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文檔簡(jiǎn)介
2022年上學(xué)期七年級(jí)第一次月考語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(28分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.枕邊(zhěn)撒谷(sǎ)怪哉(zāi)宿儒(xū)B.喉嚨(hóu)鼎沸(fèn)螞蟻(yì)淋漓(lí)C.哽咽(gěng)喧鬧(xuān)稍微(shāo)倜儻(dǎng)D.膝頭(xī)督學(xué)(dū)干脆(cuì)精髓(suǐ)2、選擇字形完全正確的一組()(2分)A.仁慈人跡罕致似曾相識(shí)B.迷惑紳士風(fēng)度茫然若失C.和藹白駒過隙摹然回首D.琢磨清翠笑聲藍(lán)色絨衣3、下面句子填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(2分)我們跨世紀(jì)的青年一代,只有樹立遠(yuǎn)大的理想,__________,才能高速地建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。A.運(yùn)用全部精力,掌握科學(xué)方法C.掌握現(xiàn)代科技,發(fā)揚(yáng)拼搏精神B.集中全部的精力,抓緊分分秒秒D.掌握現(xiàn)代的科技,發(fā)揚(yáng)拼搏的精神4、聯(lián)系語境,解釋詞語有誤的是()。(2分)A.他很高興;但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān):這里指秘密的意思。B.冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。無味:沒有味道。C.天之涯,海之角,知交半零落。知交:知心的朋友。D.“闖練,闖練,英子。”我臨去時(shí)爸爸還這樣叮囑我。闖練:走出家庭,到生活中去鍛煉。5、選出下面各句中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A、新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。B、一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看見許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C、我們班同學(xué)將來都希望成為一個(gè)有作為的人。D、紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參加綠化校園活動(dòng)的。6.填入語段的空缺處,語意連貫的一項(xiàng)是(
)。(2分)
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是_____。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的_____,也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一個(gè)野果,____。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是______?!谛⒌奶炱缴?,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!
A.一朵小花
一片磚瓦
一個(gè)口信
一雙潔凈的舊鞋
B.一片磚瓦
一個(gè)口信
一朵小花
一雙潔凈的舊鞋
C.一片磚瓦
一朵小花
一個(gè)口信
一雙潔凈的舊鞋
D.一個(gè)口信
一片磚瓦
一雙潔凈的舊鞋
一朵小花
7、下列句子的順序已打亂,如將其還原,則順序正確的一項(xiàng)是()(2分)①可是,這個(gè)因素常常不是每個(gè)人都會(huì)注意到的。②這種情況就比食物本身的不清潔,更容易被人所忽略。③不潔的飲食,或者說,微生物的感染,是引起急性胃腸病的最多見的因素。④特別是有的時(shí)候,食物本身本來很清潔,可是由于手的不清潔,或者菜刀、案板、抹布的不清潔,而致使人受到感染。A.①②③④B.②①④③C.③①④②D.④②③①8、聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”,為了塑造更美好的企業(yè)形象,打了一則廣告:“人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?”請(qǐng)認(rèn)真品味這則廣告,回答下面的問題。(4分)(1)、廣告中的“聯(lián)想”一詞,有哪兩方面的含義?①___________________________________________________________②___________________________________________________________(2)、請(qǐng)你談?wù)勥@則廣告妙在哪里。9.寫出下列各句所使用的修辭手法。(4分)
