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文檔簡介
1.1中學序曲問題導學閱讀教材P2-P8頁內(nèi)容,思考以下問題:
1.中學時代對人的一生有什么重要意義?P4★
2.為什么中學階段在我們生命中如此重要?P43.中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機會?4.在中學這個新的環(huán)境中,我們會塑造一個怎樣的我?P7★初中生活初體驗用最貼近的詞形容你目前體驗到的初中生活?*請大家在課本第三頁的“探究與分享”中認真填寫“新”你認為新的起點意味著什么?1新的起點中學序曲中學生活把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。新的開始無限可能(開朗樂觀,奮發(fā)圖強)(桌椅,課程,校園,同學,老師)中學時代對人的一生有什么重要意義?(1)是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎。(2)見證著一個人從少年到青年的生命進階。1.身心得到發(fā)展2.自我意識逐步發(fā)展3.思維水平和理解能力不斷提高4.生活體驗日漸豐富為什么中學階段在我們生命中如此重要?
中學生活,對我們來主說,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。新的目標新的挑戰(zhàn)新的機會新的可能新的要求……
二、成長的禮物1、中學時代給我們帶來哪些發(fā)展自我的機遇?(P6)合作交流(1)集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。(2)新的課程,引領我們探索新的知識領域。(3)豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣平臺。(4)各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門。探究與分享:小學生活有快樂,有遺憾,進入中學之后你打算如何彌補?在學習生活中在人際交往中在業(yè)余生活中我的遺憾我的打算貪玩,沒有珍惜時間充分利用好時間來學習由于內(nèi)向,沒能結(jié)交知心朋友主動認識新同學,結(jié)交新朋友沒有廣泛認識自己的興趣愛好發(fā)揮特長,培養(yǎng)良好的興趣愛好我的打算我的遺憾我的遺憾我的打算2、中學時代給我們將面臨哪些發(fā)展自我的挑戰(zhàn)?合作交流①進入中學,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。(P6)②在新的環(huán)境中,我們有機會改變自己不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。(P7)超越自我,重塑自我3.我們應怎樣度過中學時代?
“千里之行,始于足下?!蔽覀円湎М斚?,把握機遇,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。
P8小結(jié)新的起點成長的禮物為什么意義適應中學生活的做法重新塑造“我”1、初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指()A.新的學校和班級環(huán)境
B.新同學和新老師C.學生自身成長的新階段
D.新課程和新教材C學以致用2.中學生活,對我們來說是新的開始。這里“新”意味著()①新的機會②新的可能③新的樂趣④新的規(guī)則和要求
新的挑戰(zhàn)A.①②③④
B.①②③④
C.②④D.①②③
AA
3、進入初中后,隨著和同學們的接觸日益增多,小軍從一個孤僻內(nèi)向的學生變成了一個活潑開朗的學生,這說明()A.小軍能積極面對新生活,珍惜新起點
B.小軍未能適應初中新生活C.小軍的改變是自然而然完成的
D.小軍的改變是獨立完成的4、中學生活,生命饋贈給我們很多的成長禮物,這些禮物有()【多選】A、發(fā)展自我的多種機會B、新的目標和要求C、重新塑造一個“我”D、新的挑戰(zhàn)ABCD初中階段需
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