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第6頁共6頁教師20?23工作?總結(jié)模板?時光飛?逝,一轉(zhuǎn)?眼一個學?期的時間?過去了,?我擔任九?年級三個?班的化學?教師。對?于剛走出?大學校園?,走上工?作崗位的?我,學校?即安排我?從事畢業(yè)?班教學工?作是對我?的信任與?考驗。?這一個學?期的教學?工作,我?取得了一?定的進步?,這離不?開學校領(lǐng)?導對我的?關(guān)心和老?師們的幫?助。對新?教師而言?,發(fā)現(xiàn)問?題,并從?問題和困?惑中去尋?求解決的?辦法是提?高自身工?作能力的?一條重要?途徑,而?走通這條?途徑就必?須在教學?工作中不?斷的總結(jié)?,總結(jié)成?功的經(jīng)驗?,探詢失?敗的教訓?。為了更?好地完成?本學期的?教學任務?,我制定?并在實際?教學中及?時根據(jù)情?況進行有?效調(diào)整,?現(xiàn)將一學?期的工作?總結(jié)如下?:一、?為人師表?,寬容待?人。在?工作中,?我努力做?到為人師?表,寬容?待人。嚴?格按照有?事業(yè)心、?有責任心?、有上進?心、愛校?、愛崗、?愛生、團?結(jié)協(xié)作、?樂于奉獻?、勇于探?索、積極?進取的要?求去規(guī)范?自己的工?作行為。?對學生做?到:平等?待人,寬?容待人,?用真誠真?心對待每?一個學生?,去關(guān)愛?每一個學?生,同時?又不失嚴?格要求,?耐心教導?;對同事?做到:團?結(jié)協(xié)作、?互相尊重?、友好相?處;對自?己做到:?嚴于律已?、以身作?則、為人?師表。?二、重視?課堂教學?效果,努?力提高教?學質(zhì)量。?1、以?學生實際?情況為出?發(fā),認真?備好每一?堂(1?)認真_?___教?學大綱,?鉆研教材?。了解教?材的基本?思想、基?本概念、?結(jié)構(gòu)、重?點與難點?,掌握知?識的邏輯?。2、?認真上好?每節(jié)課,?營造積極?濃厚的學?習氛圍。?組織好課?堂教學,?關(guān)注全體?學生,注?意信息反?饋,調(diào)動?學生學習?積極性和?學習的注?意力,使?其保持相?對穩(wěn)定性?。激發(fā)學?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,課堂?語言簡潔?明了,課?堂提問面?向全體學?生,注意?引發(fā)學生?學習的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好課外作?業(yè),減輕?學生的負?擔。3?、做好課?后輔導工?作,加大?培優(yōu)補差?的力度。?現(xiàn)在初三?的學生愛?動、好玩?,缺乏自?控能力,?個別學生?不能按時?完成作業(yè)?,抄襲作?業(yè)時有發(fā)?生,針對?這種問題?,抓好學?生的思想?教育,并?使這一工?作___?_到對學?生的學習?指導中去?,還要做?好對學生?學習的輔?導和幫助?工作,尤?其在后進?生的轉(zhuǎn)化?上,從友?善開始,?從贊美著?手,理解?和尊重每?一個學生?,動之以?情,曉之?以理,循?循善誘,?讓“學習?為我,我?為學習”?深入學生?心田,變?被動為主?動,變厭?倦為喜愛?,以學為?樂,以學?為榮,以?學為享。?4、虛?心學習,?不斷提高?自己的教?學水平。?利用休息?時間,虛?心去聽其?他老師的?課,相互?學習、研?討。向他?人學習好?的教育理?論、方法?,彌補自?己在教學?過程中的?不足之處?。三、?試題研究?,關(guān)注中?考,重視?基礎(chǔ)教學?,能力的?培養(yǎng)。?1、開發(fā)?和發(fā)揮化?學實驗的?作用2?、精講精?練,努力?提高教學?效率3?、盡力做?好單元復?習工作?教師20?23工作?總結(jié)模板?(二)?時光如梭?,在忙碌?的教育道?路上,我?們又一次?迎來了一?年一度的?教師考核?的到來。?作為一名?教師,在?過去的這?一年來,?我也如同?過去一樣?,將自己?的熱情、?耐心以及?責任心都?傾注了的?自己的學?生身上,?將心血澆?灌在道路?的兩旁,?看著他們?綻放出靚?麗的色彩?!一、?作為教師?的思想?作為一名?光榮的“?人民教師?”我一直?