九年級道德與法治下冊 （走向世界大舞臺）課件

第五課少年的擔當走向世界大舞臺

知識梳理１．我們是如何探索世界的？

在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。２．建立彼此間的協(xié)作關(guān)系的原因是什么？

（１）世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。（２）在走向世界的過程中，我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。（３）我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。3．我們?nèi)绾巫呦蚋訌V闊的世界？（１）我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。（２）我們要學會關(guān)愛，互相理解、贏得尊重，獲得成長的力量。（３）面對困難，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。（４）我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔更多的責任。4．為什么說我為世界添光彩？（１）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。（２）每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。５．我們怎樣為世界添光彩？（１）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。（２）隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟全球化程度的加深和社會信息化水平的提高，人們面臨各種機遇與挑戰(zhàn)。（３）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)。6．全面提高個人素質(zhì)的要求有哪些？（１）不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。（２）樹立科學精神，掌握科學思維方法。（３）增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。知識拓展：青少年要成為創(chuàng)新人才應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？①創(chuàng)新精神和實踐能力。②團隊合作精神。③強烈的社會責任感。④豐富的科學文化知識。⑤科學的思維方法。⑥開放的胸懷等。課前預(yù)習１．閱讀教材第56頁“探究與分享”。（１）你如何評價上述觀點？上述觀點是片面的。在一定時候“小宅”一下可以怡情，“大宅”傷身。①“宅”不利于身心健康發(fā)展，影響身體健康；“宅”容易造成心理閉塞，逃避現(xiàn)實影響心理健康。②不利于自身實踐能力的提高。③不利于人際關(guān)系的建立。④影響正常的學習和工作。（２）他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？不是?！罢卑讶司窒拊谔摂M世界，與現(xiàn)實嚴重脫離，不利于我們走向世界。我們走向世界的形式是多樣的，但是無論哪種形式都不能脫離現(xiàn)實。我們要融入社會，走向更加廣闊的世界，在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。2．閱讀教材第57頁“探究與分享”。請你再列舉幾個中國公民為世界作貢獻的實例。中國第18批赴利比里亞維和部隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當?shù)卮迕窳x診；中國學生向斯里蘭卡、立陶宛友人展示“南橋撕紙”文化；中國國際救援隊在尼泊爾加德滿都實施國際人道主義救援；中國市民向印尼海嘯災(zāi)區(qū)捐獻愛心。隨堂練習１．每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要從普通的事做起，通過自身的努力為世界貢獻智慧和力量，這是的表現(xiàn)。（）Ａ.政治多極化Ｂ.班級發(fā)展Ｃ.人類發(fā)展和世界進步Ｄ.經(jīng)濟全球化c２.作為九年級學生，我們即將融入社會，走向更加廣闊的世界。對此，下列說法正確的是（）Ａ.我們是未成年人，還完全離不開父母Ｂ.隨著生活半徑的擴大，我們的視野不斷展Ｃ.我們已經(jīng)長大成人了，可以擺脫父母，獨立生活Ｄ.我們剛剛開啟認識世界的第一扇窗Ｂ２.作為九年級學生，我們即將融入社會，走向更加廣闊的世界。對此，下列說法正確的是（）Ａ.我們是未成年人，還完全離不開父母Ｂ.隨著生活半徑的擴大，我們的視野不斷擴展Ｃ.我們已經(jīng)長大成人了，可以擺脫父母，獨立生活Ｄ.我們剛剛開啟認識世界的第一扇窗

B４.小麗性格開朗，聰明伶俐。在班級里，她既有很多同性朋友，也有一些異性朋友。他們在一起談學習、做游戲、搞文娛活動，相處得非常融洽。對此，下列說法正確的是（）Ａ.世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的Ｂ.隨著生活半徑的擴大，我們的視野不斷擴展Ｃ.我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立彼此之間的協(xié)作關(guān)系Ｄ.我們要不斷自我更新，更加理性、智慧地解決問題C５.在走向世界的歷程中，下列做法不正確的是（）Ａ.學會關(guān)愛，相互理解Ｂ.勤于溝通，真誠合作Ｃ.彼此守護，共同成長Ｄ.以誠處世，處處忍讓D

