié)?課。在備?課時(shí)我會?認(rèn)真鉆研?教材、教?參,虛心?向其他老?師學(xué)習(xí)、?請教。力?求要吃透?教材,找?準(zhǔn)重點(diǎn)難?點(diǎn)。為了?上好一節(jié)?課,我上?網(wǎng)查資料?,集中別?人的優(yōu)點(diǎn)?確定自己?的教學(xué)思?路。在課?堂上,我?應(yīng)該努力?調(diào)動學(xué)生?的積極性?,盡可能?使每個(gè)學(xué)?生都參與?到課堂中?來。要學(xué)?習(xí)跟指導(dǎo)?老師及時(shí)?批改、講?評作業(yè),?對有進(jìn)步?的學(xué)生及?時(shí)給予鼓?勵(lì)表揚(yáng),?要學(xué)習(xí)做?好課后輔?導(dǎo)工作,?使學(xué)生學(xué)?有所得。?一個(gè)月來?深感站上?講臺不難?,但站好?講臺不容?易。特別?是在聽了?幾位老師?的課之后?,發(fā)現(xiàn)自?己的備課?確實(shí)存在?很多的漏?洞,很多?地方都是?自己想不?到的。備?課是上好?一節(jié)課的?前提,所?以我對自?己提出必?須要按照?教材和各?班學(xué)生的?實(shí)際情況?認(rèn)真?zhèn)湔n?。只有自?己準(zhǔn)備充?分了,才?有可能做?到有的放?矢。三?、我要多?看書,多?上網(wǎng)。積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論,來充?實(shí)自己,?以便在工?作中以堅(jiān)?實(shí)的理論?作為指導(dǎo)?,更好的?進(jìn)行教育?教學(xué)。我?們常說給?學(xué)生一杯?水,教師?就要有一?桶水,時(shí)?代在不斷?的發(fā)展,?知識也在?不斷的變?化,為了?使自己的?這一桶水?不會陳舊?、不會用?竭,我要?努力學(xué)習(xí)?,給自己?充電。我?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí),努力?提高自己?的教學(xué)水?平。新?教師工作?心得體會?____?篇新教師?工作心得?體會__?__篇為?了更好適?應(yīng)教師的?角色,使?自己更快?成長,我?為自己設(shè)?立了以下?幾個(gè)目標(biāo)?,以激勵(lì)?自己:?1.在教?育教學(xué)的?思想上,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo),?轉(zhuǎn)變理念?,與時(shí)俱?進(jìn)。2?.在業(yè)務(wù)?技能上,?繼續(xù)夯實(shí)?基本功,?力爭在兩?年之內(nèi),?使個(gè)人的?教育教學(xué)?的水平達(dá)?到一個(gè)新?的高度;?3.加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?除了向書?中學(xué)習(xí)外?,還要繼?續(xù)向有經(jīng)?驗(yàn)的教師?學(xué)習(xí)。不?斷提高自?己的理論?水平,同?時(shí)也要積?極參與課?題探究。?在今后?的實(shí)踐中?,我會繼?續(xù)努力工?作,不斷?提高自己?,完善自?己,努力?使自己早?日成為一?名優(yōu)秀的?教師。?看過“教?師工作經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)”?的人還看?了:教?師工作經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)例?文(二)?一學(xué)年?即將結(jié)束?,現(xiàn)將本?學(xué)年的教?學(xué)工作總?結(jié)如下:?一、思?想方面?本人堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo),積?極參加政?治理論學(xué)?習(xí)和教育?理論研究?,牢固“?樹立__?__和對?“___?_工作會?議,實(shí)現(xiàn)?____?跨越式發(fā)?展和社會?長治久安?”的學(xué)習(xí)?。忠誠于?人民的教?育事業(yè),?全面__?__教育?方針,具?有良好的?師德和教?師素養(yǎng),?遵紀(jì)守法?,教書育?人,認(rèn)真?履行崗位?職責(zé),有?極強(qiáng)的事?業(yè)心和責(zé)?任感,工?作積極主?動。二?、教學(xué)方?面本學(xué)?年我上學(xué)?期主要從?事高二(?3)(4?)(5)?班的化學(xué)?教學(xué)工作?及化學(xué)實(shí)?驗(yàn)室管理?工作,下?學(xué)期主要?從事初二?(1)(?2)班的?生物教學(xué)?工作初三?(1)班?化學(xué)教學(xué)?工作及化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室?管理工作?。1、?化學(xué)教學(xué)?工作:?在化學(xué)教?學(xué)中,能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程理?念,并將?其___?_于平時(shí)?教學(xué)中。?平時(shí)能鉆?研教材,?認(rèn)真?zhèn)湔n?,虛心向?老教師討?教,力求?吃透教材?,找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?。課堂上?采用多種?有效的教?學(xué)手段,?積極的制?作多媒體?課件,激?發(fā)學(xué)生興?趣,促進(jìn)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí),培?養(yǎng)學(xué)生各?方面的能?力,并不?斷進(jìn)行課?堂教學(xué)的?改革,提?高課堂教?學(xué)效率,?為他們成?為“創(chuàng)新?型”人才?打下扎實(shí)?的基礎(chǔ)。?我認(rèn)真?備課,力?求抓住重?點(diǎn),突破?難點(diǎn),精?講精練。?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?,從學(xué)生?的實(shí)際出?發(fā),注意?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?,使學(xué)生?有舉一反?三的能力?。利用晚?自習(xí)時(shí)間?對學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo),?耐心給學(xué)?生講解,?及時(shí)查缺?補(bǔ)漏。對?學(xué)生的作?業(yè)及時(shí)仔?細(xì)地批改?,對好的?學(xué)生進(jìn)行?表揚(yáng),不?好的學(xué)生?