(1)我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的瞼龐。(
)
(2)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(
)
(3)只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。(
)
(4)可憐的人啊,現(xiàn)在要他跟這一切分手,叫他怎么不傷心呢?(
)
10.修改下面句子中括號(hào)內(nèi)的部分,使它與其他部分的句式一致,語氣連貫。(2分)
石間細(xì)流脈脈,如線如縷;(水塘中閃閃的碧波,就像錦緞一樣)。
____________________________________________________________
11.(1)趙翼的《論詩》中表現(xiàn)出詩人詩歌創(chuàng)作力求創(chuàng)新的主張的兩句詩是________________________、______________________。(2分)(2)趙師秀的《約客》中描寫黃梅時(shí)節(jié)鄉(xiāng)村雨后景色的一句對(duì)仗工整的詩句是________________________、______________________。(2分)二、閱讀理解(42分)(一)木蘭詩
(1)歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書鄧;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
(2)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水嗚濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎嗚啾啾。
(3)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。1.解釋詩句中的詞語。(3分)
(1)但聞黃河流水鳴濺濺
但:_________(2)萬里赴戎機(jī)
赴:________(3)關(guān)山度若飛
度:_________
(4)朔氣傳金柝
朔:________
(5)歸來見天子
見:_________(6)木蘭不用尚書郎
不用:_______
2.第(2)段中二、三兩句描寫什么內(nèi)容?(2分)
3.第(3)段前兩句描寫的內(nèi)容是___________,作用是______________。(2分)
4.給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏。(2分)
(1)旦辭黃河去,暮至黑山頭。
(2)但聞燕山胡騎鳴啾啾。
5.這三段文字的正確順序應(yīng)是______________。(1分)
6.第(1)段文字的中心意思是_______________。(不超過6個(gè)字)(1分)
7.木蘭為什么辭官不做?(2分)
(二)《父親的收藏》作家茨威格喜歡收藏名人的手稿,他有過許多非常珍貴的藏品。他的墻上掛著布萊克的一幅素描和歌德一首詩的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜,他甚至收存了莫扎特11歲時(shí)的一件手稿。諸如此類的珍品太多了,這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價(jià)值連城??上У氖?,它們?cè)诖耐褡詺⒑笕可⑹Я?,有些可能永遠(yuǎn)從世間消失了。我是在一本雜志上讀到這則軼事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說。然后突然又想起什么似的回過頭去,問已退了休坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親,這么多年,您收藏了什么?父親一愣。過了片刻,父親顯得有些不好意思,沒有沒有,父親說,我沒收藏什么。我聽了后,頓時(shí)狐疑起來,我知道父親有一只木箱子,平時(shí)總是鎖著的,里面到底裝著什么,誰也說不清楚。這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西?“您別逗了,”我笑了起來,“您那木箱子里是不是有幾件是明清時(shí)代的官瓷?”父親沒有說話,只是搖頭。要不,就是徐悲鴻的奔馬圖、鄭板橋的難得糊涂。父親仍然搖頭。我急了,再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙,臉上呈現(xiàn)著溫和的笑.那笑此刻在我的眼里卻開始變得有些神秘。我想父親肯定藏著什么傳世珍寶,他只是不肯拿出來讓我們分享罷了。我的好奇心越發(fā)大了起來?!拔抑幌肟纯?,不會(huì)要您的東西的?!蔽覍?duì)父親說。過了一會(huì)兒,父親放下手頭的報(bào)紙,問,你真要看么?我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開,然后開始一件件地拿出來。父親的藏品大致如下:三個(gè)兒女從小學(xué)時(shí)代開始的成績(jī)報(bào)告書,三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書。