四年級道德與法治下冊 （我們的好朋友）同伴與交往新課件(第一課時)

我們的好朋友第一課時

說一說1、從這首歌曲當中，你感受到了什么？2、你也有這樣默契、溫暖的朋友嗎？在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。數(shù)一數(shù)、算一算你交了多少好朋友吧！數(shù)一數(shù)、算一算請你向全班同學(xué)描述好友的特點，但不要說出他的名字，讓大家猜一猜他是誰！猜一猜友誼小鏡頭好朋友之間總有說不完的開心事，請你選擇一個小小的友誼鏡頭，與大家講講這些開心事吧！友誼小鏡頭我和欣欣、蘭蘭是志同道合的好朋友，我們上了同一個興趣班，經(jīng)常在一起畫畫，有時候還會一起合作創(chuàng)作一些精彩的作品。友誼小鏡頭我和彬彬是從小一起長大的好朋友，他是我的鄰居，我們從小互幫互助。你瞧，這是他教我學(xué)自行車的畫面！友誼時光機與朋友在一起是那么開心、美好。你們當初是怎樣成為好朋友的呢？讓我們一起乘坐時光機，回到初識的那一天吧！我和我的好朋友是因為以此偶然的聊天認識的，沒想到我們居然越聊越談得來，最后成了無話不說的好友。我和我的好朋友是在一個書法班認識的，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長。我和我的好朋友是因為一次偶然的幫助而結(jié)緣。在同學(xué)們的分享過程當中你是否能發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)和生活中兩人成為好朋友的原因都有哪些呢？分享與總結(jié)一起學(xué)習(xí)的緣分一次投機的談天一次偶然的幫助從小相伴的情分01020304友誼的契機05一場盡興的游戲閱讀角：校園的香甜請你閱讀課本第4頁《校園的香甜》，并說一說在故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢？友誼時光軸請你選擇你的一位好友，說一說，和他相識以來，他給你帶來過哪些香甜？友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。而我們的每一位好朋友，從相識之初，就會不斷帶來我們香甜的溫暖和感動。這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏啊！1、你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎，為什么？2、你能給他們提一些建議嗎？你們踢得太狠了。同學(xué)獲獎后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自己新買的足球雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又笨張猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。04交友小建議雅麗玲玲張猛凱凱當朋友取得榮譽和成就的時候，我們應(yīng)該由衷地為他們高興。朋友之間要懂得分享。要學(xué)會平等待人、尊重他人。要糾正欺負他人的錯誤行為，互幫互助，做一個有擔當?shù)男∧凶訚h。小氣壞脾氣調(diào)皮搗蛋······01020304友誼分析師除了上述四位同學(xué)出現(xiàn)的交友誤區(qū)以外，還有哪些原因會導(dǎo)致我們很難交到朋友？向同伴學(xué)習(xí)1、我們班最受歡迎的同學(xué)是誰呢？他為什么那么受歡迎？2、受歡迎的同學(xué)都有哪些共同點？從他們的身上，你學(xué)習(xí)到了哪些交友的小秘訣？-第一單元同伴與交往我們的好朋友1

活動一：說說我的好朋友向全班同學(xué)描述好友的特點，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰。猜一猜

好朋友之間總有說不完的開心事，說出來與大家分享一下吧。

與朋友在一起是那么開心、美好。說說你們是怎樣成為好朋友的。

我們幾個很談得來，越談越來勁兒。

蘭蘭和我一起學(xué)書法。

雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。

在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友呢？讀一讀教材第4頁閱讀角《校園的香甜》，想一想同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢？閱讀角

友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢？你能給他們提一些建議嗎？同學(xué)獲獎后，玲玲有些不服氣。

這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏?。∧銈兲叩锰萘?。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自己新買的足球。雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又笨。張猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。思考：怎樣交朋友？互相尊重我們要尊重同學(xué)，尊重同學(xué)的愿望、感情、愛好和民族風俗習(xí)慣。關(guān)心愛護心中有他人，積極為他人著想，主動幫助別人。長此以往，你也會得到別人的關(guān)心和信任。文明交往人與人交往一定要守信用，說到做到。懂得分享，文明禮貌，友好交往?；顒佣汉门笥颜嬗颜x請仔細體會下面兩個情景，并認真思考，他們?yōu)槭裁磿菢酉肽兀咳绻麖埲A和陳誠想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？演一演、議一議情景一時間：上午大課間地點：教室人物：同桌周麗和張華，其他一些女生劇情：周麗經(jīng)常帶些巧克力請大家吃，課間的時候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤算：等我過生日，要不要請大家吃頓大餐呢？否則，他們會不會覺得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？時間：數(shù)學(xué)課地點：教室人物：同桌陳誠和李浩，數(shù)學(xué)老師劇情：李浩數(shù)學(xué)成績一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠，想讓陳誠告訴他答案。陳誠很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？情景二請仔細閱讀教材第7頁故事屋《益友》，想一想：呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？故事屋子晴的生氣和李強的抱怨有道理嗎？你想對他倆說什么呢？

選班長時，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。李強和王贊因為小事吵了起來，好友張帥勸李強不要太沖動。你太沖動了。我覺得孟華比你更適合當班長。為什么你不投我一票!

有時候我們會向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。怎么你也不幫我？思考：什么才是真正的友誼？真正的友誼在于同舟共濟，真心幫助。真正的友誼在于直言不諱，坦誠相待。請舉行一次小型辯論會。辯論題目是“好朋友是否一定要為對方保守秘密？”交流園

1.當朋友有困難時，我愿盡力幫助。2.當朋友犯錯誤時，我_____________3.當朋友幫助我時，我_________