七年級(jí)道德與法治下冊(cè) （我與集體共成長）教師教學(xué)課件

我與集體共成長七年級(jí)下道德與法治

在共建中盡責(zé)PART01探究與分享在我們班級(jí)有這樣的同學(xué)嗎？班級(jí)活動(dòng)從不參加班級(jí)榮譽(yù)漠不關(guān)心班級(jí)事情從不伸手對(duì)待同學(xué)愛答不理經(jīng)常擾亂課堂秩序這樣的同學(xué)對(duì)我們建設(shè)和管理班級(jí)有何影響？建設(shè)集體到底應(yīng)該誰來負(fù)責(zé)？集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。美好集體必備要素自主建設(shè)管理集體愿景規(guī)則制度良好氛圍探究與分享：看西游，談集體建設(shè)西游記是一本婦孺皆知的名著，在西游記中，存在著一個(gè)小集體，那就是唐僧師徒團(tuán)隊(duì)，為什么唐僧團(tuán)隊(duì)能夠取得真經(jīng)，成就正果呢？“”唐僧團(tuán)隊(duì)取得成功的原因，是因?yàn)閹熗剿娜擞幸粋€(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)和夢想。取得真經(jīng)，普度眾生。在這個(gè)宏偉目標(biāo)的支撐下，師徒四人披荊斬棘，無怨無悔。建設(shè)集體在集體中，我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過程。共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果上天給你一次機(jī)會(huì)你對(duì)現(xiàn)在的集體有哪些地方不滿意：班級(jí)規(guī)定_____________班干部人選___________班級(jí)活動(dòng)_____________任務(wù)安排_(tái)____________其它_________________集體吐槽怎么辦怎么辦兩個(gè)選擇一：選擇忍耐二，凝聚民意，重新制定規(guī)則，和選舉負(fù)責(zé)人的班委會(huì)成員，共同商定班級(jí)的具體計(jì)劃。建設(shè)集體共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。面對(duì)這些不合理的規(guī)則，我們要積極主動(dòng)的提出我們的建議，通過民主手段，在遵守原有合理規(guī)則的前提下，制定新的規(guī)則，讓規(guī)則體現(xiàn)全體成員的共同意志，這是我們自己的班級(jí)，絕對(duì)不能袖手旁觀。民主制定規(guī)則：為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是為了形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序需要“自治”精神。每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。建設(shè)集體“石門中學(xué)最牛班級(jí)全部進(jìn)入985/211高?！钡奶釉谂笥讶λ⑵亮?。石門中學(xué)2018屆306班的44名同學(xué)，全部被重點(diǎn)大學(xué)錄取。作為最牛班級(jí)的班主任，覃光紅第一時(shí)間在朋友圈里貼出了這份統(tǒng)計(jì)錄取名單的喜報(bào)。一個(gè)班42人分?jǐn)?shù)超過中山大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，最終得以全班同學(xué)都進(jìn)入985/211高校，其中北京大學(xué)和清華大學(xué)共6人，全班最低分也被暨南大學(xué)錄取。想知道這個(gè)班級(jí)為什么這么厲害嗎？覃光紅老師說：整個(gè)高中三年，班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍一直非常濃厚，班級(jí)中的同學(xué)比學(xué)趕幫超，在相互學(xué)習(xí)，相互幫助中快速成長。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個(gè)人的努力。建設(shè)集體在擔(dān)當(dāng)中成長PART02在班級(jí)勞動(dòng)中，瘦子小剛和胖子小勇最積極，小剛靈活，擦玻璃又快又好，小勇有力氣，一人能抬一桶水，原本二人都在積極干活，不知道誰說了一句，小剛不如小勇，小剛不服，從窗臺(tái)上跳下來，拎起水桶就要給大家展示，結(jié)果扭了腰，半個(gè)月都沒來上學(xué)了。才能夠這件事中，你能得到什么啟示？班級(jí)勞動(dòng)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做。集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。特別注意：為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。怎樣為集體出力怎樣為集體出力？集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。想象一下在我們這個(gè)集體中如果老師不好好教書班長不好好管理班級(jí)學(xué)習(xí)委員不好好學(xué)習(xí)課代表不積極協(xié)助老師每個(gè)人都不在遵守紀(jì)律勞動(dòng)的時(shí)候不伸手集體活動(dòng)不參加我們的班級(jí)會(huì)變成什么樣子？一盤散沙2018年5月14日，川3U8633重慶至拉薩航班執(zhí)行航班任務(wù)時(shí)，在萬米高空突然發(fā)生駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況。生死關(guān)頭，劉傳健果斷應(yīng)對(duì)，帶領(lǐng)機(jī)組成員臨危不亂、正確處置，確保了機(jī)上119名旅客生命安全。之后，中國民航局和四川省政府授予川航3U8633航班機(jī)組“中國民航英雄機(jī)組”稱號(hào)向英雄致敬劉傳建再一次向我們證明，在集體中我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才無愧于集體。承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。在這個(gè)過程中，我們或許會(huì)感覺有壓力，或許要付出辛苦。有助于學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。承擔(dān)責(zé)任的意義武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做"景明大樓"的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會(huì)有一個(gè)在世了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所!這個(gè)故事中你感受到了什么？啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎么做？如何承擔(dān)責(zé)任？勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展。勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。本課小結(jié)注意本課主要講述如何建設(shè)美好集體，首先樹立集體愿景與目標(biāo)，再其次建立民主制度，選定領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮自治精神，創(chuàng)造良好氛圍，在建設(shè)集體同時(shí)，我們要積極參與，從實(shí)際情況出發(fā)，為集體做貢獻(xiàn)，愛護(hù)集體榮譽(yù)。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，這也能促進(jìn)自身能力的提高。板書設(shè)計(jì)我與集體共成長在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長怎樣建設(shè)集體：先樹立集體愿景與目標(biāo)，再其次建立民主制度，選定領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮自治精神，創(chuàng)造良好氛圍怎樣為集體出力怎樣承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任的意義我與集體共成長