一本破舊的新華字典,扉頁上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣,年代久遠(yuǎn)了,字跡模糊看不清楚。好幾份我和小弟的檢查書。一大扎一大扎我們姐弟三個(gè)寫給父母的信件,還有幾封特別的信,是姐姐談戀愛時(shí)她男朋友寫過來的,不知怎么被父親收著了。然后就是幾本剪貼薄,翻開來一看,是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說,你看么,沒有什么值錢的呀。我沒有回答父親的話,有那么一會(huì)兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來,父親的收藏沒有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無價(jià)之寶。就在那一刻,突然地,我忍不住想流淚,人們常說父愛如山,今天我才真正感覺到它的沉重的分量。1.用簡(jiǎn)潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。(2分)2.本文所要表達(dá)的思想感情是什么?(3分)3.文中寫“父親一愣”與“我愣在那里”,根據(jù)語境內(nèi)外體會(huì)“愣”字在兩處所表達(dá)的不同含義。(2分)4.根據(jù)文中對(duì)父親的描寫,說說父親是一個(gè)什么樣的人?(3分)5.關(guān)于“父親的收藏”,文中設(shè)置懸念的作用是什么?(3分)(三)孩子,請(qǐng)系好鞋帶羅安余⑴那時(shí),我還在讀初一。⑵學(xué)校每到年底都會(huì)組織游園活動(dòng)慶祝新年的到來。⑶記得那年的游園活動(dòng)特別熱鬧,游戲很簡(jiǎn)單,似乎所有的人都能中獎(jiǎng),所以獎(jiǎng)品很快就剩得不多了。⑷我終于也得到了一張獎(jiǎng)票,便興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)處擠滿了人,每個(gè)人都希望得到最后幾份獎(jiǎng)品,我也不甘示弱地往前擠。高高的窗臺(tái),狹小的窗口,發(fā)獎(jiǎng)的人根本看不見領(lǐng)獎(jiǎng)人的臉,只能隨意地從那些伸進(jìn)窗口的揮舞著的手中接過獎(jiǎng)票,再遞給獎(jiǎng)品。突然間,我感覺手心沉甸甸的,是一份獎(jiǎng)品!還來不及高興旋即又感到手里輕飄飄的了——獎(jiǎng)品被別人搶了!我忙抬起頭四下搜尋,只見身旁一個(gè)大男孩正在沖我得意地笑。⑸我沖他喊道:“把獎(jiǎng)品還給我!”⑹他邊走邊嚷:“每個(gè)人都有獎(jiǎng)票,誰能搶到就是誰的,憑什么還給你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,給我吧?!雹怂偷赝崎_我,沒想到竟使我趔趄在地,他一溜煙跑掉了。⑻從地上爬起來,我再也忍不住委屈大哭起來。我邊哭邊走向辦公區(qū),這時(shí)我本能地想到了母親,她是這所學(xué)校極有權(quán)威的老師,她一定能幫我?、湍赣H聽我哭哭啼啼敘述完一切,沉默了半晌才說:“孩子,先系好你的鞋帶吧?!蔽业皖^一看,真的,鞋帶不知什么時(shí)候已松開了。我迅速系好鞋帶,然后期待母親幫我要回獎(jiǎng)品,沒想到她卻平靜地說:“走吧,我們回家……”⑽這件事早已過去,我始終沒能要回那份本該屬于我的獎(jiǎng)品,為此,我心里不止一次埋怨過母親。然而,隨著漸漸長(zhǎng)大,十多年來曾經(jīng)有過許多成敗與得失的現(xiàn)在的我才恍然明白,當(dāng)年的母親是多么用心良苦?、纤屛蚁岛眯瑤?,她在我因得不到獎(jiǎng)品而懊惱的時(shí)候,讓我系好鞋帶,因?yàn)?,我確實(shí)應(yīng)該這樣做。⑿如果母親任由我哭鬧,我可能會(huì)一輩子對(duì)此事耿耿于懷,無法釋然。生活中本來就有好多我們想要的東西卻無法得到,我們又怎可以要求自己每次都能被滿足呢?母親這樣做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一份恬淡的心情對(duì)待生活。⒀我知道,命運(yùn)給予我們的磨難將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是失去一份獎(jiǎng)品;我同樣知道,對(duì)待磨難也并非系好鞋帶就能解決這么簡(jiǎn)單,但我明白生活的真諦就在于此——無論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事,永遠(yuǎn)向前看,總有一天,我能用生命的帶子系住幸福。1、給下面加點(diǎn)字注音。(3分)趔趄()半晌()氣餒()2、文中有多個(gè)成語,請(qǐng)找出三個(gè)寫在下面。(3分)_______________、__________________、____________________。3、概括敘述文章內(nèi)容。
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