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Word文檔最美老師觀后感作文“美”,已不是單單形容他們的外表了,此刻,他們的堅(jiān)持,他們的精神,是“美”的最好詮釋。守候著一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想,更為孩子們撐起了另一片希望天地,他們就是最美教師。為了大家學(xué)習(xí)方便,我特地準(zhǔn)備了最美老師觀后感作文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

最美老師觀后感作文1

我從劉麗麗老師光榮事跡中看到一名教師道德之美,讓我能以自己也是教育行列中的一員而身感自豪。

我深深的被她的設(shè)事跡所震撼,所感動(dòng)。同樣,作為教師的我,學(xué)習(xí)了劉麗麗老師的先進(jìn)事跡以后,感覺(jué)自己做的真是微不足道。在她身上我看見了仁愛(ài),看見了她的堅(jiān)持不懈,看見了她執(zhí)著的責(zé)任心,看見了她那一份堅(jiān)定的信念。她用執(zhí)著和堅(jiān)韌詮釋了責(zé)任的含義,用愛(ài)心和奉獻(xiàn)注解了師德的偉大,塑造了新時(shí)期優(yōu)秀人民教師的良好形象。通過(guò)學(xué)習(xí)“最美老師”的事跡,我也要和我的同事團(tuán)結(jié)一心,用愛(ài)與責(zé)任去教育每一個(gè)學(xué)生。

“最美教師”的事跡,正如主持人白巖松說(shuō)的“沒(méi)有什么其他復(fù)雜的,有的就是愛(ài)、責(zé)任心和絕不放棄”。“沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有教育”?!白蠲澜處煛闭潜局鴮?duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持不懈的信念,以強(qiáng)烈的責(zé)任心克服種.種困難,堅(jiān)持在工作的第一線。這是對(duì)愛(ài)的教育的詮釋!充分體現(xiàn)了人類靈魂工程師的責(zé)任感和使命感,是一筆寶貴的精神財(cái)富,為我們樹立起了新時(shí)代最美教師的可敬形象。

“最美教師”的事跡也給我一個(gè)啟示。衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀,除了關(guān)注教師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外,還應(yīng)該更多地關(guān)注教師的愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖不容易量化和評(píng)估,但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的,也是做好教育工作的前提。其實(shí),作為一名教師,不一定非得追求成為一位“名師”,但應(yīng)該力求成為一名“的教師”:踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課,仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè),開開心心組織每一次活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后,需要一顆持之以恒的愛(ài)心。

同為老師,我該向最美老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她不畏困難,堅(jiān)守崗位的高尚情操。學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡職盡責(zé)的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)她刻苦好學(xué),勇于探索的進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)她恪守師德,嚴(yán)于律己的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)她心中只裝著學(xué)生,為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利,默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己,還要心中有他人,能設(shè)身處地地想著他人,這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì),為他人做點(diǎn)有益的事,這才活的更有價(jià)值。

最美老師的事跡也讓我重新思考對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的理解,我覺(jué)得每個(gè)老師都應(yīng)該像他們一樣有愛(ài)心,有責(zé)任心。讓愛(ài)與責(zé)任同行。

最美老師觀后感作文2

19歲孤身來(lái)廈,無(wú)怨無(wú)悔把最美的花樣年華獻(xiàn)給教育事業(yè),學(xué)校“外來(lái)娃”真實(shí)地感受到這位“外來(lái)姐”校長(zhǎng)沉甸甸的大愛(ài)。學(xué)生家長(zhǎng)為生計(jì)早出晚歸,她把“所有能代替家長(zhǎng)做的,都盡可能代勞”,她放棄假期,走訪每一個(gè)學(xué)生家庭,以行動(dòng)教會(huì)家長(zhǎng)“陪伴,是的教育”;她帶著學(xué)生走出出租屋來(lái)到廈大校園,告訴他們生活不可能是永遠(yuǎn)的蝸居,還有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方;她在學(xué)生罹患重病、家長(zhǎng)幾乎想放棄治療的時(shí)候募集善款近30萬(wàn)元,用深沉的愛(ài)挽回了孩子的生命。在一所學(xué)生全部為外來(lái)娃的民辦學(xué)校里,她用“愛(ài)”詮釋“什么是最美教師,什么是的教育”。她就是廈門華悅學(xué)校校長(zhǎng)劉志紅。