看一看集體生活需要?dú)g歡這樣的人嗎？她有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？

歡歡是一個(gè)愛多管“閑事”的女孩，看到值日生不認(rèn)真值日她要說一說；碰到有同學(xué)違反紀(jì)律她要管一管。她還經(jīng)常給老師提意見，她不僅僅是說，她也是這樣做的。需要?dú)g歡。歡歡是一個(gè)熱愛集體，有集體榮譽(yù)感，有責(zé)任心的人。在共建中盡責(zé)1不遵守班級(jí)紀(jì)律課間打鬧跑操說話需要。集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（總體要求）你認(rèn)為咱們班存在哪些問題？你覺得集體建設(shè)需不需要你的參與？

七年級(jí)（9）班制定了本班的班規(guī)，我和多數(shù)同學(xué)希望本班成為一個(gè)有凝聚力、向心力，積極向上的班級(jí)。但是，小磊和個(gè)別同學(xué)卻對(duì)此不以為然，他們經(jīng)常違反班規(guī)，無視紀(jì)律。片段一凝聚力、向心力，積極向上的班級(jí)是七年級(jí)（9）班的1小磊等人開始的做法說明了什么？2個(gè)人意愿有時(shí)會(huì)與集體的共同愿景、共同目標(biāo)有沖突。探一探1.共同愿景、共同目標(biāo)小磊等人的變化又體現(xiàn)了什么？3

在老師的教育和同學(xué)們的幫助下，小磊等同學(xué)發(fā)生了改變。他們逐漸遵守紀(jì)律，遵守班規(guī)，開始關(guān)心自己的班集體，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)才智。片段二在集體中，我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過程。我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我們班要選舉班干部啦！班主任讓我們自主推薦，并說出推薦的理由，我到底要推薦誰呢？我一定要好好琢磨琢磨。情境一這種由學(xué)生自主推薦的選舉方法有什么好處？