課后提升1.隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，世界日益成為一個“地球村”，對此，下列觀點正確的是（）①世界是多彩的，我們要積極走向世界，為世界添光彩②對于我國來說挑戰(zhàn)大于機遇③我們青少年應(yīng)確立全球意識,培養(yǎng)國際視野④我們應(yīng)毫無顧忌地與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往Ａ.①②Ｂ.①④Ｃ.②③Ｄ.①③A２.海外學者驚嘆，中國智慧啟示全世界，中國方案推動全世界，中國貢獻繁榮全世界。作為一名普通的公民，我也要為世界添光彩。這（）①啟發(fā)我們逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任②需要我們適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)③是因為我們每個人都與世界緊密相連，同呼吸、共命運④是不切實際的想法，我們現(xiàn)在的唯一任務(wù)是不斷豐富知識儲備Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④A３.當今時代我們與豐富多彩的世界緊密相連。每個人都是這個世界中的一員。為了更好地適應(yīng)時代發(fā)展，我們應(yīng)積極融入世界，具體應(yīng)做到（）①從普通的事做起，為世界進步貢獻智慧②適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)③豐富知識儲備，增強人文底蘊④積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.②③④Ｄ.①②③④D

４.努力構(gòu)建人類命運共同體，共創(chuàng)和平、安寧、繁榮、開放、美麗的世界，需要世界各國人民同心協(xié)力、攜手前行。著眼未來，作為青少年的我們要為世界的發(fā)展添光彩，需要（）①樹立科學精神，掌握科學思維方法②全面提升個人素養(yǎng)，豐富知識儲備，增強人文底蘊③積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力④早日投入工作，創(chuàng)造人生價值Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①③④Ｄ.①②④Ａ５.著名作家路遙在《平凡的世界》中說：“其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗?！睂Υ耍铝欣斫庹_的有（）①我們要學會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量②我們每個人都始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運③要從普通的事做起，為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量④我們中學生現(xiàn)在還小，還沒有能力為這個世界增光添彩Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④

A６.（2019山東中考）首屆中國國際進口博覽會、博鰲亞洲論壇年會、第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞洲文明對話大會……今日之中國，不僅是中國之中國，而且是亞洲之中國、世界之中國。中國正以昂揚的激情融入世界，青年也要用青春之我創(chuàng)造青春之中國。這要求我們（）①樹立全球意識和國家觀念②平等對待其他國家的公民，尊重各國的制度和文化③主動培養(yǎng)參與意識，提高合作競爭能力④學習吸收各個民族和國家的優(yōu)點Ａ.①②③Ｂ.①③④Ｃ.②④Ｄ.①②③④D７.2019年“共和國勛章”獲得者袁隆平。他一生致力于雜交水稻技術(shù)研究、應(yīng)用和推廣，發(fā)明了“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科技發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻。這啟示我們（）Ａ.我們要從大事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量Ｂ.面對困難時，我們要勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題Ｃ.每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響Ｄ.隨著科技的發(fā)展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人們面臨各種機遇與挑戰(zhàn)

C８.下圖漫畫啟示我們要（）Ａ.樹立科學精神，掌握科學思維方法，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力Ｂ.堅持以我為主，兼收并蓄Ｃ.遵循各民族文化一律平等的原則Ｄ.走出去，面向社會，發(fā)展自己Ａ９.中國新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，引起全球關(guān)注，多國對中國伸出了友誼的援助之手。除了2月5日外交部發(fā)言人華春瑩在例行記者會上公布首批援助的21個國家以外，還有中國友好鄰邦及全球朋友也加入到援助中國的行列。這說明（）Ａ.我們始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運Ｂ.我們與豐富多彩的世界沒有關(guān)系Ｃ.中國成為當今世界上經(jīng)濟發(fā)達的強國Ｄ.沒有國外的幫助，中國也能抗擊疫情Ａ10.【核心素養(yǎng)·提高個人素質(zhì)】國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》指出：人工智能已經(jīng)成為國際競爭新焦點，應(yīng)該逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設(shè)置人工智能課程。為此，我們應(yīng)該（）Ａ.適應(yīng)世界發(fā)展的趨勢要求，樹立科學精神，全面提升個人素養(yǎng)Ｂ.增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象Ｃ.學會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量Ｄ.勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題Ａ11.一個中國女孩在微博上這樣介紹自己的國外生活：年少時，走訪英美等地時，必然會和一些同齡的外國友人接觸，甚至短暫地居住在他們家中。他們面露友好、懷抱驚喜，在和對方的簡單交流中，我感受到了微笑的巨大魔力。后來留學到異鄉(xiāng)生活，與三個美國女生同住，我不得不開始學著自己做飯。與之相處的第一個月里，我接連把公寓內(nèi)的警報器弄響過三次。最嚴重的一次，隔壁屋室友聽到刺耳難耐的警報聲，破門而出，后驚覺客廳內(nèi)油煙彌散，撒腿就往外沖。后來我給她們做點中國菜、送點小禮物賠罪。同一個屋檐下，講究和諧。臉皮厚一點，日子照樣過?，F(xiàn)在的她們一聞到油煙的味道，就一臉垂涎地說：“中國美味，我喜歡?！保ǎ保┥鲜霾牧险f明了什么？