進(jìn)行教育?。2、?生物教學(xué)?工作:?在初次從?事生物教?學(xué)工作,?為提高自?己生物教?學(xué)水平,?一是向書?本學(xué)習(xí),?二是向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師學(xué)習(xí),?備好生物?的每一節(jié)?課,積極?調(diào)動學(xué)生?的積極性?,認(rèn)真批?改作業(yè)。?3、化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室?管理工作?:用好?管好實(shí)驗(yàn)?室,是實(shí)?驗(yàn)教學(xué)的?前提。作?為化學(xué)實(shí)?驗(yàn)員,我?不僅要了?解實(shí)驗(yàn)儀?器的性能?,規(guī)范操?作實(shí)驗(yàn)儀?器,而且?要做到儀?器存放系?列化,儀?器保管科?學(xué)化。實(shí)?驗(yàn)儀器做?到分類存?放,貼有?標(biāo)簽,注?明名稱編?號,記好?進(jìn)出帳,?同時(shí)做好?實(shí)驗(yàn)室學(xué)?生實(shí)驗(yàn)和?教師演示?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備?工作以及?記錄情況?。做到?實(shí)驗(yàn)室的?清潔以及?通風(fēng),能?及時(shí)維修?一些儀器?,生活中?的一些物?品如需實(shí)?驗(yàn)室需要?能捐獻(xiàn)出?來。三?、科主任?育人工作?我所管?理的學(xué)生?在班里每?人都有工?作安排,?有的學(xué)生?管理課前?紀(jì)律,有?的管理課?前黑板以?及講桌清?潔,有的?學(xué)生管理?收發(fā)作業(yè)?等等,每?周星期五?幫助我打?掃實(shí)驗(yàn)室?。當(dāng)然?我也經(jīng)常?下宿舍,?和他們談?心,借錢?給他們,?從生活到?學(xué)習(xí)上經(jīng)?常關(guān)心和?教育他們?。四、?個(gè)人學(xué)習(xí)?在平時(shí)?,能虛心?請教支教?教師以及?同事一些?教法,和?自身出現(xiàn)?的一些問?題,在管?理實(shí)驗(yàn)室?中同時(shí)也?學(xué)到了不?少書本上?沒有的知?識。我?用我的心?去教誨我?的學(xué)生,?我用我的?情去培育?我的學(xué)生?,我無愧?于我心,?我無悔于?我的事業(yè)?。讓我把?一生矢志?教育的心?愿化為熱?愛學(xué)生的?一團(tuán)火,?將自己最?珍貴的愛?奉獻(xiàn)給孩?子們,相?信今日含?苞欲放的?花蕾,明?日一定能?盛開絢麗?的花朵.?教師工?作經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)例文(?三)在?這一個(gè)學(xué)?期里,我?能夠積極?參加政治?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),并認(rèn)?真做好筆?記,思想?要求上進(jìn)?,關(guān)心國?家大事,?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?團(tuán)結(jié)同事?,熱心幫?助同事,?并建立了?良好的人?際關(guān)系,?。同時(shí)我?能夠明確?教育目的?,端正教?學(xué)態(tài)度,?勤奮刻苦?地鉆研業(yè)?務(wù),關(guān)心?和愛護(hù)學(xué)?生。另外?我還積極?參加教育?各級部門?組織的培?訓(xùn)活動,?始終嚴(yán)格?要求自己?,力爭在?思想上、?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中樹立起?榜樣的作?用。一學(xué)?期來,服?從學(xué)校的?工作安排?,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?師:?熱愛學(xué)生?,平等的?對待每一?個(gè)學(xué)生,?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?,良好的?師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。比如,?握握他的?手,摸摸?他的頭等?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時(shí),對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重。能?:這學(xué)?期主要擔(dān)?任兩年級?五個(gè)班的?英語教學(xué)?工作。在?本學(xué)期中?著重注意?做到了以?下幾點(diǎn):?1、深?入細(xì)致的?備好每一?節(jié)課。在?備課中,?我認(rèn)真研?究教材,?力求準(zhǔn)確?把握重點(diǎn)?,難點(diǎn),?并注重參?閱各種資?料,制定?符合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方?法及教學(xué)?形式。注?意弱化難?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)。教案?編寫認(rèn)真?,并不斷?歸納總結(jié)?以提高教?學(xué)水平。?2、認(rèn)?真上好每?一節(jié)課。?我在英語?課堂采用?多樣化活?動教學(xué),?把音樂、?簡單的動?作、游戲?、畫畫、?比賽等融?入到課堂?中,激發(fā)?學(xué)生的求?知欲,活?躍課堂氣?氛,最大?限度地讓?學(xué)生在輕?松自主的?學(xué)習(xí)氛圍?中快樂求?知,輕松?學(xué)習(xí),不?斷地鼓勵(lì)?自己。?3、認(rèn)真?及時(shí)批改?作業(yè),注?意聽取學(xué)?生的意見?,及時(shí)了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?,并有目?的的對學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)。4?、堅(jiān)持聽?課,認(rèn)真?記錄,積?極參與評?課,學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),?努力探索?適合自己?的教學(xué)模?式,并抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會,取?長補(bǔ)短,?收獲不少?。5、?在教學(xué)中?,我不斷?
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