充分尊重學(xué)生的意愿，體現(xiàn)了民主，也有利于選出有責(zé)任心、能夠服務(wù)集體的組織領(lǐng)導(dǎo)者。憶一憶選舉開始了，同學(xué)們都把自己推薦的人選和理由交給了老師，并讓他們發(fā)表參選演說，老師通過唱票最后確定了班委會(huì)成員。你覺得成為班委的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？78探究分享1如果讓你現(xiàn)場發(fā)問，你會(huì)問什么問題？2有責(zé)任心、關(guān)愛同學(xué)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、公平公正等。你的好朋友和別的同學(xué)都違反了紀(jì)律，你會(huì)怎么做？

2.共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。情境二新的班委選舉產(chǎn)生后，在班主任的指導(dǎo)下，我們開始制定班級(jí)制度、值日制度、獎(jiǎng)懲制度。老師讓我們積極發(fā)言，就這樣各項(xiàng)制度出臺(tái)了，這些制度都是我們共同制定的，同學(xué)們都表示要嚴(yán)格遵守。情境三共同制定班級(jí)制度體現(xiàn)什么精神？01“自治”精神這種精神有什么表現(xiàn)？02表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。１.怎樣在共建中盡責(zé)（要求）？(1)總體要求:集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。P77(2)具體要求:(三個(gè)共同）①我們共同確定愿景和目標(biāo)。P77②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。P78③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。P79不同意。1.集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。在擔(dān)當(dāng)中成長2我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，班級(jí)建設(shè)有老師和班委就夠了，和我無關(guān)。你同意這個(gè)看法嗎？說說你的理由。說一說

學(xué)校每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行校園藝術(shù)節(jié)評(píng)選，七年級(jí)（9）班開始忙碌了起來。小潔擅長組織，指揮的事交給她了；小婷、蘭心樂器好，吉他的事由她們來負(fù)責(zé)。七年級(jí)（9）班的做法說明了什么？

2.為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。

3.集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。作為朋友，你打算對(duì)大家說些什么？81

評(píng)比結(jié)果公布了，我們班雖然很努力，但仍然沒入選，大家都很沮喪，同學(xué)們有了“怪言怪語”還不如不參加呢、丟面子。我們班準(zhǔn)備的這么好為什么沒得獎(jiǎng)，不公平，有內(nèi)幕…大覺得心里很不是滋味，表示以后再有類似集體活動(dòng)，絕不參加。氣死我了！

2018年，李浩和劉晨同其他同學(xué)一樣成為了七九班的一員。剛進(jìn)班時(shí)，他們就很勤勞。班干部選舉后，他們擔(dān)任了衛(wèi)生委，對(duì)于衛(wèi)生工作早來晚走，他們從來沒有過抱怨，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。在兩人及其他人的努力下，班級(jí)衛(wèi)生始終保持的不錯(cuò)，兩人也因?yàn)樽约旱呐Λ@得了班主任及同學(xué)的夸獎(jiǎng)。有人卻說:“你現(xiàn)在上初中了,要把主要精力用在學(xué)習(xí)上,不要當(dāng)班干部了,浪費(fèi)那么多時(shí)間，有什么好處?而且嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)!”兩人聽了又詫異、又委屈。

兩人的做法，對(duì)我們今后的生活有哪些啟示？學(xué)一學(xué)為什么要勇于擔(dān)責(zé)，怎么做？（1）為什么：①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，是自我磨礪的過程。②有助于我們正確地做事，提高能力，獲得認(rèn)可和尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。③勇于擔(dān)責(zé)為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。（P82-第四行）(2)怎么做：①勇于擔(dān)責(zé)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。②職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展。③勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。為什么要勇于擔(dān)責(zé)，怎么做？（1）為什么：①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，是自我磨礪的過程。②有助于我們正確地做事，提高能力，獲得認(rèn)可和尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。③勇于擔(dān)責(zé)為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。（P82-第四行）(2)怎么做：①勇于擔(dān)責(zé)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)