劉_,福建10大最美教師中兩個(gè)廈門老師中的一位。任教于湖里區(qū)華銳學(xué)校。華銳學(xué)校是一所民辦學(xué)校,學(xué)生都是來(lái)自五湖四海的“外來(lái)娃”。3年前只有28歲的劉志紅被任命為華銳學(xué)校校長(zhǎng),成為廈門市湖里區(qū)最年輕的校長(zhǎng)。她雖然在民辦學(xué)校工作,但都比公辦學(xué)校的同行們付出的更多。單說(shuō)家訪一事,她都做了不下200次,剛開始時(shí)劉志紅也和其他老師一樣以為只要和家長(zhǎng)用手機(jī)溝通就可以了,后來(lái)還是覺(jué)得到他們家里走走看看才能更好地了解孩子。為了詳細(xì)了解孩子們的學(xué)習(xí)生活情況,劉志紅那著學(xué)生的花名冊(cè)一家一家地家訪。學(xué)生家長(zhǎng)都是進(jìn)城務(wù)工員,工作難度可想而知。通過(guò)家訪劉志紅成為了家長(zhǎng)的知心朋友學(xué)生的結(jié)實(shí)靠山。對(duì)于學(xué)生她還經(jīng)?!肮堋钡郊遥幸魂囎铀獾姆孔颖容^大,每逢周末她都請(qǐng)附近的學(xué)生到她家寫作業(yè)買菜炒菜。有人勸她:“你身為校長(zhǎng)親自家訪,還做飯給孩子們吃是不是太認(rèn)真了?”她說(shuō):“他們都是跟著父母來(lái)到城市,蝸居在城市的角落里,只有在學(xué)校才能看到他們燦爛的笑容。”5月11日5年級(jí)的一個(gè)學(xué)生血癌復(fù)發(fā),醫(yī)院下達(dá)了病危通知,對(duì)于外來(lái)的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊,無(wú)奈的家長(zhǎng)只能放棄治療,劉志紅說(shuō):“絕對(duì)不能放棄”。劉志紅向全校師生家長(zhǎng)社區(qū)發(fā)起募捐?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)度過(guò)難關(guān)。她為了讓“外來(lái)娃”看到不一樣的世界,每年她都組織6年級(jí)的學(xué)生到廈門大學(xué),瞻仰偉人雕像,參觀廈大校史館,過(guò)一天準(zhǔn)大學(xué)生的日子,感受大學(xué)的文化氣息。

劉志紅她不僅把教師當(dāng)成一種職業(yè),更是當(dāng)成了一種一生的事業(yè)。

最美老師觀后感作文3

2023年的9月10日是全國(guó)第32個(gè)教師節(jié).9月6日,河南省慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨首屆“河南最美教師”頒獎(jiǎng)典禮在省人民會(huì)堂舉行,。首屆“河南最美教師”分別是周口市鄲城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王西梅、鄧州市穰東鎮(zhèn)第一初中教師王建平、洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校校長(zhǎng)劉文婷、新鄉(xiāng)市輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心小學(xué)教師張錦文、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教師李迪、河南科技學(xué)院教授茹振鋼、許昌市實(shí)驗(yàn)幼兒園教師趙秀紅、南陽(yáng)市方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師郭春鵬、安陽(yáng)市安陽(yáng)縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學(xué)點(diǎn)教師韓保學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授顏志偉。10位以大愛(ài)詮釋教育真諦的優(yōu)秀教師獲此殊榮

晚會(huì)上,我看到了無(wú)數(shù)的教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春,他們的事跡深深地打動(dòng)著我,他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中,他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。

在視頻中我找到了答案,老師是一份以愛(ài)為主題的職業(yè)。正是有了這份愛(ài),張錦文說(shuō)既然選擇了教育,就要愛(ài)她,說(shuō)到做到。他堅(jiān)守大山37年,多次放棄走出大山的機(jī)會(huì),他做到了愛(ài)教育的承諾。用熱情和努力改變了大山深處孩子的命運(yùn),用知識(shí)的力量,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕裰赂?,長(zhǎng)期堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn),用青春堅(jiān)持為孩子們圓夢(mèng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋教師的最美。