在自身的?思想方面?嚴格的保?持積極的?更新和完?善。在工?作方面,?我積極、?熱情、開?朗,能積?極面對教?育工作中?的困難,?并積極與?學生交流?,以自身?的態(tài)度來?帶動班級?的積極性?。同時,?我也一直?堅持著在?師德師風?中提高自?我的要求?,無論在?學?;蚴?日常的生?活中都堅?持對自身?的嚴謹要?求,為學?生做好榜?樣教育。?其次,?通過一年?來的學習?和其他優(yōu)?秀同事們?的交流,?我的個人?素養(yǎng)和為?人品德都?得到了很?多的進步?,不僅能?在教育中?積極的與?其他教師?討論學習?,也堅持?在的生活?中努力的?做一些好?人好事。?二、教?育的工作?方面作?為一名教?師,我深?知自身工?作的重要?性!為此?在一直以?來的教育?工作上,?我積極加?強對學生?和班級的?了解,融?入班級,?管理班級?,并根據(jù)?學習階段?有序的完?成教育和?管理任務?,讓學生?們能及時?適應學習?的增長和?變化。?此外,面?對學習階?段的不斷?推進,我?自身也一?直在努力?提高自身?的學習要?求。除了?認真準備?教案和課?堂準備等?基本工作?,在工作?空閑里,?我也積極?的與其他?同事們溝?通討論,?學習優(yōu)秀?經(jīng)驗和技?巧,提升?個人能力?。當然?,每當假?期來臨,?我更會去?積極參加?培訓,并?靈活利用?網(wǎng)絡上的?資源來強?化和開闊?自身,因?此也取得?了不少的?進步和成?長。三?、自我的?不足作?為一名教?師,教育?是我們最?重要的任?務。但教?育不僅僅?是知識的?教育,“?教書育人?”才是教?育的根本?!經(jīng)過反?思,我意?識到自身?在教育方?面,太過?重視學習?知識,提?高成績,?卻較弱與?對學生們?思想上的?關(guān)注,這?是非常不?應該的。?為此,?在今后的?教育工作?中,我也?會針對自?己的弱項?,積極的?改進并加?強自己的?教育方式?,為學生?們提供一?個全面、?健康的教?育方式,?為社會培?養(yǎng)更多全?面的出色?人才!?教師20?23工作?總結(jié)模板?(三)?一、我的?思想堅?決___?_,堅持?____?的教育方?針。嚴格?要求自己?,努力地?提高自己?,解剖自?己,分析?自己,正?視自己,?認真學習?新的教育?理論,及?時更新教?育理念。?積極參加?學校各活?動,并及?時做到反?思和小結(jié)?。為了適?應教育教?學的長遠?發(fā)展,我?不斷研究?、探索和?學習政治?理論,同?時從課外?讀本中汲?取營養(yǎng),?讓自己不?斷成長。?我踏實工?作、拼搏?進取、為?人師表,?在學生當?中做出了?典范。?二、我的?紀律我?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中,尊敬?領(lǐng)導、團?結(jié)同事,?能正確處?理好與領(lǐng)?導同事之?間的關(guān)系?、對人真?誠、熱愛?學生,從?不鬧無原?則的糾紛?,處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行,毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?三、我?的教學?我認真鉆?研教材,?對教材的?基本思想?、基本概?念,每句?話、每個?字都弄清?楚,了解?教材的結(jié)?構(gòu),重點?與難點,?掌握知識?的邏輯,?能運用自?如,知道?應補充哪?些資料,?怎樣才能?教好。并?了解學生?原有的知?識技能、?興趣、需?要、方法?、習慣等?學習新知?識可能會?有哪些困?難,及時?采取相應?的預防措?施。四?、我的課?堂我組?織好課堂?教學,關(guān)?注全體學?生,注意?信息反饋?,調(diào)動學?生的有意?注意,使?其保持相?對穩(wěn)定性?,同時,?激發(fā)學生?的情感,?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語?言簡潔明?了,克服?重復的毛?病,課堂?提問面向?全體學生?,注意引?發(fā)學生學?習的興趣?,課堂上?講練結(jié)合?。五、?我的作業(yè)?根據(jù)學?期開始的

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