上述材料說明了在走向世界的過程中，我們會經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們在不斷走向成長。（２）我們應(yīng)該如何走向世界、探索世界？①我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。②我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。謝謝觀看走向世界大舞臺

多彩世界中的我

我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。我們有哪些走向世界的形式？會有些什么收獲？外教課堂海外夏令營出國旅游國際比賽知識外語交流能力友誼、生活體驗開闊視野感受國外人文技能、實踐經(jīng)驗

我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。

我們走向世界的形式是多樣的。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。閱讀P56探究與分享

這樣“宅”著，是在走向世界嗎？為什么？

我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。

我們走向世界的形式是多樣的。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。

我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。（走向世界的“我”）我為世界添光彩我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？我們怎樣為世界添光彩？“哪怕是在幕后，家人也為我驕傲?/p>

大年三十晚上，冬奧會“北京保障營閉環(huán)外支持中心”的志愿者孫寧在與94歲的姥姥通電話時，姥姥特意叮囑：“你能有這個參與冬奧會保障工作的機會，一定要盡心盡力，不要怕吃苦?！睂O寧主要負責支持中心場館的消殺、保障營閉環(huán)內(nèi)的物資補給、運輸車輛的消殺以及整理庫房等工作?！耙ＷC進入閉環(huán)內(nèi)的物資和食物是安全的，我們要對全車進行消殺，只要車輛去了閉環(huán)內(nèi)，回來第一時間我都要做消殺處理?！泵刻煸缟?點到晚上8點，孫寧的這項工作單一而繁重，但她樂在其中?！拔冶旧淼墓ぷ魇墙鹂品?wù)的客服管家，消殺、巡檢工作對于我來說是非常熟悉的，在這里，我每隔兩小時，都要對四個展館進行全面酒精消殺?！?/p>

得益于此前的工作經(jīng)驗，讓孫寧在冬奧會保障工作中更加認真負責。孫寧說：“能夠運用到自己的專業(yè)能力來為冬奧會作出貢獻，哪怕是在幕后，我也非常自豪，家人也為我驕傲?！?/p>

結(jié)合材料，說說我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？我們怎樣為世界添光彩？“我特別喜歡與小孩子打招呼”

我叫張釋之，是北京大學元培學院2020級本科生，這次在冰立方做賽事服務(wù)領(lǐng)域的志愿者。我們的工作是服務(wù)觀眾、引導觀眾。我天天清晨迎著朝陽熱情歡迎觀眾的到來，在看臺上指引觀眾有序落座，賽后和每位觀眾道一句晚安。我最喜歡和小孩子打招呼，每當他們認真地回應(yīng)并向我道謝時，我都會特別自豪，因為或許我也在他人心中種下了志愿精神的種子，它有一天會生根發(fā)芽。

最讓我印象深刻的是志愿者彼此之間的溫暖與友善?？谡肿屛覀儾徽J識彼此的面容，但在共同的志愿者制服下，我們有共同的名字——冬奧志愿者。在開始的時候我們可能彼此不認識，但上崗下崗、路上碰面時總會相互打招呼，會相互問候、閑聊幾句。是志愿精神和奧運精神把我們聯(lián)系在一起，世界上總有某種感情是超越個人的，這或許就是“together”的含義吧。

另一個感受是我們承擔的工作既平凡又偉大。我們的工作其實技術(shù)性要求不高，強度對于年輕人來說也不大，但它要求我們把每一件簡單的小事做好，要求我們用認真端正的態(tài)度完成每項工作。比如我在觀眾看臺服務(wù)時，要不厭其煩地提醒每一位觀眾防疫要求和觀賽要求、當每一位觀眾遇到困難時立刻上前幫助。其實這些都是微不足道的小事，但正是我和同伴們的這些“平凡中的堅守”，最終都為冬奧會出了一份力。結(jié)合材料，說說我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？我們怎樣為世界添光彩？“地球村”里了不起的人?/p>

2018級酒店管理專業(yè)學生王奧玲的服務(wù)崗位是冬奧村公寓樓，每天為入住的運動員清掃房間、更換布草巾類、消毒通道等。