有人問(wèn),“當(dāng)個(gè)老師,操的卻是當(dāng)娘的心,你不累嗎?”被大家稱為留守兒童“媽媽老師”的王西梅說(shuō),留守孩子最需要的就是母親的關(guān)愛(ài),她就是要給孩子?jì)寢尠愕膼?ài)。

最美老師觀后感作文4

教師節(jié)那天,我在電視上看了《感動(dòng)洪城十大最美教師》的節(jié)目。在節(jié)目里講了感動(dòng)洪城的十位教師,其中,最令我敬佩的是新建縣的雷榮華老師。

她是這樣一位好老師,始終把學(xué)生放在第一位,家人放在第二位。班上只要有學(xué)生成績(jī)下降,她就吃不香睡不好,親自幫她們補(bǔ)課,只要有誰(shuí)成績(jī)提高了,她就會(huì)笑逐顏開,高興得像個(gè)小孩似的。

她為了學(xué)生忽略了自己的孩子。作為班主任,她長(zhǎng)年堅(jiān)持六點(diǎn)半之前到校,晚上十點(diǎn)才離?;丶?。因班上的學(xué)生寄宿生比較多,就連周末休息的時(shí)間她也是在學(xué)校陪伴學(xué)生度過(guò)。兒子從小就成天見不到她,因此一直營(yíng)養(yǎng)不良,體弱多病。2023年10月她的兒子一直咳嗽低燒,但是因?yàn)槊τ诮虒W(xué),她疏忽了兒子病情的觀察和重視,錯(cuò)過(guò)了最佳就診時(shí)間而失去心愛(ài)的兒子,她心如刀絞,默默承受內(nèi)心的傷痛,但沒(méi)有因此耽誤一天的工作。

她曾因工作受傷,卻帶病工作。2023年6月的一天晚上,她忙完工作后,在回家的路上被一輛酒駕的摩托車撞到在血泊之中。當(dāng)時(shí)深度昏迷,多處骨折,腦震蕩,頭皮血腫及裂傷,工傷鑒定為九級(jí)傷殘。出事后幾天,為了不耽誤學(xué)校的創(chuàng)建工作,她就請(qǐng)丈夫把手提電腦拿到病床前忍著劇痛工作,每敲打一個(gè)字她都是那么吃力,每一滴豆大的汗珠都是她忠誠(chéng)教育,奉獻(xiàn)教育的感人寫照!

這些感人的故事讓人淚流滿面,使我深深地體會(huì)到最美教師不在于她們的外貌形象,在于她們的無(wú)私和奉獻(xiàn),她們的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,她們的善良和努力,每一位都令人尊敬!老師,您是最美的,我們永遠(yuǎn)尊敬您。

最美老師觀后感作文5

今天,看了最美鄉(xiāng)村教師格桑德吉的事跡后,心里久久難以平靜下來(lái),使我心靈受到一次洗滌。

這只美麗的“鳳凰”好不容易從大山飛了出來(lái),卻心懷最樸素最誠(chéng)摯的愿望:大學(xué)畢業(yè)后回家鄉(xiāng)當(dāng)一名老師。有這樣的想法已經(jīng)讓人敬佩,而真的做到這一點(diǎn),且一做就是十幾年,那得怎樣的勇氣和信念來(lái)支撐!

其實(shí),我也經(jīng)常會(huì)有一些如此樸素的想法。我覺(jué)得自己是一個(gè)不怕生活條件艱苦的人,如果我只是我自己,我也愿意去偏遠(yuǎn)的山區(qū)去支教,去盡自己所能帶給那些需要幫助的孩子更多的知識(shí)和能量。但是,我覺(jué)得我不是我自己,我有家庭和孩子,我就會(huì)受到很大的.牽絆,我做不到舍棄這一切去幫助別人。而格桑德吉卻能做到,她不是不愛(ài)自己的孩子,但因?yàn)橛懈嗟暮⒆有枰膼?ài),她忍痛舍棄小愛(ài),成全大愛(ài);她不是不想自己的親人,但因?yàn)楦嗟暮⒆影阉?dāng)成親

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