一年級(jí)道德與法治下冊(cè) （我和我的家）教育教學(xué)課件(第2課時(shí))

第三單元我愛(ài)我家9我和我的家第2課時(shí)

在外貌上有很多相似的地方，就是我們常說(shuō)的“長(zhǎng)得像”。每個(gè)人的五官、手腳、身材甚至皮膚,都會(huì)遺傳家人的特點(diǎn)。他們生育了我們,我們的身上有著他們的“影子”。照樣子說(shuō)一說(shuō):我在

方面和

有相似的地方:

。外貌爸爸我和爸爸都是雙眼皮我在

方面和

爺爺有相似的地方:

。愛(ài)好我和爺爺都喜歡下象棋爺爺我在

方面和

有相似的地方:

。我們的身上為什么會(huì)有家人的“影子”呢?我們身上有家人的“影子”，一方面是因?yàn)槲覀冄}相連,遺傳因素在起作用;另一方面,我們和家人生活在一起，接受他們的養(yǎng)育教導(dǎo),不管是愛(ài)好,還是做事待人的態(tài)度、方法,都受到家人的影響。擊鼓傳花當(dāng)鼓聲停止后，花在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就選擇一位家人,上臺(tái)給我們介紹介紹他的故事,介紹的時(shí)候可以把相應(yīng)家人的照片給大家看。我和弟弟聽(tīng)說(shuō)弟弟只比我晚出生半小時(shí)，那我也是哥哥呀，所以.....我來(lái)到我家時(shí)，可不是一個(gè)人，還有我的弟弟小亮。雙胞胎我和弟弟弟弟總喜歡跟我在一起，我走到哪兒，他跟到哪兒。不管做什么，我們都會(huì)一起來(lái)。雙胞胎家是世界上最安全、最舒適的地方,是生活的樂(lè)園,也是避風(fēng)的港灣。家人之間血脈相連,相親相愛(ài),動(dòng)人的親情讓我們感到無(wú)比的溫馨。課堂小結(jié)9.我和我的家我家人了解、關(guān)心血脈相連謝謝觀看9我和我的家人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)《第三單元我愛(ài)我家》

活動(dòng)一、我來(lái)到我家活動(dòng)二、我的家人活動(dòng)二、我的家人家庭結(jié)構(gòu)關(guān)系圖家庭樹(shù)祖輩父輩我輩讀繪本懂道理游戲：火眼金睛哪位是大耳朵圖圖的爸爸？游戲：火眼金睛哪位是小豬佩奇的弟弟？活動(dòng)三、我身上有家人的“影子”活動(dòng)三、我身上有家人的“影子”你身上藏有家人的哪些影子？我的爸爸又高又壯，我也又高又壯喲！外貌你身上藏有家人的哪些影子？我看見(jiàn)我媽媽經(jīng)常幫助別人，所以，我也愛(ài)幫助別人。做事方式你身上藏有家人的哪些影子？爸爸愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。興趣愛(ài)好你身上藏有家人的哪些影子？

我和妹妹是雙胞胎，我們長(zhǎng)得一模一樣，但是我們性格卻不同。我比較文靜，像爸爸；她比較活潑，像媽媽。性格請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑泳唧w內(nèi)容，文字盡量言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，不必過(guò)于繁瑣，注意板面美觀度。請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑泳唧w內(nèi)容，文字盡量言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，不必過(guò)于繁瑣，注意板面美觀度。

我們是一家人，血脈相連，所以在外貌上有許多相似之處。我們是一家人，生活在一起，相互影響